继续教育作业《专业技术人员职业发展与规划》.docx

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继续教育作业《专业技术人员职业发展与规划》

2014年《专业技术人员专业发展与规划》继续教育作业(6分)

继续教育作业1

1.对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查,应当由()名以上办案人员进行。

(单选)

2.

 

3.事业单位工作人员涉嫌犯罪的,应当移送司法机关依法追究刑事责任。

(判断)

+正确错误

4.当一个人不得不做岀职业选择的时候,他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观

|职业锚,

就是。

(填空)

是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序,它是保证劳动者执行职务、履行

职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。

(填空)

5.I沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和

(简答)

感情的通畅。

(填空)

6.从全球视角来看,现代社会主要有哪几个方面的整体时代特征?

所谓时代是指人类社会发展过程中的

一、全球社会的时代特征从全球视角来看,主要有如下6个方

1•科学技术的发展带动整个社会的经济的发展在一定程度上是科学技术

&LI卜I

7.构成职业选择的基本因素(或条件)是()。

(单选)

8.

D.以上都是

9.在职业定向的步骤中,()的内容主要是在了解职业岗位内部环境的同时,分析其外部环境,分析环境对职业发展的要求、影响及作用。

(单选)

A.搜索信息

B.职业岗位分析

C.信息调整

D.确立恰当的职业期望值

10.职业道德内涵中,()包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等,这是职业道德的重要内容。

(单选)

A.职业责任心

B.职业良心

C.职业纪律观念

D.职业理想信念

10.

斯特朗一坎波尔兴趣量表的构成中包括()。

(多选)

A.一般职业主题量表

B.基本兴趣量表

C.职业兴趣量表

D.管理指标量表

E.

A.实践性向

B.研究性向

C.艺术性向

 

“D.社会性向

12.优秀的人格体制和职业适应性还需要在()等方面的作用下才能够更好地发挥作用。

(多选)

’A.正确的工作态度

/B.坚强的意志

’C.持之以恒的毅力

"D.良好的情绪

13.组织结构的变化一方面会直接影响到专业技术人员的工作内容,另一方面也会使雇主与雇员之间的

“心理契约”发生改变。

(判断)

作正确厂错误

14.专业技术人员职业继续教育是一种普通形式的教育。

(判断)

厂正确3错误

15.“经济全球化”至今已有一个公认的定义。

(判断)

厂正确*错误

继续教育作业2

劳动合同

1.,言简之就是劳动契约、劳动协议,是劳动者与用人单位之间确立劳动关系、明确双

方权利与义务的协议。

(填空)

民法

2.

3职业纪律

是指一切调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。

(填空)

是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序,它是保证劳动者执行职务、履行

5.在我国社会的主要时代特征中,紧紧围绕市场在资源配置中的决定性作用,全面深化经济体制改革重点应抓好哪几方面的改革?

(简答)

紧紧围绕市场在资源配置中的决定性

一是完善现代市场体系,加快推进要=

二是更好地发挥政府作用,加快转变一

三是完善基本经济制度,大力发展非

四是加快构建系统完善、科学规范、

6.职业类型中,()的特点是追求虚荣,优越感也很强。

很渴望能有社会地位和名誉,希望常常受到众人尊敬。

(单选)

A.技术型

B.合作型

C.

7.职业选择的具体决策步骤中,()指的是:

对也好,错也好,都得不断地自我总结,积累职场智慧,丰富精彩人生。

(单选)

8.

A.就职

B.澄清

C.坚定或矫正

 

9.()指的是新近出现的,有着与众不同的工作活动、技能和知识的职业。

(单选)

A.传统职业

 

B.新职业

C.正在形成的职业

D.热门职业

10.()是知识经济时代的价值尺度和核心要求。

(单选)

A.促进共同发展

B.保护生态环境

C.组织追求经济利益

D.促进职业生涯的全面发展

11.职业岗位分析需要进行()。

(多选)

A.岗位内部环境分析

17

B.职业社会环境分析

C.行业环境分析

D.组织环境分析

10.

行为模式是法律为人们的行为所提供的标准和方向,有三种情况:

()。

(多选)

A.倡导性规范

17

B.授权性规范

17

C.命令性规范

D.禁止性规范

11.

