九年级上学期第三次统考语文试题.docx
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九年级上学期第三次统考语文试题
2014.10
2019-2020年九年级上学期第三次统考语文试题
一、积累与运用。
（每小题2分，共16分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（）
A.襁褓qiǎng） 伫立（zhù） 潜心贯注（qián）
B.小憩（qì） 迁徙（xǐ） 吹毛求疵（chī）
C.确凿（záo） 讪笑（shān） 忍俊不禁（jīn）
D.克扣（kē） 毛坯（pī） 颔首低眉（hàn）
2.下列词语中没有错别字的一项是（）
A.鞭策 草长鹰飞 因地制宜
B.酝酿 惟妙惟肖念念有词
C.羸弱 叱诧风云 语无伦次
D.惬意 花支招展 怏怏不乐
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）
A.王老师针对同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。
B.在眼前出现的一位壮族太太，那张脸上已有不少皱纹，一身壮族的装束却装戴得
一尘不染。
C.马飞妄自菲薄，在班里很孤立，大家都认为他是一个自卑的人。
D.阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多
高兴了。
4.下列句子中没有语病的一项是（）
A.这个机器人太可爱了，我抱住它简直不肯放手，就像蚊子叮住血一样。
B.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
C.中国共产党第十八次代表大会的胜利召开和圆满落幕，全国各地都掀起了深入
学习党的十八大精神的高潮。
D.许多相声迷十分推崇郭德纲，不仅他功底扎实，而且有一颗甘愿为底层百姓表
演的热心。
5.下列句子语言表达得体一项是（）
A.小明获得学雷锋标兵荣誉称号，他说：
“感谢所有受助者，是你们给了我机会。
”
B.小康到医院看望生病的同学小文，关切地说：
“我放学后顺便过来看看你。
你好
点了没有？
”
C.光明小区的绿地上插有标语：
“小草微微笑，请你走正道”、“不准停车，违
者放气”。
D.小红送客出门时正好遇上天下暴雨，她对客人说：
“人不留天留。
”
6.下列语段填空正确的一项是（）
如智力不集中，，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，
，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，；
如不能善辩，。
①可令读律师之案卷②可令读经院哲学③可令读数学④可令读逻辑修辞学
A.①②③④B.③①④②C.②④③①D.③②①④
7.下列关于名著的表述正确的一项是（）
A.《水浒》里的梁山被描写为“八方共城，异姓一家”，人人平等，人人互爱。
因
此美国作家安妮把它翻译时定名为“四海之内皆兄弟”。
B.一个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人，要么在孤独和痛苦中死亡，要么就要
不屈不挠地抗争。
《名人传》告诉我们贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰属于后者。
C.在《傅雷家书》中，傅聪在书中谈如何做人如何对待生活问题，还谈及音乐作
品，谈表现技巧，艺术修养等等。
D.《昆虫记》是英国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的
著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
8.下列对诗歌赏析有误的一项是（）
A.杜甫的《望岳》的“会当凌绝顶，一览众山小”一句，用象征手法，写出了不
怕困难，敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。
B.诗句“海日生残夜，江春入旧年”（《次北固山下》王湾）蕴含新事物孕育旧事物解体的哲理。
C.《酬天乐扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）一诗中，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物的两句是：
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
”
D.李白的《行路难》表达人生多快意，理想抱负都会实现：
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”
