全国通用版高考英语三轮冲刺提分练组合练第2练阅读理解+完形填空+语法填空+短文改错.docx
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全国通用版高考英语三轮冲刺提分练组合练第2练阅读理解+完形填空+语法填空+短文改错
阅读理解+完形填空+语法填空+短文改错
Ⅰ.阅读理解
（2018·陕西西安地区八校联考）
IcanneverforgetthestampincidentwhichhappenedwhenIwasaprimaryschoolpupil.
Mybestfriend，Apple，wasastamp collector.Hetriedeverywaytogetstampsandspenteverypennyhehadonthem.Onceheobtainedabeautifulorpreciousstamphewouldbemorethanhappy.Iwasalwayshiscompanioninhissearchforstamps.
OnedayApplewhisperedtomemysteriouslythathehadfoundamostwonderfulstamponaletteraddressedtoouryoungarithmeticteacher，whowasaveryprettyandkind heartedgirl.Applewantedthatstampbadlyandtheideaofstealingtheletteroccurredtohim.Iwasfrightenedandbeggedhimnottodothat.
ThateveningApplehurriedtomyhomeandshowedmealetter.Itwasaman’shandwriting.Intheletter，themanimploredourteachertoforgivehimandaskedhertomeethimatthegateofCentralParkateightthatevening.Ifnot，he’dtakeitthatshewouldneverforgivehim，anditmeanttheendoftheirrelationship.
“Theteacheraskedmeiftherewasanyletterforherthisafternoon.Yousee，sheknowsIamastamp collectorandalwayswanderabouttheplacewherelettersaredelivered.WhenIsaid‘No’，shelookedrathersad，”Appletoldme.Wewerecompletelyataloss.Toofrightenedtogototheteacher，wedecidedtogotothemeetingplaceourselves.
Attheparkgate，wesawatallyoungmanwithglasses，walkingbackandforthasifhewaswaitingforsomeone.Ididnotknowhowlongwehadbeenthere.Finally，themanleft，lookingveryworriedanddisappointed.
Afewdayslater，Applerantomewithstampsinhishandandtearsinhiseyes.Hetoldmethatthesewerefromourteacher.Shesaidthatsheoncehadafriendwhowasastamp collectortoo，butshehadlosthimforever，sothestampsshehadcollectedforhimwerenolongeruseful.
...
1．HowdidtheauthorfeelaboutApple’splanthatday?
A．Excited.B．Scared.
C．Anxious.D．Regretful.
2．Whydidthemanwritetotheauthor’steacher?
A．Toapologizetoher.
B．Toaskabouttheletter.
C．Toshowhisforgiveness.
D．Toendtheirrelationship.
3．Whathappenedtotheteacherandthemanatlast?
A．Theystoppedcollectingstamps.
B．TheyforgaveApple.
C．Theysolvedtheirproblem.
D．Theybrokeup.
4．Whatcouldbethemostappropriateendingparagraphforthetext?
A．Fromthenon，Applewouldnevercollectanymorestamps，neitherdidI.
B．Fromthenon，AppleandIwouldtrytoavoidmeetingthatmanatourschool.
C．Fromthenon，themanwouldaskAppletosendmessagestomyteacher.
D．Fromthenon，myteacherwouldgiveallthestampsonherletterstoApple.
Ⅱ.完形填空
Yesterday，ourteacheraskeduswhenamancouldbereferredtoasanoldman.Davidstoodupandsaidpeoplewithwrinklescouldbecalledoldpeople.However，Marydidn’t5，forsomepeoplemaygainwrinklesatanearlyageowingtotheir6lives.ThenLilyexpressedherideathatthosereachingtheir60sormorecouldbecalledoldpeople.However，Emilyexpressedher7andsaidsomeoldpeoplemaystillbeenergeticandtryingtopursuetheirdreams，whichmakesthemappear8.Theclasswasoverandwestilldidn’treachany9，sotheteacheraskedustothinkaboutitafterclass.
