人教版三年级语文上册寒假作业7.docx

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人教版三年级语文上册寒假作业7

一、成语填空。

（　）人买（　）　　满（　）而（　）　　（　）而长（　）

二、反义词

紧张（　　　）　　胜利（　　　）　　缩（　　　）　　　　进攻（　　　）　

谦虚（　　　）　　懦弱（　　　）　　朴素（　　　）　　　傲慢（　　　）

三、近义词

抱怨（　　　）　　骤然（　　　）　　　忧绪（　　　）　　　立刻（　　　）

热烈（　　　）　　鼓励（　　　）　　　诚挚（　　　）　　　宽裕（　　　）

四、把句子补充完整。

＿＿＿＿＿＿＿＿的月亮像＿＿＿＿＿＿＿＿似的挂在天空中。

五、按课文内容填空。

⑥空山不见人，_________________。

___________________，______________。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

娃丽睁大眼睛望着爸爸，说：

大既……大既是给我的。

（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

快：

A速度大，跟慢相反　B赶紧，从速　C将，就要，接近

D高兴　E锋利

（1）、天快黑了，你们回家去吧。

（　）

（2）、师卫生部长要求白求恩赶快离开阵地。

（　）

（3）、你的小刀可真快。

（　）

（4）、汽车开得快极了。

（　）

（5）、列宁十分喜欢这三只欢快的灰雀。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

　　我明白了　我们的庆龄是个守信用的孩子　妈妈望着庆龄笑了笑　说那你就留下来吧

九、填写名言

　___________________________，只要肯登攀。

（　　　）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

弟弟作业本上的字迹整整齐齐。

（　　　　）

十一、把句子补充具体。

（　　　）西北风（　　　）刮过树梢。

十二、修改病句。

在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。

商场里有各种各样种类繁多的玩具。

迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

十三、形近字组词。

拼（　　）　村（　　）　抖（　　）　磨（　　）　访（　　）

并（　　）　材（　　　）　蚪（　　）　魔（　　）　坊（　　）

一、成语填空。

海（　）百（　）　　海（　）河（　）　　　海（　）山（　）　　坐（　）成（　）

二、反义词　　　　

慌张——　　　　　结束——　　　　　傍晚——　　　　　强大——　

三、近义词　　　　

特殊——　　　　　辽阔——　　　　　平等——　　　　　朋友——　

四、把句子补充完整。

从教室里传来＿＿＿＿＿＿＿＿＿琴声。

五、按课文内容填空。

③江上往来人，_________________。

___________________，______________。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

小鹿们有的府下身子渴水，有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。

（　）（　）（　）（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

巧：

A、心思灵敏　B、（手口）灵巧　C、恰好　D、虚浮不实

（1）、我们班的李明心灵手巧。

（　）

（2）、狼的花言巧语骗不了羊。

（　）

（3）、真不巧，他刚走一会儿。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

　老人说　你问的那只骆驼　是不是左脚有点跛

九、填写名言

　___________而知新。

_________________，必有我师焉。

（　　　）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

我家邻居的小女孩惹人可爱。

（　　　　）

十一、把句子补充具体。

（　　　）草地上盛开着（　　　）野花。

十二、修改病句。

每天早上去公园锻炼身体。

我把老师布置的所有一切作业都做完了。

迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

十三、形近字组词。

枚（　　）　油（　　　）　紧（　　）　扬（　　）　醒（　　）

玫（　　）　邮（　　　）　系（　　）　杨（　　）　酒（　　）

一、成语填空。

（　）（　）欲动　　　（　）（　）风行　　　（　）风（　）动　　（　）苗（　）长

二、反义词

减少（　　　）　新（　　　）　　　浅（　　　）　　　浪费（　　　）

简单（　　　）　清闲（　　　）　　放大（　　　）　　　清（　　　　）

三、近义词　　　　

珍贵——　　　　　　波涛——　　　　　喜欢——　　　　　挥舞——　

四、把句子补充完整。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿月亮挂在天空中。

五、按课文内容填空。

⑥空山不见人，_________________。

___________________，______________。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

坦克把盾的自卫，矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。

（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

硬：

A、坚　B、坚决，坚定　C、勉强　D、能力强

（1）、这块石头真硬。

（　）

（2）、妈妈有过硬的业务能力。

（　）

（3）、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去，硬是不让他读书。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

