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必修5课内文言文复习

成都七中高2015级课内文言文复习（抒情类文本）2

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说明：

本练习的课文来自《语文》必修五第二单元。

4.归去来兮辞

一、温故知新（请解释加点的字，翻译画线的句子）

归去来兮，田园将芜胡（）不归！

既自以（）心为形（）役（），奚（）惆怅而独悲？

悟已往之不谏（），知来者之可追（）。

实迷途其未远，觉今是而昨非（）。

舟遥遥以轻飏（），风飘飘而吹衣。

问征夫以前路，恨（）晨光之熹微。

乃瞻衡宇，载欣载奔（）。

僮仆欢迎，稚子候门。

三径（）就荒，松菊犹存。

携幼入室，有酒盈樽。

引壶觞以自酌，眄（）庭柯以怡（）颜。

倚南窗以寄傲，审容膝之易安（）。

园日涉（）以成趣，门虽设而常关。

策（）扶老以流憩，时矫（）首而遐观。

云无心以出岫（），鸟倦飞而知还。

景（）翳翳以将入，抚孤松而盘桓（）。

归去来兮，请息（）交以绝游。

世与我而相违（），复驾言（）兮焉求？

悦亲戚（）之情话，乐（）琴书以消忧。

农人告余以春及，将有事于西畴（）。

或命巾车，或棹（）孤舟。

既窈窕（）以寻壑，亦崎岖而经丘。

木欣欣以（）向荣，泉涓涓而始流。

善（）万物之得时，感吾生之行（）休。

已矣乎！

寓（）形宇内复几时！

曷（）不委（）心任去留？

胡为乎遑遑（）欲何之（）？

富贵非吾愿，帝乡（）不可期（）。

怀良辰以孤往，或植杖而耘（）耔（）。

登东皋以舒啸，临清流而赋诗。

聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑（）？

二、词语小结（解释加点字的意思）

1.候：

①僮仆欢迎，稚子候门

②朝夕遣人候问武

③过时不候

2.寻：

①寻遣丞请还

②既窈窕以寻壑

③飞入寻常百姓家

3.资：

①生生所资，未见其术

②持千斤之资币物

③天资聪慧

④论资排辈

4.既：

①既自以心为形役

②既无伯叔，终鲜兄弟

③及其所之既倦

④语未既，有老氓笑于旁

⑤轲既取图奉之

5.审：

①审容膝之易安

②博学之，审问之

③审时度势

6.追：

①知来者之可追

②追亡逐北

③抚今追昔

④背绳墨以追曲兮

7.策：

①策扶老以流憩

②因遗策

③均之二策

④振长策而御宇内

8.息：

①请息交以绝游

②生物以息相吹也

③武气绝，半日复息

④长太息以掩涕兮

⑤请息交以绝遊

⑥晚有儿息

9.矫：

①时矫首而遐观

②矫枉过正

③矫王命以杀之

10.聊：

①聊乘化以归尽

②民不聊生

三、文意理解：

在第二、三自然段中，作者从哪些方面写归田的生活乐趣？

请简要概括。

5滕王阁序

一、温故知新（请解释加点的字，翻译画线的句子）

豫章故郡，洪都新府。

星分翼轸，地接衡庐。

襟（）三江而带（）五湖，控蛮荆而引（）瓯越。

物华天宝（），龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下（）陈蕃之榻。

雄州雾（）列，俊采星（）驰。

台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美（）。

都督阎公之雅望（），棨戟遥临；宇文新州之懿范（），襜帷暂驻。

十旬休假，胜友（）如云；千里逢迎，高朋满座。

腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。

家君作宰，路出（）名区；童子何知，躬（）逢胜饯（）。

时维（）九月，序属三秋。

潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

俨骖騑于上路，访风景于崇阿（）；临（）帝子之长洲，得天人之旧馆。

层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。

鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即（）冈峦之体势。

