人教版三年级语文上册寒假作业83.docx

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人教版三年级语文上册寒假作业83

一、成语填空。

有（　）无（　）　　有（　）无（　）　　　有（　）可（　）　　有（　）可（　）

二、反义词

减少（　　　）　新（　　　）　　　浅（　　　）　　　浪费（　　　）

简单（　　　）　清闲（　　　）　　放大（　　　）　　　清（　　　　）

三、近义词

观赏（　　　）　　保存（　　　）　　　完整（　　　）　　威武（　　　）

茂盛（　　　）　　庞大（　　　）　　　　富饶（　　　）　　诱人（　　　）

四、把句子补充完整。

从教室里传来＿＿＿＿＿＿＿＿＿琴声。

五、按课文内容填空。

②火要空心，人要___________________。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

她不担送给我们人爱、体贴、同情，以及一个陌生女孩如原以常的笑脸。

（　）（　）（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

快：

A速度大，跟慢相反　B赶紧，从速　C将，就要，接近

D高兴　E锋利

（1）、天快黑了，你们回家去吧。

（　）

（2）、师卫生部长要求白求恩赶快离开阵地。

（　）

（3）、你的小刀可真快。

（　）

（4）、汽车开得快极了。

（　）

（5）、列宁十分喜欢这三只欢快的灰雀。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

　时间长了　他对这块大石头发生了兴趣　这么大的一块石头　是从哪儿来的呢

九、填写名言

　___________________重重柳，_________________处处梅。

（　　　）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

会场上爆发出一阵激烈的掌声。

（　　　　）

十一、把句子补充具体。

西沙群岛是个（　　　）地方。

十二、修改病句。

艰难地向高峰攀登。

我把教室打扫得整整齐齐。

乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

十三、形近字组词。

拼（　　）　村（　　）　抖（　　）　磨（　　）　访（　　）

并（　　）　材（　　　）　蚪（　　）　魔（　　）　坊（　　）

一、成语填空。

（　）然不（　）　　（　）然不（　）　　（　）形于（　）　　（　）面（　）风

二、反义词　　　　

勤奋——　　　　　幸福——　　　　　虚心——　　　　　热闹——　

三、近义词

盼望（　　　　）　　　担心（　　　　）　　连忙（　　　　）

五彩缤纷（　　　　）　欢蹦乱跳（　　　）

四、把句子补充完整。

从教室里传来＿＿＿＿＿＿＿＿＿琴声。

五、按课文内容填空。

⑤日暮苍山远，_________________。

___________________，______________。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

她不担送给我们人爱、体贴、同情，以及一个陌生女孩如原以常的笑脸。

（　）（　）（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

收拾：

A、整顿，整理　B、修理　C、整治　D、消灭，杀死

（1）、猎人会来收拾你的。

（　）

（2）、这间屋子的东西该收拾一下了。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

后来　祖逖当上了将军　他带领的部队纪律严明　作战勇敢

九、填写名言

　任何成就_________________________结果。

（　　　）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

足球是大家十分热爱的一项运动。

（　　　　）

十一、把句子补充具体。

（　　　）海龟（　　　）翻了个身。

十二、修改病句。

每天早上去公园锻炼身体。

宽敞的草原一望无边。

田野里吹来稻花香一阵。

十三、形近字组词。

耍（　　）　推（　　　）　究（　　）　蜂（　　）　记（　　）

要（　　）　准（　　　）　穷（　　）　峰（　　）　纪（　　）

一、成语填空。

（　）出（　）没　　若（　）若（　）　　　（　）（　）复杂　　　（　）（　）万变

二、反义词　　　　

前进——　　　　　光明——　　　　　失去——　　　　　犹豫——　

三、近义词　　　　

拯救——　　　　　假如——　　　　　成就——　　　　　搏击——　

四、把句子补充完整。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿空气从窗外飘进来。

五、按课文内容填空。

④这时候，森林向人们献出了___________的山葡萄，_____________的榛子，　　_____________的蘑菇和木耳，还有人参等___________________药材。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

