人教版七年级秋季期末检测语文试题.docx
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人教版七年级秋季期末检测语文试题
人教版七年级秋季期末检测语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是()
能够破碎的人,必定真正地活过。
林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎, ;梵高的破碎, ;贝多芬的破碎, 。
①则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章②源于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱
③是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛
A.③①②
B.①②③
C.②③①
D.②①③
2.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是()
A.差使(chāi) 洗涤(dí) 洨河(jiāo) 惟妙惟肖(xiào)
B.鸡枞(cóng) 依傍(bàng) 倔强(jiàng) 恹恹欲睡(yān)
C.牛犊(dú) 记载(zài) 田畴(chóu) 不折不挠(ráo)
D.遏制(è) 倦怠(dài) 绿釉(yòu) 坦荡如砥(dǐ)
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)
A.那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。
B.每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,老头子悠闲地撑着船,编算着令人高兴的事情。
C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不胜其烦。
D.在学校里,有时我的笔用完了而忘记带新的,同桌就会接济我。
4.下列各组词语中读音、书写全都正确的一项是()
A.应和(hè) 蹒跚(pán) 庇护(bì) 爱幕虚荣(mù)
B.热忱(chěn) 着落(zhuó) 坍塌(tān) 咄咄逼人(duō)
C.倜傥(tì) 怂恿(sǒng) 莅临(lì) 杞人忧天(qǐ)
D.蜷伏(quán) 称职(chèn) 安祥(xiáng) 参差不齐(cā)
5.对下列加点词语的意思,理解不正确的一项是()
A.鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的。
(布置格式)
B.凡事要立起个体统来。
(规矩)
C.主顾也没有好声气。
(态度)
D.想着先年,我小女在家里长到三十多岁……(前年)
二、现代文阅读
6.阅读下面的选文,完成小题。
奶奶的星星
史铁生
小时候,我躺在奶奶怀里,拼命地哭,打着挺儿,也不知道是为了什么,哭得好伤心。
奶奶搂着我,拍着我,“噢,噢”地哼着。
我倒更觉得委屈起来。
“你听!
”奶奶忽然说,“你快听,听见了么……?
”我愣愣地听,不哭了。
我听见了一种美妙的声音,飘飘的、缓缓的……是鸽哨儿?
是秋风?
是落叶划过屋檐?
或者,只是奶奶在轻轻地哼唱?
直到现在我还是说不清。
“噢噢——,睡觉吧,麻猴来了我打它……”那是奶奶的催眠曲。
屋顶上有一片晃动的光影,是水盆里的水反射的阳光。
光影也那么飘飘的、缓缓的,变幻成和平的梦境……
我是奶奶带大的。
不知有多少人当着我的面对奶奶说过:
“奶奶带起来的,长大了也忘不了奶奶。
”那时候我懂些事了,趴在奶奶膝头,用小眼睛瞪那些说话的人,心想:
瞧你那讨厌样儿吧!
翻译成孩子还不能掌握的语言就是:
这话用你说吗?
奶奶愈紧地把我搂在怀里,笑笑:
“等不到那会儿哟!
”
“等不到哪会儿呀?
”我问。
“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。
”
我笑个没完。
我知道她不是真那么想。
不过我总想不好,等我挣了钱给她买什么。
爸爸、大伯、叔叔给她买什么,她都是说:
“用不着花那么多钱买这个。
”
奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。
一到晚上,她常常腰疼、背疼,就叫我站到她身上去,来来回回地踩。
她趴在床上“哎哟哎哟”的,还一个劲夸我:
“小脚丫踩上去,软软乎乎的,真好受。
”我可是最不耐烦干这个,她的腰和背可真是够漫长的。
“行了吧?
”我问。
“再踩两趟。
”我大跨步地打了个来回:
“行了吧?
”“唉,行了。
”我赶快下地,穿鞋,逃跑……于是我说:
“长大了我还给您踩腰。
”“哟,那还不把我踩死?
”过了一会我又问:
“您干吗等不到那会儿呀?
”
“老了,还不死?
”
“死了就怎么了?
