期末考整改措施共15篇.docx
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期末考整改措施共15篇
期末考整改措施（共15篇）
期末考整改措施（共15篇）
第1篇期末考试质量分析及整改措施期末考试质量分析及整改措施勾泽昌通过期末考试结果对比，我们学校的英语成绩与外校还是有一定的差距，尤其是七年级的优秀率和八年级的合格率,与外校差距较大,为此我们认真分析了这次成绩，查找了差距及存在的原因，以求在今后的教学时间里，优化教学，完善教学管理，查缺补漏，来提高教学质量。
现就考试存在的问题和今后的教学工作做一分析。
一.考试所暴露的问题在单词拼写.动词填空.句型转换以及单句改错方面出错较多，可以看出学生在平日的学_中不注重基础知识的理解和掌握；主观题中，完形填空完成情况相对较差，也可以看出这两个班学生在平日课外阅读量不够，阅读的面不广，尚没有形成初步的阅读技巧和语篇把握能力。
教学中忽视了对学困生的辅导，造成一部分学生失去了学_英语的信心。
学生对英语学_的积极性不高，怕苦，学_无主动性，落后面大。
1学生对基础语法.词汇的掌握不够扎实。
从试卷分析中我们可以看出，基础知识是我们教学的重点，也是学生的弱点，在考试中，基础知识都是考查的重点。
要重视词汇教学。
单词是教学的重点，只有打好了词汇的基础，才有可能在阅读.写作等方面驾驭自如.加强基础语法知识的教学。
语法知识是为使用语言服务的，学_语言的最终目的是为了使用它，现在考查使用语言能力的题目越来越多，尤其在语境中的考查，已经成为各种考试中常见的题目。
这就要求我们教师在教学中要善于在语境中教授语法知识，让学生掌握在不同的语境中使用的不同的语法知识，而不是单纯地教授死的语法规则。
.加强学生阅读能力的培养。
老师要充分利用教材中的每个语篇对学生进行阅读训练，不同的题材可以使用不同的阅读方法，让学生掌握正确的阅读技巧定会起到事半功倍的效果。
.在教学过程中教师应面向全体学生，关注不同层次学生的学_状况，把握课堂教学的最低目标，来保持每一个学生学_英语的积极性。
因此，教师应鼓励学生积极.主动地参与课堂教学，帮助学生找到适合自己的英语学_方法。
当然也不能一味地理解.容忍每一位学生，对学生的爱.鼓励始终与对学生的严格要求相结合的，应爱中有严，严中有爱。
二.对以后教学应注意的几个问题.循序渐进，加强训练，提高阅读技巧。
转变教学重点，在教学中注重培养学生的综合语言运用能力。
近年来中考调整和改革的趋势表明，试卷越来越侧重对学生语言运用能力的考查，特别是阅读理解能力和写作能力的考查。
因此，我们在平时的教学和复_中要突出语篇，加大阅读量，对学生加强综合能力的训练。
启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想，提高用英语进行思维的能力，逐步培养良好的英语语感。
在课堂教学中，老师应按照“句段篇”的训练程序，由易到难，通过不同形式，训练学生的阅读，同时，老师应加强辅导，帮助学生掌握一些阅读技巧，从而提高学生的阅读能力。
从试卷看，在我们的教学中，这方面做得还很不够。
.注意培养学生细致.严谨的学_态度，减少学生在考试中出现的低级错误，平常训练时要严格要求，重视学生在学_过程中出现的各种错误，并帮助学生将错误归纳总结。
避免以后再出现类似的错误。
.加强教法研究，教师的日常教学应面对全体学生，注意对学生的学_兴趣，学_目的和学_策略的培养，抓两头，促中间，防止两极分化，大面积提高英语教学成绩。
.抓好词汇教学，重视基础，培养学生的灵活运用的能力，把词汇放入各种题形中来训练培养学生的能力。
.提优补差工作要真正体现出来。
要切实抓好分之间的学生，要帮助这些学生树立信心，抓好基础中的基础。
争取在均分上有所突破。
三.对今后工作的措施
1.为使七八年级成绩在短时间内有所提高,教研组决定本学期对部分教师在教学常规方面进行严格监督,争取提高课堂效率。
主要措施是在近期内进行听课.说课两项活动。
具体情况见教研工作计划。
2.三个年级进行集体备课，具体负责人,七年级为秦梅花,八年级为董恒德,九年级为张德武。
总之，后期工作应做细.做实.做好，细节决定成败，付出决定命运，只要我们再执着地追求，不放弃每个细节，成功就会与我们握手，辉煌就会与我们拥抱。
第2篇数学期末考试反思及整改措施数学期末考试反思及整改措施本次期中考试我校使用教研室的统一试卷,按中心校部署，由学校自行组织，
一.
