Unit 3 My Friends教案及反思.docx
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Unit3MyFriends教案及反思
Unit3MyFriends教案及反思
具体课时备课表（成熟型教师用）
单元（章）主题
任课教师与班级
四年级
本课（节）课题
PartALet’slearn,Let’sfindout
第1课时/共6 课时
教学目标（含重点、难点）
教学准备
教学过程
内容与环节预设
内容与环节预设
个人二度备课
课后反思
内容与环节预设
个人二度备课
课后反思
练习：
学生以小组为单位或同桌之间练习句型：
Iam/She/He/Tom/Myfatheris…
板书
设计
作业布置
或设计
教后整体反思
具体课时备课表（成熟型教师用）
单元（章）主题
Unit3MyFriends
任课教师与班级
四年级
本课（节）课题
第2课时/共6 课时
教学目标（含重点、难点）
教学准备
教学过程
内容与环节预设
个人二度备课
课后反思
猜人游戏：
请数名学生上台，教师拉起一块幕布，让学生站在后面，然后示意一名学生伸出一只手，让其余学生猜是谁。
可用句型：
What’shis/hername?
Who’sshe/he?
个人二度备课
个人二度备课
板书
设计
作业布置
或设计
具体课时备课表（成熟型教师用）
单元（章）主题
Unit3MyFriends
任课教师与班级
四年级
本课（节）课题
第3课时/共6 课时
教学目标（含重点、难点）
教学准备
教学过程
内容与环节预设
个人二度备课
课后反思
游戏（Hitthecard）:
将图贴在墙上，学生或教师报单词，学生听到后对准该单词用手敲或用手指一下，看谁反应快。
个人二度备课
个人二度备课
板书
设计
作业布置
或设计
具体课时备课表（成熟型教师用）
单元（章）主题
Unit3MyFriends
任课教师与班级
四年级
本课（节）课题
第4课时/共6 课时
教学目标（含重点、难点）
教学准备
教学过程
内容与环节预设
个人二度备课
课后反思
让学生听一些学过的指令做动作，如：
Makeacake.Listentome.Drawatree.等。
个人二度备课
个人二度备课
板书
设计
作业布置
或设计
具体课时备课表（成熟型教师用）
单元（章）主题
任课教师与班级
四年级
本课（节）课题
第5课时/共6 课时
教学目标（含重点、难点）
教学准备
教学过程
内容与环节预设
个人二度备课
课后反思
1.猜猜看：
T:
Ihaveabook.Guess!
AnEnglishbookoraChinesebook?
2.幸运大转盘：
黑板上挂彩色大转盘，一名学生站到讲台前，背向黑板，教师或一学生转转盘，看箭头指向哪种颜色，其余学生发问：
Blackorwhite?
Redorgreen?
由该学生回答。
个人二度备课
个人二度备课
板书
设计
作业布置
或设计
具体课时备课表（成熟型教师用）
单元（章）主题
任课教师与班级
四年级
本课（节）课题
第6课时/共6 课时
教学目标（含重点、难点）
教学准备
教学过程
内容与环节预设
个人二度备课
课后反思
预习：
（1）四会单词拼读接力赛。
（2）慢动作：
将学过的四会字母放进袋子里，在慢慢抽出的过程中两组学生抢答，不仅要读出该字母，还要说出一个含有此字母的单词，答对多的组获胜。
个人二度备课
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板书
设计
作业布置
或设计
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