中考化学试题分类解析第十一单元 盐 化肥.docx
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中考化学试题分类解析第十一单元盐化肥
2015中考化学试题解析——第十一单元盐化肥
一．选择题（共19小题）
1．（2014•安顺）下列推论正确的是（ ）
A．
碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
B．
酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
C．
燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧
D．
碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性
考点：
证明碳酸盐；酸碱指示剂及其性质；中和反应及其应用；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．
专题：
实验方案评价题．
分析：
对于推论的正确与否的分析，最简洁的方式是通过相应的反例来证明正确与否，只要能够找到一个反应印证其错误就说明是该结论不成立．
解答：
解：
A、碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐．活泼金属能够与盐酸反应得到氢气气体，而本身却不是碳酸盐，故A错误；
B、酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应．氧化铜与盐酸反应也能生成盐和水，故B错误；
C、燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧．电灯照明过程中也发光、放热，故C错误；
D、碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性．这个结论不是说使石蕊变蓝就是碱，而是说碱性，故D正确．
故选：
D．
点评：
对于推论的正确与否一定要注意题目中明确的信息要素，如D选项中使石蕊试液变蓝的溶液显碱性，而不是碱，这个差别很大的结论．通过举反例的形式来验证结论．
2．（2014•娄底）向烧杯中逐滴加入X溶液至过量（图甲），生成沉淀或气体的质量（纵坐标）与加入X溶液的质量（横坐标）关系不符合图乙的是（ ）
烧杯中的物质
X溶液
A
稀硫酸和稀盐酸
氯化钡溶液
B
稀硫酸和硫酸铜溶液
氢氧化钠溶液
C
澄清石灰水
碳酸钠溶液
D
碳酸氢钠溶液
稀盐酸
A．
A
B．
B
C．
C
D．
D
考点：
酸碱盐的应用．
专题：
实验操作型．
分析：
由图中可知，物质之间相互作用时，开始就产生沉淀或气体，据此根据各物质之间的反应情况进行分析．
解答：
解：
A、氯化钡和稀硫酸反应生成的沉淀硫酸钡不溶于稀盐酸，开始就产生沉淀，符合图象；
B、氢氧化钠先和稀硫酸反应，后和硫酸铜反应，因此开始没有沉淀出现，当硫酸消耗完后才出现沉淀，不符合图象；
C、澄清石灰水和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀，开始就产生沉淀，符合图象；
D、碳酸氢钠溶液与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，开始就产生气体，符合图象．
故选B．
点评：
解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能对实验现象做出正确的判断．
3．（2014•常德）向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液，如图曲线中描述正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点：
酸碱盐的应用；溶液的酸碱性与pH值的关系．
专题：
实验操作型．
分析：
向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水，当稀盐酸完全反应后，氢氧化钠再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠．
解答：
解：
A、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，随着氢氧化钠和稀盐酸反应的进行，溶液的酸性减弱，pH升高，当稀盐酸和氯化铜都完全反应后，继续滴加氢氧化钠溶液时，溶液显碱性，pH大于7，该选项描述不正确；
B、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠和稀盐酸反应时，溶液质量增加，当氢氧化钠和氯化铜反应时，溶液质量减小，当氯化铜完全反应后，继续滴加氢氧化钠溶液时，溶液质量增大，该选项描述不正确；
C、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应，开始不产生沉淀，该选项描述不正确；
D、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应，开始不产生沉淀，当稀盐酸完全反应后，氢氧化钠和氯化铜反应产生沉淀，当氯化铜完全反应后，不再产生沉淀，该选项描述正确．
故选：
D．
点评：