二.三年级单人单桌，本级教师不监本科目试卷。
各位教师能严格按照学校要求评批试卷，圆满完成了此项工作。
现就此次测试质量分析及整改措施分析如下
一.各科考试成绩如下
二.学生答题情况分析语文学科
1.学生的写字意识淡薄,卷面书写潦草,不整洁,基本笔画不规范,字的结构安排不美观,入体率很低,学生的初步写字能力还没有形成。
特别的一年级.三年级尤为严重。
2.基础知识掌握不牢。
如
根据课文内容填空一项中错别字现象屡见不鲜。
3.学生两极分化特别严重，主要体现在一年级，最高97分，最低49分，相差48分。
4.学生粗心大意,没有认真审题。
阅读题,学生把部分题目丢开不做，或答非所问。
5.学生的课外阅读量小,知识储备少。
学生的阅读方法,阅读能力欠缺,没有养成良好的阅读_惯，尤其体现在一二年级的短文分析上。
6.平时的语言积累不够丰富，作文短，无内容。
数学学科
1.学生两极分化特别严重，主要体现在三年级，最高95分，最低66分，相差29分；
2.计算速度和计算正确性不高，应用题出错率较高。
3.概念知识性题目学生未熟记。
4.学生在平时的学_中不能够把教师教学的知识进行内化，学生解决实际问题的能力较弱，在这方面失分较多。
英语学科三年级10位同学都得满分，包等学科。
科学学科学生对课本知识普遍掌握得较好，填空题和选择题得分率较高，对于一些实验题学生感到比较有难度。
从8门学科来看，教师普遍反映出学生的基础知识掌握不够扎实，书写不规范，语文的阅读.写话.作文，数学的计算.应用题都存在一定的问题。
这些问题的出现，原因是多方面的，不仅只是教师造成的，而是既有学生的，也有家庭的。
三
今后努力的方向
（一）.具体学科整改措施
1.语文学科高度重视写字教学,注重培养学生良好的写字_惯。
在平时的教学中教给学生基本笔画的运笔方法,书写要领,不同结构的字的间架安排技巧,注意事项等。
并注重培养学生养成保持书面整洁的良好_惯；强化阅读_作教学,注重学生的语言结累，让学生在阅读中积累写作素材。
教师要对学生加强作文审题,写作技巧的指导,并要加强训练。
2.数学学科更新教学观念,将数学活动引进课堂，认真备课,提高课堂教学效率。
明确教学重点,难点,全面了解学生,精心选择教学方法,充分做好课前准备,切实提高课堂教学效率，加强后进生的辅导工作。
3.英语.科学学科应在课堂教学中多组织活动，让学生进行听.说.读写的训练。
课后应严格督促学生对单词.词汇句型的背诵记忆，提高学生的英语成绩。
加强对实验操作题的训练。
（二）.综合整改措施
1.加强随堂听课。
学校将不定时走进课堂，深入教学第一线，以随时发现问题，及时加以指导.改进。
随堂听课后将查教师的教案.听教师教学设想.看教师课后作业设计.问学生掌握情况等，并做好记载，提出建设性意见，敦促整改，使教师不断提高课堂教学能力，从而追求课堂教学的有效性。
2.认真组织开展好每次的教研活动。
要求精心组织，定时间.定人员.有针对性，确保教研活动有成效，让全体教师都能受益。
加强集体备课，通过集体研讨，提高教师对教材的整体把握能力。
3.进一步加强学生的良好学__惯的培养，从课前预_.专心听讲.课堂练_.坐姿.书写_惯.遵守课堂纪律，完成课后作业，课外阅读等方面抓起，规范学生的学_行为，以良好的_惯促进学_效率的提高。
4.加强毕业班复_备考工作，特别是三数.三科的督导力度。
回首过去，展望未来，我们有理由相信，只要全体教师齐心协力，踏实工作，一定能提高教学质量，完成学校整体进入教学点前3名，单科要求进入镇前8名的宏伟目标，力争完成上级交给我们的光荣____，为我镇胜利完成第二部发展目标贡献力量。
第3篇物理组月考考试整改措施物理组月考整改措施新的学期已经进行到第五周了，为了对学生这段时间的学_情况做一阶段性的了解，本周学校精心组织了一次学_小检阅考试月考，就本人所教学科本次考试中的一些问题做如下反思
一.存在的问题分析
1.基础知识掌握的不牢固。
2.实验能力急待提高。
平时实验课开的不够好，加上教师本身的重视程度不够，学生的实验能力提高不大。
