小学四年级国旗下的演讲稿关于习惯的不要太多Word下载.docx
《小学四年级国旗下的演讲稿关于习惯的不要太多Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级国旗下的演讲稿关于习惯的不要太多Word下载.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：
习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯；
习惯于说声谢谢、你好、对不起，形成以礼待人的好习惯；
习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；
同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；
习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；
习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法
人们常说，播下一个行动，便会收获一种习惯；
播下一种习惯，便会收获一种性格；
播下一种性格，便会收获一种命运。
篇三：
小学国旗下关于习惯的讲话稿
小学国旗下关于习惯的讲话稿
20XX年的日历已经翻到11月3日，我今天国旗下讲话的题目是《好习惯，益终生》。
法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。
”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。
爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。
”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。
这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。
在中国南方发生过这样一个故事：
一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人。
但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。
有人问企业老总：
“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢”企业老总回答说，“一个有好习惯的员工，就是一座金矿;
有这种人格魅力的人，一定可以为公司创造更多的财富。
”是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。
习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯;
习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;
习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;
同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;
习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力;
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;
播下一种习惯，便会收获一种性格;
”我送给同学们几句话——“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘;
捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩!
预祝每个同学期中考试都取得好成绩!
谢谢大家!
篇四：
小学国旗下讲话稿--《好习惯益终生》
小学国旗下讲话稿--《好习惯益终生》
老师们、同学们：
大家早上好，今天我讲话的题目是《好习惯益终生》
法国学者培根曾经说过：
“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。
鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。
这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。
可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说吧。
我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；
我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。
其实，这完全是学习习惯和方法的问题。
大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。
而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。
因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。
它会使你终生受益。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；
今日的习惯决定明天的我们。
让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！
谢谢大家！
篇五：
小学国旗下讲话稿_好习惯受用一生
国旗下讲话------
好习惯铸就好未来
尊敬的各位老师，亲爱的孩子们：
大家早上好！
今天我在国旗下讲话的题目是《好习惯铸就好未来》。
英国著名的哲学家培根说：
“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