”
“那你就再也找不着奶奶了。
”
我不嚷了,也不问了,老老实实依偎在奶奶怀里。
那是世界给我的第一个可怕的印象。
一个冬天的下午,一觉醒来,不见了奶奶,我扒着窗台喊她,窗外是风和雪。
“奶奶出门了,去看姨奶奶。
”我不信,奶奶去姨奶奶家总是带着我的;我整整哭喊了一个下午,妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住,直到晚上奶奶出我意料地回来。
夏夜,满天星斗。
奶奶讲的故事与众不同,她不是说地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星,而是说,地上死一个人,天上就又多了一颗星星。
“为什么呢?
”
“人死了,就变成一颗星星。
”
“干吗变成星星呀?
”
“给走夜道儿的人照个亮儿……”
那时候我还不懂得问,是不是每个人死了都可以变成星星,都能给活着的人把路照亮。
奶奶已经死了好多年。
她带大的孙子忘不了她。
尽管我现在想起她讲的故事,知道那是神话,但到夏天的晚上,我却时常还像孩子那样,仰着脸,揣摩哪一颗星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶讲的那个神话,我慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的烛光……
“佳作欣赏”课上,小强同学饱含深情地朗读了史铁生的《奶奶的星星》,引得在场的同学纷纷点赞。
(1)联系上下文,品味下列句中加点的词语,并分析其表达效果。
我却时常还像孩子那样,仰着脸,揣摩哪一颗星星是奶奶的……
(2)这篇文章以第一人称“我”的成长为线索,叙述了“我”孩提时代与奶奶一起生活的片段,表达了“我”对奶奶的敬仰与怀念之情。
请你回忆自己孩提时代与亲人在一起生活的片段,表达出你对亲人的真挚情感,不少于100字。
阅读选文,完成下列小题。
纪念白求恩
毛泽东
①白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。
去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。
一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?
这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
列宁主义认为:
资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。
白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。
我们中国共产党员也要实践这一条路线。
我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来,要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的及一切资本主义国家的无产阶级联合起来,才能打倒帝国主义,解放我们的民族和人民,解放世界的民族和人民。
这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
②白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漢不关心,麻木不仁。
这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求思医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。
每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
③白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。
这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
④我和白求恩同志只见过一面。
后来他给我来过许多信。
可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。
对于他的死,我是很悲痛的。
现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
7.请用简洁的语言概括选文第①段的主要内容。
8.选文第②段作者为什么要列举“不少的人”的种种表现?
这样写有什么好处?
9.选文第②段中,“从前线回来的人”和“晋察冀边区的军民”说到白求恩都“佩服”、“感动”的具体原因是什么?
10.选文第④段“我和白求恩同志只见过一面”中的“只”表达了作者怎样的思想感情?
(三)
①最妙的是下点小雪呀。
②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
⑤等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
11.用“‖”将文段分为三层。
①②③④⑤⑥
12.概况本段内容的意思。
13.这段文字写雪后的山给人们总的印象是()
A.一道儿白,一道儿暗黄
B.好像穿上一件带水纹的花衣
C.好像日本看护妇
D.实在是太秀气了
14.本段围绕哪个字描绘雪后山景?
写景又是按什么顺序来写的?
请找出标志方位的词语。
15.从本段描写中可以看出济南冬天具有什么特点?
哪句话最能体现出这个特点?
16.“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气了!
”请分析一下“秀气”一词的表达作用。
三、文言文阅读
阅读下面课内文言文,完成后面题目。
(甲)子曰:
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”
子曰∶“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
”
子曰:
“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”
子在川上曰:
“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”
子曰:
“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”
子夏曰:
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”
(《<论语>十二章》)
(乙)夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。
《诫子书》
17.解释下列加点词在文中的意思。
(1)博学而笃志 ____________
(2)年与时驰 ____________
(3)不逾矩 _________
(4)静以修身__________
(5)非淡泊无以明志___________
18.翻译下列句子。
(1)饭疏食,饮水,曲肱而枕之。
________________________________
(2)非学无以广才,非志无以成学。
__________________________
19.(乙)一文中,作者概括了做人治学的经验,着重围绕一个“_______”字加以论述,同时把失败也归结为一个“______”字,对比鲜明。
20.这两篇文章都讲到了一个共同的话题,即“志”,结合《<论语>十二章》和《诫子书》两篇课文,谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。
四、句子默写
21.古诗文填空。
春光无限美!