所以在这次考试中涉及到的实验探究等题目，学生的得分率较低。
3.灵活运用知识的能力差。
死记硬背是学生的通病，分析.比较.归纳总结运用不够，致使有些开放性题.信息类题，学生不敢放手做，失分严重。
4.计算题的训练程度不够，导致本次考试失分严重。
5.教研活动开展的不分积极，没有充分发挥集体办公的优势，各自为政的现象还存在在各别教师身上，像初三两位老师的成绩相差就很大。
二.教学中应该重视的几个问题
1.重视基础知识和基本能力的教学。
上新课时要让学生确立正确的基本概念，尤其是初三学生，刚接触物理，有很多概念要举一反三，单元复_和总复_时也要重视基本概念和基本规律的复_。
2.重视物理过程与方法的教学。
既要重视学_的结果，更要重视学_的过程，让学生在过程中了解研究物理问题的方法，要让学生知道知识的发生过程。
不要把方法当作知识来教，方法必须渗透在知识发生的过程中，渗透在运用知识的过程中。
凡是能让学生独立思考的问题.能让学生独立叙述的问题.能让学生独立完成的_题等教师不要代替。
要加强探究性实验教学，不要以教师讲实验代替学生做实验，不要以在黑板上“画”实验代替“做”实验，也不要以教师做实验代替学生做实验，而且要把实验设计的全过程还给学生，让积极参与到实验过程的设计中来，逐渐让学生学会设计实验和独立进行实验探究。
听了会忘记，看了能想起，只有做了才有可能真正理解。
3.重视语言表达能力的培养。
学生在解答的过程中语言表达不流畅，不合理.不科学.不规范，解题步骤混乱所造成。
在课堂教学中要留给学生一定的时间和空间，让学生独立思考和叙述物理问题，必要时让学生当堂表达和交流。
在课堂上给学生布置的口头作业要检查。
4进一步重视物理知识与实际的联系。
挖掘与物理相关的生活生产实际和相关的物理现象，激发学生学_兴趣。
逐渐改变从概念到概念，从规律到规律，从练_到练_的教学方法。
创设学生感兴趣的问题情境，贴近学生生活，引导学生提出问题，分析问题.解决问题。
要充分利用“生活中的物理”资源包。
5进一步重视纠错和补缺补漏教学。
对于某个问题，学生能够发生几次甚至几次相同的错误，其原因在哪里学生在第一次就没有解决好这个问题。
要及时纠正学生的错误概念和方法。
要重视学生原来曾经出错的题的复_，经常对表面上跟原来的题差不多，但实质上题目的意思已经有所改变的题进行适当练_，避免学生出现思维定势而造成错误。
三.今后工作及打算
1.进一步加强教研组和备课组的建设，教研组.备课组的活动要提前做好计划，做到每次活动有计划.有记录，随时研讨教学中碰到的问题，并研究制定对策，教研活动要围绕着提高课堂教学质量和提升教师专业素质的主题展开。
2.组织全组教师进行全面的教材疏通，提高课堂教学的质量和效率。
关注中考的最新动态，统一教学的进度等。
3.督促全组教师精心备课，认真上课，做到每节都要有学案或教案。
认真批改作业，关心后进生的学_，及时做好教学总结和反思，增强教师的质量意识.创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教学目标的重要阵地。
4.每位教师要做好自己所任教班级的日常教学管理，提高效率，切实减轻学生负担。
与全组老师齐心协力抓好日常教学和各种单元测试，课堂教学和测试要准备充分，并做好测试后的成绩统计分析，学生情况分析和教学改进方案。
物理教学个人提升计划刘慧
1.抓好课堂教学课堂四分钟是学生学_的主要途径，所以要想提高教学质量，就要在课堂教学在下功夫。
俗话说台上一分钟，台下年功。
课堂上的要想精彩又有成效离不开课下精心的设计，如何激发学生兴趣，如何开动学生思维，如何对知识进行巩固等等，这都需要教师在课外时间静下心来认真细致的备课。
2.做好课外辅导
根据人的大脑的遗忘规律，学生在课堂上学_的知识，在一天后会遗忘大部分，因此学生做好复_时对知识进行巩固的重要方法。
而学生的复_如果是在老师的指导下，更有事半功倍的效果。
所以，在课外要经常下班辅导，督促学生及时复_，对学生的疑难问题加以解答，在课外分层次，分目标给学生布置难度不同的作业，起到培优补差的作用。
