六年级英语下册短语句型广州版.docx

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六年级英语下册短语句型广州版

六年级英语下册短语句型(广州版)

时教案

课时进度第_13_周第_3_课时(学期第_39_课时)

Module1Changes

Unit1Xiaoling’sNewApartment

Part1短语Welcometo…欢迎来到……

2.Letme+动词原形让我……

Letus(Let’s)+动词原形让我们……

3.betweenAandB在A和B之间

4.连词

and1.表示“并列”关系;

2.意为“和;以及”

3.模式:

AandBA和B

but1.表示“转折”;

2.意为“但是;可是;然而……”

4.判断依据:

两个句子中出现相对的意思

5.模式:

句子1,but句子2表示结果;

2.意为“所以;因此;于是……”判断依据:

存在原因和结果的关系

4.模式:

(原因)句子,so(结果)句子

5.A+be动词(is/are)+farawayfromBA距离B很远

6.A+be动词+neartoBA在B附近

7.A+be动词+closetoBA接近B

8.不定代词

单数=1(is)this这个that那个

复数≥2(are)these这些those那些

Part2形容词比较级

A.本单元的形容词

原形比较级原形比较级

smallbig

brightdark

largenear

clable

B.形容词的比较级和最高级

比较级最高级

以单音节词及ly/er/ow结尾的形容词+er+单音节词以e结尾的形容词+r+重读闭音节要双写末尾字母+er+多音节形容词要在前面+more+由分词演变的形容词要在前面+more+以辅音字母+y结尾的形容词y–iery–B.不规则形容词

原级比较级最高级

good/well(好的)betterbbad(坏的)worsewlittle(少的)lessleauch/many(多的)ar(远的)furtherfuld(老的)older/elderoldest/eldest

C.比较级语法公式

1.两种物品的比较(2种)或同种事物的前后比较

“A”+be动词+形容词比较级(-er/more形容词)+than“B”

注意:

much放在比较级前可加强“程度”

2.三种以上的物品的比较

“A“+be动词+the+最高级(形容词est/most形容词)…

注意:

“序数词”一般放在the和最高级之间

如:

bigg+比较级…,the+比较级===越……越……

4.比较级and比较级===越来越……

如:

moreandmore…越来越多……

Part3句型

1.反意疑问句:

(1)陈述部分肯定式+疑问部分否定式

Theyworkhard,don’tthey?

他们努力工作,不是吗?

do.对,他们工作努力。

/Ndon't.不,他们工作不努力

(2)陈述部分否定式+疑问部分肯定式

Theydon’tworkhard,dothey?

他们不太努力工作,是吗?

do.不,他们工作努力。

/Ndon't.对,他们工作不努力

例如:

Youarenealmow,aren’tyou?

Yourbedauroldbed’tit?

2.but转折句(意思相反)

T…名词(现在),buwasn’t…名词(过去)bedroomwas…形容词before(过去),butnow(现在)Therebe句型表示“有……”

T+a可数名词单数/不可数名词…

Thereare+可数名词复数

4.表示比较级的句型

○1“A”+be动词+形容词比较级(-er/more形容词)+than“B”

A比B……(显示比较对象)

○2“A”+be动词+形容词比较级(隐藏比较的对象)

A比较……

Unit2ALovelyBaby

Part1词汇形容词

外貌身体性格

beautifulhealthynaug漂亮的健康的调皮的

lovelyfitkind

可爱的健康的友好的gfu漂亮的强壮的有趣的

slimheavy

纤细的重的

good-looking好看的纤瘦的

2.very/so/quite+形容词形容程度深浅

3.with+名词词组表示“有……”或“伴随着……”

例如:

Youarealovelyboy,withblu描述外貌的句子:

Youhavetwobluuble处于麻烦中

5.goonadiet进行膳食平衡

Part2句型

1.Whendidhebecomeamanager(职业)?

----In1989(年代).

