新人教版高中物理选修32第五章《交变电流》精品教案doc.docx

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新人教版高中物理选修

第五章《交变电流》精品教

课5.交变电课新授课1

教

学

目

的

（一）知识与技能

1．使学生理解交变电流的产生原理，知道什么是中性面。

2．掌握交变电流的变化规律及表示方法。

3．理解交变电流的瞬时值和最大值及中性面的准确含义。

（二）过程与方法

1．掌握描述物理量的三种基本方法（文字法、公式法、图象法）。

2．培养学生观察能力，空间想象能力以及将立体图转化为平面图形的能力。

3．培养学生运用数学知识解决物理问题的能力。

（三）情感、态度与价值观

培养学生用辩证唯物主义的观点认识问题。

重

难

点教学重点

交变电流产生的物理过程的分析。

★教学难点

交变电流的变化规律及应用。

教学方法通过演示实验，引导学生观察现象、分析实验

教

学

过

程

教师活动学生活动

【预习导引】

1.恒定电流的定义是什么？

直流电的定义是什么？

2.我们根据什么来定义直流电和恒定电流的？

【新课教学】

一、交变电流

1.定义：

2.试讨论交变电流与恒定电流和直流电的区别是什么？

二、交变电流的产生

右图为交流电发电机的示意图，线圈所在磁场为匀强磁场，设矩形线圈ABCD以角速度ω绕oo'轴、从线圈平面跟磁感线垂直的位置开始做逆时针方向转动．

1．开始时，线圈是否切割磁感线？

线圈中感应电动势为多大？

此时磁通量多大？

方向怎样？

2.经过时间t线圈转过的角度为多大？

，此时ab边的线速度v方向跟磁感线方向夹角为多大，设ab边的长度为l，bd边的长度为l'，线圈中感应电动势怎么计算？

电流方向怎样判断？

此时磁通量多大？

方向怎样？

学生思考预习引导的两个问题？

（3分钟）

教师指导学生阅读课本完成1、2两题（4分钟）

学生思考并讨论右侧的四个问题（10分钟）

学

过

程

3.当线圈转过T/4时间，线圈平面转到跟磁感线平行的位置，ωt=π/2，sinωt=1，ab边和cd边都垂直切割磁感线，线圈中感应电动势最大，用Em来表示，Em=NBSω．（怎样得到的？

）则线圈经过任意位置时，感应电动势的瞬时值：

e=Emsinωt，可见，线圈里产生的感应电动势是按正弦规律变化的。

此时磁通量多大？

方向怎样？

4.结合上述问题分析，在旋转过程中磁通量的变化规律是怎样的？

和电动势的变化规律有什么联系？

例题精析：

一矩形线圈，绕垂直于匀强磁场并位于线圈平面内的固定轴转动，线圈中的感应电动势e随时间t的变化如图所示。

下面说法中正确的是（）

A．t1时刻通过线圈的磁通量为零

B．t2时刻通过线圈的磁通量的绝对值最大

C．t3时刻通过线圈的磁通量变化率的绝对值最大

D．每当e转换方向时，通过线圈的磁通量的绝对值都为最大

三、交变电流的规律

由上述分析可知，上述发电机的电动势随时间变化的基本规律：

e=Emsinωt

其中时间t从线圈和磁场垂直开始计时的，此时线圈产生的电动势为，线圈中的磁通量为，线圈所在位置称之为中性面。

Em是个常数，表示电动势可能达到的最大值，称为电动势的峰值，ω是。

由于发电机的电动势按正弦规律变化，那么回路中的电流的电压的变化规律怎样？

（提示根据闭合电路的欧姆定律分析）

电流规律：

电压规律：

所以发电机的电动势、电路中的电流与电压的瞬时值与时间的关系可以用正弦曲线来表示，如下图所示：

学生分析解决练习一并总结思路（4

）

教师指导学生阅读课本完成填空（7分钟）

提示：

结合课本的思考题

学

过

程

正弦交流电：

。

思考：

在线圈旋转一周的时间内，磁通量是怎样变化的？

感应电动势如何变化？

如何用法拉第电磁感应定律理解这个问题？

能否画出二者随时间变化的图像？

例题精析：

如图所示，匀强磁场的磁感应强度B=2T，匝数n=6的矩形线圈abcd绕中心轴OO′匀速转动，角速度ω=200rad/s。

已知ab=0.1m，bc=0.2m，线圈的总电阻R=40Ω，试求：

（1）感应电动势的最大值，感应电流的最大值；

（2）设时间t=0时线圈平面与磁感线垂直，写出线圈中感应电动势的瞬时值表达式；

（3）画出感应电流的瞬时值i随ωt变化的图象；

（4）当ωt=30°时，穿过线圈的磁通量和线圈中的电流的瞬时值各是多大？

（5）线圈从图示位置转过2π的过程中，感应电动势的平均值是多大？

四、几种常见的交变电波形（结合交变电流的定义看下图中的交变电流）

小结：

本节课主要学习了以下几个问题：

1．矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动时，线圈中产生正弦式交变电流。

学生小组间讨论思考左侧的问题及例题并阐述思路（5分钟）

学生通过几种波形图理解交变电流的含义（4分钟）

教师引导学生对本节进行小结。

（3分钟）

2

．中性面的特点：

线圈和磁场垂直，线圈不切割磁感线磁通量最大=

．从中性面开始计时，感应电动势瞬时值的表达式NB，应电动势的最大值NB

4.矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动时，磁通量和电动势随时间的变化规律。

备注

[课外训练]

1．交流发电机的线圈转到线圈平面与中性面重合时，下列说法中正确的是（）

A．电流将改变方向B．磁场方向和线圈平面平行

C．线圈的磁通量最大D．线圈产生的感应电动势最大

2．关于线圈在匀强磁场中转动产生的交变电流，以下说法中正确的是（）

A．线圈平面每经过中性面一次，感应电流方向就改变一次，感应电动势方向不变

B．线圈每转动一周，感应电流方向就改变一次

C．线圈平面经过中性面一次，感应电动势和感应电流的方向都要改变一次

D．线圈转动一周，感应电动势和感应电流方向都要改变一次

3．如图所示，一个位于xOy平面内的矩形线圈abcd，处在匀强磁场中，线圈的四个边分别与x、y轴平行，当线圈绕Ox轴匀速转动到与xOy平面重合时，线圈中感应电流方向为a→b→c→d→a，并且电流最大.那么关于磁场方向及线圈转动方向（沿x轴负方向观察），下述说法中正确的是

A.磁场方向沿x轴正方向，线圈顺时针转动

B.磁场方向沿y轴正方向，线圈逆时针转动

C.磁场方向沿z轴正方向，线圈逆时针转动

D.磁场方向沿y轴正方向，线圈顺时针转动

4．如图所示，正方形线圈abcd绕对称轴OO′在匀强磁场中匀速转动，转动次数n=120min-1，若已知ab=bc=20cm，匝数=20，磁感应强度B=0.2T，求：

（1）转动中最大电动势位置；

（2）写出交流感应电动势瞬时值的表达式（从中性面开始旋转）。

（3）画出e-t图线。

（4）从图示位置转过90°过程中的平均电动势。