广东省揭阳市届高三高考第二次模拟考试理综生物试.docx
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广东省揭阳市届高三高考第二次模拟考试理综生物试
1.下列有关细胞中元素和化合物的说法，错误的是
A.叶绿素的元素组成中一定含有镁和氮
B.ADP脱去一个磷酸基团后可作为合成DNA的原料
C.某蛋白质分子独特的螺旋结构决定了其具有特定的功能
D.与相同质量的糖类相比，脂肪完全氧化分解需要更多的氧气
【答案】B
【点睛】本题的易错点在于：
因不清楚ADP的化学组成及其与腺嘌呤核糖核苷酸的关系而导致误判。
2.下列有关说法错误的是
A.成年人体内细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的
B.细胞生长过程中与外界环境进行物质交换的效率逐渐降低
C.经常压抑情绪，会增加癌症发生的可能性
D.B淋巴细胞受抗原刺激后，细胞周期延长
【答案】D
【解析】人体内细胞的自然更新是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，即是通过细胞凋亡完成的，A项正确；细胞生长过程中体积逐渐增大，细胞表面积与体积的比逐渐减小，与外界环境进行物质交换的效率逐渐降低，B项正确；经常压抑情绪，会降低免疫系统的功能，进而会增加癌症发生的可能性，C项正确；B淋巴细胞受抗原刺激后会迅速增殖分化，细胞周期变短，D项错误。
3.下列有关遗传的分子基础的叙述，正确的是
A.DNA有氢键，RNA没有氢键
B.转录时RNA聚合酶的识别位点在RNA分子上
C.细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸
D.肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质
【答案】C
【解析】在tRNA的单链内，部分互补碱基通过氢键构成碱基对，导致tRNA经过折叠，看上去像三叶草的叶形，A项错误；转录时RNA聚合酶的识别位点在DNA分子上，B项错误；细胞中有多种tRNA，每种tRNA分子的一端是携带氨基酸的部位，另一端由3个碱基构成的反密码子可以与mRNA上的相应密码子互补配对，因此一种tRNA只能转运一种氨基酸，C项正确；肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质，D项错误。
【点睛】本题的易错点在于没有真正理解“DNA是主要的遗传物质”的结论是如何形成的而错选D。
就整个生物界而言，绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以DNA是主要的遗传物质。
4.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是
A.人体内环境的成分有血糖、生长激素、抗体等
B.血浆中的蛋白质含量减少会导致组织水肿
C.内环境中发生的丙酮酸氧化分解能为细胞提供能量
D.内环境稳态遭到破坏将引起细胞代谢紊乱
【答案】C
5.下列生物学观点中，叙述有错误的是
A.所有的细胞都来源于先前存在的细胞
B.在进化过程中，具有捕食关系的动物发生相互选择
C.环境在不断变化，生物也在不断进化以适应环境
D.运用生态学原理，人们可提高生态系统的能量传递效率
【答案】D
【解析】细胞通过分裂产生新细胞，因此所有的细胞都来源于先前存在的细胞，A项正确；生物进化的过程，实际上是物种之间、生物与无机环境之间共同进化的过程，因此在进化过程中，具有捕食关系的动物发生相互选择，环境在不断变化，生物也在不断进化以适应环境，B、C项正确；运用生态学原理，人们可提高能量的利用效率，但不能提高生态系统的能量传递效率，D项错误。
【点睛】能量传递效率是指“相邻两营养级”间的传递效率，即下一营养级全部生物同化量/上一营养级全部生物同化量×100%。
运用生态学原理建立人工生态系统不能提高能量传递效率，但能提高能量利用率，使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分。
6.果蝇缺失1条Ⅳ号常染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。
一对都缺失1条Ⅳ号常染色体的果蝇杂交，理论上F1中染色体数正常的雌果蝇所占比例为
A.1/6B.1/4C.1/3D.1/2
【答案】A
7.下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答下列问题：
