苏教版四年级数学下册复习讲义六.docx
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苏教版四年级数学下册复习讲义六
五环教学案
日期：
授课人：
学生：
课次:
第讲
今日格言：
课题
假期四下复习（6）
学习目标
教学目标：
复习基础知识、训练基本技能
教学重难点：
重点是易错题的辨析
考点及考试要求：
提高数学综合解题能力
知识点及重难点梳理
条形统计图和折线统计图
一、条形统计图
条形统计图是用一个单位长度表示一定数量，根据数量的多少画出长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来．从图中很容易看出各种数量的多少。
特点：
1、体现每组中的具体数据易比较数据之间的差别
2、条形统计图分为：
单式条形统计图和复式条形统计图，前者只表示1个项目的数据，后者可以同时表示多个项目的数据。
3、条形统计图中间有间隔
制作：
1、根据图纸的大小，画出两条互相垂直的线条，作为纵轴和横轴
2、在水平射线（横轴）上适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔。
3、在纵轴上确定单位长度，并标出数量的标记和计量单位。
4、根据数据的大小，画出长短不同的直条。
并标上标题。
5、若条形太小可适当在条形内画上颜色等区分
单式条形统计图
复式条形统计图
某校一至六年级各年级男生、女生数量。
二、折线统计图
折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少，描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来，折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。
制作：
1、根据统计资料整理数据。
2、先画纵轴，后画横轴，纵、横轴都要有单位，按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量。
3、根据数量的多少，在纵、横轴的恰当位置描出各点，然后把各点用线段顺序连接起来。
考点训练
（A组）
1．某服装厂2007年一至五月销售情况如下表。
月份
四
五
销售额（万元）
25
20
27
40
45
根据表中的数据完成统计图。
某服装厂2007年一至五月份销售情况统计图
年月
（1）根据上图，这个服装厂2007年一至五月份销售情况的变化趋势是：
。
（2）从（）月份到（）份销售额增长最快。
（3）你还能提出哪些问题?
2．一年中部分节气日白天时间变化情况统计图
（1）（）白天时间最长，大约（）小时；
（）白天时间最短，大约（）小时。
（2）从（）到（），白天时间由长变短；
从（）到（），白天时间由短变长。
3．下面是某地6月20日一天气温变化情况统计表。
时间
2时
5时
8时
11时
14时
17时
20时
23时
气温（℃）
20
22
25
31
36
29
28
25
根据表中数据完成折线统计图。
某地6月20日气温变化情况统计图
年月
（1）这一天的（）时气温最高，（）时气温最低。
（2）这一天的（）时到（）时的气温在30℃以上。
思维拓展
（B组）
1．用两块（）号三角尺可以拼成一个等边三角形，用两块（）号三角尺可以拼成一个正方形。
2．
（1）把小船先向右平移2格，再向下平移3格。
（2）把三角形绕A点顺时针旋转900。
3．下面的“小船”从左下角到右上角，可以怎样平移?
4．画出下面每个图形底边上的高。
5．画出各个图形的对称轴。
（有两条或多条的都要画出来）
6．已知一个三角形两边的长度分别是4cm和8cm。
这个三角形第三条边可能是多少厘米?
选合适的圈一圈。
3cm4cm5cm6cm7cm8cm
7．求三角形中未知角的度数，并判断。
编号
①
②
③
④
⑤
⑥
∠1
480
480
480
480
450
∠2
620
320
420
840
300
∠3
1200
900
判断：
是直角三角形；
是锐角三角形；
是等腰三角形。
（C组）
1．在括号里填上含有字母的式子。
（1）水果店运来24筐梨，每筐x千克，一共运来（）千克梨。
（2）图书馆有a本科技书，文艺书的本数比科技书的2倍还多b本。
文艺书有（）本。
（3）化肥厂计划去年生产x吨化肥，实际每月比计划增产y吨。
去年实际生产化肥（）吨。
（4）．一个等腰梯形上底长a米，下底长b米，腰长c米。
这个梯形的周长是（）米。
2．刘老师带600元去买足球，买3个足球用去225元。
照这样
计算，买5个足球后，还剩多少元?
3．一个小皮球5元，一个垒球比一个小皮球贵7元，一个排球
的价格是一个垒球的2倍。
360元可以买多少个排球?
4．小明家、小芳家与学校的位置关系如下图。
小明和小芳同时从家出发，经过10分钟正好同时到校。
已知小明每分钟走70米，小芳每分钟走60米。
他们两家相距多少米?
5．王大伯编一批竹筐，计划15天完成。
实际每天编了24个，
提前a天完成。
先用式子表示王大伯一共编的竹筐个数，再
计算当a=3时，竹筐的个数是多少?
学生对于本次课的评价：
○特别满意○满意○一般○差
学生签字：
教师评定：
1、学生上次作业评价：
○非常好○好○一般○需要优化
2、学生本次上课情况评价：
○非常好○好○一般○需要优化
教师签字：
教师寄语：
学案审核：
___________
课务认定：
___________
上课日期：
___________
南洋教育教务处
第讲课后练习
日期：
授课人：
学生：
1．李老师给全校15个班级分发练习本，每个班分144本，还剩40本做为备用,学校一共买来多少本练习本?
2．张老师带了3000元为学校选购15台同样的电话机。
商店里有三种不同价格的电话机，张老师可以买哪种电话机?
需用多少元?
128元198元218元
3．一列特快列车每小时可行160千米，一列普通列车每小时可行106千米。
它们分别行驶20小时，各行驶多少千米?
4．公园里的一头大象一天要吃350千克食物。
饲养员准备了5吨食物，够这头大象吃20天吗?
5．小强每天早上跑步8分钟，平均每分钟大约跑90米。
照这样坚持跑一个月（按30天算），小强一共能跑多少米?
6．星星果品批发部运来26箱苹果和40箱梨，苹果每箱20千克，梨每箱15千克。
（1）运来的苹果和梨一共有多少千克?
（2）运来的苹果多还是梨多?
多多少千克?
7．一种盒装婴儿奶粉重800克，售价165元。
王阿姨一次买了12盒。
（1）王阿姨一共用了多少元?
（2）这些奶粉一共重多少克?
8．学校要为图书馆增添两种新书，每种5套。
其中，《百科全书》每套售价118元，《安徒生童话》每套售价78元。
一共要用多少元?
9．先画图整理，再解答。
轿车每小时行100千米，客车每小时行80千米。
（1）如果两车同时从两地出发，沿同一条公路相对而行，2小时后正好在加油站相遇，两地之间的公路长多少千米?
（2）如果两车同时从加油站出发，沿同一条公路相背而行，2小时后正好同时到达目的地，两地之间的公路长多少千米?
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