　　是个小男孩吗　高尔基问

九、填写名言

　____________________，始于足下。

百尺竿头，____________________。

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

弟弟作业本上的字迹整整齐齐。

（　　　　）

十一、把句子补充具体。

（　　　）枝叶把森林（　　　）封起来。

十二、修改病句。

接到三好学生奖状，高兴极了。

我要连续努力，争取更大进步。

中国人口是世界上最多的国家。

十三、形近字组词。

成（　　）　胶（　　　）　秘（　　）　杂（　　）　旅（　　）

城（　　）　郊（　　　）　必（　　）　朵（　　）　族（　　　）

一、成语填空。

（　）海（　）　　　（　）回路（　）　　　气（　）万（　）　　风云（　）（　）

二、反义词失败——　　　　　集中——　　　　　空闲——　　　　　痛苦——　

三、近义词　　　　

似乎——　　　　　普通——　　　　　仿佛——　　　　　允许——　

四、把句子补充完整。

学校里开展了＿＿＿＿＿＿＿＿活动。

五、按课文内容填空。

②火要空心，人要___________________。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

坦克把盾的自卫，矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。

（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

过：

A.经过B.过错C传

（1）、现在的日子越过越好。

（　）

（2）、小明经老师一翻教育后，已必过了。

（　）

（3）、他从小红手上拿过语文书。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

你只要看看什么花刚刚开放　就知道大致是几点钟　这是不是很有趣

九、填写名言

　___________________，清泉石上流。

（　　　）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

弟弟作业本上的字迹整整齐齐。

（　　　　）

十一、把句子补充具体。

（　　　）岩石上长着（　　　）珊瑚。

十二、修改病句。

接到三好学生奖状，高兴极了。

我们要做到节约用水的好习惯。

迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

十三、形近字组词。

按（　　）　抓（　　　）　断（　　）　孤（　　）　蓝（　　）

案（　　）　爪（　　　）　继（　　）　狐（　　）　篮（　　）

一、成语填空。

有（　）无（　）　　有（　）无（　）　　　有（　）可（　）　　有（　）可（　）

二、反义词

减少（　　　）　新（　　　）　　　浅（　　　）　　　浪费（　　　）

简单（　　　）　清闲（　　　）　　放大（　　　）　　　清（　　　　）

三、近义词　　　　

特殊——　　　　　辽阔——　　　　　平等——　　　　　朋友——　

四、把句子补充完整。

她正在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿地做作业。

五、按课文内容填空。

④这时候，森林向人们献出了___________的山葡萄，_____________的榛子，　　_____________的蘑菇和木耳，还有人参等___________________药材。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

我确实不赶碰你，但并不是懦弱。

陶罐争辫说。

（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

间：

A.中间B.量词

（1）、今年，家里盖了三间大瓦房。

（　）

（2）、爸爸还在田间辛勤地劳作。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

　她高声喊道　有两只蜜蜂飞回来了

九、填写名言

　__________________，不知为不知，是知也。

（　　　）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

足球是大家十分热爱的一项运动。

（　　　　）

十一、把句子补充具体。

一只（　　　）灰雀在树上（　　　）唱歌。

十二、修改病句。

晶晶从小养成了讲卫生。

我把老师布置的所有一切作业都做完了。

中国人口是世界上最多的国家。

十三、形近字组词。

励（　　）　瓶（　　　）　茶（　　）　险（　　）　俩（　　）

厉（　　）　饼（　　　）　余（　　）　检（　　）　两（　　）

一、成语填空。

（　）（　）欲动　　　（　）（　）风行　　　（　）风（　）动　　（　）苗（　）长

二、反义词　　　　

前进——　　　　　光明——　　　　　失去——　　　　　犹豫——　

三、近义词　　　　

拯救——　　　　　假如——　　　　　成就——　　　　　搏击——　

四、把句子补充完整。

战士们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿完成了任务。

五、按课文内容填空。

④这时候，森林向人们献出了___________的山葡萄，_____________的榛子，　　_____________的蘑菇和木耳，还有人参等___________________药材。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