实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．
4．（2014•黔东南州）物质发生化学变化常伴随着一些现象，下列需要借助酸碱指示剂才能观察到化学反应发生的是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点：
酸碱盐的应用；酸的化学性质；碱的化学性质．
专题：
实验现象的观察和记录．
分析：
物质间的反应若有明显的反应现象，如产生沉淀、气体、固体溶解的现象等，则不需要借助酸碱指示剂就能判断出反应发生；若物质间反应时没有明显现象的可以借助指示剂，如酸碱的中和反应等．
解答：
解：
A、氢氧化钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应无明显现象，需要借助指示剂才能判断出反应发生，故选项正确．
B、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色絮状沉淀，现象明显，不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生，故选项错误．
C、碳酸钠与稀盐酸反应生成有大量气泡产生，现象明显，不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生，故选项错误．
D、氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应后瓶内压强减小，会观察到软塑料瓶变瘪了，现象明显，不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生，故选项错误．
故选：
A．
点评：
本题难度不大，掌握酸的化学性质、物质发生化学反应时的现象是正确解答此类题的关键．
5．（2014•广州）下列实验中无明显现象的是（ ）
A．
向H2SO4溶液中滴加Ba（OH）2溶液
B．
向Mg（NO3）2溶液中滴加Na2SO4溶液
C．
将浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌
D．
将（NH4）2SO4和熟石灰混合研磨
考点：
酸碱盐的应用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；盐的化学性质；铵态氮肥的检验．
专题：
实验现象的观察和记录．
分析：
A．根据H2SO4溶液中滴加Ba（OH）2会生成白色沉淀解答；
B．Mg（NO3）2溶液中滴加Na2SO4溶液既不变色，也不生成气体，也不生成沉淀；
C．浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌会放出大量热；
D．将（NH4）2SO4和熟石灰混合研磨会产生刺激性气味的气体．
解答：
解：
A．H2SO4溶液中滴加Ba（OH）2会生成白色沉淀BaSO4，故A不符合题意；
B．Mg（NO3）2溶液中滴加Na2SO4溶液既不变色，也不生成气体，也不生成沉淀，故B符合题意；
C．浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌会放出大量热，故C不符合题意；
D．将（NH4）2SO4和熟石灰混合研磨会产生刺激性气味的气体，故D不符合题意．
答案：
B．
点评：
本题难度不大，掌握常见物质的化学性质、以及反应现象等是正确解答本题的关键．
6．（2014•郴州）如图是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与对应图形正确的是（ ）
A．
向pH=13的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸
B．
在试管中加热高锰酸钾
C．
等质量的锌粉和铁粉与足量的稀硫酸反应
D．
向含有HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液
考点：
酸碱盐的应用；实验室制取氧气的反应原理；金属的化学性质；盐的化学性质．
专题：
实验操作型．
分析：
A、向pH=13的氢氧化钠溶液中不断滴加稀盐酸液，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，随着反应的进行，碱性逐渐变弱，恰好完全反应时显中性，继续加入稀盐酸液，溶液显酸性，据此进行分析判断．
B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，据此进行分析判断．
C、锌比铁活泼，与盐酸反应速度锌大于铁；等质量的铁生成是氢气要比锌生成的氢气多．
D、向HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液时，Na2CO3溶液先与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，开始时不会生成沉淀，盐酸消耗完再与CaCl2反应会生成碳酸钙沉淀．
解答：
解：
A、向pH=13的氢氧化钠溶液中不断滴加稀盐酸液，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，随着反应的进行，碱性逐渐变弱，恰好完全反应时显中性，继续加入稀盐酸液，溶液显酸性，pH值是开始时大于7逐渐的减小到7然后小于7，故图象与实验操作过程不相对应．