“乱花渐欲迷人眼,____”是白居易眼中的西湖春景;“惟有门前镜湖水,________”是贺知章回到久别的故乡后的感慨。
好景难留,时光已逝,晏殊在《浣溪沙》中借“________,________”表达了对春光逝去的惆怅,所以我们要珍惜青春,奋发努力。
即将迎来人生第一场考验,我们深知现在的磨炼是为了更好的未来,我们深知“________,________,劳其筋骨……”我们定能扬起理想风帆勇往直前,如李白一般“________,________”,我们终将实现杜甫在《望岳》中描绘的“________,________”的宏伟目标。
五、诗歌鉴赏
鉴赏诗歌《无题》,回答问题。
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
22.李商隐写了不少“无题”诗,以“无题”为题等于没有题目,你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目吗?
请写下你拟的诗题。
23.请你从内容、情感、语言或写法四个方面,任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”进行品析。
六、名著阅读
24.名著阅读。
(3分)
(1)鲁智深绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺 ▲ (行为),在野猪林义救林冲。
(2)“成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。
”这首诗简练而隽永,富有哲理。
它的作者是 ▲ 。
(3)冬天过去了,窗外已春意盎然。
▲ (人物)动完了最后一次手术,总算死里逃生,但已毫无血色。
他觉得自己再也不能待在医院里了……医生建议他再作一次手术,他冷冷地、生硬地说:
“到此为止。
我可够了。
我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。
”
七、综合性学习
阅读下面材料,完成后面小题
(材料一)5月27日,中国棋手柯洁与人工智能“阿尔法围棋”(AlphaGo)展开三番棋比赛的终局对决。
应柯洁赛前请求,他在此局执白棋。
在历经约3个半小时的对弈后,柯洁投子认输,执黑的“阿尔法围棋”(AlphaGo)中盘获胜。
至此,柯洁在与“阿尔法围棋”(AlphaGo)的三番棋较量中,连输三局完败。
阿尔法狗是什么?
它是谷歌公司耗巨资打造的一个围棋程序,这个程序基于强大的“机器学习”技术,通过对大量棋谱数据的分析,能达到与柯洁这样的人类顶尖棋手抗衡的实力。
这里的技术关键是“机器学习”——这是目前人工智能最前沿的技术,能在数据样本中寻找规律,从而构建出具有“举一反三”泛化能力的模型。
(材料二)瑞士日内瓦,在国际电信联盟(ITU)举办的“人工智能”全球峰会上,汉森机器人公司研发的类人机器人Sophia亮相。
在新一期《卫报》的人工智能专题中,专家强调了人工智能的巨大潜力,称这项技术使科学与医疗研究进程加快,城市管理更加顺畅,商业发展更加高效。
不过,虽然人工智能革命发展向好,但是如果缺乏监管机构、立法机构和政府的有效监管,人工智能所引发的社会、道德和政治层面的担忧也会日益凸显。
(材料三)FaceBook公司人工智能实验室负责人YannLeCun是这么说的:
“有些人是因为对人工智能的原理不理解而导致恐惧,有些人是为了个人名望而宣扬人工智能威胁论,有些人则是为了商业的利益推动人工智能威胁论。
”
警惕人工智能,与其说警惕人工智能,不如说警惕人类自己。
就目前阶段看来,人工智能并没有摆脱人类控制,实现其独立发展和进化,人工智能从某种程度上来讲,和枪是一样的,枪本身不会杀人,杀人的是持枪的人。
25.速读原文,用简洁文字概括材料一主要内容。
26.根据上述材料,下列说法不正确的一项是:
()
A.专家强调人工智能具有巨大潜力,这项技术会使科学与医疗研究进程加快,城市管理更加顺畅,商业发展更加高效。
B.如果缺乏监管机构、立法机构和政府的有效监管,人工智能所引发的社会、道德和政治层面的担忧也会日益凸显。
C.“机器学习”——这是目前人工智能最前沿的技术。
它能在数据样本中寻找规律,从而构建出具有“举一反三”泛化能力的模型。
D.人工智能没法摆脱人类控制,实现其独立发展和进化。
27.有人说,人工智能会导致人类灭亡。
根据材料二材料三,你如何看待这种言论。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、文言文阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、