3.注重对学生实验探究能力的培养当今的，不仅仅是教授给学生知识，更重要的是对学生能力的提高，其中包括创新能力，动手操作能力，实验探究能力等等。
这些能力的培养离不开对过程和方法的指导与点拨。
在教学中要注重学生动手操作能力的培养，注重启发式教学，开发学生的思维，使学生动手动脑，从而有更大的提高。
具体方法有多做演示实验，指导学生自己设计和操作实验，分组合作探究一些物理问题等等。
4.加强学生语言表达能力的培养现在的考试要求学生
根据物理知识解决实际问题的试题较多，而学生对物理知识.物理语言掌握不是太好，在分析实际问题的时候无法准确把握问题的实质，在叙述的时候就无法表达准确，在平时老师要加强语言叙述试题的训练，加强方法的指导，提高得分率。
第4篇整改措施自查自纠整改方案总结通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学_.工作.生活中，我将严格要求自己，在以后的工作和学_中更进一步。
教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行.一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。
因此，师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。
存在问题及整改措施对照自己，发现自身也存在着许多不足之处。
主要有以下几点整改问题一对学生的关心爱护不够，有时对学生的要求过于严格.近于苛刻，求全责备结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。
整改措施在教学中要树立良好且正确的师生关系，真正做到尊师爱生，教学相长。
教师要树立时刻为学生服务的思想，面对每一个学生，并用同一个标准去对待，尊重他们的人格，使他们的身心都能健康的发展。
课后，主动走进学生的世界，和他们说说话，做做游戏，通过各种途径来关心.爱护.走进学生。
整改问题二理论专业知识不够透彻；工作经验不足，没有丰富的教学经验，在专业知识上也缺乏实践，对于学_的理论知识还理解的不够彻底。
所以我也提出改进措施整改措施
1.深化自己的专业知识，提高理论。
不断地像其他前辈请教，探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力。
2.刻苦钻研，相互学_，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水平。
3.坚持学_教学知识，多听课，多动笔，不断给自己充电，真正做到因材施教。
4.主动，积极的做好本分工作，发扬奉献精神。
整改问题三工作作风不够扎实也许是每天都在做着同一件事，有时会感到厌烦，对于新事物的出现，只会有一时的新鲜感，时间一久，又会厌烦，做事情有时抱着混的态度，不会认真的做事。
因此，我为自己定了一些改进方法整改措施
1.认真对待任何事情，不报应付的态度，脚踏实地，多花心思的去做事情。
2.做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，不把工作当作一种负担，时刻改进工作方法，提高工作效率。
3.工作中时刻剖析自己，进行批评与自我批评，定期写好反思。
做事情都遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好。
不抱“混日子”的想法，用“精细化”来严格要求自己。
整改问题四课余时间，自学不够，学_的层次不高。
当今世界瞬息万变，发展迅速。
要适应这种变化，只有加强学_，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。
回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。
尤其是在文化素养.科学思想.管理方法.等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。