二、说明文阅读。
（每小题2分，共8分）
借我一双慧眼吧
城市雾霾现象困扰人们的出行。
“借我一双慧眼吧！
”人们想在雾中把城市看清，更想清楚知道雾霾天气是怎么形成的，在生活中我们又怎么保护好自己。
中央气象台首席预报员马学款介绍，大气中悬浮的水汽凝结，能见度低于1000米时，气象学便称其为雾。
当空气容纳的水汽达到最大限度时，就出现饱和。
如果水汽多于饱和量，多余的就会凝结出来，与空气中微小的灰尘颗粒结合，形成小水滴或冰晶，悬浮在近地面的空气层里，成为雾。
气温愈低，空气中所能容纳的水汽也愈少，越容易形成雾霾。
针对北京、华北等地的具体气象条件，在较低的温度影响下，当近地面暖而湿的南风水平运动，经过寒冷的地面或水面，逐渐冷却形成雾。
雾本身不是污染，但产生雾的大气环境处于比较稳定的状态，空气中的污染物不易向外扩散，造成集聚效应，会使污染越来越重。
同样，城市污染物在低气压、风小的条件下，与低层空气中的水汽相结合，也会加重雾霾程度。
由于大雾本身呈现一种不均匀的现象。
因此，会出现同一城市雾霾程度不同。
大雾天气是间歇性的。
“以北京为例，南部的雾平流到城区，造成城区能见度下降。
而北面由于地势较高，出现雾霾的几率较城区少。
”北京市气象台首席预报员孙继松说。
随着空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。
近期我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。
统称为“雾霾天气”。
其实雾与霾从某种角度来说是有很大差别的。
譬如：
出现雾时空气潮湿；出现霾时空气则相对干燥，空气相对湿度通常在60%以下。
其形成原因是由于大量极细微的尘粒、烟粒、盐粒等均匀地浮游在空中，使有效水平能见度小于10KM的空气混蚀的现象。
符号为“∞”。
霾的日变化一般不明显。
当气团没有大的变化，空气团较稳定时，持续出现时间较长，有时可持续10天以上。
由于阴霾、轻雾、沙尘暴、扬沙、浮尘、烟雾等天气现象，都是因浮游在空中大量极微细的尘粒或烟粒等影响致使有效水平能见度小于10KM。
有时使气象专业人员都难于区分。
必须结合天气背景，天空状况，空气湿度，颜色气味及卫星监测等因素来综合分析判断，才能得出正确结论，而且雾和霾的天气现象有时可以相互转换的。
雾霾天气使空气质量明显降低。
气象专家提醒居民需适当防护，尽量减少室外暴露的时间，减少开窗，大雾中出行戴PM2.5口罩很有用，但不宜久戴。
当发现呼吸困难或不适，口罩受污染，使用者感到呼吸阻力变大，口罩损毁等情况要立即更换。
尽量少抽烟。
由于能见度较低，驾驶人员应控制速度，确保安全。
机场、高速公路、轮渡码头也要采取措施，保障交通安全。
吃黑木耳和猪血能除体内灰尘。
做好个人卫生，外出回家后要及时洗脸，漱口和清理鼻腔。
9.选文的说明对象正确的一项是（）
A.借我一双慧眼吧
B.雾霾天气是怎么形成的
C.空气质量恶化
D.雾霾形成原因和个人防护方法
10.选文分析说明方法不正确的一项是（）
A.引用作比较列数字
B.分类别打比方摹状貌
C.举例子下定义分类别
D.作比较列数字举例子
11.下面关于“霾”说法有误的一项是（）
A.霾在同一城市不同区域，同一天变化不大。
B.霾的水汽比雾的水汽小，空气相对湿度通常在60%以下。
C.大气中悬浮的水汽凝结，能见度低于1000米时,形成霾天气。
D.霾让人出行不方便，对人的身体有不良的影响。
12.下列表述与选文内容完全一致的一项是（）
A.吃黑木耳和猪血能预防雾霾天气。
B.雾是由于大量极细微的尘粒、等均匀地浮游在空中，使有效水平能见度小于10KM
的空气混蚀的现象。
C.北京和华北地区一年四季容易产生雾霾天气。
D.雾本身对人体没有害，雾使空气中原有的尘埃散发不出去，人们被迫吸入才形成
危害。
三、文言文阅读。
（13-15小题，每小题2分；16-19题，共10分；本大题共16分）
【甲文】夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
（选自《童趣》）
【乙文】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（选自《醉翁亭记》）
13.解释下列句子中加点词意思，正确的一项是（）
A.项（脖子）为之强（强大）B.作青云白鹤观（看）果如鹤唳（鸟鸣）云端
C.云归（聚拢）而岩穴暝（昏暗）D.非丝（管乐器）非竹（弦乐器）
14.下列句子中加点词意思和用法相同的一项是（）
A.心之所向山间之朝暮也B.为之怡然称快杂然而前陈者
C.以土砾凸者为丘前者呼，后者应D.徐喷以烟以丛草为林
15.下列对课文理解有错误的一项是（）
A.“余”和“太守”一样有物外之情，他们都会用心享受大自然的恩赐。
B.“颓然乎其间者”形象地描绘出太守喝酒过度的样子。
