学年福建省宁德市高一上学期期末质量检测语文扫描版含答案.docx
《学年福建省宁德市高一上学期期末质量检测语文扫描版含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年福建省宁德市高一上学期期末质量检测语文扫描版含答案.docx（19页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
学年福建省宁德市高一上学期期末质量检测语文扫描版含答案
宁德市2017-2018学年度第一学期高一质量检测
语文试题参考答案
1．B（A.扁piān，从cóng；C.和huo，溯sù；D.埋mán，峙zhì）
2．B（A.喧-暄，遐-暇；C.澜-斓，阴-荫；D.眈-耽，诩-栩）
3．D（费尽心机：
挖空心思，想尽办法，多含贬义，应改为“煞费苦心”,形容费尽心思。
A休戚与共：
形容关系密切，利害相同。
B惟妙惟肖：
简直和真的一模一样，非常逼真。
C有条不紊：
形容做事、说话有条有理，丝毫不乱。
）
4．C（A句式杂糅，“由于……造成的”杂糅；B肯否定失当，在“事关”后加“能否”；D语序不当，应为“吸引和培育”）
5．D（A引号内的句号应在引号外；B对称关系，“游泳池”后的逗号改为分号；C省略号不能与“等等”同时使用，删去“等等”）
6．B（A除：
授予官职；C故：
特意；D：
非常：
意外变故）
7．D（A东：
名词作动词，南：
名词作状语；B间：
名词作状语，死：
动词的为动用法；C老：
形容词的使动用法，美：
形容词的意动用法；D都是动词的使动用法）
8．A（A前一句是定语后置句，后一句是判断句；B都是宾语前置句；C都是判断句；D都是状语后置句）
9．C（帅：
率领）
10.A（“内容多为写实”有误）
[甲]
11.（3分）D（坐：
因……而获罪。
）
12.（3分）B（原文为“陛下富春秋，今始巡守，以道不治而罪二臣，繇此相饬，后有受其蔽者。
”）
13.（3分）B（隋朝首开“进士科”）
14.（3分）C（为他立“遗爱碑”的原因不完全因为“璟教之陶瓦筑堵”一事）
15.
（1）名节和道义最为重要，不可诬陷正直的人以求暂时免祸。
（即使）因此被谪官流放，你的美德（也）会流芳后世。
（“苟免”、“缘”、“芬香”各1分，句意1分。
）（4分）
（2）（他）看着左右的人感叹说：
“我后悔没有先打碎这两个家伙的脑袋而使他们扰乱了朝廷纲纪。
”（“顾”、“国经”各1分，句意1分。
）（3分）
16.BD（选对一个得3分，选对两个得5分。
B项“难免有孤寂无聊，寡淡悲凄之感”理解有误。
这些情景虽然有些孤寂寡淡，然而早已厌倦尘世喧嚣的诗人，却从中领略到极大的兴味。
D项“诗人意在表明自己虽努力弃绝功利，但还有心机俗念尚未根除，说明诗人具有深刻的自省自知的精神”理解有误。
这里不是指向自我的反省，而是说明海鸥已经没有什么根据猜疑了，表明诗人已经弃绝心机，与世无争。
17.①本诗颔联表现了王维“诗中有画”的特点。
颔联描写了“广漠空濛、布满积水的平畴上，白鹭翩翩起飞；远近高低，蔚然神秀的密林中，黄鹂互相唱和”的景象，宛如一幅美丽的画卷（2分）。
②色彩相映成趣（1分），鹭鸟的雪白、黄鹂的金色、夏木的浓绿，各种色彩互相映衬（1分）。
③动静结合（1分），飞翔的白鹭与宁静的水田夏木互为映衬（1分）。
④以声写静（1分），黄鹂鸣啭，写出了山中的寂静（1分）。
⑤意境开阔幽美（1分），“漠漠”，体现水田广布，视野广阔；“阴阴”，体现夏木茂密，境界幽深（1分）。
（每点2分，答对3点即给满分，言之有理，可酌情给分）
18.
（1）臣生当陨首
（2）天涯若比邻
（3）望帝春心托杜鹃
（4）柳暗花明又一村
（5）夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干
（6）取之无禁，用之不竭
（7）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁
【乙】
11.（3分）B（蹙：
迫近，逼近。
）
12.（3分）C
13.（3分）D（“陛下”到后来演化为对君王专有的敬称。
）
14.（3分）D（“死亡的人有十七八个”有误。
）
15.