归根到底是缺乏学_的自觉性与主动性。
整改问题五工作中大胆实践.不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
整改措施开拓创新，提高教学水平。
在教学中要树立良好且正确的师生关系，真正做到尊师爱生，教学相长。
教师要树立时刻为学生服务的思想，面对每一个学生，并用同一个标准去对待，尊重他们的人格，使他们的身心都能健康的发展。
课后，主动走进学生的世界，和他们说说话，做做游戏，通过各种途径来关心.爱护.走进学生。
在工作中勤观察.勤思考，想学生.家长之所想.急学生.家长之所急，全心全意做好教学各项工作。
提高自己的综合素质，热爱本职工作，遇到问题多看多想多问，像周围的老师请教，提高自身素质，提高业务能力，提高创新能力。
通过这次师德师风的自查自纠，我发现自己原来还有这么多的不足之处，还需要不断的改进，我要进一步改变工作作风，提高理论和专业知识水平，提高教学效率。
但是，这也是一个漫长的过程，需要坚持不懈，花更多的精力，需要不断的总结经验教训，大胆实践，勇于创新，这样才能提高自己的师德水平，为教学服务，为提高教师自身的综合素质服务。
在改革已进入到新纪元的朝代，调整心态，更新观念，充实学识，是我的奋斗目标。
第5篇整改措施xxx镇关于村级转移支付资金和招待费支出整改情况汇报审计局我镇接到通知后，立即组织人员对自年以来村级转移支付资金和招待费支出情况进行认真梳理，这几年来的村级转移支付资金主要用于还村旧欠，如还外资水利贷款.周转金等，由镇财政所收回，由于乡镇经费严重不足，所收回的资金用于补充经费开支，关于招待费支出情况，我镇逐年明显降低。
针对以上情况，我镇下一步针对有关问题采取的主要措施如下
一.关于村级转移支付资金管理方面，一定严格要求村财代理服务中心按照村级财务有关规定，严格审批，规范操作，科学管理，合理支出；把村级资金用为群众解决实实在在地困难上。
二.关于招待费支出情况，
今年以来，我镇对所有来客原则一律不招待，如有特殊情况确需招待的，一律在单位食堂就餐，严格规定不许饮酒，但必须事先审批，严格执行招待审批制度，做到“定人.定量.定标准”，极大的减少了招待费的开支。
Xxx人民政府年月日第6篇整改措施整改措施本工程为金寨县竹根河西庄桥至斑竹园镇段治理工程施工2标段。
竹根河流域内主要支流有杨柳河.南河.南流河.油榨河.三道河等，均为坡陡流急的山溪性河流，洪水暴涨暴落，洪峰流量较大，洪水次数频繁，洪水历时短，流速大。
因此
根据山区河流特性，竹根河流域防洪的主要任务是河道堤岸防冲护砌，重点在集镇规划建成区段及工业园区段。
工程主要内容为斑竹园镇的护岸挡墙.护坡.清淤.护栏工程等。
南流河段仰斜式挡墙防护段于年5月15日下午被群众举报，我项目部深知此次事件的严重性，今就本工程自开工以来存在的一些问题和缺陷作出以下整改措施的报告
一.施工现场存在的问题
1.南流河段衬砌班组施工技术存在严重问题.C15小石砼浆摊铺不到位.振捣不实；现场管理混乱；施工进度安排不好。
2.施工现场进口没封死，导致与施工无关的人自由出入，存在安全隐患；砼浇筑段（1817桩间）里侧防护网搭建起不到应有的防护作用，衬砌挡墙的里口坡上没有防护安全网。
3.伸缩缝处理不到位，沉降缝，沥青涂刷不到位，而且缝间C15小石砼浆填充不实；迎水坡面C15小石砼浆平缝工艺不是很理想。
4.C15砼砌块石中的C15小石砼振捣不实；拌和后的砼中仍然有杂物木屑和方便袋。
5.黄砂采用砂砾石代替，鹅卵石过多，而且存在少许杂物；河床中的砂料用作浇筑砼和衬砌的黄砂料。
6.xx中间所衬砌的挡墙，C15小石砼浆不实，应拆除重做；挡墙后口边坡比不到位，砂砾石填充未夯实严密，正坡反坡坡线固定不是很紧。
7.未对居民生活排水进行有效处理，若直接流入初砌的砌体上，不利于施工质量。
8.工地使用的器械很少，特别明显的是水泵很少，排水不畅，而且石料冲洗时无水泵所用。
二.整改措施对于工地现场施工中存在的一系列问题，我项目部作出如下整改措施