C.观二虫相斗，视为“庞然大物”的蛤蟆吃掉了二虫，“我”生气，鞭而驱之。
D.《童趣》写法由实生虚，“虚”得鲜活生动神奇；把丛草当作森林，虫蚁视为野兽，土
砾比作丘谷。
《醉翁亭记》以实写的方式，描绘了自己与游客在醉翁亭中开怀畅饮的欢快情
景以及亭子周围变化多姿的自然风光。
第Ⅱ卷（共90分）
16.把第Ⅰ卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
（2）射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
（二）课外古文
中规中矩
惠子谓庄子曰：
“吾有大树，人谓之樗①。
其大本拥肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩。
立之途，匠者不顾。
今子之言，大而无用，众所同去也。
”庄子曰：
“子独不见狸狌②乎？
卑身而伏，以候敖者③；东西跳梁，不辟④高下；中于机辟⑤，死于罔罟⑥。
今夫斄牛⑦，其大若垂天之云。
此能为大矣，而不能执鼠。
今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡，广莫之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下。
不夭斤斧，物无害者，无所可用，安所困苦哉！
”（选自庄子《逍遥游》）
注释①樗chū，一种树。
②狌shēng，黄鼠狼。
③敖者，游玩的小动物。
④辟，躲开避免。
⑤机辟，机关。
⑥罔罟wǎnggǔ，指渔猎的网具。
⑦斄lí牛，一种大型动物。
17.解释下列句子中加点的词。
（1）何不树之于无何有之乡 树：
（2）安所困苦哉安：
18.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
其大本拥肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩。
译文：
。
19.选文说的是不被木匠看好的大树也是有给人乘凉的用处的，请你就此谈谈如何成为有用之人。
。
四、古诗文默写。
（每句1分，共10分）
20.按要求填空。
①，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）
② 是故谋闭而不兴，，故外户而不闭，是谓大同。
（《礼记》）
③，雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
④虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，。
（林嗣环《口技》）
⑤孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》一诗中，含蓄的表达了诗人急于服务社会的诗句是
“,。
”
⑥请完整默写刘方平的《月夜》：
，，，。
五、综合题。
（共7分）
21.认真阅读以下材料，按照要求，完成后面的两个活动。
2012年10月11日，瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝尔文学奖获得者为莫言。
诺贝尔委员会给其的颁奖词为：
莫言“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。
莫言成为国内首位获得此奖项的本土作家，其代表作有：
《红高粱》、《檀香刑》、《丰乳肥臀》、《蛙》等等。
自从诺贝尔文学奖加身之后，各地莫言作品纷纷售罄。
（1）获奖前知道莫言的人很少，之后，莫言的书很好卖，你怎么看？
请阐明你的观点。
要求观点明确，言之成理，字数在70个字以内。
（4分）
（2）初中课文里有很多中国的神话故事，如《夸父逐日》《共工怒触不周山》《女娲造人》。
请以时间为线索，概述其中一个并加以议论。
（3分）
六、现代文阅读。
（共13分）
拾馒头的父亲
十六岁那年，我考上了全县最好的高中。
听人说，考上这所学校就等于一只脚迈进了大学。
父亲欣喜不已，千叮咛万嘱咐，希望我将来能考上好大学。
恰巧这时我家在县城的一个亲戚搬到省外去住。
他们想让我父亲去帮忙照看一下房子，还给父亲建议说在县城养猪是条致富的路子，因为县城人多，消费水平也高，肯定比农村卖的价钱好。
父亲欣然答应了，一来确实是个好法子，二来在县城可以顺便照顾一下我。
等我在高中读了一学期后，父亲在县城也垒好了猪圈，买来了猪仔。
我平时在学校住宿，星期六的时候，就去父亲那里过夜，帮父亲照料一下小猪，好让父亲腾出时间回家推饲料。
猪渐渐长大了，家里的饲料早已吃个精光。
亲戚送的饲料也日趋减少。
买饲料吧，又拿不出钱来，父亲整日显得忧心忡忡。
我也愁在眉上急在心里，也是一筹莫展。
有天我去食堂打饭时，发现很多同学常常扔馒头，倒饭菜，我突然想到，把这些东西拾起来喂猪不是很好吗。