（1）符融骑马巡视，想统领后退之兵，不料马倒，被晋兵所杀，秦兵于是散乱败退。
（4分，“略”、“帅”、“为……所”各1分，句意1分。
）
（2）我们是您的臣民，您是我们的父母官，哪有儿子给父亲饭吃还要求回报的？
（3分，“子”、“父”、“饲”各1分。
）
16.DE（选对一个得3分，选对两个得5分。
D项“诗人遭遇天气变化，想投宿山中人家”有误，诗人为入山穷胜，想投宿山中人家。
E项“意境苍凉深远”有误，意境超然淡逸。
）
17.颔联写近景。
诗人入终南山“回望”走过的路，看见分向两边的白云又合拢来，汇成茫茫云海。
前面蒙蒙青霭，仿佛可以摸得着，可待走进去，却又无影无踪了（2分）。
“白云回望合”一句与下句“青霭入看无”是对偶，对仗工整，节奏分明，音律和谐（1分）；两句也是“互文”，上下交错为用，相互补充，以少胜多，意蕴丰富，耐人寻味（1分）。
这一联写出了终南山笼罩于“白云”、“青霭”之中，由清晰而朦胧，又由朦胧而隐没的奇妙境界，与全诗超然淡逸的意境相吻合，令人回味无穷（2分）。
18.
（1）臣生当陨首
（2）天涯若比邻
（3）望帝春心托杜鹃
（4）柳暗花明又一村
（5）夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干
（6）取之无禁，用之不竭
（7）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁
19.AC（对一项得3分，对两项得5分，B.倒叙不对，应为补叙。
D.对“小匠师”的形象分析不够全面。
E.“取出旱烟，猛抽几口”表现的是老匠师矛盾复杂的心理状态。
）
20.①有工匠精神，手艺精湛。
老匠师制秤过程一丝不苟极其认真，发现定盘星上的问题后，一个个加以检查校正。
②为人诚信，不贪钱财。
多年来凭借诚信经营享有盛誉；当生意冷清时，也绝不为了暴利制作“吃客秤”。
③父爱深沉，教子有方。
当发现儿子的“猫腻”时，没有呵斥责罚，而是亲手砸毁了所有杠秤，并制作精致的准星秤用来警戒孩子。
④思想开明，理解孩子。
他理解儿子想要去镇外闯一闯的心思，深思熟虑后决定成全孩子。
（一点2分，答对3点即得满分；若有其它理解，言之成理，亦可酌情给分。
）
21.①将父子对待制作“吃客秤”一事的态度进行了对比，营造了小说情节的主要矛盾冲突，表达了诚信做人的主题。
②将儿子制作“吃客秤”和扔掉“吃客秤”的前后举动进行对比，展现出儿子性格的转变，丰满了人物形象。
③将老匠师制秤时的细心重视和砸秤时的毫不吝惜进行对比，强化了老匠师坚持原则、维护信用的坚决态度，突出了人物品质。
④将老匠师与王老板进行对比。
在新的社会经济形势下，王老板企图利用孙记良好的声誉谋取不义之财，而老匠师却珍视信誉，恪守传统道德，坚守底线，强化了人物性格。
（一点2分，其中举例1分，分析1分，答对3点即得满分；言之成理即可。
）
22.①人物形象上，展现了父亲的用心良苦和儿子知错能改的一面，使人物形象更加丰满。
②思想主旨上，从表现老匠人坚持职业操守，到展现父子俩传承了为人处世要坚守良知底线的信念，深化了作品的主题。
③情节内容上，补充交代了夜里秤匠师父子对这一事件的反思，使情节更完整，更有利于人物形象的塑造。
④结构上，结尾秤杆上的金字“炫得儿子的双眼泪盈盈的”与开头“炫射得老孙头的眼也发出熠熠的亮光”形成首尾呼应，暗示了儿子的真心悔改，体现了父子之间无言的精神传承，增强了文章的含蓄美。
（一点2分，答对3点即得满分，言之成理即可。
）
23.参考范例：
或惜人生失意，如杜甫的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”
或伤离愁别恨，如柳永的“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”