同学们向高高漂杨的国旗敬礼。

（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

牢：

A关牲畜的圈　B监狱　C永远，深深

（1）、跟着妈妈住在女牢。

（　）

（2）、我要牢记老师的教导。

（　）

（3）、亡羊补牢（　）

八、为句子填上正确的标点。

　　是个小男孩吗　高尔基问

九、填写名言

　___________________________，只要肯登攀。

（　　　）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

他的英雄事迹鼓励了在场的观众。

（　　　　）

十一、把句子补充具体。

（　　　）西北风（　　　）刮过树梢。

十二、修改病句。

在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。

宽敞的草原一望无边。

迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

十三、形近字组词。

朴（　　）　受（　　　）　列（　　）　投（　　　）　通（　　）

扑（　　）　授（　　　）　烈（　　）　设（　　）　勇（　　）

一、成语填空。

（　）气（　）力　　（　）不（　）风　　　（　）气（　）人　　八（　）（　）风

二、反义词

悠闲（　　　）　完整（　　　）　　普通（　　　）　　高耸（　　　）

美丽（　　　）　清澈（　　　）　　热情（　　　）　　　光彩夺目（　　　）

三、近义词

坚定（　　　）　　　忽然（　　　）　　　肯定（　　　　）　　发觉（　　　）

仔细（　　　）　　　震惊（　　　）　　　孤零零（　　　）　　漂亮（　　　　）

四、把句子补充完整。

小兴安岭是一座＿＿＿＿＿＿＿＿＿宝库。

五、按课文内容填空。

⑦黄四娘家花满蹊，_______________________。

　_______________________，_______________________。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

大家的掌声给了我及大的古厉，使我能微笑着面对生活。

（　）（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

快：

A速度大，跟慢相反　B赶紧，从速　C将，就要，接近

D高兴　E锋利

（1）、天快黑了，你们回家去吧。

（　）

（2）、师卫生部长要求白求恩赶快离开阵地。

（　）

（3）、你的小刀可真快。

（　）

（4）、汽车开得快极了。

（　）

（5）、列宁十分喜欢这三只欢快的灰雀。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

　她高声喊道　有两只蜜蜂飞回来了

九、填写名言

　___________________，清泉石上流。

（　　　）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

老师巴望我们努力学习。

（　　　　）

十一、把句子补充具体。

（　　　）大龙虾（　　　）划来划去。

十二、修改病句。

接到三好学生奖状，高兴极了。

商场里有各种各样种类繁多的玩具。

田野里吹来稻花香一阵。

十三、形近字组词。

辩（　　）　拢（　　　）　待（　　）　枪（　　）　仰（　　）　

辨（　　）　笼（　　　）　等（　　）　抢（　　）　迎（　　）

辫（　　）　聋（　　　）　持（　　）　苍（　　）　柳（　　）

一、成语填空。

（　）然（　）失　　（　）然大（　）　　（　）然（　）伤　　（　）然大（　）

二、反义词失败——　　　　　集中——　　　　　空闲——　　　　　痛苦——　

三、近义词

奇怪（　　　　）　　　精心（　　　　）　　　依然（　　　　）　　　希望（　　　　）

清凉（　　　　　）　　　温柔（　　　　）　　　　酷热（　　　　）　　　留心（　　　）

四、把句子补充完整。

老工人的生动报告使我感动得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、按课文内容填空。

②火要空心，人要___________________。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

高尔基赶紧站起来，小男孩己经题着照像机跑出去了。

（　）（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

硬：

A、坚　B、坚决，坚定　C、勉强　D、能力强

（1）、这块石头真硬。

（　）

（2）、妈妈有过硬的业务能力。

（　）

（3）、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去，硬是不让他读书。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