2.过去和现在比较

Itwas/wasn’t…(名词/形容词)butnow…

Itlooked/didn’tlook…(形容词)butnow…

Ithad/didn’thave…(名词)butnow…

Therewas/were/wasn’t/weren’t…(名词)butnow…

公式:

主语+动词过去式(否定didn’t)…butnow主语+动词现在时…

Module2DiaPart1短语

1.种树五部曲

○1digahole挖洞

○2puungle种树

○3filltheholewithearth埋土

○4waungtree浇水

○5growwell好成长

2.allof+名词复数表示数量“所有的……”

3.A+be动词+withBA和B一起

4.putAintoB把A放入B中

5.fillAwithB用B填满A

6.helpsb.+动词原形帮助某人做某事

7.carry…for…为某人搬某物…(n.)在(外部)……的前面…在(内部)……的前面

9.bad在路边

10.crashinto…撞上……ve“A”into“B”把A搬到B里面去

12.cut(it)down砍倒+动词原形v尝试做某事

14.digAout把A挖出adiary写日记daybday前天

Part2句型When引导的时间状语从句

公式:

句子1+when+句子2

WewerehappyWhenwdthework.

IwassadwhenIsawthat.

2.Ihope+句子(一般将来时/cando)我期望……

3.形容物体的形状、颜色、长相等

主语+be动词+形容词dule3FamousPeople

Unit7DrSunYaPart1短语bebornin+地方出生在……

2.bethefada中华民国之父art/beginto+动词原形开始做……all+we/I我们/我能……goon+动词ing继续……akea讲话

Part2句型问“身份”的句子:

○1Who’sthatwoman?

/名字/地位.

Who’sthatman?

Ha○2Who’she?

Hgrandpa.

Who’sshe?

grandma.

○3Wurfather?

BobG2.询问职业句子:

1.What’syou/father/aunt/uncle?

2.Whatdoes(did)you/father/aunt/uncledo?

3.What’syourfather’sjob?

4.What’shis/herjob?

——He/Sheisafarmer.

Unit8RobinHood

Part1短语about大概/关于

aboutten大概10个aboutme关于我的

2.readastory读故事alotof…(形容数量)大量的……Iury在14世纪alkabout…谈论关于……a…从……拿到giveto…拿给…livein/on…住在……Butwhy?

为什么?

10/poor穷人/富人beheld举行

Part2句型Whatareyoudoing?

(现在进行时提问)

----Iamreadingab“现在进行时”语法公式:

主语+be动词+动词V.ing

2.时间表达

月份+几号(序数词)+年份

January1st,2012

3.表达时间的介词的使用

in+较长的时间段1.年代:

2.月份:

inJanua泛指上午/下午/晚上:

g

on+具体/特定的时间1.某月某日:

onOctob2.某节日:

onChildren’sDa星期几:

onSunda具体时间:

onMondag

at+时间点1.时刻:

at12:

00

2.中午/晚上/傍晚:

atnoon/night/dawn

ModulAndFables

Unit10WaitingforAnotherHare

Part1短语ust/mustn’t+动词原形必须做/不用做……

2.lendAtoB把A借给Ballto…倒向……up…捡起……从那时起waitforA等待Aaveameal吃饭

8.L我找找及时

10.alldaylong整天a再

Part2句型

1.图书馆借书的问句

○1HowlongmayI?

----Twow○2CanIbookalittlelonger?

----Yes,youcan.

2.Here+be动词…这是/有……

3.情态动词

○1can/can’t+动词原形could/couldn’t+动词原形

○2may/maynot+动词原形

○3must/mustn’t+动词原形(needn’t)

CanIdoor?

----Yes,youcan.

----No,youmustn’ayIborrowyourpen?

----Certainly.

----ustIreturntheb?

----Yes,youmu----No,youneedn’Don’t+动词原形禁止/不允许

Unit11ThelionandtheMouse

Part1短语lookfor…寻找……

2.lookat…看着……getout出去goupto…走向……getoutof…从……出atlast最后

Module5HopesandFantaUnit13Runninga

Part1短语Goodluck.祝你好运

2.fallover摔倒be动词+goodat…擅长做……lympicGames奥林匹克运动会

Part2句型

1.Ihope/wish+句子(can/will/could/动词)我期望……(虚拟)

2.询问未来理想的句子:

你将来要干什么?

○1Whatdoyouwanttobe,whenyougrowup?

-----Iwanttobeadoctor,whenIgrowup.

Whatdoeshe/shewanttobe,whenhe/shegrowsup?

-----He/Shewantstobeafireman.

○2Idream+句子

○3I’msure+句子

Unit14HopesandFantaldPart1短语afilm看电影

2.havealotoffun……很快乐gohome回家’shomework完成……的作业

Part2句型

1.主语+wish+句子(主语+could+动词原形)

2.Whatdoyouwanttodo?

-----IwanttogafilIt’Ato+动词原形

A到时间做……

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