高尔基赶紧站起来，小男孩己经题着照像机跑出去了。

（　）（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

巧：

A、心思灵敏　B、（手口）灵巧　C、恰好　D、虚浮不实

（1）、我们班的李明心灵手巧。

（　）

（2）、狼的花言巧语骗不了羊。

（　）

（3）、真不巧，他刚走一会儿。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

　　快点收拾行装　妈妈说　大部队要出发了

九、填写名言

　___________________________，水村山郭酒旗风。

（　　　）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

足球是大家十分热爱的一项运动。

（　　　　）

十一、把句子补充具体。

张老师（　　　）给我们讲课，我们（　　　）听着。

十二、修改病句。

在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。

我要连续努力，争取更大进步。

爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

十三、形近字组词。

成（　　）　胶（　　　）　秘（　　）　杂（　　）　旅（　　）

城（　　）　郊（　　　）　必（　　）　朵（　　）　族（　　　）

一、成语填空。

（　）人买（　）　　满（　）而（　）　　（　）而长（　）

二、反义词　　　　

沉重——　　　　　反对——　　　　　斯文——　　　　　马虎——　

三、近义词　　　　

似乎——　　　　　普通——　　　　　仿佛——　　　　　允许——　

四、把句子补充完整。

读了《群岛学艺》这课使我懂得______________________________

五、按课文内容填空。

⑦黄四娘家花满蹊，_______________________。

　_______________________，_______________________。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

同学们非常遵进和爱带王老师。

（　）（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

落：

A.掉下来B.停留

（1）、小鸟在树上落着。

（　）

（2）、太阳落下山了。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

　　来吧　我让他们放你进来　高尔基说

九、填写名言

　__________________，不知为不知，是知也。

（　　　）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

会场上爆发出一阵激烈的掌声。

（　　　　）

十一、把句子补充具体。

西沙群岛是个（　　　）地方。

十二、修改病句。

接到三好学生奖状，高兴极了。

我要连续努力，争取更大进步。

我介绍给来宾们学校的情况。

十三、形近字组词。

成（　　）　胶（　　　）　秘（　　）　杂（　　）　旅（　　）

城（　　）　郊（　　　）　必（　　）　朵（　　）　族（　　　）

一、成语填空。

有（　）有（　）　　有（　）有（　）　　　有（　）必（　）　　有（　）（　）成

二、反义词

热烈（　　　）　　　担心（　　　）　　　相信（　　　）　　　调皮（　　　）

喜欢（　　　）　　彬彬有礼（　　　）　　丑陋（　　　）　　　愚蠢（　　　）

三、近义词

观赏（　　　）　　保存（　　　）　　　完整（　　　）　　威武（　　　）

茂盛（　　　）　　庞大（　　　）　　　　富饶（　　　）　　诱人（　　　）

四、把句子补充完整。

我爱我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿校园。

五、按课文内容填空。

④这时候，森林向人们献出了___________的山葡萄，_____________的榛子，　　_____________的蘑菇和木耳，还有人参等___________________药材。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