”人们渴求上天赋予自己高智商、大智慧，却往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好习惯。
一个中国的博士曾对德国酒鬼做了细致的观察：
他发现在德国即使是一个喝醉了的酒鬼，也不会随地乱扔酒瓶；
而是摇摇晃晃。
为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱；
找到后还会努力定定神，仔细看一下垃圾分类，再把瓶子放进去......这就是典型的习惯行为。
德国人素以做事认真而闻名世界，一个酒鬼能做出如此的举动，正是因为平日里注重细节的养成所致。
小时候的鲁迅先生就养成了不迟到的习惯，他时时刻刻要求自己凡事都要早做，必须抓紧时间，这样，长时间的坚持就成了自己的习惯。
这位以“早”而著名的作家，在中国的文坛乃至世界的文学史上都留下了光辉的足迹，成为世界十大文豪之一。
可见，习惯的好坏对人的一生发展起着至关重要的作用。
对我们小学生来说，习惯更是尤为重要，它可以决定我们一生的成败，满身恶习的人是成不了大气候的；
惟有良好习惯的人才能实现自己的人生目标。
然而，在孩子们平常的生活和学习中，还存在着一些不良习惯。
例如不注重个人仪表，衣服脏、留长指甲；
不讲究公共卫生，随地涂痰，乱扔纸屑的习惯；
课堂上东张西望，上课爱讲话，拖欠作业等等。
这些习惯可能在你眼里并没有什么，只是长此以往却可以决定你一生的成败。
著名教育家陈鹤琴先生就说过：
“习惯养的好，终身受其益，习惯养不好，终身受其累。
”
孩子们，在你们的学习和生活中，不妨试着去养成一些好习惯。
例如，主动打扫卫生，弯腰捡起地上的垃圾，形成爱劳动的好习惯；
爱护校园环境、爱护公物，形成环保的好习惯；
主动说声“请”、“谢谢”、“对不起”，见人主动问好，形成以礼待人的好习惯；
习惯于每天坚持锻炼，形成强健的体魄；
习惯于在人际交往中理解、宽容他人，化干戈为玉帛；
习惯于提前预习，课堂上做好笔记，课后复习的高效的学习方法；
习惯于合理安排时间，有计划地学习等等。
“好习惯，益终身。
”要想自己的人生灿烂光辉，必须从一点一滴做起，形成良好的习惯，有着目标，坚持下来才能成功。
希望大家牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话：
“播下一个行动，你将收获一种习惯；
播下一种习惯，你将收获一种性格；
播下一种性格，你将收获一种命运。
”在此，祝愿我们每个孩子都能在好的习惯中收获一个好的命运！
今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
篇六：
《好习惯,从小事做起》国旗下讲话
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我国旗下讲话的题目是《好习惯，从小事做起》。
俗话说：
习惯养成性格，性格决定命运。
习惯的好坏直接关系到我们的一生和未来。
懒惰的习惯导致失败，勤劳的习惯造就成功。
爱因斯坦从小就有问“为什么”的好习惯，使他成为伟大的科学家；
毛泽东酷爱读书的习惯，使他成为一名著名的政治家和文学家。
因此，我们从小就要养成一个好习惯，养成良好的习惯，才能有我们美好灿烂的明天。
那么，我们如何养成一个好习惯呢？
作为一名学生，首先，要从小事做起，从我做起。
大家听过这样一个故事：
战国时，有一个叫陈番的年轻人，从小立志要为国家做出巨大的贡献，但他却从来不屑于将屋子打扫一下，每天只知道读书。
一天，一个朋友来看望他，见屋子脏乱不堪，便问他为什么不打扫一下。
他答道：
“大丈夫志在扫天下。
区区一间小屋，能算什么？
”朋友反问：
“一屋不扫，何以扫天下？
”顿时，他哑口无言。
从此，陈番下决心从小事做起，最后，果然成就了一番大事业！
一个人如果只想成功，却不能从小事做起，是不会实现愿望的。
同学们，我们设想，原本干净整洁的地面，每人扔下一片纸屑，我们的校园将会怎样？
没人打扫，十天之后又会怎样？
会不会成为一个大大的垃圾场？
也许，有的同学会
认为，垃圾扔了没关系，有值日生打扫，扔了又有何妨？
再例如，当你看到水龙头在嘀嗒嘀嗒掉水珠，你会怎样？
在这些琐碎的小事面前，你会不会弯腰去捡那一片片纸屑和塑料袋，你会不会顺手拧紧水龙头，你会不会多走几步，把学习生活中制造的垃圾放进垃圾桶？
这些事，的确很小，却反映出一个人的习惯，折射出一个人的品行，关系到一个集体一个家园的形象。
为了我们共同的家园，为了我们学习生活的环境，也为了我们的前途和未来，让我们一起努力，互相提醒，互相督促，养成一个个良好的习惯－－读书习惯，卫生习惯，节约习惯，礼仪习惯，等等等等。
我相信，如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更干净、更整洁、更美丽。
篇七：
国旗下的演讲稿行为习惯
养成良好的行为习惯
胡方平
同学们：
非常高兴，我们能相聚在这美好的早晨。
我今天讲话的题目是：
“养成良好的行为习惯”。
法国学者培根曾经说过：
”的确，行
为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，他
们的良好行为是长期坚持，养成习惯，形成自然。
小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯。
他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己，他要求自己抓紧时间，时时
刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，他这样长时间地坚持下去，就形成了习惯。
这位以小跑走完
一生的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。
可见，行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。
良好的习惯对我们小学生来讲，尤为重
要。
有同学们的自觉遵规守纪，才使得我们的校园井然有序。
大家在见到老师或同学时能主
动问声好，在进出校门时特别有礼貌；
平时不随意践踏草坪，午间校园秩序井然；
出操时保
持安静，听从指挥，唱国歌时歌声嘹亮，做操认真有力；