（1）图甲所示实验结果表明，要提高作物产量，可采取的措施是_____________。
由甲图可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是________（要求答出两个因素）。
（2）将番茄培养在含Mg2+、Ca2+、Si4+的培养液中，一段时间后，测定培养液中这三种离子的浓度，结果如图乙。
分析图乙所示的实验结果，可得出的两个实验结论是：
______________________________________________________________。
（3）在番茄植株上选定一左右对称的叶片，将其左侧遮光右侧曝光，并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。
在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：
克），则b-a所代表的是_________________。
【答案】
（1）.合理密植
（2）.光照强度、二氧化碳（3）.植物吸收水分和吸收矿质元素是两个相对独立的过程（番茄吸收水的量比吸收硅离子的量相对要多）；植物对矿质离子的吸收具有选择性（4）.12小时内右侧截取叶片光合作用制造的有机物总量
【解析】熟记并理解影响光合作用的因素，明确植物吸收水和无机盐的方式，知道光合作用必须在有光的条件下才能进行，而呼吸作用时时刻刻都在进行。
在此基础上，从图示中提取信息并结合题意，对各问题情境进行分析解答。
（2）由图乙可知，一段时间后，番茄培养液中Mg2+、Ca2+浓度降低、Si4+浓度升高，说明植物吸收水分和吸收矿质元素是两个相对独立的过程，而且植物对矿质离子的吸收具有选择性。
（3）依题意可知：
b＝12小时内右侧截取叶片光合作用制造的有机物总量－12小时内截取叶片呼吸作用消耗的有机物总量＋实验前截取叶片的重量，a＝实验前截取叶片的重量－12小时内截取叶片呼吸作用消耗的有机物总量，因此b－a＝12小时内右侧截取叶片光合作用制造的有机物总量。
8.钙是人体必需的化学元素，与骨和牙齿的形成以及肌肉功能等有关。
血钙的平衡与甲状旁腺（依附在甲状腺上）分泌的甲状旁腺激素和甲状腺分泌的降钙素有关，具体调节过程如右图所示。
请回答下列问题：
（1）降钙素作用于肾脏相关细胞时，与其细胞膜上的____________________相结合，引起尿液中钙浓度的_____________；还可以与成骨细胞结合，________________，最终使得血钙浓度降低。
（2）甲状旁腺激素可以使钙在小肠处的吸收率__________，类似作用的物质还有________；还可以促进肾脏对钙的______，最终使得血钙浓度升高。
（3）如果人体血液中钙离子含量太低，就会出现肌肉抽搐，由此推测钙离子可以___________（填“提高”或“降低”）骨骼肌细胞的兴奋性。
【答案】
（1）.（特异性）受体
（2）.升高（3）.促进成骨细胞对Ca2＋的吸收利用（4）.升高（5）.维生素D（6）.重吸收（7）.降低
（1）降钙素作用于肾脏相关细胞时，与其细胞膜上的（特异性）受体相结合，引起尿液中钙浓度上升；降钙素与成骨细胞结合，促进成骨细胞对Ca2＋的吸收利用，最终使得血钙浓度降低。
（2）甲状旁腺激素可使钙在小肠处的吸收率升高，与维生素D的作用类似；甲状旁腺激素还可以促进肾脏对钙的重吸收，最终使得血钙浓度升高。
（3）人体血液中钙离子含量太低会出现肌肉抽搐，说明缺钙能导致骨骼肌细胞的兴奋性增强，由此推测钙离子可以降低骨骼肌细胞的兴奋性。
9.某海岛生活一种黑尾鸥的海鸟，因为人为环境的破坏，导致黑尾鸥的数量急剧下降。
为了保护黑尾鸥，人们将该岛设为自然保护区并进行了科研调查，下表为黑尾鸥14年间的种群增长速率。
时间（年）
2
4
6
8
10
12
14
增长速率（个/年）
0.6
1.46
2.3
3.0
2.3
0.6
0
回答下列问题：
（1）14年间，黑尾鸥的种群数量在_____________年的数量达到了最大值，这是海岛所能维持的种群最大的数量，称为____________量。
（2）为了调查黑尾鸥的种群数量变化，采取最合理的调查方法是_______？
原因是________？
（3）岛上有一种专吃黑尾鸥的蝮蛇，为了更好地保护海岛的生态系统，有人认为应该在14年以后开始捕杀蝮蛇，你的观点和理由是__________？
【答案】
（1）.14