1.我项目部会通过精心讲解.严格规范工艺.制定新工艺等方式去努力提升衬砌班组施工技术，尽可能将C15小石砼浆摊铺到位.振捣严实；更好地完善现场管理，减少混乱场面，使施工进度得到有效安排，进度得到有效加快。
2.我方会合理妥善的封死施工现场进口，不允许与施工无关的人自由出入，力求排除一切安全隐患；对于1817桩间砼浇筑段里侧防护网搭建事宜已作出进一步落实，并将起到应有的防护作用；另外衬砌挡墙的里口坡上的防护安全网我方会进一步迅速落实，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，确保本工程不发生重大安全事故。
3.我项目部会加强对伸缩缝的处理河对沉降缝上涂刷沥青的处理，使其达到整体美观和质量需求，缝间C15小石砼浆会填充严实；会进一步完善迎水坡面砂浆平缝工艺。
4.人工振捣确保C15小石砼砌块石中的C15小石砼振捣严实；会严肃而又认真的嘱咐工人将拌和后的砼中仍然有杂物清理干净。
5.我方已清除现场的带有砂砾石的黄沙，只用作回填，将购买标准黄沙用作拌制砼和衬砌，会清理黄沙等料中杂物；绝不会使用河床中的砂料用作浇筑砼。
6.对于xx中间所衬砌的挡墙，由于C15小石砼浆不实，我方已拆除重做，已落实到位；将有力控制保证挡墙后口和正坡边坡比达到要求，正反坡坡线已加固紧，挡墙后砂砾石填充部位采用人工河机械夯实严密。
7.我方会有效处理居民生活排水，使其不直接流入初砌的砌体上，不会给施工质量带来不利。
8.项目部会加大工地器械的使用强度，会合理增加所需水泵数量；更好的加大排水力度，使排水通畅无阻，对石料冲洗时会用水泵进行冲洗。
以上是我项目部对施工上存在的一些问题提出的整改措施，将有力更好地完善施工调度，有效地确保了质量和施工的安全性。
我项目部会高度重起来领导提出的建议和意见，并将通过精心组织.科学管理，规范施工去加强施工管理力度，有效合理地把质量安全和施工安全控制起来，达到整改目的。
严格执行“三检”制度，按照ISO9001质量保证体系运作，坚决贯彻公司质量方针，即规范施工.标准管理.创优质工程；信守合同.优质服务.让业主满意；严格检查.不断改进.做行业先锋。
本着“安全第一，预防为主，综合治理”的理念努力创文明施工工地。
请领导审阅我项目部作出的此份关于整改措施的报告。
安徽瑞丰水利建筑有限公司金寨县竹根河西庄桥至斑竹园镇段治理工程施工2标项目部二一三
年五
月__日第7篇整改措施五年级家访意见及整改措施遵照中心学校工作布署，我校认真开展“课外访万家”的家访活动。
此项活动的目的就是通过与家长的沟通交流，了解学生的情况和家庭状况，并将孩子的综合发展情况向家长进行反馈。
同时也和家长共同探讨最适合孩子的方法。
并借此机会向家长宣传法规和政策，征求家长的意见和建议。
在家访工作开展伊始，学校就对全体教师提出一个倡议让家长知道你所做的一切都是为了孩子。
在家访过程中，要求教师做到三不“不揭短”.“不命令”.“不夸大”。
做到
1.家访有目的；
2.家访有实效；
3.家访有记录。
认真记录，发现问题，做好总结归纳。
通过此次家访活动，我感受到了家长们的热情，更坚定了我校开展家访活动的信心。
在众多的意见和建议中，归纳总结出了以下几个方面的问题。
（一）教师对偏差生的辅导不够。
这一问题是偏差生家长普遍反映的一个情况。
主要是老师较少或者根本不对孩子进行辅导，听之任之。
（二）个别老师存在歧视.语言侮辱等体罚现象。
（三）学生的综合素质发展不均衡，动手能力差。
现在的学生普遍存在着眼高手低，动手实践能力差的现象。
个别学生素质较低，校内校外表现差。
家长对自己的孩子不会教，不会管。
家长们都感觉到自己的孩子非常不听话，根本不理解自己的苦心。
（四）学校与家长沟通较少，对学生在校情况了解不多。
根据家长反馈情况以及提出的意见，学校着重对家长提出的以上几个方面进行整改，特制定如下整改方案
一.教师对偏差生的辅导不够。
这一问题是偏差生家长普遍反映的一
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