The10hasremindedmeofthesayingofJ．Barrymorethatamanisn’toldaslongasheis11something.
Mygrandmaissuchawomanwhopursuesherdream12whenshe’s70now.Shehas13herdreamofbeingapaintersinceshewasalittlechild.14，becauseherfamilywaspoor，shehadto15herdreamandsteppedintothe16toraisemoneysoastosupportherfamily.Thoughshehas17abandonedherdream，shecouldhardlyfindany18torealizeitbecauseofthetoughwork.19，chancecamewhensheretiredfromherwork.Shebegantakingherpaintinglessons20shehadall whitehairandlotsofwrinkles.Atfirst，Iwas21herideaofattendingschoolatsooldanage，butafterseeingherpainthappilyandenjoyably，I22feelingitagoodchoice.Sheseems23andlooksfine.
Soifwehaveourdreamsandseekforthem，wearen’told.It’swhenwedon’tknowwhatwewantandlet24bethecenterpointofourlivesthatwecanfinallyberegardedastheold.
5．A.respondB．agree
C．identifyD．understand
6．A.negativeB．boring
C．toughD．complex
7．A.certaintyB．wish
C．doubtD．concern
8．A.attractiveB．young
C．intelligentD．ambitious
9．A.conclusionB．contract
C．decisionD．destination
10．A.embarrassmentB．barrier
C．questionD．confusion
11．A.preservingB．seeking
C．treasuringD．possessing
12．A.evenB．nearly
C．onlyD．hardly
13．A.realizedB．changed
C．promotedD．kept
14．A.ThereforeB．Instead
C．MoreoverD．However
15．A.giveupB．searchfor
C．putasideD．stickto
16．A.societyB．reality
C．worldD．office
17．A.seldomB．occasionally
C．alreadyD．never
18．A.timeB．excuse
C．helpD．money
19．A.SuddenlyB．Eventually
C．SoonD．Gradually
20．A.becauseB．once
C．thoughD．unless
21．A.withB．for
C．atD．against
22．A.riskedB．rejected
C．continuedD．began
23．A.energeticB．gentle
C．optimisticD．wealthy
24．A.achievementsB．regrets
C．dreamsD．difficulties
Ⅲ.语法填空
（2018·湖南湘潭三模）
Withseasonaltemperaturesbreakingrecordsalmosteveryyear，treespecies25.（expect）toadapttothechangesbyslowlyshiftingtheirpopulationcentersnorthward.But26.recentsurveyshowsthetrendtowardwestwardmovementiseven27.（strong）thanexpected—insomecases，specieshaveshiftedtheirrangestowestbyasmuchas73percent.
Thesurveyshowsthatroughlythree quartersofthe86treespecies28.（survey）haveshiftedtheirpopulationcenterswestward29.1980.
Obviously，treesaren’tuprooting30.（them）andmovingelsewhere.Thesurveyprovidesinsightintogeneralpopulationtrendsasyoungtreescontinuetotakerootinwestwardland，whilesomeoftheolder31.（plant）ofthespeciesintheeasternareasareslowlydyingout.Inthisway，thecenterofaspecies’rangecangraduallyshiftovertime.
Thoughscientistsaren’tsure32.iscausingthischange，thepublishersofthestudythinkthatit’sconnectedtorainfall.RainfalltotalsacrosstheUnitedStateshavechanged,33.（cause）areassuchastheSoutheasttoexperiencesignificantlylessrainannually，whiletheGreatPlainsisgettingfarmorethanitshistoricalaverage.Forthisreason，mosttreesaremovingtowardthe34.（increasing）wateryplains.
Ⅳ.短文改错
Iwasfeelingdownatworktoday，forIneedtogetgasbadly.Therefore，Iknew，withlessthan&20leaving，Icouldn’tgetmytankfilled.Isomehowtalkedaboutmysituationwitharandomwomanwhomcamethroughmycounter，mostbecauseIwantedtotellsomeone，anyone.Aftershepaidbackhergroceries，shegaveme$40andtoldmefillmytankandenjoymyday.Ijustaboutcriedrightthereinthefrontofher.Themoneyreallymadeadifferenceforhertoworkthroughtheweek.Herkindnessrestoredatotalstranger’sfaithsinhumanity.