我回去跟父亲一说，父亲高兴地直拍大腿，说真是个好主意，第二天他就去拾馒头剩饭。
我为自己解决了难题而窃喜不已，却未发现这给我带来了无尽的烦恼。
父亲那黑乎乎的头巾、脏兮兮的衣服、粗糙的手立即成为许多同学取笑的对象，他们把诸如“丐帮帮主”等侮辱性的绰号都加到父亲头上。
我是一个从山村里走出来的孩子，我不怕条件艰苦，不怕跌倒疼痛，却害怕别人的歧视。
好在同学们都还不知道那是我的父亲，我也尽量躲避着父亲，每到他来时，我就离得远远的。
但是内心害怕被别人识破和歧视的恐惧却日复一日地剧增。
终于有一天，我对父亲说：
“爹，你就别去了，叫大家知道了，会嘲笑我。
”
父亲脸上的喜悦一下子消失了。
在漆黑的夜里，只有父亲的烟锅一红一红的，良久，父亲说：
“我看还是去吧！
不和你打招呼就是了。
这些日子正是猪长膘的时候，不能断了粮。
”
我的泪就落了下来。
对不起父亲，我是真心爱你的，可你偏偏是在学校里拾馒头，我怕被别人看不起啊！
接下来的日子，父亲继续拾他的馒头，我默默地读书，相安无事。
我常常看见父亲对着张贴成绩的布告栏发呆，好在我的成绩名列前茅，可以宽慰父亲的，我想。
1996年的冬天，我期末考试成绩排在年级前三名，而且还发表了很多文章，一下子声名鹊起。
班里要开家长会，老师说，让你父亲来一趟。
我的心一下子就凉了，我不知别人知道拾馒头的人就是我父亲时会怎样嘲笑我。
伴着满天风雪回到家，我对父亲说：
“爹，你就别去了，我对老师说你病了……”
父亲的脸色很难看，但究竟没说什么。
第二天，我冒着风雪冲到了学校，坐进了教室。
家长会开始了，鼓掌声和欢笑声不断，我却一直蔫蔫呆呆，心里冰冷得厉害。
父亲啊，你为何偏偏是一个农民，偏偏在我们学校拾馒头呢！
我无心听老师和家长的谈话，随意将目光投向窗户。
天哪！
父亲，我拾馒头的父亲正站在窗外，一丝不苟地聆听着老师和家长们的谈话，他的黑棉袄上已经落满了厚厚的积雪。
我的眼泪就哗哗的落了下来，我冲出教室，将父亲拉进来，对老师说：
“这是我的父亲。
”一下子掌声雷动。
回去的路上，父亲仍挑着他捡来的馒头和饭菜。
父亲说：
“你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱们自己也会有。
”
以后，同学们再也没有取笑过父亲，而且都自觉地将剩饭倒进父亲的大铁桶里。
1997年金秋九月，父亲送我到省城读大学，我们乡下人的打扮在绚丽缤纷的校园里显得那么扎眼。
但我却心静如水，没有一丝怕被别人嘲笑的忧虑。
我明白，在这个世界上，歧视总是难免的，关键是自己看得起自己。
正如父亲所说的那样：
“别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱自己也会有。
”
——选自《读者》2012-22
22.结合语境，说说下列句子中加点词的具体含义。
（4分）
（1）我也愁在眉上急在心里，也是一筹莫展。
答：
（2）父亲啊，你为何偏偏是一个农民，偏偏在我们学校拾馒头呢！
答：
23.下面的划线句子运用了什么描写方法？
简要分析其作用。
（4分）
（1）在漆黑的夜里，只有父亲的烟锅一红一红的，良久，父亲说：
“我看还是去吧！
不和你打招呼就是了。
这些日子正是猪长膘的时候，不能断了粮。
”
答：
（2父亲，我拾馒头的父亲正站在窗外，一丝不苟地聆听着老师和家长们的谈话，他的黑棉袄上已经落满了厚厚的积雪。
答：
24.按示例填写，“我”在开家长会时的心理变化。
（2分）
————眼泪落下
25.标题《拾馒头的父亲》，拾起的不仅仅馒头，你认为还拾起什么呢？
（3分）
答：
七、作文。
（50分）
26.
（1）请以“守望”为题，写一篇文章。
（2）半命题作文：
的星期天
要求：
①选择其中一题作文。
文中不得出现与考生信息相关的真实的人名、校名和地名，
一经查实，酌情扣分。
②除诗歌，文体不限，字数在600以上。
2014年南宁龙文第三次教师统考初三语文
参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（共30分）
2．B． A．草长莺飞 C．叱咤风云 D．花枝招展
在一起。
班上同学有成绩好坏之分，无好人坏人之别。
这个成语也可以写做“良莠不一”“良莠不分”“良莠淆杂”。
）（一尘不染，泛指人品纯正，丝毫没有沾染坏习气；也指环境非常清洁。
）（妄自菲薄，过分看轻自己。
形容自卑。
）（狭路相逢，多用来指仇人相见，彼此都不肯轻易放过。
不可用于老友见面。
）
4．C．A．比喻有贬义，让人恶心。
不恰当。
B．校长包含在全校师生中。
D.他提到不仅前。
5．A．A．自己表现得非常谦虚B．顺便应为特意C．没有人情味 D．对人不客气。
6．D．7．B．A．安妮为赛珍珠 C．傅聪为傅雷D．英国为法国
8．D．9．D．10．B．11．C12．D.13．C.14．B.15．B.