同学们非常遵进和爱带王老师。

（　）（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

落：

A.掉下来B.停留

（1）、小鸟在树上落着。

（　）

（2）、太阳落下山了。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

　　快点收拾行装　妈妈说　大部队要出发了

九、填写名言

　___________________________，柳暗花明又一村。

（　　　）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

老师请求同学们像王红那样刻苦学习。

（　　　　）

十一、把句子补充具体。

一只（　　　）灰雀在树上（　　　）唱歌。

十二、修改病句。

每天早上去公园锻炼身体。

我们要做到节约用水的好习惯。

乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

十三、形近字组词。

励（　　）　瓶（　　　）　茶（　　）　险（　　）　俩（　　）

厉（　　）　饼（　　　）　余（　　）　检（　　）　两（　　）

一、成语填空。

不（　）其（　）　　（　）口（　）心　　　嘘（　）问（　）　　（　）（　）谈心

二、反义词

希望（　　　）　炎热（　　　）　　香甜（　　　）　　细心（　　　　）

矮小（　　　）　欢乐（　　　）　　逆风（　　　）　　陌生（　　　）

三、近义词　　　　

拯救——　　　　　假如——　　　　　成就——　　　　　搏击——　

四、把句子补充完整。

海滩上有＿＿＿＿＿＿＿＿＿的贝壳。

五、按课文内容填空。

⑥空山不见人，_________________。

___________________，______________。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

我确实不赶碰你，但并不是懦弱。

陶罐争辫说。

（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

落：

A.掉下来B.停留

（1）、小鸟在树上落着。

（　）

（2）、太阳落下山了。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

　　来吧　我让他们放你进来　高尔基说

九、填写名言

　___________之崛起___________。

（　　　）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

同学们非常敬爱王老师。

（　　　　）

十一、把句子补充具体。

少先队员（　　　）歌声在（　　　）田野上荡漾。

十二、修改病句。

每天早上去公园锻炼身体。

我要连续努力，争取更大进步。

爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

十三、形近字组词。

谦（　　）　虚（　　　）　脑（　　）　怒（　　）　慌（　　）

歉（　　）　虎（　　　）　恼（　　）　努（　　）　荒（　　）

一、成语填空。

（　）然不（　）　　（　）然不（　）　　（　）形于（　）　　（　）面（　）风

二、反义词失败——　　　　　集中——　　　　　空闲——　　　　　痛苦——　

三、近义词　　　　

猛然——　　　　　　葱绿——　　　　　哀伤——　　　　　连忙——　

四、把句子补充完整。

远处传来布谷鸟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫声。

五、按课文内容填空。

①　　读书有三到：

__________、_________、_________。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

列宁没在问那个小男孩，应为他知道男孩是成实的。

（　）（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

落：

A.掉下来B.停留

（1）、小鸟在树上落着。

（　）

（2）、太阳落下山了。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

　　快点收拾行装　妈妈说　大部队要出发了

九、填写名言

　江碧鸟逾白，_____________________________。

（　　　）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

在庆祝会上，同学们热情地欢乐。

（　　　）

十一、把句子补充具体。

（　　　）盒子里装着（　　　）贝壳。

十二、修改病句。

我们学校的诗歌朗诵比赛。

我把教室打扫得整整齐齐。

迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

十三、形近字组词。

励（　　）　瓶（　　　）　茶（　　）　险（　　）　俩（　　）

厉（　　）　饼（　　　）　余（　　）　检（　　）　两（　　）

一、成语填空。

（　）人买（　）　　满（　）而（　）　　（　）而长（　）

二、反义词　　　　

沉重——　　　　　反对——　　　　　斯文——　　　　　马虎——　

三、近义词　　　　

珍贵——　　　　　　波涛——　　　　　喜欢——　　　　　挥舞——　

四、把句子补充完整。

我＿＿＿＿＿＿＿＿＿向峰顶爬去。

五、按课文内容填空。

⑥空山不见人，_________________。

___________________，______________。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

我确实不赶碰你，但并不是懦弱。

陶罐争辫说。

（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

收拾：

A、整顿，整理　B、修理　C、整治　D、消灭，杀死

（1）、猎人会来收拾你的。

（　）

（2）、这间屋子的东西该收拾一下了。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

　她高声喊道　有两只蜜蜂飞回来了

九、填写名言

　任何成就_________________________结果。

（　　　）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

老师巴望我们努力学习。

（　　　　）

十一、把句子补充具体。

同学们看到了王老师（　　　）脸。

十二、修改病句。

晶晶从小养成了讲卫生。

联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

十三、形近字组词。

披（　　）　拣（　　　）　壮（　　）　赏（　　）　现（　　）

坡（　　）　练（　　　）　状（　　）　党（　　）　视（　　）

一、成语填空。

（　）然（　）失　　（　）然大（　）　　（　）然（　）伤　　（　）然大（　）

二、反义词　　　　

松软——　　　　　热情——　　　　　持久——　　　　　缓慢——　

三、近义词

奇怪（　　　　）　　　精心（　　　　）　　　依然（　　　　）　　　希望（　　　　）

清凉（　　　　　）　　　温柔（　　　　）　　　　酷热（　　　　）　　　留心（　　　）

四、把句子补充完整。

远处传来布谷鸟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫声。

五、按课文内容填空。

⑦黄四娘家花满蹊，_______________________。

　_______________________，_______________________。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

同学们非常遵进和爱带王老师。

（　）（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

过：

A.经过B.过错C传

（1）、现在的日子越过越好。

（　）

（2）、小明经老师一翻教育后，已必过了。

（　）

（3）、他从小红手上拿过语文书。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

　　来吧　我让他们放你进来　高尔基说

九、填写名言

　__________________，不知为不知，是知也。

（　　　）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

同学们非常敬爱王老师。

（　　　　）

十一、把句子补充具体。

（　　　）西北风（　　　）刮过树梢。

十二、修改病句。

老师和我去医院看望。

我要连续努力，争取更大进步。

迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

十三、形近字组词。

湿（　　）　娇（　　　）　嫩（　　）　适（　　）　堂（　　）

温（　　）　骄（　　　）　懒（　　）　恰（　　）　党（　　）

一、成语填空。

（　）出（　）没　　若（　）若（　）　　　（　）（　）复杂　　　（　）（　）万变

二、反义词

希望（　　　）　炎热（　　　）　　香甜（　　　）　　细心（　　　　）

矮小（　　　）　欢乐（　　　）　　逆风（　　　）　　陌生（　　　）

三、近义词

鲜艳（　　　）　　飘扬（　　　）　　安静（　　　　）　　常常（　　　　）

快乐（　　　）　　居然（　　　　）　　汲取（　　　　）　　似乎（　　　　）

四、把句子补充完整。

读了《群岛学艺》这课使我懂得______________________________

五、按课文内容填空。

⑦黄四娘家花满蹊，_______________________。

　_______________________，_______________________。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

娃丽睁大眼睛望着爸爸，说：

大既……大既是给我的。

（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

过：

A.经过B.过错C传

（1）、现在的日子越过越好。

（　）

（2）、小明经老师一翻教育后，已必过了。

（　）

（3）、他从小红手上拿过语文书。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

　她高声喊道　有两只蜜蜂飞回来了

九、填写名言

　____________________