B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后氧气逸出，剩余固体的质量减小，而不是不变，故图象与实验操作过程不相对应．
C、由于锌比铁活泼，与酸反应速度快，图象的斜率锌应比铁大；等质量的铁生成是氢气要比锌生成的氢气多，图象的终点应该比锌高，故图象与实验操作过程不相对应．
D、向HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液时，Na2CO3溶液先与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，开始时不会生成沉淀，盐酸消耗完再与CaCl2反应会生成碳酸钙沉淀，故沉淀的量先是零，在不断上升，最后形成一条水平直线，故图象与实验操作过程对应．
故选：
D．
点评：
本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象．
7．（2014•大庆）下列文字叙述与图象不相符的是（ ）
A．
等质量的Zn、Fe分别与足量等质量分数的稀硫酸反应
B．
向盐酸和FeCl3混合溶液中加入足量的NaOH
C．
常温下向pH=1的盐酸溶液中加水稀释
D．
向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀盐酸
考点：
酸碱盐的应用；金属的化学性质；酸的化学性质；碱的化学性质；酸碱溶液的稀释．
专题：
实验操作型；实验现象的观察和记录．
分析：
A、根据金属的活动性及根据化学方程式计算分析；
B、根据氢氧化钠溶液先和盐酸反应生成氯化钠和水，当盐酸反应完毕后，氢氧化钠溶液再和氯化铁溶液反应氢氧化铁沉淀和氯化钠进行解答；
C、根据常温下向pH=1的盐酸溶液中加水稀释，溶液的酸性减弱，pH变大，但是不能等于或大于7进行解答；
D、根据盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行解答．
解答：
解：
A、铁的相对原子质量比锌小，金属活动性比锌弱，因此反应速率比锌小，产生的氢气比锌多，能正确反映对应操作，故A正确；
B、氢氧化钠溶液先和盐酸反应生成氯化钠和水，当盐酸反应完毕后，氢氧化钠溶液再和氯化铁溶液反应氢氧化铁沉淀和氯化钠，所以开始没有沉淀生成，能正确反映对应操作，故B正确；
C、常温下向pH=1的盐酸溶液中加水稀释，溶液的酸性减弱，pH变大，但是不能等于或大于7，故C错误；
D、盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以一开始就有气体生成，当碳酸氢钠反应完后气体的质量不再增加，为一定值，能正确反映对应操作，故D正确．
故选：
C．
点评：
该题为图象题，这样的题型往往每个选项考查不同的知识点，或化学反应或溶液组成等，多数考查物质质量、质量分数的变化，在解题时对每个选项认真分析，找准考查的知识点，结合对应的知识迁移解答．
8．（2014•潍坊）小军同学自制汽水所需配料如图所示．下列说法不正确的是（ ）
A．
小苏打属于碱类物质
B．
柠檬酸溶液的pH＜7
C．
小苏打与柠檬酸反应产生二氧化碳气体
D．
汽水中的部分二氧化碳跟水发生反应
考点：
酸碱盐的应用；二氧化碳的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．
专题：
化学与生活．
分析：
A、根据酸碱盐的概念进行区别；
B、柠檬酸属于酸，酸性溶液的pH值＜7；
C、小苏打显碱性，小苏打（NaHCO3）和柠檬酸会发生中和反应；
D、部分二氧化碳溶于水生成碳酸．
解答：
解：
A、小苏打的化学名为碳酸氢钠，是由由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐，故A错误；
B、柠檬酸属于酸，它的pH＜7，故B正确；
C、柠檬酸是一种酸，与显碱性的小苏打发生反应生成二氧化碳气体，故C正确；
D、二氧化碳能与水反应生成碳酸，故D正确．
故选：
A．
点评：
该题以汽水为载体，考查了碳酸氢钠、二氧化碳的化学性质，常见的酸、碱、盐的区别等知识点．在解答时要明确题目所需解决的问题，善于联系所学知识并迁移到该题进行解答．
9．（2014•齐齐哈尔）有关酸碱盐的说法错误的是（ ）
A．
工业上常用稀硫酸除铁锈
B．
水壶中的水垢常用食盐水来清洗
C．
炉具清洁剂中的氢氧化钠具有强烈的腐蚀性
D．
碳酸钠俗称纯碱，常用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产
考点：
酸碱盐的应用；常见碱的特性和用途；常用盐的用途．
专题：
物质的性质与用途；常见的盐化学肥料．
分析：
A、根据硫酸能和氧化铁反应生成硫酸铁和水进行解答；
B、根据水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙不能食盐水反应进行解答；
C、根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性进行解答；
D、根据碳酸钠的俗称以及用途进行解答．
解答：
解：
A、硫酸能和氧化铁反应生成硫酸铁和水，所以工业上常用稀硫酸除铁锈，故A正确；
B、水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙不能和食盐水反应，所以不能用食盐水来清洗水垢，可以用食醋清洗，故B错误；