去食堂吃饭时以正常步速走过去。
能做到文明进餐。
大家在遵规守纪、严格自律中体会到良好的秩序带给我们的真正的自由。
但是，同学们想过吗？
学校要发展，需要每一个同学的共同努力。
因为每一位同学的举
止言行展现的正是学校的风貌，关系着学校的荣辱。
可是就在开学以来的二个多月里，老师
发现有许多与学校美好形象格格不入的现象：
校园里纸屑、零食袋随处可见。
同学们，当我
们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；
当我们坐在窗明几净的教室中读书时。
哪能不全神贯注？
优美的环境靠我们每个学生的努力，每个学生都有爱校、护校的责任，让我们懂得珍惜。
学会爱护，不断增强责任意识，共同营造整洁优雅的校园环境。
另外，虽然我们大部分同学
能认真上课，但在课间活动时有一些不文明的现象发生，在走廊里有的同学在地上打滚，更
有少数同学玩起了危险的“斗鸡”游戏，下楼梯时，栏杆成了有些同学的速滑道，这一切是
多么得不文明，有的甚至是危险的，希望同学们文明游戏，文明休息。
在这里，我呼吁同学们行动起来吧！
人人争做文明小天使。
在我们的日常生活中，见到
老师，能主动敬礼问好；
讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；
爱护公物，保护绿化；
勤俭节约，不吃零食。
注意安全，不玩危险的游戏，上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，行走
靠右，保障畅通；
坚决不跟素不相识的人走出校门昨日的习惯，已经造就了今日的我们；
让我们从现在做起。
从今天做起，培养良好的行为习惯，人人争当好学生。
篇二：
规范行为习惯--国旗下讲话规范行为习惯，自觉遵纪守法各位老师、同学：
早上好！
今天我国期下演讲的题目是：
《规范行为习惯，自觉遵纪守法》。
哲学家威廉·
詹
姆斯说：
“播下一种行为，收获一种习惯；
播下一种习惯，收获一种性格；
播下一种性格，收
获一种人生。
”可见，习惯在很大程度上决定着一个人的命运。
大家一定听说过这样的故事：
20世纪60年代，苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇
宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。
当时几十个宇航员
在培训，为什么加加林能脱颖而出，起决定作用的是一个偶然事件。
原来，在确定人选前一
个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜
子进入座舱。
就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。
罗廖夫说：
“我只有把
飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。
”所以加加林的成功，得益于他良好的习惯。
有人
开玩笑说：
成功从脱鞋开始。
实际上这个故事告诉我们：
好的习惯能够给人带来更多成功的
机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的
沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明
素养程度。
然而，在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。
比如：
在校园里骑自行车；
乱扔乱抛废纸杂物；
在宿舍吃东西不将放在纸篓；
你有没有
高声的唱国歌唱校歌，有没有认真地向国旗行注目礼，有没有认真吟诵校铭呢？
也许有人认
为，你说的这些都只是小事，完全可以随心所欲，其实也就是这些身边的所谓“小事”，往往
成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。
有这样一个故事，一位留英学生曾讲述过这样一段
经历，在他出国留学期间，遇到一家非常和善的房东，他们就像对待亲儿子一样解除他所有
后顾之忧让他安心学习。
可是这位留学生每晚回家都使劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽。
引起了房东的不满，房东多次善意提醒都未能奏效，在万般无奈得情况下将他逐出家门。
而
且因此，留学生一连遭到了六家房东的拒绝，他最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好
的习惯和修养是人的第二身份”。
为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培养良好的学
习与生活习惯，适应终身发展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来“德
业双馨，成名成家”，报效祖国，服务人民，幸福人生奠定坚实的基础。
作为邗中学子，最基
本的就是应该遵守《邗江中学学生行为规范细则》，从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、
学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。
叶圣陶先生说过：
“心里知道该怎样，未必能养成好习惯；
必须亲自去做，才可以养成好习惯。
”好习惯不是说出来的，而是从
实践中体现出来的。
作为中学生，遵守校纪校规，对于我们养成良好的习惯就至关重要。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们这个时期的所作所为，将潜移默化的
影响到我们的综合素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的综合素质，帮助我们完善自
身的道德品质，所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子。
然后才是成才。
“不以规矩无以成方圆”，每一个国家都有自己的法律，没有了法律我们的生活将无法正
常的运行。