披（）绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视（），川泽纡其骇（）瞩。

闾阎扑（）地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥（）津（），青雀黄龙之舳。

云销雨霁，彩彻区明。

（）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦（）。

遥襟甫（）畅，逸兴遄（）飞。

爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。

睢园绿竹，气凌（）彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。

四美具，二难并。

穷睇眄于中天，极娱游于暇日。

天高地迥（），觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚（）之有数（）。

望长安于日下，目吴会于云间。

地势极而南溟深，天柱高而北辰远。

关山难越，谁悲失路（）之人？

萍水相逢，尽是他乡之客。

怀帝阍（）而不见，奉（）宣室以何年？

嗟乎！

时运不齐（），命途多舛（）。

冯唐易老，李广难封。

屈（）贾谊于长沙，非无圣主；窜（）梁鸿于海曲，岂乏（）明时？

所赖君子见机（），达人知命。

老当益壮，宁移白首之心？

穷且益坚，不坠青云之志。

（）酌贪泉而觉爽，处涸辙（）以犹欢。

北海虽赊（），扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。

孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效（）穷途之哭！

勃，三尺微命，一介（）书生。

无路请缨，等终军之弱冠（）；有怀投笔，慕宗悫之长风。

舍簪笏于百龄（），奉晨昏于万里。

非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。

他日趋庭，叨（）陪鲤对；今兹捧袂（），喜托龙门。

杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？

鸣呼！

胜地不常（），盛筵难再（）。

兰亭已（）矣，梓泽丘墟。

临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。

敢竭鄙诚，恭疏（）短引（）。

一言均赋，四韵俱成。

请洒潘江，各倾陆海云尔。

二、词语小结（解释加点字的意思）

1.即：

①即冈峦之体势

②来即我谋

③左伊秩訾曰：

“即谋单于。

”

④项王即日因留沛公与饮

⑤项伯即入见沛公

⑥昭帝即位

2.穷：

①穷且益坚

②羡长江之无穷

③穷睇眄于中天

④穷则独善其身

⑤穷乡僻壤

⑥岂效穷途之哭

3.雅：

①安帝雅闻衡善术学

②都督阎公之雅望

③雅俗共赏

4.区：

①路出名区

②然秦以区区之地

③是以区区不能废远

④彩彻区明

5.尽：

①宾主尽东南之美

②兴尽悲来

③尽心焉耳矣

④尽善尽美

⑤不出，火且尽

6.怀：

①有怀投笔，慕宗悫之长风

②敢竭鄙怀，恭疏短引

③怀帝阍而不见

④怀柔政策

⑤怀其璧，从径道亡

⑥怀良辰以孤往

三、文意理解：

作者在文中流露出怎样思想感情，请以文章的行文顺序概括之。

6.逍遥游

一、温故知新（请解释加点的字，翻译画线的句子）

北冥（）有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也；怒（）而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。

《齐谐》者，志（）怪者也。

《谐》之言曰“鹏之徙于南冥也，水击（）三千里，抟扶摇而上者九万里，去以（）六月息（）者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其（）正色也？