16．把第1卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）（我把这个景象）比作是“青云白鹤”的景观，果然它们就像白鹤在云端飞鸣，因为这样我高兴地拍手叫好。
（2）射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。
投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交错杂乱，站起来又坐下来大声喧哗的情景是宾客们快乐的情景。
17．解释下列句子中加点的词。
（2分）
（1）树：
栽种
（2）安：
哪里
18．译文：
它的树干疙里疙瘩，不符合绳墨取直的要求，它的树枝弯弯扭扭，也不适应圆规和角尺取材的需要。
翻译
惠子又对庄子说：
“我有棵大树，人们都叫它‘樗’。
它的树干却疙里疙瘩，不符合绳墨取直的要求，它的树枝弯弯扭扭，也不适应圆规和角尺取材的需要。
虽然生长在道路旁，木匠连看也不看。
现今你的言谈，大而无用，大家都会鄙弃它的。
”庄子说：
“先生你没看见过野猫和黄鼠狼吗？
低着身子匍伏于地，等待那些出洞觅食或游乐的小动物。
一会儿东，一会儿西，跳来跳去，一会儿高，一会儿低，上下窜越，不曾想到落入他们设下的机关，死于猎网之中。
再有那斄牛，庞大的身体就像天边的云；它的本事可大了，不过不能捕捉老鼠。
如今你有这么大一棵树，却担忧它没有什么用处，怎么不把它栽种在什么也没有生长的地方，栽种在无边无际的旷野里，悠然自得地徘徊于树旁，优游自在地躺卧于树下。
大树不会遭到刀斧砍伐，也没有什么东西会去伤害它。
虽然没有派上什么用场，可是哪里又会有什么困苦呢？
”
20．按要求填空。
①谈笑有鸿儒
② 盗窃乱贼而不作
③云横秦岭家何在
④不能名其一处也
⑤坐观垂钓者，徒有羡鱼情
⑥更深夜色半人家，北斗阑干南斗斜，今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
21．
（1）答：
一方面因为首个获此殊荣的中国作家，大家都想深入了解能够打动全世界读者的作品。
（1分）另一方面，只能当作一股追星的热潮来看待，而不能当做纯文学的复兴。
（1分）
《女娲造人》《女娲造人》女娲先用手在池边挖了些泥土，和上水，照着自己的影子，捏成了一个小小的人。
她想把世界变得热热闹闹，就顺手从附近折下一条藤蔓，伸入泥潭，沾上泥浆向地上挥洒，结果点点泥浆变成一个个小人。
女娲越洒越起劲，大地就到处有了人。
《共工怒触不周山》共工与颛顼争夺部落首领，（共工在大战中惨败）（共工）愤怒地用头撞击不周山，支撑着天的柱子折断了，拴系着大地的绳索也断了。
（结果）天向西北方向倾斜，日月、星辰都向西北方向移动了；大地的东南角陷塌了，所以江河积水泥沙都朝东南角流去了。
议论（1分）：
《夸父逐日》：
富有想象力，表现出敢于向自然做斗争的英雄气概。
《共工怒触不周山》这篇课文告诉我们古代劳动人民探索自然，征服自然的理想和意志力。
《女娲造人》女性在远古时代的重要性。
繁衍生息靠女性。
（2）答：
表示事实跟所希望或期待的恰恰相反。
（1分）这两个词连续运用强调要是父亲不是农民就好了，即使是农民，不在学校拣馒头就好了，体现了极度的自卑感。
（1分）
23.
（1）答：
景物描写。
渲染悲凉的气氛，烘托爸爸矛盾又痛苦的心情。
（1分）为后来继续拾馒头做铺垫。
（1分）
（2）答：
景物描写。
渲染寒冷的气氛。
暗示父亲站在窗外已经很久了，突出父亲是多么关心自己的孩子。
（1分）同时为后文我不再自卑介绍父亲做铺垫。
（1分）
24.按示例填写，“我”在开家长会时的心理变化。
（2分）
心里冰冷-------无心听讲----------眼泪落下
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