新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx

上传人:b****6 文档编号:13383237 上传时间:2023-06-13 格式:DOCX 页数:24 大小:405.80KB
下载 相关 举报
新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx_第1页
第1页 / 共24页
新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx_第2页
第2页 / 共24页
新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx_第3页
第3页 / 共24页
新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx_第4页
第4页 / 共24页
新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx_第5页
第5页 / 共24页
新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx_第6页
第6页 / 共24页
新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx_第7页
第7页 / 共24页
新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx_第8页
第8页 / 共24页
新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx_第9页
第9页 / 共24页
新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx_第10页
第10页 / 共24页
新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx_第11页
第11页 / 共24页
新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx_第12页
第12页 / 共24页
新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx_第13页
第13页 / 共24页
新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx_第14页
第14页 / 共24页
新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx_第15页
第15页 / 共24页
新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx_第16页
第16页 / 共24页
新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx_第17页
第17页 / 共24页
新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx_第18页
第18页 / 共24页
新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx_第19页
第19页 / 共24页
新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx_第20页
第20页 / 共24页
亲,该文档总共24页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx

《新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx(24页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案.docx

新版广州六年级英语下册Unit1和Unit2教案

Module1(Unit1和Unit2教案)

Module1重点难点

一、一般过去式

1.在小学阶段,一般过去式有两种用法。

(1)表示过去某个时间发生的动作情况。

e.g.Iwenttoschoolatsevenyesterday.昨天我七点去上学。

(2)表示过去某个时间存在的状态。

e.g.Shewasnotathomelastnight.她昨晚没在家。

2.判断句子是否为一般过去式,主要看句子的时间状语。

(1)last+时间状语

e.g.lastnight/month/spring/year

昨晚/上个月/去年春天/去年

(2)yesterday及相关短语

e.g.yesterdaymorning/afternoon/evening阼昨天上午/下午/晚上

(3)一段时间+ago

e.g.fivedaysago五天前

(4)介词+时间e.g.in2013在2013年onJanuary17th在1月17日

(5)“this+时间”表示过去的时间e.g.thismorning今天早上(表示已经过去的时间)

3.动词过去式的变化形式

(1)be动词am和is变为was,are变为were

e.g./wasathometwohoursago.两个钟头前我在家。

(2)行为动词(规则动词+不规则动词)

A.规则动词过去式的变化规则

a直接在动词后加ed

e.g.want-wanted,help-helped

b.以不发音字母e结尾时,去e加ed,即直接加d

e.g.love-loved,use-used

c.以辅音字母y结尾时,把y变成再加ed

e.g.carry-carried,study-studied

d.以重读闭音节结尾,双写最后一个辅音字母再加ed

e.g.stop-stopped,shop-shopped

B.不规则动词的过去式请参考课本第71页

e.g.have-had,go-went,come-came,do-did

4.一般过去时句式

(1)肯定句:

主语+动词过去式+其它

e.g.JanetvisitedChinalastyear.珍妮去年去了中国旅游。

(2)否定句:

主语+didn't+动词原形+其它

e.g.Hedidn'tcometothegymyesterday.他昨天没有来体育馆

(3)一般疑问句:

Did+主语+动词原形+其它

e.g.DidMissWhiteteachyoulastyear?

怀特老师去年教你吗?

(4)特殊疑问句:

疑问词+did+主语+动词原形+其它

e.g.WheredidyougolastSunday?

你上星期天去了哪儿?

二、祈使句

用来要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。

e.g.Becareful.当心。

Don'tbeproudandcareless.不要骄傲又粗心。

三、反身代词

1.第一、二人称的反身代词由形容词性物主代词加上self或selves构成

e.g.myself(我自己)ourselves(我们自己)yourself(你自己)

2.第三人称的反身代词由人称代词的宾格加上self或selves构成

e.g.herself(她自己)himself(他自己)themselves(他们自己)itself(它自己)oneself(自己)

UnitOne

课文

Janet:

JiaminareyouOK?

Jiamin:

I1triedtocarryallthebooks.I2didn’twanttogobacktotheclassroomagain.

Xiaoling:

Whyareyou3insuchahurry?

You4arelikethatsillyhare.

Jiamin:

Hare?

Whatdoyoumean?

Xiaoling:

Youknow...theoldstory5aboutthetortoiseandthehare.

Janet:

Yes.6Onedayatortoiseandahare7hadarace.Theharewassurehe8wouldwinsohe9tookarest.Hewastooproudandcareless.Theslowbutcarefultortoise10wontherace.