答案解析
Ⅰ.
语篇解读 作者小时候和好朋友因为集邮而偷了老师的信，导致了老师和男朋友关系破裂。
作者和好朋友为此感到非常后悔和羞愧。
1．B [细节理解题。
根据第三段最后两句“Applewantedthatstampbadlyandtheideaofstealingtheletteroccurredtohim.Iwasfrightenedandbeggedhimnottodothat.”可知，作者当时对Apple的计划感到害怕。
故选B。
]
2．A [细节理解题。
根据第四段第二句“Itwasaman’shandwriting.Intheletter，themanimploredourteachertoforgivehimandaskedhertomeethimatthegateofCentralParkateightthatevening.”可知，这位男士给作者的老师写信是为了向她道歉。
故选A。
]
3．D [推理判断题。
根据最后一段中“Shesaidthatsheoncehadafriendwhowasastamp collectortoo，butshehadlosthimforever”可知，老师和那位男士最后分手了。
故选D。
]
4．A [推理判断题。
根据前面的讲述可知，是Apple和作者的错误行为导致了老师和男朋友分手；不知道真相的老师还把她本来为男朋友收集的邮票给了Apple；再根据最后一段第一句“Afewdayslater，Applerantomewithstampsinhishandandtearsinhiseyes.”可知，Apple一定是非常悔恨自己的行为，所以很可能以后都不再集邮了。
故选A。
]
Ⅱ.
语篇解读 作者的老师让他们讨论什么时候一个人才被视为老人，同学们对此各抒己见。
作者以70岁的奶奶仍坚持自己的梦想的例子来说明：
一个人如果有梦想并为梦想而奋斗，就不算老；只有当我们不知道自己的追求让遗憾成为生活的中心时，我们才可以被视为老人。
5．B [respond回答；agree同意；identify确定；understand明白，理解。
大卫说有皱纹的人即为老人，但玛丽认为“somepeoplemaygainwrinklesatanearlyage”可知，她并不赞成大卫的说法，故选B。
]
6．C [negative消极的；boring令人厌烦的；tough艰苦的；complex复杂的。
根据常识可知，艰苦生活易使人有皱纹，故选C。
]
7．C [certainty确定性；wish愿望；doubt怀疑；concern关心。
莉莉说60岁及以上的人可谓老人，但艾米丽认为“someoldpeoplemaystillbeenergeticandtryingtopursuetheirdreams”，即她对莉莉的观点也表示怀疑。
可推断选C。
]
8．B [attractive有吸引力的；young年轻的；intelligent聪明的；ambitious有抱负的。
结合语境可判断，此空应与“someoldpeople”相对应，即老人“beenergeticandtryingtopursuetheirdreams”使他们显得年轻。
故选B。
]
9．A [reachconclusion为固定搭配，意为“得出结论”。
根据“sotheteacheraskedustothinkaboutitafterclass”可推断出，同学们对老师的提问未得出任何结论，故选A。
]
10．C [embarrassment尴尬；barrier障碍；question问题；confusion混乱。
根据语境可知，此空应指老师的提问“whenamancouldbereferredtoasanoldman”，由此判断选C。
]
11．B [preserve保存，维持；seek寻找；treasure珍视；possess拥有。
根据下文对奶奶故事的介绍以及“Soifwehaveourdreamsandseekforthem，wearen’told.”可判断选B。
]
12．A [even甚至；nearly几乎；only只有；hardly几乎不。
甚至当奶奶70岁了，她还在追求自己的梦想。
故选A。
]
13．D [realize意识到；change改变；promote提升；keep保持。
由上下文可知，奶奶想当画家的梦想从孩提时代到70岁的高龄一直没有放弃过，即一直保持着这个梦想，故选D。
]
14．D [therefore因此；instead相反；moreover而且；however然而。