　　是个小男孩吗　高尔基问

九、填写名言

　书籍是_________________________的阶梯。

（　　　）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

同学们非常敬爱王老师。

（　　　　）

十一、把句子补充具体。

同学们看到了王老师（　　　）脸。

十二、修改病句。

每天早上去公园锻炼身体。

宽敞的草原一望无边。

中国人口是世界上最多的国家。

十三、形近字组词。

朴（　　）　受（　　　）　列（　　）　投（　　　）　通（　　）

扑（　　）　授（　　　）　烈（　　）　设（　　）　勇（　　）

一、成语填空。

精（　）团（　）　　万（　）一（　）　　　（　）国（　）民　　（　）胆（　）心

二、反义词

紧张（　　　）　　胜利（　　　）　　缩（　　　）　　　　进攻（　　　）　

谦虚（　　　）　　懦弱（　　　）　　朴素（　　　）　　　傲慢（　　　）

三、近义词　

苍翠（　　　）　　名贵（　　　）　　　飞舞（　　　）　　　固然（　　　）　

奚落（　　　）　　轻蔑（　　　）　　　机灵（　　　）　　　凶猛（　　　）

四、把句子补充完整。

读了《群岛学艺》这课使我懂得______________________________

五、按课文内容填空。

⑦黄四娘家花满蹊，_______________________。

　_______________________，_______________________。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

她不担送给我们人爱、体贴、同情，以及一个陌生女孩如原以常的笑脸。

（　）（　）（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

结：

A.系B.用绳等打成的扣C.完了

（1）、这样的结局，谁也没想到。

（　）

（2）、节日的夜晚，大家张灯结彩，高兴极了。

（　）

（3）、爸爸将鱼装进口袋，并挽个活结。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

　　是个小男孩吗　高尔基问

九、填写名言

聪明在于学习，___________________________。

（　　　）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

同学们非常敬爱王老师。

（　　　　）

十一、把句子补充具体。

（　　　）西北风（　　　）刮过树梢。

十二、修改病句。

接到三好学生奖状，高兴极了。

宽敞的草原一望无边。

迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

十三、形近字组词。

兵（　　）　退（　　　）　挂（　　）　锯（　　）　难（　　）

丘（　　）　腿（　　　）　鞋（　　）　剧（　　）　准（　　）

一、成语填空。

（　）然不（　）　　（　）然不（　）　　（　）形于（　）　　（　）面（　）风

二、反义词　　　　

慌张——　　　　　结束——　　　　　傍晚——　　　　　强大——　

三、近义词　　　　

珍贵——　　　　　　波涛——　　　　　喜欢——　　　　　挥舞——　

四、把句子补充完整。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿桌子上放着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿书。

