幼儿园法制教育主题班会教案精选模板3篇.docx

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幼儿园法制教育主题班会教案精选模板3篇

幼儿园法制教育主题班会教案精选模板3篇

幼儿园法制训练主题班会教案1

活动目标

1、通过观看比较了解男孩女孩的不同之处，知道要爱护自己的身体。

2、能依据老师的要求阅读、操作幼儿用书，能从阅读中获得平安学问。

活动预备

1、水彩笔人手一盒。

2、男女卫生间的标志。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程

1、嬉戏活动，加深幼儿对自己性别的认知。

（1）老师：

小伴侣们，你知道自己是男孩还是女孩？

我们来玩一个嬉戏，嬉戏的名字叫男孩女孩听命令，请小伴侣听清晰，根据命令完成动作。

（2）老师发出口令幼儿做相应的动作。

老师：

男孩，男孩，站起来。

女孩，女孩站起来。

男孩，男孩，跳一跳。

女孩，女孩，转一转。

2、比较男孩和女孩衣着特征。

（1）观看比较男孩和女孩发型特征。

①老师：

小伴侣们相互看一看，男孩和女孩的头发长短和发型样式有什么不同？

②老师小结：

男孩一般都是短头发，没有辫子；女孩有短发也有长发，有的女孩扎一个辫子，有的女孩扎两个辫子，女孩还会戴许多样式的发夹，头花等。

（2）观看比较男孩和女孩衣着特征。

①老师：

男孩和女孩穿的衣服有什么不一样？

男孩和女孩衣服的颜色和款式上有什么不同？

②老师小结：

许多女孩的衣服颜色比较艳丽，女孩子可以穿裙子，也可以穿裤子；男孩子不穿裙子。

③老师：

我们为什么要穿衣服呢？

衣服关心我们保暖身体，爱护皮肤不受损害等等。

老师引导幼儿边做动作边念儿歌：

我爱我自己，时时多留意。

衣服不掀起，爱护好身体。

（3）观看辨别男女卫生间的标志。

老师：

①小伴侣看一看，这是什么？

我们会在什么地方观察这个东西？

②这是卫生间的标志。

你知道哪个是男卫生间标志，哪个是女卫生间标志？

你从哪里看出来的？

③想一想，还有哪些地方会区分男女呢？

（4）观看辨别男女游泳衣。

①老师：

这是什么衣服？

什么时候穿的呀？

这两件游泳衣有什么不一样？

哪一件是男孩穿的？

哪一件是女孩穿的？

②老师小结：

男孩穿游泳短裤，女孩穿游泳衣。

③老师引导幼儿边做动作边念儿歌：

我爱我自己，时时多留意。

外人不行以，任凭碰身体。

3、幼儿观看教学挂图，操作幼儿用书。

（1）引导幼儿阅读教学挂图。

老师：

①请小伴侣看看图上哪一个是男孩，哪一个是女孩？

你从哪里看出来的？

②图上男孩和女孩身上穿着什么？

游泳衣把自己身体最重要的部分都爱护起来了，这些身体部位都是自己的小隐秘，不能露出来，更不能让其他人触碰。

（2）请幼儿在幼儿用书上为自己相同性别的娃娃做标记，为男孩、女孩的衣服图上自己喜爱的颜色。

幼儿园法制训练主题班会教案2

活动目标：

1、让幼儿了解一些基本的交通平安学问，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、知道过公路时要留意自己的平安，让幼儿知道不走斑马线的危急性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培育幼儿的幼儿的语言表达力量。

活动预备：

1、图片红绿灯、斑马线

2、儿歌《交通灯》

活动过程：

1、手指嬉戏，稳定幼儿心情。

"小伴侣们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指嬉戏好不好？

'

2、谈话，引入主题。

"小伴侣们知道怎样过公路吗？

过公路时应当留意些什么？

'（幼儿争论）

3、出示图片，提高幼儿爱好。

"我们中三班小伴侣太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好？

想不想看？

小伴侣们把小眼睛闭上，叔叔把小图片请出来，3，2，1，好了，睁开小眼睛。

'

"这是什么呀？

（红绿灯）小伴侣们见过吗？

小伴侣们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？

'（幼儿争论）

4、引导幼儿熟悉红绿灯

"中三班小伴侣真棒，叔叔来告知小伴侣，这个是红绿灯，小伴侣们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，公路上的十字路口就有了。

'

5、引导幼儿争论

"我们中三班小伴侣那么聪慧，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？

'（幼儿争论）

6、讲解怎样平安过公路

"小伴侣说街上车多不多？

危不危急？

所以小伴侣们肯定要知道怎样看红绿灯是不是。

那小伴侣们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。

'

"红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）。

'（反复教幼儿三遍）

7、引导幼儿熟悉斑马线

"小伴侣们看，这又是什么呀？

你们有没有见过'（同上，介绍红绿灯时一样）"小伴侣们张开小嘴巴跟叔叔念，过公路要走斑马线'

8、引导幼儿学习儿歌

"今日中三班小伴侣表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好？

每个小伴侣都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小伴侣的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。

'

9、带幼儿读儿歌（引导幼儿读第一遍，鼓舞幼儿读其次遍，表扬幼儿读得棒，提到幼儿爱好，读第三遍。

）

10、延长

"小伴侣跟爸爸妈妈上街时候还要留意些什么呀？

'

（做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等）

11、请小伴侣跟图片红绿灯说再见，活动结束。

幼儿园法制训练主题班会教案3

活动内容：

预防生疏人

活动目标

1、培育幼儿的自我爱护意识。

2、训练幼儿不任凭接受生疏人的东西、不给生疏人开门、不跟生疏人走。

活动预备

1、图片1幅

2、课件活动过程

一、出示图片，引导幼儿观看并叙述图片内容，

（一）这是谁？

你熟悉他吗？

我们把自己不熟悉、不熟识的人称为生疏人。

（二）观看课件，提问幼儿：

一画面中都有谁？

他们在干什么？

小姐姐为什么摆手？

（三）老师进行小结：

小姐姐不要生疏人的东西，她怕生疏人会损害她。

二、学习儿歌《生疏人》

（四）告知幼儿老师有一首关于《生疏人》的.儿歌，请大家一起观赏。

㈡教幼儿学习这首儿歌，鼓舞小伴侣把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。

三、引导幼儿争论：

生疏人为什么会送礼物个小伴侣？

我们为什么不要生疏人的东西？

引导幼儿绽开争论，让幼儿知道生疏人给小伴侣礼物是有目的的，有的想骗小伴侣离开妈妈、爸爸；有的想骗小伴侣到他家里去偷他家的东西。

训练幼儿不要被生疏人送的礼物迷惑，而上当受骗。

附儿歌：

生疏人

生疏人给吃的，我不要生疏人领我走，我不去，生疏人送礼物，我不要，生疏人来敲们，我不开。