尽管奶奶一直保持着这份梦想，然而因为家里穷，她不得不将自己的梦想搁置在一旁。
前后是转折关系，故选D。
]
15．C [giveup放弃；searchfor寻找；putaside放在一边，暂不考虑；stickto坚持。
根据“steppedintothetoraisemoneysoastosupportherfamily”可推断奶奶是将其梦想搁置在一旁。
故选C。
]
16．A [society社会；reality现实；world世界；office办公室。
根据该空后的toraisemoney可知，奶奶选择退学，步入社会去赚钱养家。
故选A。
]
17．D [seldom很少；occasionally偶尔；already已经；never从不。
根据“Mygrandmaissuchawomanwhopursuesherdreamwhenshe’s70now.”可知，奶奶从来没有放弃过她的梦想，故选D。
]
18．A [time时间；excuse理由，借口；help帮助；money钱。
根据“...chancecamewhensheretiredfromherwork.”可推断，奶奶退休以后才有时间学画画，即奶奶是因为没有时间才一直未实现她的梦想。
故选A。
]
19．B [suddenly突然地；eventually最终地，最后地；soon很快；gradually逐步地，渐渐地。
奶奶年轻的时候将其梦想搁置在一旁，直到退休才终于有时间去实现梦想。
故选B。
]
20．C [because因为；once一旦；though虽然；unless除非。
虽然她满头白发、满脸皱纹，但是她开始上绘画课程。
故选C。
]
21．D [with与；for为了；at在；against反对。
根据“...butafterseeingherpainthappilyandenjoyably，Ifeelingitagoodchoice.”可知，起初我反对奶奶的想法，故选D。
]
22．D [risk冒险；reject拒绝；continue继续；begin开始。
起初作者反对奶奶上绘画课的想法，but表示转折意义，所以此处是说作者“开始觉得奶奶的选择是对的”，故选D。
]
23．A [energetic精力充沛的；gentle温和的；optimistic乐观的；wealthy富有的。
根据上一句“seeingherpainthappilyandenjoyably”和该空后“looksfine”可知，此处指奶奶看上去精力充沛。
故选A。
]
24．B [achievement成就；regret后悔；dream梦想；difficulty困难。
全文最后两句互为对应，可推断此句意为“当我们不知道自己的追求而让遗憾成为生活的中心的时候，我们才算‘老’。
”故选B。
]
Ⅲ.
语篇解读 本文主要讲述了调查显示大多数的树种向西迁移。
尽管科学家们不确定是什么导致了这一变化，但一项研究认为它与降雨有关。
25．areexpected [考查语态和主谓一致。
本句中expect的宾语是treespecies，故本句要用被动语态。
treespecies是复数名词，故填areexpected。
]
26．a [考查冠词。
句意为：
但最近的一项调查显示了……，用冠词a泛指“一个”。
]
27．stronger [考查比较级。
根据than可知，要用比较级，故填stronger。
]
28．surveyed [考查非谓语动词。
treespecies与survey是被动关系，所以要用过去分词surveyed作后置定语。
]
29．since [考查连词。
本句中用了现在完成时。
连词since（自从）＋过去的时间状语，主句用现在完成时。
故填since。
]
30．themselves [考查反身代词。
分析语境可知，树木不会自己（themselves）连根拔起搬到别处去，故填themselves。
]
31．plants [考查名词复数。
根据someoftheolder...可知，应该是植物的复数plants。
故填plants。
]
32．what [考查名词性从句。
sure后的宾语从句中缺少主语，用what。
]
33．causing [考查非谓语动词。
句意为：
美国各地的降雨总量发生了变化，导致东南部等地区每年的降水量显著减少。
要用动词的 ing形式作状语表示自然而然的结果。
故填causing。
]
34．increasingly [考查副词。
修饰
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