五、按课文内容填空。

⑥空山不见人，_________________。

___________________，______________。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

高尔基赶紧站起来，小男孩己经题着照像机跑出去了。

（　）（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

落：

A.掉下来B.停留

（1）、小鸟在树上落着。

（　）

（2）、太阳落下山了。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

　老人说　你问的那只骆驼　是不是左脚有点跛

九、填写名言

　___________________，清泉石上流。

（　　　）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

他的英雄事迹鼓励了在场的观众。

（　　　　）

十一、把句子补充具体。

（　　　）树林里栖息着（　　　）海鸟。

十二、修改病句。

小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。

我们要做到节约用水的好习惯。

乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

十三、形近字组词。

耍（　　）　推（　　　）　究（　　）　蜂（　　）　记（　　）

要（　　）　准（　　　）　穷（　　）　峰（　　）　纪（　　）

一、成语填空。

（　）海（　）　　　（　）回路（　）　　　气（　）万（　）　　风云（　）（　）

二、反义词　　　　

沉重——　　　　　反对——　　　　　斯文——　　　　　马虎——　

三、近义词

奇怪（　　　　）　　　精心（　　　　）　　　依然（　　　　）　　　希望（　　　　）

清凉（　　　　　）　　　温柔（　　　　）　　　　酷热（　　　　）　　　留心（　　　）

四、把句子补充完整。

一只美丽的蝴蝶在花丛中＿＿＿＿＿＿＿＿＿飞舞。

五、按课文内容填空。

①　　读书有三到：

__________、_________、_________。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

娃丽睁大眼睛望着爸爸，说：

大既……大既是给我的。

（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

落：

A.掉下来B.停留

（1）、小鸟在树上落着。

（　）

（2）、太阳落下山了。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

　　快点收拾行装　妈妈说　大部队要出发了

九、填写名言

　___________之崛起___________。

（　　　）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

我们要爱惜今天的幸福生活。

（　　　　）

十一、把句子补充具体。

（　　　）汽车（　　　）驶过来。

十二、修改病句。

晶晶从小养成了讲卫生。

联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

田野里吹来稻花香一阵。

十三、形近字组词。

湿（　　）　娇（　　　）　嫩（　　）　适（　　）　堂（　　）

温（　　）　骄（　　　）　懒（　　）　恰（　　）　党（　　）

一、成语填空。

（　）兵不（　）　　（　）之过（　）　　软（　）（　）动　　　（　）风（　）浪

二、反义词　　　　

前进——　　　　　光明——　　　　　失去——　　　　　犹豫——　

三、近义词　　　　

特殊——　　　　　辽阔——　　　　　平等——　　　　　朋友——　

四、把句子补充完整。

我＿＿＿＿＿＿＿＿＿向峰顶爬去。

五、按课文内容填空。

③江上往来人，_________________。

___________________，______________。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

大家的掌声给了我及大的古厉，使我能微笑着面对生活。

（　）（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

巧：

A、心思灵敏　B、（手口）灵巧　C、恰好　D、虚浮不实

（1）、我们班的李明心灵手巧。

（　）

（2）、狼的花言巧语骗不了羊。

（　）

（3）、真不巧，他刚走一会儿。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

后来　祖逖当上了将军　他带领的部队纪律严明　作战勇敢

九、填写名言

　书籍是_________________________的阶梯。

（　　　）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

他的英雄事迹鼓励了在场的观众。

（　　　　）

十一、把句子补充具体。

（　　　）树林里栖息着（　　　）海鸟。

十二、修改病句。

我们学校的诗歌朗诵比赛。

我要连续努力，争取更大进步。

乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

十三、形近字组词。

谦（　　）　虚（　　　）　脑（　　）　怒（　　）　慌（　　）

歉（　　）　虎（　　　）　恼（　　）　努（　　）　荒（　　）

一、成语填空。

（　）然不（　）　　（　）然不（　）　　（　）形于（　）　　（　）面（　）风

二、反义词

紧张（　　　）　　胜利（　　　）　　缩（　　　）　　　　进攻（　　　）　

谦虚（　　　）　　懦弱（　　　）　　朴素（　　　）　　　傲慢（　　　）

三、近义词

详细（　　　）　　　闻名（　　　）　　纳闷（　　　）　　带劲（　　　）

雄伟（　　　）　　坚固（　　　）　　节省（　　　）　　宝贵（　　　）

四、把句子补充完整。

黄莺在树上唱着＿＿＿＿＿＿的歌儿。

五、按课文内容填空。

⑤日暮苍山远，_________________。