其（）远而无所至极邪？

其（）视下也，亦若是（）则已矣。

且夫水之积也不厚，则其负（）大舟也无力。

覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉（）则胶（），水浅而舟大也。

风之积也不厚，则其负大翼也无力。

故九万里，则风斯（）在下矣，而后乃今（）培（）风；背负（）青天，而莫之夭阏（），而后乃今将图南（）。

蜩与学鸠笑之曰：

“我决起（）而飞，抢（）榆枋而止，时则（）不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？

（）”适（）莽苍者，三餐而反，腹犹果然（）；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。

之二虫又何知？

（）

小知（）不及大知，小年不及大年。

奚以知其然也？

（）朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。

楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。

而彭祖乃今以（）久特（）闻，众人匹（）之，不亦悲乎！

（）汤之问棘也是已（）。

穷发（）之北，有冥海者，天池也。

有鱼焉（），其广数千里，未有知其修（）者，其名为鲲。

有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝（）云气，负青天，然后图南，且（）适南冥也。

斥鴳笑之曰：

“彼且奚适也？

（）我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。

而彼且奚适也？

”此大小之辩（）也。

故夫知（）效（）一官，行比（）一乡，德合（）一君，而（）征（）一国者，其自视也，亦若此矣。

（）而宋荣子犹然（）笑之。

且举（）世誉之而不加劝（），举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已（）矣。

彼其于世，未数数然（）也。

虽然，犹有未树（）也。

夫列子御（）风而行，泠然（）善也，旬有（）五日而后反。

彼于致（）福者，未数数然。

此虽免乎行，犹有所待（）者也。

若夫乘（）天地之正，而御六气之辩（），以游无穷者，彼且恶乎待哉？

（）故曰：

至人无己，神人无功，圣人无名。

二、词语小结（解释加点字的意思）

1.辩：

①此小大之辩也

②而御六气之辩

③辩乎荣辱之境

2.志：

①《齐谐》者，志怪者也

②不坠青云之志

③舅夺母志

④故非有志者不能至也

3.比：

①行比一乡

②比好游者尚不能十一

③比诸侯之列

④比肩接踵

⑤君子周而不比，小人比而不周

4.待：

①犹有所待者也

②虚心欲相待

③赵亦盛设兵以待秦

④以待大王来

5.匹：

①众人匹之，不亦悲夫

②三日断五匹

③匹马戍戎州

④天下兴亡，匹夫有责

6.特：

①而彭祖乃今以久特闻

②诏书特下，拜臣郎中

③相如度秦王特以诈佯为予赵城

④况臣孤苦，特为尤甚

7.劝：

①且举世誉之而不加劝

②劝学

③劝君更进一杯酒

8.恶：

①彼且恶乎待哉

②尝问天下所疾恶

③廉君宣恶言

三、文意理解：

最后一段列举了哪几种不同境界的人，有何作用？

7陈情表

一、温故知新（请解释加点的字，翻译画线的句子）

臣密言：

臣以（）险衅，夙（）遭闵（）凶。

生孩六月，慈父见（）背。

行年四岁，舅夺母志。

祖母刘悯（）臣孤弱，躬亲抚养。

臣少多疾病，九岁不行（），零丁（）孤苦，至于成立（）。

既无伯叔，终鲜（）兄弟；门衰祚（）薄，晚有儿息（）。

外无期功强近之亲（），内（）无应门五尺之僮。

茕茕孑立（），形影相吊（）。

而刘夙婴（）疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离（）。

逮（）奉圣朝，沐浴清化（）。

前太守臣逵察（）臣孝廉，后刺史臣荣举（）臣秀才。

臣以（）供养无主（），辞不赴命。

诏书特下，拜（）臣郎中，寻（）蒙国恩，除（）臣洗马。

猥以微贱（），当（）侍东宫，非臣陨首所能上报（）。

臣具以（）表闻（），辞不就职。

诏书切峻，责臣逋慢。

郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于（）星火。

臣欲奉诏奔驰，则刘病日（）笃（）；欲苟（）顺私情，则告诉（）不许：

臣之进退，实为狼狈。

伏惟（）圣朝以（）孝治天下，凡在故老，犹蒙矜（）育，况臣孤苦，特为尤甚（）。

且臣少仕（）伪朝，历职郎署，本图（）宦达，不矜（）名节。

今臣亡国贱俘，至微至陋（）。

过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓（），有所希冀（）！