Jiamin:

Ahh.Iunderstandnow.11IfIwanttodosomethingwell,I12shouldbecarefulandpatient.

Janet:

That’sright.Remember,Slowandsteady13winstherace.

课文讲解:

1.triedtocarry

try:

尝试

1.过去式tried.单词以y结尾在变复数、三单和过去式的时候,末尾的y要发生变化,请完成下列各题

三单复数过去式

play_______不写_______

study_____________________

boy不写_______不写

fly_______不写_______

try_______不写_______

结论:

当末尾的字母“y”前面是辅音字母的时候,“y”要去掉变成“I”然后在加s或者ed。

如果字母y前面是元音字母,则y不可以去掉,直接加s或ed即可。

trytodosth尝试做某事。

【练一练】

()YesterdayJanettriedto________someflowersinthegarden.

A.plantB.plantsC.plantingD.planted

2.didn’twantto…

在过去式中,如果有didn’t或did,后面的动词用原型。

同理,在一般现在时中,如果主语是三单,在问句和否定句中,只需要把do变成does或doesn’t,动词不能变三单形式。

want

当want后面跟名词的时候,直接加名词即可。

若want后面接动词,则需要在动词前面加上一个to,而且to后面的动词要用原型。

【练一练】

()It’shottoday,Iwant________andshewants__________intheswimmingpool.

A.somewater;swimsB.tosomewater;swimming

C.somewater;toswimD.tosomewater;toswim

3.inahurry…

记忆方法:

in表示在…里面,可以理解为“在匆忙之中,”所以也就是“如此匆忙”的意思。

“inahurry”通常用在句子后半部分,不能用在主语前面,放在后面修饰动词。

4.arelike…

动词,意思是“喜欢。

”在句中通常要用do,does,did来改疑问句和否定句。

Idon’tlikeapples.

like

介词,意思是“像。

”通常和be动词等系动词连用。

looklike,belike.e.g.Youarelikethesillyhare.

【练一练】

--What________yournewteacherlike?

--Sheistallandshy.Andsheisbeautiful.

A.doesB.doC.isD.are

Hecanclimbtreesveryquickly,he________amonkey

A.likesB.belikeC.islikeD.dolike

5.about…

about:

关于。

abookaboutChinesehistory.一本关于中国历史的书。

astoryaboutMr.Dongguo.一个关于东郭先生的故事。

whatabout…:

________________

6.oneday…

oneday:

有一天,某一天。

在广州教材小学阶段,是过去式的标志词语。

【回顾】各种时态的标志词语

一般现在时:

________________________________________________

现在进行时:

________________________________

一般将来时:

________________________

一般过去式:

________________________________________

7.havearace…

have进行某事

havealesson:

________________havemeals:

________________haveatry:

________________

8.wouldwin…

would:

情态动词,情态动词后面的动词永远用原型。

would是will的过去式,所以也是情态动词。

情态动词有:

can,will,must,may,shall.对应的过去式:

could,would,must,might,should.情态动词的原型和过去式后面都要用动词原型。

9.takearest

take:

和have的意思类似,有进行之意思。

takeashower,takeatrip,takeawalk

10.win

wintherace:

赢得比赛win的过去式won读作/wʌn/

11.if

if如果(初中会学习,这是条件状语从句)

Youcanpicksomefruitsfromthetreesifyouwant.翻译:

____________________________

12.shouldbe

should情态动词后面有be动词的话,要用原型—be

讲解:

形容词不能当做动词一样使用,必须和be动词一起连用。

当我们让某人小心点的时候,可以说becareful或youshouldbecareful。

而不能说careful或youshouldcareful。

类似的,我们还可以说don’tbesad,而不是don’tsad,因为sad不是动词,

有了be动词在前面,才可以用don’t或should等情态动词。

13.slowandsteadywinstherace

slowandsteady看作一个整体,是单数,也是三单,所以后面的动词win加s,变成三单形式。

词组一串串(必背)

carryallthebooks扛所有的书

insuchahurry如此匆忙

theoldstoryaboutthetortoiseandthehare关于乌龟与野兔的故事

theslowbutcarefultortoise慢吞吞但认真的乌龟

havearace比赛

wintherace赢得比赛

workharder更努力工作

bepatient耐心点

rideabike骑自行车

cutafinger割伤手指

gobacktotheclassroom回到课室

sillyhare愚蠢的野兔

takearest休息

dosomethingwell做好某事

becareful小心点

beproud骄傲

talkonthephone在电话上讲话

 

好句牢牢记(必背)

Itriedtocarryallthebooks.