（2）.环境容纳（3）.标志重捕法（4）.黑尾鸥的活动能力强，活动范围广（5）.不能捕杀蝮蛇,蝮蛇与黑尾鸥存在捕食关系，通过自我调节，维持生态系统的稳定
【解析】梳理种群密度的调查方法、种群数量的变化及生态系统稳定性等相关知识，据此从题意和题表中提取有效信息，进行相关问题的解答。
（1）表中信息显示：
第14年时，种群的增长速率为零，此时种群的数量达到最大值，该数值又称为环境容纳量。
（2）由于黑尾鸥的活动能力强、活动范围广，所以调查其种群数量变化，采取的最合理的调查方法是标志重捕法。
（3）蝮蛇与黑尾鸥存在捕食关系，为了更好地保护海岛的生态系统，应避免人为地干预，不能捕杀蝮蛇，而是通过生态系统的自我调节，维持生态系统的稳定。
10.在一个稳定遗传的白色实验小鼠种群中，偶然出现了一只金色雄性小鼠。
研究人员将这只金色小鼠与多只白色雌鼠交配，得到F1全部为白色鼠。
F1个体间随机交配，F2的表现型及比例为白色雌鼠∶白色雄鼠∶金色雄鼠＝2∶1∶1。
请分析回答：
（1）由上述结果可以推测，显性性状是________________。
（2）F2中的金色小鼠只出现在雄性个体中，有人认为有以下几种可能原因：
a.金色雌鼠不能存活。
b.控制金色的基因只位于Y染色体上。
c.控制金色的基因只位于X染色体上。
d.控制金色的基因位于X、Y这对性染色体的同源区段上。
①甲同学认为可排除a,理由是：
F2代中雌鼠的个体总数________________。
②乙同学认为也可排除b,理由是________________。
（3）控制金色的基因是只位于X染色体上，还是位于X、Y这对性染色体的同源区段上？
若为你提供纯合的白色雄鼠、白色雌鼠、金色雄鼠、金色雌鼠作为实验材料，请你设计一个实验加以探究。
实验方案：
________________。
结果预测与结论：
①若________________，则金色基因只位于X染色体上；
②若________________，则金色基因位于X、Y这对性染色体的同源区段。
【答案】
（1）.白色
（2）.不比雄鼠少（或与雄鼠的个体总数相等）（3）.F2代中的雄鼠有白色类型。
（4）.实验方案：
金色雌鼠×白色雄鼠（5）.结果预测与结论：
①若子代中的雌鼠全部表现为白色，雄鼠全部表现为金色（6）.②若子代有白色雄鼠出现（或子代中的雌雄鼠都全部表现为白色）
（1）金色小鼠与多只白色雌鼠交配，得到F1全部为白色鼠，说明白色是显性性状。
（2）F1个体间随机交配，F2的表现型及比例为白色雌鼠∶白色雄鼠∶金色雄鼠＝2∶1∶1。
①由于在F2中，雌鼠与雄鼠的个体总数相等，因此F2中的金色小鼠只出现在雄性个体中的原因不可能是：
金色雌鼠不能存活。
②由于在F2中，雄鼠有白色类型，因此F2中的金色小鼠只出现在雄性个体中的原因不可能是：
控制金色的基因只位于Y染色体上。
换言之，若控制金色的基因只位于Y染色体上，则F1或F2中的雄鼠应全为金色类型。
（3）若探究控制金色的基因是只位于X染色体上，还是位于X、Y这对性染色体的同源区段上，可让金色雌鼠与白色雄鼠杂交，观察并分析子代的表现型及其比例（设控制鼠色的基因用R、r表示）。
①若金色基因只位于X染色体上，则亲本金色雌鼠与白色雄鼠的基因型分别为XrXr和XRY，子代的基因型及其比例为XRXr:
XrY＝1:
1，子代中的雌鼠全部表现为白色，雄鼠全部表现为金色。
②若金色基因位于X、Y这对性染色体的同源区段上，则亲本金色雌鼠与白色雄鼠的基因型分别为XrXr和XRYR，子代的基因型及其比例为XRXr:
XrYR＝1:
1，子代中的雌雄鼠都全部表现为白色。
【点睛】判断基因位于常染色体上、还是只位于X染色体上或位于X、Y的同源区段上的实验方法：
若已知性状的显隐性，可通过一次杂交实验进行判断：
选择纯合隐性雌性个体与纯合显性雄性个体杂交，据子代性状表现是否与性别相关联予以确认（如下图所示）。
11.炭疽杆菌能引起人畜患炭疽病。
炭疽杆菌两端截平、呈竹节状排列，菌落呈卷发状。
对炭疽病疑似患者，可根据噬菌体的寄主专一性，通过实验进行确诊。
（1）细菌培养：
采集疑似患者的样本，分离培养，获得可疑菌落。
（2）细菌鉴定：
实验流程图如下图所示。
①对配制的液体培养基要采用_________方法灭菌。
培养基配制和灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是_________。
②挑选可疑菌落制片后，用_______观察，可看到呈竹节状排列的杆菌。
③接种可疑菌后，35℃培养24小时，液体培养基变浑浊，原因是___________________。
图中的对照组试管中应加入_______________。