培育知识素养的途径包括()。

(多选)

A.不断向书本学习

17

B.积极向网络学习

C.与能者交流学习

D.实践岀真知

12.

个体差异的存在决定了一个人对于某种职业的适应性不同,同时,不同职业因其工作内涵、性质的

不同,对人的要求也是不一样的。

(判断)

正确'错误

13.,

现。

r

公民的民事行为能力是指公民依法享有民事权利、承担民事义务的资格,是公民主体资格的集中表

(判断)

正确&错误

14.讣

信息的输岀者就是信息的来源,他必须充分了解接受者的情况,以选择合适的沟通渠道以利于接受

者的理解。

(判断)

 

正确

错误

 

15.工作环境与职业生涯面临的主要时代特征说明,由于高度竞争的环境要求一定的灵活性,很多组织

便采用一种期限更短、双方承诺更少的交易型心理契约。

(判断)

仃正确厂错误

继续教育作业3

取业井类,昱指搖一定的sun斫椎靶一爱特证和斗羞特征相同或棚itt的壮会职业'分成井归轴剽一定韭別系it屮去的

过亀(埴空}

九是人与人之间、人与群悴之间思想与感悟的传谨和反愷的过程,以求思想达盛一致和感替的迺杨.储空)

$广民主法治_、公平正监谏信左金、充満梧力*安定有序*人与自魅u谐相號”是和谐社会曲主要内容.〔填空}询述型t生酬划的歩菱.(MS)[||

[71T目義评怙⑵冠业生涯机輕的评祜:

■3_

(3>确定瓏业笈堆目标。

汕]选择更业生涯叢屎路(S)制定职业生涯行动计划与措

施.(4)评佶与回備。

|H

5在进行职业定肯时•应有相对灵活的余徳・职业匹配不可需是密对的.职业定自过程中樂有各种各样的3HtH素」不誉借死地进打吧业定向.这是(单选)

「代.恒走牲策

广E.过程性性策

赫匸弹性策略

广D谊探性幫略

&知识产崔门.宿宜一旦骚丼」,几是知裁谖信且井具备相应鉴件的人號可以对瓦进疔摆用.(单选)|

广比是一种蓿神财富-具有秒存缚性

cB具有可复制性

广ciff可厂送转播悝旦

10Internet|\100%-

工全呼社盘的时代特证中>门是抬社盘現代化的重展.要求在量广眨的社盘基础上.愷更爹的社会咸员参与刃社会生产51社盘生活的言理•发弄全殊社会盅员的主动性和创造性.(单选}

r鱼睡桥待续而迅谨的发JR

金E砂台民主化和普遍签与

厂C社合结构日趋分化

广D.tef市牝

乩()星揣萇01養追求职业目标的过程中”应该注立扬KV[叛,从而dlE步的代价农智E丈的收益.|业逸)

rAiB求兴趣

£氏认渚目身忧缶势

广匚达到理患的生洁状悲

广D甫熄职业规划

夕.职业定向要以自己的()等信息为嵌抵,考虐性格与腰业的區配「兴趣与职业的匹E特怪与职业的匹配、专业与职业的匹配寻.够选)

硬丄最隹才能

硬B.gtt性格

眉CltXff

厂D掘有利解境

KK具知来说・专业技术人员螯投租极性主要琢31在牡{袴诸寒方面.瞎选)

任2黯权意识强弱

眉B謹权威本的高低

丽匚鞍選農否绅优

FD维权的实际有删注以跛权成果激融性

J10.具林来说・专业技术人员磁积强性主要体現在我门寻诸爹方面.(辜选)

疗丄雄权意识强弱

PE.维权咸本的高低

疗C.雅权途径是舌篓祥化

PD维权的实际有效性且廉维权成果戲励性

11.•习"谨一过程的关键因亲包描[}・厲進)

百A设计

臣B.知识运用

咸匚偉味反思

0D槪念化

K.W有的职业都有某些程度的改费,但正在形底的职业责化椁尤为13型・契断)

