电影评论--编导艺考.ppt

上传人:聆听****声音 文档编号:13362618 上传时间:2023-06-13 格式:PPT 页数:77 大小:395KB
下载 相关 举报
电影评论--编导艺考.ppt_第1页
第1页 / 共77页
电影评论--编导艺考.ppt_第2页
第2页 / 共77页
电影评论--编导艺考.ppt_第3页
第3页 / 共77页
电影评论--编导艺考.ppt_第4页
第4页 / 共77页
电影评论--编导艺考.ppt_第5页
第5页 / 共77页
电影评论--编导艺考.ppt_第6页
第6页 / 共77页
电影评论--编导艺考.ppt_第7页
第7页 / 共77页
电影评论--编导艺考.ppt_第8页
第8页 / 共77页
电影评论--编导艺考.ppt_第9页
第9页 / 共77页
电影评论--编导艺考.ppt_第10页
第10页 / 共77页
电影评论--编导艺考.ppt_第11页
第11页 / 共77页
电影评论--编导艺考.ppt_第12页
第12页 / 共77页
电影评论--编导艺考.ppt_第13页
第13页 / 共77页
电影评论--编导艺考.ppt_第14页
第14页 / 共77页
电影评论--编导艺考.ppt_第15页
第15页 / 共77页
电影评论--编导艺考.ppt_第16页
第16页 / 共77页
电影评论--编导艺考.ppt_第17页
第17页 / 共77页
电影评论--编导艺考.ppt_第18页
第18页 / 共77页
电影评论--编导艺考.ppt_第19页
第19页 / 共77页
电影评论--编导艺考.ppt_第20页
第20页 / 共77页
亲,该文档总共77页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

电影评论--编导艺考.ppt

《电影评论--编导艺考.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电影评论--编导艺考.ppt(77页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

电影评论--编导艺考.ppt

电影鉴赏与评论,主讲人:

管西竹,【学习影评的必要性】,在文管编导考试当中,我们考试考查形式分为三部分:

文艺常识部分、写作部分、面试部分,其中写作是必考内容,写作部分当中尤以影评所占比例最大,影评的好坏决定着一个考生成绩的好坏所以说影评很重要。

统考之后面试模块可能会取消,【什么是电影评论】,电影评论,简称影评,是对一部电影的导演、演员、镜头语言、拍摄技术、剧情、线索、环境、色彩、光线等进行分析和批评,又称电影批评。

【影评和观后感的区别(误区)】,观后感:

是看完电影之后人主观上的感受,强调人的思想内容和教育意义;影评:

是客观专业理性的分析,是从专业的角度,比如结构、画面、色彩、表达方式、剪辑的流畅程度、拍摄手法、同期声表现等更加深层次的专业分析,凸显影片的现实意义和成功之处。

【电影评论的文体样式:

议论文】,电影评论的文体样式可以多种多样,一般以议论文为主,也可以用书信体、对活体、问答体、也有散文体,在影评百花园中应当允许各种文体样式存在。

但是我们是应试教育,艺术考试中虽然也允许各类题材的存在,但是以我们现有的水平根本驾驭不了上述题材的评论文章,因此我们在这里做一个统一的规定,所有学生写作文体:

议论文。

【议论文一般写法】,结构:

总-分-总。

三要素:

论点、论据、论证。

【评论方法】,泛评式:

以影片主题表达为主线,从主题、典型人物、艺术价值(风格与特色)方面全方位解读评析影片。

点评式:

以影片主题表达为主线,从主题、人物、艺术风格、艺术特色、矛盾冲突等评论角度任选一个方向深刻剖析解读,以期形成对电影主题的总体印象。

我们采用点评式写法,【评论角度】,一部电影的可评之处,可以就其导演的独特构思、声音画面、蕴含的深刻道理、影片的时代意义、影视音乐、电影内容、电影灯光照明、电影的拍摄技巧、电影中的角色等都可以进行评论。

评论过程通过结合影片具体内容和影片在构思、结构、技术、人物等方面最为闪亮之处摆出自己的观点,从而近一步论证。

【评论角度】,主题意蕴人物形象艺术特色、主题塑造道具、细节、矛盾冲突、结构、音乐、色彩导演、编剧、演员注意:

不同的影片适合不同的角度,有些电影艺术特色并不是特别突出(有些影片我们根本评不了),那就写主题或者人物,有些电影你看不懂,那就评艺术特色。

切记:

一定要写自己最拿手的。

【评论角度

(一):

主题评论】,主题意蕴:

这部电影讲了个什么样的故事,导演想要和我们传达些什么,表现了一种什么样的的情感。

力求有独到见解,深入挖掘。

一部作品中可以有多个主题,这时你应该找出其中一个最重要,最合理或者说最好写的主题进行评析,主题没有对错之分,只要论述合理即可。

(主题最好有深度),【评论角度

(一):

主题评论】,1、抗日斗争,揭露日寇罪行,歌颂中华民族不屈的反抗精神、博大胸怀、崇高人性。

2、生命存在价值与民族命运的探讨。

3、对和平呼唤与社会的发展的期望。

4、在人类之爱基础上不同文化观念的撞击与交融。

5、人性。

【评论角度

(一):

主题评论】,美人鱼讲述美人鱼珊背负着家族命运前去阻止并杀掉富商轩,轩的地产计划和填海工程严重威胁到生活在海底的美人鱼家族。

二人在交手的过程中互生情愫使得美人鱼舍不下心杀掉轩,而轩也因为爱上珊而放弃了填海工程使美人鱼族群重归大海,是一部以保护环境为主题的喜剧片。

【评论角度

(一):

主题评论】,狼图腾影片讲述了在内蒙古大草原上,牧民与狼为了生存而彼此展开搏杀的故事。

导演用其独有的镜头语言,把我们带到一望无际的大草原,看人和大自然之间如何彼此尊重,和谐共处。

【评论角度

(一):

主题评论】,阳光灿烂的日子主要讲述了马小军对自己残酷青春亦真亦幻的回忆,在自尊的觉醒、情感的萌动、友情的迷乱、家庭的变化中,表达了在荒唐岁月的自嘲以及对革命年代成长道路的回味与思考。

一部影片的多个主题并列展现,1.百鸟朝凤影片讲述的是李岷城与陶泽如新老两代唢呐艺人为了信念的坚守所产生的真挚的师徒情、父子情、兄弟情(匠人精神)。

2.百鸟朝凤从表层看是写的吹唢呐,但从深层看,表现的是对中华民族对优秀传统文化的坚守。

3.社会变革和浮躁年代里,面对西方文化的冲击之下,引发对传统文化的思考。

【评论角度

(一):

主题评论】,注意:

虽然一部电影不止有一个主题,但是你所写作的主题必须要有一定的深度,不能太过于浅显,学生们要善于从电影中的细节去分析。

如果一部电影有多个并列主题时,每个主题可以作为一个分论点。

(要由浅入深)如果同一个主题多面展现时,每一个展现可以作为一个分论点。

【评论角度

(一):

主题评论】,如果一部电影有多个并列主题时,每个主题可以作为一个分论点。

以影片可可西里为例分论点一:

影片中日泰对藏羚羊的守护,与其说对职业的守护,不如说对信仰的坚守。

分论点二:

捕杀者对藏羚羊的残害,对可可西里的“玷污”,不仅是对利益的贪婪,对生命的麻木,更是人性的缺失。

分论点三:

可可西里,大自然的一撇,藏羚羊又是这万物中的有机组成部分,在这个区域里,人和自然的搏斗引发深深的思考。

注意:

并列主题要由浅入深式进行,【评论角度

(一):

主题评论】,如果同一个主题多面展现时,每一个展现可以作为一个分论点。

以影片画皮为例。

主题是:

爱情观分论点一:

本我坚守,不忘初心(王生的爱情观)分论点二:

你若安好,便是晴天(佩蓉的爱情观)分论点三:

本位错爱,情价更高(小唯的爱情观)分论点四:

愿得一心,一次就好(庞勇的爱情观),【评论角度

(一):

主题评论】,如果同一个主题多面展现时,每一个展现可以作为一个分论点。

以影片小武为例。

主题是:

孤独而可怜的人生分论点一:

爱情的背叛分论点二:

亲情的背叛分论点三:

友情的背叛,【评论角度

(一):

主题评论】,思考:

1、亲情、爱情、友情能作为主题而存在吗?

2、亲情、爱情、友情三者是电影中的具体表现元素还是导演所要和观众传达的某种信念?

3、导演的这种信念是直接告诉观众呢,还是需要观众自行思考?

