八年级物理小粒子与大世界1走进微观教案课堂训练课后作业及参考答案.docx

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八年级物理小粒子与大世界1走进微观教案课堂训练课后作业及参考答案

年级：

审核人：

学员姓名：

学科教师：

授课类型

八年级物理：

小粒子与大世界

（1）走进微观世界（★★）

授课日期及时段

教学目标

1、知道宇宙万物是由物质组成的，物质又是由分子和原子构成的；

2、初步了解原子的结构、大致了解人类探索微观世界的历程，对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的数量级的概念；

引导学生提出各种自己的猜想和假设，提高学生提出问题的能力；

3、通过交流与合作，提高学生的分析问题、解决问题的

能力；

4、通过了解人类探索宇宙及微观世界的历程，认识人类的探索将不断深入，帮助学生树立科学的物质观和世界观。

重点难点

重点：

物质是由分子和原子组成的。

原子的核式结构模型；原子的核式结构模型。

学生对微观世界“小”的概念的建立和探索微观世界的科学方法的形成过程。

难点：

学生对微观世界的“小”的概念的建立；探索微观世界的科学方法的形成过程。

教学内容

课堂训练

1．图中与原子结构模型最为接近的是

2．人类对微观世界的认识经历了一个漫长而坚持不懈的过程，电子的发现使人们意识到“原子不是组成物质的最小微粒”。

在电子发现的过程中做出主要贡献的是（）

A．卢瑟福B．汤姆孙C．法拉第D．道尔顿

3．从微观世界到无垠的宇宙，存在着各种各样的物质，科学家一直在探索。

下列科学家中，在实验基础上提出“原子核式结构模型”的是

A．阿伏加德罗B．道尔顿C．卢瑟福D．汤姆孙

4．通常情况下，原子呈中性。

这是因为

A．组成原子的所有微粒都不带电

B．原子核带负电

C．中子不带电

D．原子核内质子所带的正电荷数与核外所有电子所带的负电荷数相等

5．下列关于分子的说法，正确的是

A．分子是组成物质的最小微粒

B．分子是物体不能再分的最小微粒

C．分子是组成物质的仍能保持其化学性质的最小微粒

D．以上说法都不对

6．下列各种微粒中，空间尺度由大到小排序正确的是

A．分子　原子核　夸克　质子

B．原子核　分子　质子　夸克

C．分子　原子核　质子　夸克

D．质子　分子　原子核　夸克

参考答案

1．D2．B3．C4．D5．C6．C

课后作业

1．阴极射线的发现说明

A．原子核有内部结构B．原子有内部结构

C．电子有内部结构D．质子有内部结构

2．20世纪初，科学家在探索物质结构的历程中取得了突破性进展。

卢瑟福在α粒子散射实验的基础上，于1911年提出了原子核式结构模型。

原子核式结构模型是

A．关于分子结构的理论B．关于原子结构的理论

C．关于原子核结构的理论D．关于电子结构的理论

3．关于卢瑟福提出的原子结构的核式模型，下列说法中正确的是

A．原子是由原子核和核外电子组成的B．原子是由原子核和中子组成的

C．原子是由质子和中子组成的D．原子的质量几乎集中在原子核外

4．电子、中子和质子是组成原子的基本微粒，它们的不同之处是

A．电子带正电，中子不带电，质子带负电

B．电子带负电，中子带正电，质子不带电

C．电子带负电，中子不带电，质子带正电

D．电子带负电，中子和质子均带正电

5．下列说法中正确的是

A．空气中细小的灰尘就是分子

B．大雾中，我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个小分子

C．把一块铜块锉成极细的铜屑就是铜分子

D．由于分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察

6．下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小排列的是

A．银河系、太阳系、地球、生物体、分子、中子、夸克

B．太阳系、银河系、地球、生物体、中子、分子、夸克

C．银河系、太阳系、地球、生物体、中子、分子、夸克

D．太阳系、银河系、地球、生物体、分子、中子、夸克

参考答案

1．B2．B3．A4．C5．D6．A