___________________，______________。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

娃丽睁大眼睛望着爸爸，说：

大既……大既是给我的。

（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

巧：

A、心思灵敏　B、（手口）灵巧　C、恰好　D、虚浮不实

（1）、我们班的李明心灵手巧。

（　）

（2）、狼的花言巧语骗不了羊。

（　）

（3）、真不巧，他刚走一会儿。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

你只要看看什么花刚刚开放　就知道大致是几点钟　这是不是很有趣

九、填写名言

　耳听为虚，____________________。

____________________，金无足赤。

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

林老师说话的态度很温暖。

（　　　　）

十一、把句子补充具体。

（　　　）岩石上长着（　　　）珊瑚。

十二、修改病句。

晶晶从小养成了讲卫生。

我把老师布置的所有一切作业都做完了。

爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

十三、形近字组词。

工（　　）　尘（　　　）　拦（　　）　境（　　）　设（　　）

功（　　）　尖（　　　）　栏（　　）　镜（　　）　没（　　）

一、成语填空。

不（　）不（　）　　不（　）不（　）　　　（　）然（　）风　　（　）然（　）故

二、反义词

减少（　　　）　新（　　　）　　　浅（　　　）　　　浪费（　　　）

简单（　　　）　清闲（　　　）　　放大（　　　）　　　清（　　　　）

三、近义词

奇怪（　　　　）　　　精心（　　　　）　　　依然（　　　　）　　　希望（　　　　）

清凉（　　　　　）　　　温柔（　　　　）　　　　酷热（　　　　）　　　留心（　　　）

四、把句子补充完整。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿月亮挂在天空中。

五、按课文内容填空。

③江上往来人，_________________。

___________________，______________。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

列宁没在问那个小男孩，应为他知道男孩是成实的。

（　）（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

结：

A.系B.用绳等打成的扣C.完了

（1）、这样的结局，谁也没想到。

（　）

（2）、节日的夜晚，大家张灯结彩，高兴极了。

（　）

（3）、爸爸将鱼装进口袋，并挽个活结。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

　老人说　你问的那只骆驼　是不是左脚有点跛

九、填写名言

　书籍是_________________________的阶梯。

（　　　）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

在庆祝会上，同学们热情地欢乐。

（　　　）

十一、把句子补充具体。

（　　　）夜空中挂着一轮（　　　）明月。

十二、修改病句。

我们学校的诗歌朗诵比赛。

树上结满了许许多多数不清的果子。

乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

十三、形近字组词。

按（　　）　抓（　　　）　断（　　）　孤（　　）　蓝（　　）

案（　　）　爪（　　　）　继（　　）　狐（　　）　篮（　　）

一、成语填空。

有（　）有（　）　　有（　）有（　）　　　有（　）必（　）　　有（　）（　）成

二、反义词

减少（　　　）　新（　　　）　　　浅（　　　）　　　浪费（　　　）

简单（　　　）　清闲（　　　）　　放大（　　　）　　　清（　　　　）

三、近义词　　　　

似乎——　　　　　普通——　　　　　仿佛——　　　　　允许——　

四、把句子补充完整。

一只美丽的蝴蝶在花丛中＿＿＿＿＿＿＿＿＿飞舞。

五、按课文内容填空。

③江上往来人，_________________。

___________________，______________。

六、先圈出句子中的错别字，再在括号里改正。

古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。

（　）（　）

七、为加点字选择正确的解释。

好：

A、优点多，使人满意　B、友好，和睦　C、（身体）健康

（1）、经过医生的治疗，王老师的病好了。

（　）

（2）、李红是一个好学生。

（　）

（3）、王芳是我的好朋友。

（　）

八、为句子填上正确的标点。

你只要看看什么花刚刚开放　就知道大致是几点钟　这是不是很有趣

九、填写名言

　书籍是_________________________的阶梯。

（　　　）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用——标出，把正确的写在括号里。

他的英雄事迹鼓励了在场的观众。

（　　　　）

十一、把句子补充具体。

（　　　）树林里栖息着（　　　）海鸟。

十二、修改病句。

老师和我去医院看望。

宽敞的草原一望无边。

爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

十三、形近字组词。

拼（　　）　村（　　）　抖（　　）　磨（　　）　访（　　）

并（　　）　材（　　　）　蚪（　　）　魔（　　）　坊（　　）

一、成语填空。

（　）然（　）失　　（　）然大（　）　　（　）然（　）伤　　（　）然大（　）

二、反义词

安静（　　　）　常常（　　　）　　快乐（　　　　）　　诚实（　　　）

严寒（　　　）　肯定（　　　　）　　忘记（　　　）　　失信（　　　）

三、近义词　

苍翠（　　　）