【主题评论】,我的父亲母亲:

该片以自传性质讲述了对父母感人至深爱情回忆,使观众在赞叹四十年前自由恋爱的清纯、唯美的同时,也引发了人们对现代爱情观念的思考。

人们思考的是什么,思考的仅仅是他们之间唯美的爱情故事吗,我认为不是。

人们思考更多的则是现代人的爱情观念。

老师寄语:

爱情只是电影中的某一个元素,不能当做主题,爱情观是本部电影所要传达出的主题。

【主题评论】:

小结,生命(顽强的生命力、不屈抗争)情感(人性的救赎、人性的美丽、崇高的人性、压抑的人性等等)国家和民族(湄公河行动)人和大自然,【评论角度

(二):

人物形象评论】,文章中心论点是:

人物形象,因此文章务必要围绕人物形象来进行。

基本上任何一部电影或者电视剧都是由人来扮演主要角色,因此影视作品中的人物塑造对影片主题的表达起着至关重要的作用。

但是评论时尽量不要选择配角(作品中无关紧要的人物)来评论,【评论角度

(二):

人物形象评论方法】,一、人物性格分析法:

1、人物外貌特征-人物出场时身份设定、服装、相貌、导演为什么这样设置。

2、性格特征-剧中人物表现出来的性格特点。

3、命运性格-人物“本我”的性格,即影片结束人物表现出来的内在本质的性格。

4、典型的普遍性-艺术作品中的典型人物,来源于生活。

由影片中的个人上升到时代、社会人物的共性。

【评论角度

(二):

人物形象评论方法】,注意:

1、每个思考方向可以当做一个分论点来使用,论述时要合理严谨:

即影片如何展现出这层性格特征的、性格形成的原因等等)2、注意性格的递进顺序,先表面再深入。

【评论角度

(二):

人物形象评论方法】,二、认知情感转变法按照影片创作者对影片中人物情感的转化顺序,每一重一个分论点。

如影片画皮中小唯人物评论分论点分论点一:

刹那惊眸的西域舞娘分论点二:

娇小可人的小家碧玉分论点三:

因爱而妖的画皮狐妖分论点四:

殒命救赎的可怜女人,【评论角度

(二):

人物形象评论方法】,如影片大红灯笼高高挂中颂莲人物评论分论点分论点一:

夏入院,点灯笼,心单纯分论点二:

秋住院,长明灯,心倔强分论点三:

冬禁院,封灯笼,心灰冷,【评论角度

(二):

人物形象评论方法】,一类人物评论法(找到一类人物的共性)如:

影片金陵十三钗妓女们人物形象分论点一:

妖娆风骚的妓女们分论点二:

有血有肉的女人们分论点三:

可敬可爱的姐姐们,【评论角度

(二):

人物形象评论方法】,一类人物评论法(对比评论法,找到共性)如:

影片大红灯笼高高挂太太们人物形象分论点一:

麻木不仁-可怜人(大太太)分论点二:

机关算尽-可怜人(二太太)分论点三:

泼辣果敢-可怜人(三太太)分论点四:

心善才良-可怜人(四太太),【评论角度

(二):

人物形象评论方法】,一类人物评论法(对比评论法,找到共性)青春里流淌过的四杯酒-评影片致青春人物形象分论点一:

郑微篇-入口苦涩满口留香分论点二:

阮莞篇-浪漫摇曳倩影深红分论点三:

黎伟娟篇-涟漪过后波澜不惊分论点四:

朱小北篇-乐观阳光狂放不羁,【评论角度(三):

艺术特色评论方法】,以电影主题为主线,从影片的构图、色彩、光影、音乐、细节等视听语言方面或者其他方面(道具、叙事线索、叙事节奏、矛盾冲突)等选择3-4个分论点进行分析和论述。

注意:

一定要以电影主题为主线,否则影片中所有的艺术特色都成了无根之木、无源之水。

因此在分析艺术特色时,要将该艺术特色的使用分析的透彻,和主题相关联(某些程度上来说就是主题塑造)。

【评论角度(三):

艺术特色评论方法】,心灵的触动艺术的体现-评影片两个人的芭蕾艺术特色分论点一:

自然的叙述方式分论点二:

含蓄的视觉特征分论点三:

声画的巧妙运用,【评论角度(三):

艺术特色评论方法】,好莱坞式的视听风暴-评影片泰囧艺术特色分论点一:

充满了异域风情的精美画面加上极富搞笑色彩的喜剧声音元素,是泰囧试听特色之一分论点二:

在色彩和造型方面超级丰富的电影化美术设计,使泰囧的观影感受更上一层楼分论点三:

除此之外,泰囧视听语言的丰富,还不离开其高超的剪辑技巧。

【评论角度(四):

主题塑造评论方法】,主题塑造和艺术特色有共同之处,简而言之,就是导演运用了什么样的方式来塑造了什么样的主题。

【评论角度(四):

主题塑造评论方法】,小人物的悲欢离合-评影片钢的琴主题塑造分论点一:

浓郁的俄罗斯情调及元素的运用(手法),反映了当代下岗工人的生活状态和情感,为传统工业和老工人的队伍走向一曲“无可奈何花落去”的挽歌(主题)。

分论点二:

纪实主义镜头的运用,真实的再现出上世纪90年代底层小人物的真实生活环境和生活现状分论点三:

硬朗的光影色彩,表现出了小人物的幽默与艰辛,展露出一段感人至深的友情和亲情。

【评论角度(四):

主题塑造评论方法】,拾起时代的记忆-评影片钢的琴主题塑造分论点一:

影片通过对全景镜头的运用,在交代故事发生背景的同时,且将影片的主题进行展现和表达。

分论点二:

影片的场面设置极具深意,导演通过场景的设置间接表达了时代变迁下工人们在生活困境却依然不忘初心的执着。

分论点三:

导演张猛在影片中对色彩的运用是极具格调的,尤其是在服装和道具的色彩隐喻上,恰如其分的为主题表达做了铺垫,【评论角度:

泛评式(综合评论)】,以影片表达为主线,从影片中的主题、人物、艺术特色、导演、演员、编剧等多方面选取3-4个分论点共同评论。

泛评式优点:

可随心所欲选择评论角度,只要论述合理即可。

泛评式缺点:

学生功力相对较差,一旦分析的过于浅露则文章会很失败,不会得高分。

【评论角度:

泛评式(综合评论)】,对商业喜剧类型片的新探索-评电影疯狂的石头分论点一:

巧妙的喜剧故事设计,是该片成功的一大原因。

(艺术特色角度)分论点二:

对于小人物草根现生存现状的关注,是影片成功的又一原因。

(主题意蕴角度)分论点三:

对中国化的商业的喜剧类型进行探索,是该片的另一特征。

(电影产业角度),【写作要求:

题目】,题目:

双标题写法。

主标题+副标题。

好莱坞式的视听风暴(主标题)-评电影让子弹飞的艺术特色(副标题)青春追梦悲喜人生(主标题)-评电影中国合伙人的主题意蕴(副标题)一院一灯一封人(主标题)-评电影大红灯笼高高挂颂莲的人物形象(副标题),【写作要求:

主标题】,题目是任何写作中的第一闪光点,影评也不例外。

一个好的影评题目,关键在于它能否用于传递作者想要在影评中表达的信息。

在看完电影后写影评时,首先要找一个好的切入点,当然,这个切入点就要从题目开始入手了。

影评的题目注重创新、新颖,起到让别人一看见题目就想读下去的作用。

此外,影评题目越短越好,6-7个字为宜。

【写作要求:

主标题】,宜短不宜长宜虚不宜实宜雅不宜俗宜特不宜泛,优秀主标题呈现,一院一灯一封人(大红灯笼高高挂)红颜叹伤咏怀(大红灯笼高高挂)痞子英雄(老炮儿)青春追梦悲喜人生(中国合伙人)荒唐的年代,灿烂的青春(阳光灿烂的日子)梦想和现实的博弈(贫民窟的百万富翁)青春里流淌过的记忆(致青春)退场的戏子(暖)题目:

是文章中心论点或者是电影主题的浓缩和升华。

写作要求:

副标题,副标题即我们的评论角度,因此副标题的选取尤为重要,一定要慎重考虑好再着手写作。

评论角度一旦确定了,接下来所有内容的写作都围绕该评论角度进行。

评论角度就是中心论点。

注意:

主标题一定要和副标题相对应,好莱坞式的视听风暴(主标题)-评电影让子弹飞的艺术特色(副标题)青春追梦悲喜人生(主标题)-评电影中国合伙人的主题意蕴(副标题)在悬崖边独舞的别样男人(主标题)-评电影小武的小武人物形象(副标题),【写作要求:

评主题】,关于女人的遭遇和拯救(人鬼情)苦涩中的甜蜜(拾荒少年)诙谐背后的理想执念(钢的琴)解读生存与生活(高兴)舞动的母女情(两个人的芭蕾)闹剧形势下的理性思辨(百花深处)复古包装的时代情感盛宴(画皮)青春追梦悲喜人生(中国合伙人),【写作要求:

评人物形象】,在悬崖边独舞的别样男人(小武小武)真实历史环境下的人物还原(1942河南人民)退场的戏子(暖暖)孤独的等待(暖暖)“狐妖”的魅力(画皮小唯)双重性格:

无法逃避的矛盾(朗朗星空)人生如戏,戏如人生(霸王别姬程蝶衣)站在生命之巅的守护者(可可西里巡山队员)痞子英雄(老炮儿六爷),【写作要求:

评艺术特色】,心灵的触动,艺术的体现(两个人的芭蕾)被遗忘的本美(让子弹飞)好莱坞式的视听风暴(人再囧途之泰囧)光影里的心灵之战(国王的演讲)唯美色彩构筑纯美爱情(我的父亲母亲)放大镜(评两个人的芭蕾的细节)于细腻中诉说(评钢的琴的细节)当暖遇见清冷(评暖的色彩影调)一部华丽动感的情感大片(如果爱剪辑手法),【写作要求:

副标题】,一、三个评论角度-评电影让子弹飞的艺术特色-评电影中国合伙人的主题意蕴-评电影小武的小武人物形象二、其他评论角度-评影片两个人的芭蕾的细节处理-评影片风声的蒙太奇手法-浅析影片让子弹飞的镜头语言-评影片山楂树之恋的色彩运用-评影片天下无贼的创作风格-评电影遥望查里拉的情感设置-评影片我的父亲母亲的主题塑造,段首写法:

引文+中心论点,引文:

要和你所要写的文章或者和电影息息相关,不能随便乱写,天马行空。

中心论点:

即副标题。

必须要清晰明确的表达出来。

题目+副标题+中心论点三者必须完整一致,介绍剧情引文法(最好写),“狐妖”的魅力评影片画皮中小唯的人物形象影片由香港著名导演陈嘉上执导,联合周迅、赵薇、孙俪、陈坤、甄子丹两生三旦的豪华阵容,讲述一个“将军”与“狐妖”爱情故事。

(引文)通过一个所谓聊斋,所谓神话魔幻,所谓古装的故事却向观众传达了一个关于现代人爱情观的念主题。

然而影片的成功,无疑得益于对人物精妙绝伦的刻画,“狐妖”无疑是其中最浓墨重彩的一笔。

(中心论点),名言警句引文法,画心评影片画皮的主题钱钟书老先生曾经说过:

“理之在诗,如水中盐,花中蜜,无痕有味。

”不可否认,一部优秀的艺术作品多半如此,各种滋味犹如清茶,细细品才有味道。

(引文)画皮无疑就是这样一部优秀的片子,冠以“画皮”之名,却以“画心”之实。

(中心论点),人物介绍引文法:

通过介绍影片涉及到的额某一个人物,如导演、主演、编剧、摄影等等先锋派:

技术主义评影片画皮的视听特色陈嘉上,香港电影金像奖主席,一个善于借用电影语言讲故事的导演。

从逃学威龙到野兽刑警,从小男人周记到老鼠爱上猫(引文):

恰到好处的镜头运用,精妙绝伦的色彩渲染,感人至深的音乐搭配,无不是电影成功的重要因素,画皮同样如此。

(中心论点),对比比较引文法,此情可待成追忆评影片画皮的主题对于06年的中国影坛来说,陈嘉上版的画皮绝对是个惊喜。

它既没有李翰祥版的辛辣讽刺,也没有胡金铨版的诡异恐怖。

(引文)它以画皮这样一个古装、神话、魔幻的故事框架,却向观众讲述了一个现代人感人肺腑的情感故事,因情感人,缘情制胜。

(中心论点),影片感悟引文法:

原始生命力的膜拜评影片红高粱的主题意蕴导演张艺谋的影片红高粱并不是十分具有现实性的作品,也不仅仅是一种对民族文化的寻根。

实则是对张扬活得不扭曲、无拘无束、坦坦荡荡的生命观的诠释,是对原始勃勃的生命力的顶礼膜拜,它追求的是轰轰烈烈的生命历程,生的壮丽、死的壮丽的精彩人生。

(引文和中心论点相结合),排比句引文法:

适合文艺青年,运用排比句引出论点。

可以是电影感受的一个抒发,可以是影片剧情的高度囊括,可以是等等陈氏温情评画皮的导演爱是矢志不渝的坚守;爱是默默无私的成全;爱是抛弃一切的恪守;爱是情到深处的不能自已,还是放手后的情不自禁?