也许有些人对此会不以为然，认为自由是由自己来决定的。
做为一个社会人，不
能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。
因为在这个社会里，并不是只有你一个人。
我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不
会拥有自由。
有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一
下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
点滴小事，积累成山。
养成遵纪守法的好习惯。
要从身边一点一滴的小事做起。
不要小看每一件小事，它正是你素质修养的体现，或许在不
经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。
举个再简单不过的例
子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢？
“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”
的规定你有没有铭记在心呢？
一个人的成功与否与他的行为习惯息息相关，古今中外的例子都能证明。
我们作为二十
一世纪的学生，祖国的未来，一定要规范自己的行为习惯，自觉遵纪守法。
就让我们从现在
开始，播下好习惯，收获绚丽人生吧！
我相信，通过我们的共同努力，一定会营造出一个宁
静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。
谢谢大家。
篇三：
习惯养成教育的国旗下讲话稿第三周国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
新的学期已经开始，经过全体师生的共同努力，学校的各项工作已经步入正轨。
每个学
期的开始，我们都将面临新的起点，新的征程，新的希望，站在新学期的起跑线上，大家都
准备好了吗？
新的一学期，我们更要珍惜每一分钟，办好每一件事，走好人生每一步，这样
才能学有成绩，学有收获。
今天要跟大家说的是：
“养成好习惯，走好每一步。
”习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。
习惯决定命运。
著名的教育家
叶圣陶先生在他的论著中有百余处涉及到“习惯”的表述，他甚至认为教育的全部目的就是
要养成学生的良好习惯，他说：
“教育是什么？
往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好
习惯。
德育方面，要养成待人接物和对待工作的良好习惯；
智育方面，要养成寻求知识和熟
习技能的良好习惯；
体育方面，要养成保护健康和促进健康的良好习惯。
咱们社会主义社会
的教育，就是要使学生养成社会主义社会里生活的一切良好习惯。
”在这里要跟大家分享一个关于习惯的典故。
美国福特公司的创始人福特刚从大学毕业。
到一家汽车公司应聘，一同应聘的几个人学历都比他高，福特感到没有希望了。
当他敲门走
进董事长办公室时，发现门口地上有一张纸，他很自然地弯腰把它捡了起来，看了看，原来
是一张废纸，就顺手把它扔进了垃圾篓。
董事长把这一切都看在眼里。
福特刚开口说了一句
话，董事长就发出了邀请：
“福特先生，你已经被我们录用了。
”这个让福特感到惊异的决定。
实际上源于他那个不经意的“捡废纸”动作。
福特应聘的成功，看上去很偶然，但实际上却是必然的。
他那下意
识的动作是他具有良好习惯的体现，也正是这种良好习惯成就了他的事业，不仅使美国汽车
产业在世界独占鳌头，而且改变了整个美国的国民经济状况。
习惯是一种下意识的行为，不需要特别受思想和意志的努力，也不需要别人的监控，在
什么情况下，就按什么规则去做。
习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。
我们学校的德育品牌是“亦生亦师知行统一”，就是要在学校德育工作中，努力培养学
生的健康高尚的道德品质和良好行为习惯。
本学期我们将以养成教育为重点，开展系列主题
教育活动，着眼于良好行为习惯、学习习惯、思维习惯和生活习惯的养成，培养同学们文明、
自信、感恩、宽容的良好品格。
学校将就每一个主题向同学们提出好习惯的要求和建议，今
天在这里先把这个题目抛给大家，作为一名44中的学生应该有怎样的行为习惯、学习习惯、
思维习惯希望同学们提前思考，给自己制定下好习惯养成的目标。
我还要告诉同学们：
据研究，21天可以成就一个好习惯。
在这21天当中，你心中所想、
口中所言、行为所至，都要专心实践你自己制定的目标，经过21天的重复，就会成为习惯。
经过更长的时间，新习惯就成为你的一部分。
总之，希望同学们在日常生活中，注意你的思
想，因为它会变成你的行动；
注意你的行动，因为它会变成你的习惯；
注意你的习惯，因为
它会决定你的命运。
篇四：
国旗下讲话成良好的行为习惯,塑造优秀的品质国旗下讲话：
老师、同学们：
大家好！
我是、班。
今天我国旗下讲话的题目是《养成良好的行为习惯，塑造优
秀的品质》
叶圣陶先生说：
“什么是教育，简单一句话，就是养成习惯。
”行为习惯就像我们身上的
指南针，指引着每一个人的行动。
1998年1月28日，全球75位诺贝尔获奖者相聚在法国
巴黎，进行科技研讨。
会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：
“请问您是在哪所大学、
哪个实验室获得重要知识的？
”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：
“我是在幼儿园。
提问者一下子愣住了，“幼儿园？
您在幼儿园会学到哪些重要的东西呢？
”这位科学家耐心
地说：
“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；
不是自己的东西不能拿；
用过的东西要摆放
整齐；
吃饭前要洗手；
午饭后要休息；
做错了事要向对方表示自己的歉意；
仔细观察周围的
大自然，爱护一草一木”老人缓缓说着。
谁
升级会员 