灯正确厂诸误

13知识产靱的押制祀相当于物枳的占有权龍・《判断}

席正确「诸误

11学是知识的建输与歪科购过程-习是探肓行动曜力的逮程.戾睛|

冷正确广错误

1梟誉业枝*人员明业翼怎fit侖县一即*11瑞式的孰育-CM»>

广正确恬诸俣

继续教育作业4

±J

1•爭业单位根誉职贾任务和工作需要>关規定tSSm位.(穷斷)

介正硝「错误

2.维权素养是个体在一定条件下是否在拿推錐权知识和技徒的ia±>w立相应的錐权具备一定的錐权徒力■从而

能第H过各种合沬的手較和途轻誥护自身合沫权益的一种錄合素慣畫力.dfi空)

3・是国凉的根本大法.通翁規定一个国凉的社会制度和国凉制度的基本原Ik国家机关的组织和活动的荃本原

則■公民的基本权利和义务等重要内容.(埴空)

4.••民主法治、公平正文、诚信友爱、充满枯力、安定有序、人与自述和谐相是和谐社会的主要内容.(埴空)

专业技术人员职业生旌威功的因震有■些?

(1QS)

退就是一种随机出规的具有偶然性的事物。

4这里所指的机逼旣包括社会各种就业岗位对千个体而言的随机性的工作岗位,也包括所在的组织内部机遇个体的各种培训发展机僉、发累条件与晋升流动的职业情景。

机会1一方面来自于外部环境,有时也与个休的努“

亠zaesy啦H-rSts4A7从丄n貝M丄二J

6.()哲学凉罗素首经说过:

.选择职业是人生大爭■因为职业决定了一个人的未来一选择职业或是选择将来的自己•审(单

选)

C.法m

仇英国

「C.美国

个D馆国

」7•专业技术人员的知识.技套力和素虞H着岗位实匪和科学技术水平的发展而戻升.因此专业技术人员职业纹续教育要做到

g().(单选)

|・—A|

7•专业枝术人员的处识、琵力实践和科学披术水平的发展面餐升■因住曹业疲术人员职业■续教育要做到

0.(*»)

「A.以人为本

「BE材施敎

介C与时俱进

「D技能提升与鴛邂能力发展阚合

8•梅建社会主义和谊社合对专业技术人员駅业生灌发展的童臾及作用建()・(单选)

rA.it会主义和谊社会建设是枣业技术人员职业生涯发展的前提和俣陡

rB.社会主义和谐社合建设能够解决个人职业生涯发展的突岀问题

「C个人职业生涯发展推动促进和谐社会越设

AD.以上都是

9.(}是指我们在追求◎受目标的过程中•应该注•MAUlft少的代价see大的收益.(血选)

r九追求兴趣

认潘自身优劣势」

「c达到理想的生活状态

rD•刮定职业规划

10•下刘关于教育水平对职业生H影G的说技正・的是()•(多逵)

“A不同教育程度的个体所获得的职业生涯发展路径不同

PB敎育的门無专业和职业种宾,对于职业生瀝的发展起决定性的影响

*PC.St育对职业生瀝发展的影响比较持久

J(7“村畜祸歹不同处阳饨炖味EWzJ

-D制疋馳槪I*[

讯下列并抽話平卵业肄髀ffl融正軸翱.憧進)

F卿諏誌瞪邮舗瞬的职性戢朗徑不同

F劇寄删棒专业即卿魁肝删性齡康徹定軸髀

頁匚萌对删性麒樹勒m寢畝

FD.就青觀不同的思卿式鵬识

11帀为穆盂昙铁霍舟人衍的fj为廉蛊供的酱徒和方骨,有三种替况:

小侈憧)

「魂辱裁瞄

pBg^m

p厲令性髓

P曲出脚

1譚业技林才细肆*卿合醇!

〕・怪选)

R.满权胎

F踰魏含

Pc医疗福溜合

FD苛itW

口予躺対于自就诘自雄加自養駢櫥力臧勳重要.