(引文)一个翻拍烂了的聊斋故事,一个依旧老套的叙事结构,一个八十年代香港电影的“旧瓶子”但是所有人没有想到,大导演陈嘉上(中心论点)却给了我们一个意想不到的惊喜一部有血有肉有温度有感情的佳作。

老师寄语:

引文的写作并不复杂,总而言之只要是引文和中心论点有关系,和电影主题有关系即可,不一定非要讲求多么华丽的辞藻和语句,有时候平淡的语句更具说服力。

段首必须呈现中心论点,中心论点一定要和副标题对应。

段首两段法:

极高的创作欲望,第一段:

将你心中的所有情感进行宣泄;第二段:

电影讲述故事内容(或电影简介)+中心论点一般的同学段首采用一段式写作即可,首段大约150字即可。

但是切记出现错别字、语法错误等问题,最好不要写长句子。

段首两端法写作:

被遗忘的本美浅析让子弹飞的镜头语言第一段引文:

让子弹飞的上映,无疑引发了中国影坛的一阵骚动。

无论是前期的宣传,还是中间的票房垄断之势,以及后来川话版的跟进,该片都势头凶猛,正如影片中的雄性气息一样浓烈。

而后,对于让子弹飞的解读便肆虐网络。

片中的隐喻、暗线、符号等等,都不断地被人在网上进行着一波又一波的更新与重复式解读。

至此,让人不得不佩服姜文利用电影这一无形利器,帮自己实现了很多的“白日梦”。

(介绍影片)第二段中心论点:

然而,电影的本体毕竟还是视听语言。

当人们的目光都锁定于影片百家争鸣的主题的同时,是不是应该回归电影表现的本体?

毕竟,一部好电影仅仅拥有深邃的主题是不够的。

因此,本文愿以对让子弹飞镜头语言的浅陋剖析,去采撷那一泓被遗忘的本美。

段首两端法写作:

心灵的触动艺术的体现评影片两个人的芭蕾的创作特色第一段引文:

作为大众艺术,电影应该契合大众文化心态,即要贴近大众心理需求。

但任何艺术都应当有其独特的创作手法来表达主题,是观众观赏后不仅在一定程度上实现感情的宣泄,还要从中收到感悟和启迪。

也只有做到这一点,一部故事片才能称得上是一部好影片。

第二段中心论点:

导演陈力的故事片两个人的芭蕾,其赞扬母爱伟大无私、呼唤真情和谐的主题,无疑是生活在无奈现实中的大众激动、振奋。

银幕以一种逼近生活的方式,将观众带进一段并不遥远的世界,让人们情不自禁之下或喜或悲或轻松或沉重。

影片最终一其自然的叙述方式,含蓄的视觉象征及声画的巧妙运用感染了观众,深化了主题。

正文写作:

分论点+论证(主体部分),分论点:

证明中心论点(评论角度)的表现。

因此分论点一定要和中心论点相契合。

选取的分论点一定是和评论角度对应的。

论证:

论证得是分论点在影片中的具体表现。

这一部分是影评的核心内容。

其实写影评就是写一篇议论文,因此我们在写影评时应注意多分析、少叙述,以你想要表达的内容为中心,摆出论据,层层推演,但要注意不要跑题,也就是说,你在影评中分析的内容,都必须要围绕你的中心。

分论点写法,1.从电影中概括和总结。

选取电影中最精彩、最突出的点进行概括和总结。

2.电影中的精彩的台词可以当做分论点来使用。

3.名人名句可以当作分论点来使用。

4.精彩诗句可以当做分论点来使用。

考察同学们文采的时候到了!

文艺青年们奋起吧!