但以刘日薄西山（），气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。

臣无祖母，无以（）至今日；祖母无臣，无以终余年。

母孙二人，更相为命。

是以区区不能废远。

（）

臣密今年四十有（）四，祖母今年九十有六，是（）臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。

乌鸟私情，愿乞终养。

臣之辛苦（），非独蜀之人士及二州牧伯所见明知（），皇天后土,实所共鉴（）。

愿陛下矜（）悯愚诚，听（）臣微志，庶（）刘侥幸，保卒（）余年。

臣生当陨首，死当结草。

臣不胜（）犬马怖惧之情，谨拜表（）以闻（）。

二、词语小结（解释加点字的意思）

1.除：

①除臣洗马

②扶辇下除

③而燕国见陵之耻除矣

2.薄：

①日薄西山

②刻薄少恩

③厚古而薄今

④邻之厚，君之薄也

3.鲜：

①芳草鲜美

②富贵而不骄者鲜

③终鲜兄弟

4.蒙：

①过蒙拔擢

②蒙故业

③启蒙教育

④蒙头盖脸

5.幸：

①庶刘侥幸

②妇女无所幸

③故幸来告良

④来时太夫人已不幸

⑤巡幸江南

⑥幸可广问迅，不得便相许

6.鉴：

①皇天后土，实所共鉴

②以铜为鉴，可正衣冠

③光可鉴人

④前车之鉴

7.背：

①慈父见背

②言沛公不敢背项王矣

③蹈其背，以出血

④背负青天而莫之夭阏者

三、文意理解：

作者李密所陈之情包括哪几个方面的情感，请简要概括。

参考答案：

《归去来兮辞》

1.候：

①等候。

②问候。

③等待。

2.寻：

①不久。

②寻找。

③平常。

3.资：

①凭借。

②钱财。

③资质。

④资历、资望

4.既：

①既然。

②表两种情况同时存在。

③已经。

④完结。

⑤就、则。

5.审：

①明白、知道。

②详细、周密。

③审察、弄明白。

6.追：

①补救。

②追逐。

③追思、追念。

④追求。

7.策：

①拄着（拐杖）。

②政策。

③计策。

④马鞭子。

8.息：

①断绝。

②气息。

③呼吸。

④叹息。

⑤停止。

⑥子。

9.矫：

①抬起。

②纠正。

③假托，假传（命令）。

10.聊：

①姑且。

②依赖、凭借。

三、文意理解：

初进家门之乐、居室之乐、庭园之乐、户外之乐。

《滕王阁序》

1.即：

①依照。

②就。

③假使。

④当日。

⑤马上、立即。

⑥就位。

2.穷：

①困厄、处境艰难。

②穷尽、完结。

③尽、穷尽。

④不得志，与“达”相对。

⑤穷困、生活困难。

⑥无路可走。

3.雅：

①平素、向来。

②崇高的。

③高雅、不俗。

④正确的。

4.区：

①地方。

②很小的。

③诚挚、拳拳之心。

④天空。

5.尽：

①全部、都。

②完、没有了。

③竭力，全部用出。

④达到顶点。

⑤此处为“熄灭”。

6.怀：

①心意。

②情怀。

③内心归向。

④安抚。

⑤怀揣。

⑥思念、怀念。

三、文意理解：

作者在着意铺叙美景以后，由逸游的豪兴，引出自己仕途坎坷的感慨，表达了作者报国无门的苦闷，最后表明了自己目前的志向、行程，表达对主人的知遇之恩不胜荣幸，对盛宴佳境的留恋。

《逍遥游》

1.辩：

①区别。

②通“变”，变化。

③辨明。

2.志：

①记载。

②志向。

③心意，意向。

④志向

3.比：

①团结。

②比较。

③排列。

④并列、挨着。

⑤勾结。

4.待：

①依靠。

②对待。

③对付，防备。

④等待。

5.匹：

①与……相比。

②量词，计布料的长度单位。

③单独。

④一个人，泛指平常人。

6.特：

①独。

②特意。

③只、不过。

④特别。

7.劝：

①奋勉。

②劝勉。

③劝说。

8.恶：

①什么。

②憎恨。

③不好的。

④语气词，啊！

三、文意理解：

这段先写了有一定能力、但目光短浅的庸人，再引出“举世誉之而不加劝、举世非之而不加沮”的宋荣子以及“御风而行，泠然善也”的列子，这二人还是“有所待”的。

作者列举上述人，是为了阐述“无待”才是逍遥之境，而要达到这种境界，就得要做到“无已、无功、无名”。

《陈情表》

1.除：

①授予官职。

②台阶。

③消除。

2.薄：

①迫近。

②不庄重、不厚道。

③看不起、轻视。

④与“厚”相对，可意译为“削弱”。

3.鲜：

①鲜艳、鲜明。

②稀少。

③没有。

4.蒙：

①敬辞，承、承蒙。

②继承。

③愚昧无知。

④遮盖。

5.幸：

①侥幸。

②宠幸。

③幸亏。

④遭遇不测。

⑤帝王到达某地。

⑥希望。

6.鉴：

①察、看。

②镜子。

③照。

④引以为借鉴或鉴戒的事。

7.背：

①离开。

②背叛。

③脊背。

④背负。

三、文意理解：

包括三个方面：

一是因处境狼狈而产生的忧惧之情，二是对“诏书切峻，责臣逋慢”的畏惧之情，三是对祖母刘氏的孝情。