C、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，故C正确；
D、碳酸钠俗称纯碱，常用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产，故D正确．
故选：
B．
点评：
本题重点考查了常见酸、碱盐的性质、用途，属于基础知识的考查．
10．（2014•东营）下列用品的有效成分及用途对应错误的是（ ）
A
B
C
D
用品
有效成分
NaCl
CO（NH2）2
C12H22O11
Ca（OH）2
用途
做调味品
做复合肥
做甜味剂
改良酸性土壤
A．
A
B．
B
C．
C
D．
D
考点：
氯化钠与粗盐提纯；常见碱的特性和用途；常见化肥的种类和作用；生命活动与六大营养素．
专题：
物质的性质与用途．
分析：
物质的性质决定物质的用途，由氯化钠做调味品、尿素做氮肥、蔗糖做甜味剂、熟石灰能中和酸等，进行分析判断．
解答：
解：
A、氯化钠可用作调味品，故A正确；
B、尿素只含氮元素只能做氮肥，故B错误；
C、蔗糖做甜味剂，故C正确；
D、熟石灰能中和酸，可以用来改良酸性土壤，故D正确．
故选：
B．
点评：
本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．
11．（2014•苏州）下列有关纯碱的说法正确的是（ ）
A．
纯碱难溶于水
B．
纯碱是碱而不是盐
C．
纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产
D．
纯碱中含有少量的小苏打可以用稀盐酸除去
考点：
盐的化学性质；酸碱盐的溶解性；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．
专题：
常见的盐化学肥料．
分析：
纯碱是碳酸钠的俗称，易溶于水，小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸钠、碳酸氢钠均能与稀盐酸反应，据此结合题意进行分析判断．
解答：
解：
A、纯碱是碳酸钠的俗称，易溶于水，故选项说法错误；
B、纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子和碳酸根离子构成的，属于盐，故选项说法错误；
C、纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产，故选项说法正确；
D、纯碱、小苏打均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项说法错误．
故选：
C．
点评：
本题难度不大，掌握碳酸钠、碳酸氢钠的物理性质与化学性质是正确解答本题的关键．
12．（2014•大庆）将等质量的CaCO3（块状）和Na2CO3（粉末），分别浸入一定量10%盐酸和10%硫酸溶液中，产生CO2的质量随时间变化曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．
CaCO3一定没有剩余
B．
消耗HCl与H2SO4的质量比为73：
98
C．
消耗CaCO3与Na2CO3的质量比为1：
1
D．
反应产生水的质量相等
考点：
盐的化学性质．
专题：
常见的盐化学肥料．
分析：
观察图象可知：
二者生成的二氧化碳的质量相等，结合方程式分析消耗的酸、碳酸钙和碳酸钠的质量比及生成的水的质量关系．
解答：
解：
CaCO3（块状）和Na2CO3（粉末）与盐酸和硫酸分别反应的方程式是：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，
100731844
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；
106981844
观察图象可知：
二者生成的二氧化碳的质量相等，据方程式和物质之间的质量关系可知：
生成的水的质量也相等，则D正确，参加反应的盐酸和硫酸的质量比是73：
98，B正确；
参加反应的碳酸钙和碳酸钠的质量比是100：
106，故C错误，提供的碳酸钙和碳酸钠的质量相等，说明碳酸钠完全反应，碳酸钙有剩余，则A错误；
故选：
BD．
点评：
本题是化学反应中定量关系和图象相结合的题型，要准确解答此类题，关键要对化学反应知识熟练，并能结合图象及方程式中物质之间的质量关系，综合考虑，可快速解答．
13．（2014•杭州）一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末（不考虑溶液体积变化），直至过量．如图横坐表示加入碳酸钠粉末的质量，根据图象判断，纵坐标可能表示（ ）
A．
生成沉淀的质量
B．
溶液中溶剂的质量
C．
溶液中溶质的质量
D．
溶液的pH
考点：
盐的化学性质．
专题：
常见的盐化学肥料．
分析：
氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，随着反应进行，生成沉淀的质量逐渐增大，并据题意分析其他量的变化．
解答：
解：
A、一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末直至过量，产生碳酸钡的质量应该先逐渐增加，而后不变，故A错误；