分论点写作方式,文章的主体部分,三至四个分论点。

写法一:

分论点放在每段的开头。

三个分论点和论证分三段写作。

(教材:

77、83)写法二:

三个分论点单独成段,论证单独成段。

(教材:

61-76),分论点:

主题评论,“文明”与“野蛮”的激荡-评影片红河谷的主题意蕴分论点一:

战争下的苦痛与灾难,对战争的控诉分论点二:

民族生命力的旺盛与蓬勃分论点三:

“文明”与“野蛮”的激荡,分论点:

主题评论,永恒守护-评影片可可西里的主题意蕴分论点一:

影片中日泰对藏羚羊的守护,与其说对职业的守护,不如说对信仰的坚守。

分论点二:

捕杀者对藏羚羊的残害,对可可西里的“玷污”,不仅是对利益的贪婪,对生命的麻木,更是人性的缺失。

分论点三:

可可西里,大自然的一撇,藏羚羊又是这万物中的有机组成部分,在这个区域里,人和自然的搏斗引发深深的思考。

分论点:

人物形象评论,“狐妖”的魅力评影片画皮中小唯的人物形象分论点一:

刹那惊眸的西域舞娘分论点二:

娇小可人的小家碧玉分论点三:

因爱而妖的画皮狐妖分论点四:

殒命救赎的可怜女人,分论点:

人物形象评论,巾帼英雄-评影片金陵十三钗中的妓女们分论点一:

妖娆风骚的妓女们分论点二:

有血有肉的女人们分论点三:

可敬可爱的姐姐们,分论点:

艺术特色,好莱坞式的视听风暴-评电影泰囧的艺术特色分论点一:

充满了异域风情的精美画面加上极富搞笑色彩的喜剧声音元素。

分论点二:

在色彩和造型方面超级丰富的电影化美术设计,使泰囧的观影感受更上一层楼。

分论点三:

泰囧视听语言的丰富,离不开高超的剪辑技巧。

分论点:

色彩运用,唯美色彩构筑纯美爱情-评影片山楂树之恋的色彩运用分论点一:

影片中黑灰色的运用既交代了特有的时代背景,也彰显出了幽淡凄美的气氛。

分论点二:

凄美的灰色影调背后依然有红色地运用,影片中屈指可数的大红色彩带给观众一种强烈的审美震撼。

分论点三:

影片除了红色和灰色的运用之外,其他色彩的出现也构筑了画面的形式美感。

论据写法:

有理有据,1.所有的论据要从电影中的镜头中寻找,并加以分析(有理有据),不能盲目臆断。

2.分析的写法就是:

导演运用了什么样的镜头表达了什么样的情感。

或者导演运用什么样的手法表现出来的!

或者电影中哪些画面表达了什么样的情感,【主题意蕴】,人性的堕落也许对他们来说实属无奈,但对于那些社会的种种黑暗却才是最值得人们思考的(分论点)。

影片开头矿主在知道矿上死人后,竭力封锁线索,免的走漏风声,甚至私下解决,这种不为人所知的恶劣行径竟在“社会主义”的大环境下愈演愈烈,矿主甚至将上面的种种官员作为最后的保护伞,更加形象的揭露了人性的罪恶。

巧妙的是在影片结尾处元从一个受害者变成了一个受益者,手里捧着6万元,望着宋尸体燃烧散发出的白烟。

影片到此戛然而止,给人们留下了无限的想象使人们从内心深处去反省自己的种种错误。

(论据),【人物形象】,凄美的退场(分论点-独立成段)炫丽的舞台与现实总是有所差距,卸去了那身繁琐的戏服与头饰,卸去了那浓艳的妆束,面对的将是真实但苍白的现实,虽不情愿却是暖无法选择和逃避的,注定暖需要退场。

当秋千荡开时,井河看到的是哑巴在干活,而暖看到的是北京,天意弄人,他们演绎了彼此所看到的生活,她终于还是没有等到小武生来接她,也阴错阳差地让井河从生命中匆匆路过。

当趴在哑巴背上的那一刻,她所有的希望,等待与幻想都在顷刻间灰飞烟灭,她凄美地走下了那个舞台。

(论据),【主题塑造】,值得一提的是,张艺谋充分调动并发挥近景、特写镜头以及叠化的特殊魅力,细腻而准确的表现出一个乡村少女爱情萌动的初恋情感以及对爱情的痴迷于执着(分论点-放在每一段段首)。

尤其是一些运动镜头的成功运用和主题音乐的渲染,更使主人公的感情流泻达到了一种激情飞扬、酣畅淋漓的境界。

这里,细节作为电影因素的重要性少有的被凸现出来。

张艺谋在细节上的笔墨和镜头数量,甚至要远远大于在主要情节上花费的功夫。

谁能想到,那只摔后又被补好的青花大瓷碗,居然达到了叫人牵

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > IT计算机 > 电脑基础知识

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2