或感秋之萧瑟，如白居易的“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”
或抒思乡之情，如王建的“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”（范仲淹的“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”）
或起羁旅之思，如马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”
（共4分，每空1分）
24.全球首座漂浮式海上风电场在英国正式投产。
（3分。
超出字数，每字扣1分，扣完为止。
）
【甲类文言文参考译文】
宋璟，邢州南和人。
七世祖宋弁任元魏吏部尚书。
宋璟耿直有大节，喜爱学习，擅长写文章，考中进士科。
调任上党尉，任监察御史，升任凤阁舍人。
宋璟做官刚正，武后推崇他的才能。
张易之诬陷御史大夫魏元忠有不符合臣子身份的言论，让张说作证，将要当廷对质时，张说恐惧紧张，宋璟对张说说：
“名节和道义最为重要，不可诬陷正直的人以求暂时免祸。
（即使）因此被谪官流放，你的美德（也）会流芳后世。
你如有不测，我将在朝廷相救，将与你同死。
”张说被他的一番话感动，如实回答，魏元忠免于死罪。
宋璟后来升任左台御史中丞，正值有匿名信告发张昌宗招引相工观吉凶，宋璟请求极力追查，武后说：
“张易之等人已经对我说了。
”宋璟说：
“谋反罪不允许因为自首而宽免，请求交付法官审讯以严明国法。
张易之等人地位显贵深受宠爱，臣说出来将招致祸患，然而臣被义愤所激励，即使死了也不后悔。
”武后不高兴，姚璹立即宣诏让宋璟退下，宋璟说：
“（我）正在亲耳聆奉德音，不必烦劳宰相擅自宣说王命。
”武后心情缓解，允许将张易之等收捕关入牢狱。
不久下诏宽免二张，赦令二张前去向宋璟谢罪，宋璟不见，说：
“公事则公开说明，你们私下来见面（谢罪），按法律是不允许私下（处理的）。
”（他）看着左右的人感叹说：
“我后悔没有先打碎这两个家伙的脑袋而使他们扰乱了朝廷纲纪。
”
宋璟曾到朝堂赴宴，二张位居九卿官阶三品，宋璟官阶六品，坐在下座。
张易之讨好宋璟，起身空出座位揖让说：
“公是第一人，为何在下座?
”宋璟说：
“才能低劣官品卑微，卿说的第一是什么呢?
”当时朝廷百官因张易之等人是内宠，不称呼他们的官职，叫张易之“五郎”，张昌宗“六郎”。
郑善果对宋璟说：
“公为何称‘五郎’为卿?
”宋璟说：
“按官职（他）正应当为卿。
你不是他的家奴，为什么叫他‘郎’呢！
”
玄宗开元初年，以雍州为京兆府，宋璟又任京兆尹。
进任御史大夫，因受小的牵累获罪贬为睦州刺史，调任广州都督。
广州人用竹子茅草建造房屋，经常发生火灾。
宋璟教他们烧制陶瓦筑墙，修建住所店铺，越人习俗开始知道房屋便利不再担忧发生火灾。
召入宋璟授任刑部尚书。
四年，升任吏部尚书兼侍中。
皇帝巡幸东都，暂时驻扎在崤谷，驰道狭窄，车马拥挤停滞，皇帝命令罢免河南尹李朝隐、知顿使王怡等人的官职。
宋璟说：
“陛下正当壮年，如今开始巡行视察邦国州郡，因道路不畅而治罪于二臣，由此相告诫，将来有人要因此受困。
”皇帝立即命令宽免他们。
宋璟谢罪说：
“陛下刚才因生气而责罚他们，又因为臣的话而宽免他们，这使过错归于皇上而恩惠出于臣下。
姑且听任他们在朝廷待罪，然后下诏恢复他们的官职，这样就使得进退适宜了。
”皇帝认为他说得好。
宋璟连续封爵为广平郡公。
广州人为宋璟树立遗爱颂碑，宋璟上奏说：
“颂是用来传扬德行记载功绩的。
臣的政绩不值得记载，广州人因为臣做了宰相，所以撰写溢美之辞，徒然成为谄谀。
想要加以改正，请求从臣开始。
”下诏允许停止。
升级会员 