Whyareyouinsuchahurry?

Whatdoyoumean?

Youknow…

Theharewassurehewouldwinsohetookarest.

IfIwanttodosomethingwell,Ishouldbecarefulandpatient.

Don’tbesad.

Don’tbeinsuchahurry.

Don’tcuttoofast.

Don’tbeproud.

课堂练习

一、选出不同类的单词,把字母编号写在括号内。

()1.A.sadB.proudC.race

()2.A.workB.carryC.careful

()3.A.underB.understandC.stand

()4.A.himB.himselfC.her

()5.A.pickB.crashC.easy

二、选择正确的答案。

()1.Whyareyouin_______ahurry?

A.soB.suchC.too

()2.Inthestorytheharewastooproudand______.

A.carelessB.carefulC.carefully

()3.Don’tbe_______whenyouwintherace.

A.sadB.proudC.silly

()4.Slowandsteady_______therace.

A.winsB.winC.won

()5.Itriedto_______myhomework.

A.didB.doC.doing

()6.Theharewassurehewouldwinsohe_______arest.

A.tookB.takeC.taking

()7.Don’tcuttoofast.Youshould_______patient.

A.areB.wereC.be

()8.Thetigerwantedtoeat_______themonkey.

A.inB.atC.up

()9.Afterclassthey_______whathesaid.

A.understoodB.understandingC.understands

()10.Ifyouaretired,havea_______.

A.hamburgerB.drinkC.rest

()11.Helovesthestory_______thetortoiseandthehare.

A.withB.aboutC.from

()12.Hisfatheriskindand_______whenhetellsstoriestohischildren.

A.patientB.angryC.silly

()13.Ifyoutrytodothings_______,youshouldbesteady.

A.goodB.wellC.slow

三、把问句的字母编号写在相应答语的括号内。

A.Didyoucarryallthebooks?

B.Wheredidtheyhavetherace?

C.DoesMikeworkharder?

D.WhatdidXiaoling’smotherdolastnight?

E.What’stheweatherliketoday?

F.DidtheywanttoflykiteslastSunday?

()1.Inthegym.

()2.No,theydidn’t.

()3.Yes,Idid.

()4.Yes,hedoes.

()5.It’ssunny

()6.Shecookedforus

 

四、翻译些列词组

1.比赛______________

2.如此匆忙______________

3.休息______________

4.做好某事______________

5.吃掉______________

6.骑自行车______________

7.割伤手指______________

8.更努力工作______________

9.赢得比赛______________

10.在电话上讲话______________

 

五、连词成句

1.carry,tired,I,all,to,books,the.

__________________________________________

2.do,what,you,mean?

__________________________________________

3.be,too,don’t,and,proud,careless.

__________________________________________

4.careful,should,we,and,be,patient.

__________________________________________

5.go,want,didn’t,back,home,I,to.

__________________________________________

六、选择单词补全对话,把字母编号写在横线上。

A

A.upB.sillyC.cleverD.doingE.aboutF.did

Janet:

HelloTom.Whatareyou_______?

Tom:

I’mreadingastorybook.It’s_______atigerandamonkey.Thetigerwantedtoeat_______themonkey.Butthemonkeywasvery_______.ITsaidtherewasanotherstrongtigerintheriver.

Janet:

What_______thetigerdo?

Tom:

Itjumpedintotheriveranddied.

Janet:

It’saninterestingstory.Whatdoyouthinkofthetiger?

Tom:

Ithinkit’svery_______.

B

don’tcarefulsavedcamewolfsillymean

A:

HiBen,whydidyouhelpTom,thebadboyinClassTwoyesterday?

Healwayshurtsothers.Youarelikethat_______man,Mr.Dongguo.

B:

Mr.Dongguo?

Whatdoyou_______?

A:

Youknow…theoldstoryaboutMr.Dongguoandthe_______.

B:

Yes.Oneday,Mr.Dongguo_______thewolf.Thenthewolfwantedtoeathimup.Suddenlyahunter_______andsavedMr.Dongguo.

A:

Right.Remember,_______looktheenemyasyourfriend.

B:

Isee.Ishouldbe_______tomakefriendslater.

七、写一则龟兔赛跑的故事。

(不少于5句话)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

UnitTwo

课文

Oneday,afarmer1wasworkinginthefield.Suddenlyahareranveryfastand2crashedintoatree.Itfelltothegroundanddied.Thefarmerwashappy.He3pickedupthehareand4tookitbackhomeHecookeditandhadadeliciousmeal.

5“Workinginthefieldeverydayishardw

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 工程科技

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2