两组试管同时培养6小时后，进行比较，若实验组液体培养基的浑浊度____________ （填“提高”、“降低”、“不变”），则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染。
此实验依据的原理是_______________。
【答案】
（1）.高压蒸汽
（2）.先调节pH，后灭菌（3）.显微镜（4）.细菌大量繁殖（5）.等量生理盐水（6）.降低（7）.实验组中的噬菌体能特异性地侵染炭疽杆菌，使细菌死亡，溶液变澄清
③接种可疑的细菌后，细菌大量繁殖，导致液体培养液变浑浊。
题图显示：
该实验的自变量为是否加入噬菌体。
实验组加入生理盐水配制的澄清噬菌体液，则对照组试管中应加入等量生理盐水，以排除生理盐水对实验结果的影响。
实验组中加入的噬菌体能够特异性地侵染炭疽杆菌，导致炭疽杆菌裂解死亡而使其数量下降，进而使溶液变澄清，所以若实验组液体培养基的浑浊度降低，则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染；反之则排除。
12.癌胚抗原（CEA）是某些癌细胞表面产生的一种糖蛋白，临床上通过制备CEA的单克隆抗体来诊断癌症。
回答下列问题。
（1）一般不直接用单个的B淋巴细胞培养形成细胞群的办法来生产单克隆抗体。
原因是_________。
（2）制备CEA的单克隆抗体时，给小鼠注射的CEA相当于________，能使小鼠产生免疫反应。
（3）杂交瘤细胞的扩大培养，既可在体外培养，也可注射到小鼠_______内培养。
体内培养与体外培养相比，其优点是_____________________。
（4）已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。
淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。
鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖，将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得融合细胞（一般只考虑细胞两两融合），并生产单克隆抗体。
请回答：
①试管中除融合的杂种细胞外，还有_________________种融合细胞。
②设计一方法（不考虑机械方法），从培养液中分离出杂种细胞，并说原理。
方法：
用_________________的培养液培养经融合诱导后的细胞，收集能增殖的细胞。
原理：
____________________________________________________________________。
【答案】
（1）.B淋巴细胞不能无限增殖
（2）.抗原（3）.腹腔（4）.无需提供营养物质以及无菌环境，操作简便（5）.2（6）.方法：
添加氨基嘌呤（7）.原理：
加入氨基嘌呤后，使D合成途径阻断，仅有D合成途径的骨髓瘤细胞及彼此融合的骨髓瘤细胞就不能增殖，（B淋巴细胞及彼此融合的B淋巴细胞也不能增殖，）但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞中可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖。
【解析】熟记并理解生产单克隆抗体的过程等相关的基础知识、形成清晰的知识网络。
在此基础上从题意中提取有效信息对各问题情境作答。
（4）①试管中除融合的杂种细胞外，还有2种融合细胞，即骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合、淋巴细胞与淋巴细胞融合。
②依题意可知：
加入氨基嘌呤后，使合成DNA的D途径被阻断，仅有D合成途径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的骨髓瘤细胞就不能增殖，（B淋巴细胞及彼此融合的B淋巴细胞也不能增殖，）但在人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞中可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而进行增殖。
依据上述原理，欲从培养液中分离出杂种细胞，其方法为：
用添加氨基嘌呤的培养液培养经融合诱导后的细胞，收集能增殖的细胞。
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