/正确a麟

U.业余学农訝技术人员孵自期萍工精要鳩芥的I财灵活性刖錚性.瀏野}

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丘裁同社鋪主要甘牌征中齡‘醱髀新上据要緬祐戕诅的掘倾置醸・以阳勘的贾緞人生产尽雅事的IN日Stl潮K3Z1

继续教育作业5

1.受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的,可以自知道或者应当知道该处分决定之日起()内向原处分决定单位申请复核。

单选)

A.十日

c

B.二十日

i

C.三十日

r

1—

D.四十日

职业定向

2.1

即是明确未来的职业方向,就是就业前筛选并确定行业范围或目标职业的过程。

(填空)

职业锚

3.当一个人不得不做岀职业选择的时候,他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观就是。

(填

空)

5.职业选择的具体决策步骤包括哪些?

(简答)

.职业类型中,()的特点是不关心平常的幸福,一心一意想发挥个性,追求真理。

不考虑收人、地位及他人对自己的看法,尽力玄掘自己的潜力,施展自己的本领,并视此为有意义的生活。

(单选)

 

(单选)

7.()是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征,知识产权的其他法律特征,都以此为根据。

A.知识产权的保护对象是非物质性的信息

ir

1―

B.知识产权是对世权、支配权

r

C.知识产权可以分地域取得和行使

jr

D.知识产权具有收益性

.由成长引起发展的高级需要,称为(),是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要,它是在低层次的基本需要得屮满足后岀现的高层次的心理需要。

(单选)

A.缺失性需要

B.匮乏需求

C.成长需要

D.基本需要

9.职业定向要以自己的()等信息为依据,考虑性格与职业的匹配,兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。

多选)

A.最佳才能

 

正确

 

错误

13.

非物质财产等同于无形财产。

(判断)

 

(判断)

14.人类社会生活必须按一定标准和准则进行,否则,社会生活将杂乱无章。

 

15.文化是民族的血脉,是人民的精神家园。

(判断)

 

正确

错误

 

 

继续教育作业6

厂正确菸错误

库德兴趣

2.职业兴趣测试常用的技术方法有斯特朗职业兴趣量表和记录。

(填空)

I

素质

素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的

基本条件和特征,包括知识、技能、能力、性格等。

(填空)

全球化

4.经济,是指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、

相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。

(填空)

5.专业技术人员职业定向过程中可能出现哪些心理偏差?

如何解决这些心理偏差?

(简答)

职业定位中对自我和外部环境这两方▲职业定向中的偏差往往是由于对自我—(I)自卑心理。

自卑,对于人的思维一

(2)自负心理。

不少人在认识方式上

(3)虚荣心理。

虚荣心理是社会生活

6.在职业定向心理偏差的心理调适中,()是说职业定向匹配是一个艰辛的过程,不大可能一步到位,

出现的波折和困难正是有效匹配的孪生兄弟,学会培养和提高自己承受挫折的能力。

(单选)

A.增强独立选择能力

B.客观地给自己定位

C.正确地和他人比较

*D.培养自己的耐挫力

7.职业生涯规划的理论基础中,()认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质,而某种个性特质与某些特定的社会职业相关联。

职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业,以达到人与职业的合理匹配。

(单选)

A.理性决策理论

B.职业发展理论

+C.人职匹配理论

D.心理发展理论

8.职业发展阶段中的()是大多数人工作周期中的核心部分。

(单选)

A.探索阶段

B.确立阶段

C.维持阶段

D.下降阶段

9.

(单选)

人文素质的内容中,()是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。

A.文化理念

B.人文思想

C.

人文方法

D.人文精神

A.自己的职业兴趣

B.自己的职业性向

C.自己的技能

D.自己的职业动机

A.倡导性规范

B.授权性规范

C.命令性规范

D.禁止性规范

A.不断向书本学习

B.积极向网络学习

‘C.与能者交流学习

*D.实践岀真知

13.在搜索职业需求的信息的同时,我们也要了解各类职业的性质、任务、待遇以及对从业人员具备的条件要求。

(判断)

冷正确广’错误

14.如果某人具有某项突岀的技能,而这项技能可以为其带来收人,做职业生涯规划时就应当将其作为

一个重要因素加以考虑。

(判断)

*正确厂错误

15.在劳动立法、行政监督以及企业规章制度所形成的维权环境下,员工自身维权积极性的高低成为影

响实际维权绩效与结果的重要因素。

(判断)

”正确厂错误

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