B、溶液中溶剂没有参加反应，也没有产生，应该不变，故B错误；
C、一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末直至过量，二者反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，根据化学反应物质之间的质量比可以知道生成的氢氧化钠的质量小于溶液中氢氧化钡的质量，所以溶液中的溶质的质量先减小；当一定质量的氢氧化钡溶液反应完，碳酸钠粉末过量则溶质质量变大，故C正确；
D、一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末直至过量，反应的实质是钡离子与碳酸根离子生成碳酸钡沉淀，而氢氧根离子并没有参加反应，所以溶液的pH值基本不变，故D错误．
故选：
C．
点评：
本题考查了学生根据酸碱盐之间的反应判断判断溶液中溶质、溶剂、pH值等变化，细心分析解答即可．
14．（2014•北京）已知：
Ca（HCO3）2
CaCO3+CO2↑+H2O．下列图象表示一定质量的Ca（HCO3）2受热过程中某些量随时间的变化趋势（该过程的CaCO3不分解），其中不正确的是（ ）
A
B
C
D
A．
A
B．
B
C．
C
D．
D
考点：
盐的化学性质．
专题：
常见的盐化学肥料．
分析：
ACD、据碳酸氢该受热分解后生成碳酸钙、二氧化碳和水，固体质量减少分析；
B、根据质量守恒定律分析；
解答：
解：
A、加热碳酸氢钙反应后生成碳酸钙、二氧化碳和水，固体质量减少，当碳酸氢钙完全反应后，质量不再变化，故A正确；
B、化学反应前后，碳元素的质量不变，故B正确；
C、加热碳酸氢钙达到分解温度才开始分解，反应开始后，碳酸钙的质量分数增大，但当碳酸氢钙完全分解后，质量分数不再变化，故C错误；
D、加热碳酸氢钙达到分解温度才开始分解，反应开始后，二氧化碳的体积增大，但当碳酸氢钙完全分解后，二氧化碳气体不再变化，故D正确；
由于本题选择错误的，故选；C．
点评：
掌握化学反应前后物质的质量变化是解决本题的关键
15．（2014•郴州）下列有关粗盐提纯实验的部分操作中，不正确的是（ ）
A．
取一定量粗盐
B．
溶解
C．
过滤
D．
蒸发
考点：
氯化钠与粗盐提纯；实验操作注意事项的探究．
专题：
实验操作型．
分析：
根据固体药品的取用规则，溶解过程搅拌的方法，过滤操作的注意事项，蒸发结晶的提炼方法等知识分析解答．
解答：
解：
A、在取用固体药品时，应将瓶塞倒放在桌面上，用药匙取固体药品，故A正确；
B、为了加速食盐固体的溶解，用玻璃棒不断搅拌，故B正确；
C、在过滤操作时，要用玻璃棒引流，防止液滴外溅，故C错误；
D、在蒸发操作时，要用玻璃棒不断搅拌，一方面加速蒸发，另一方面防止局部过热，液滴飞溅，故D正确．
故选C．
点评：
本题主要考查了一些实验操作的正确规则，难度较小，便于作答．
16．（2014•十堰）为除去粗盐中的泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4得到NaCl，可将粗盐溶解于水，然后进行下列六项操作：
①过滤②加适量盐酸③加过量Na2CO3溶液④加过量NaOH溶液⑤加过量BaCl2溶液⑥蒸发，正确的操作顺序是（ ）
A．
①④⑤③②⑥
B．
④①③⑤②⑥
C．
⑤④③②①⑥
D．
⑤④③①②⑥
考点：
氯化钠与粗盐提纯；盐的化学性质．
专题：
常见的盐化学肥料．
分析：
根据镁离子用氢氧根离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，过滤要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸钠要放在加氯化钡之后，可以将过量的钡离子沉淀最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子进行分析．
解答：
解：
镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀，至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都行，钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀，但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡，离子都沉淀了，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，所以正确的顺序为⑤④③①②⑥．
故选：
D
点评：
本题主要考查了在粗盐提纯中的物质的除杂或净化操作，在解此类题时，首先要了解需要除去的是哪些离子，然后选择适当的试剂进行除杂，在除杂质时，杂质和所加的试剂的状态一样，就要注意，加入的量的控制．
17．（2014•苏州）有关粗盐提纯的实验操作合理的是（ ）
A．
溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐
B．
过滤时液体的液面要低于滤纸边缘
C．
加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干
D．
实验结束随即
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