跳舞作文评语.docx

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跳舞作文评语

跳舞作文评语

1.我的爱好跳舞作文后面还出名师点评

每个孩子都有本人的爱好爱好，我也不例外，我的爱好爱好就是跳拉丁舞。

我在一鸣少儿艺术学校学习跳拉丁舞已经有4年了。

自从7岁开头，我就学习了拉丁舞。

我有两位舞蹈老师：

吴老师和李老师，两位老师对我们都特别好，他们讲课时的态度和气可亲，做示范动作时标准、仔细。

在指点我们动作的时候手把手的教，并站在我们身边亲身反复示范，让我们学习，而且指点我们也特别的有急躁。

在我学习舞蹈的过程中，我还熟悉了很多学校以外的小伙伴，虽然我们一周才能见一次面，但我们总是彼此关怀、彼此牵挂。

舞蹈班的同学对我都很好，特殊是我的小舞伴，她对我很好。

记得有一次，我由于生病耽搁了一节课，在我病好去上课的时候，她自动关心我把落下的课程补上，还和我一起反复练习，累的她汗流浃背，我和她说：

“我们休息一会吧，看你都出汗了。

”她笑笑对我说：

“没事”。

就这样我们始终仔细的练习，很快我就学会了。

自从学习舞蹈，使我增加了自信念，做任何事都很有士气了，不再可怕。

记得我第一次参与竞赛的时候，奶奶为我做了一件簇新的表演服装，上面有着很多刺眼的亮钻和漂亮的亮片，虽然我预备的特别充分，但是我的心情仍旧很紧急。

在后台候场的时候，我和其他小伙伴们相互加油、鼓舞。

当悦耳的音乐响起，小舞伴拖着我的手向前走，我的心情紧急到了极点，走到台中心时，我看到台下有那么多的观众，还有光明的灯光照射着我们，我感觉本人就像小明星一样，心情立即放松下来，紧急的心情也慢慢平复，自信念又回来了。

没有了紧急、可怕的心情，我胜利的表演了整套的舞蹈动作，表现的特别精彩。

回到舞蹈班，我们大家都遭到了老师的全都表扬，我的心情特别兴奋。

通过学习舞蹈，不只让我增加了自信念，使我做事不再可怕，而且还熟悉了很多好伴侣。

她们会在学习舞蹈上关心我，使我有了很大的进步和收获。

在今后的生活中，我不但要努力学习，而且要愈加努力学习舞蹈和其他我需要学习的学问来不断地充实我本人，让我的爱好、爱好成为我生活的重要部分。

2.跳得好的广场舞怎样写评语啊

跳舞--也不简洁。

既要深刻理解音乐中的内容，又要精确     运用身体语言将其表达出来，还要达到感染观众的目的。

“台上一分钟，台下十年功”这需要时间.汗水和意志去磨练.有时腰扭了，有是脚抽筋了，有时手受伤了……虽然身体很累，但我毫不在意。

特殊是一想到只要通过本人的努力才能达到观众的认可，心里总是有一种以苦为乐的感觉。

这种追求的过程，不正是一种享受吗？

跳舞--也很欢乐。

当你把呕心沥血编排出来的舞蹈在灯光的照射下，在细心装饰的舞台上，在人们热闹的掌声和喝彩声中，把本人的感觉今最大努力展现给观众，让观众得到以美的享受时，会体验到这种奉献的过程，不也是一种欢乐吗？

跳舞--有难也有易，有悲也有欢；既给别人带去了欢乐，又让本人的到了欢乐，还是本人生活充实，身心健康。

莫非，这不是一种很好的生活乐趣吗？

。

3.舞蹈花朵怎样写评论

人们以肯定的美学观点，对社会生活中的舞蹈现象（舞蹈作品、舞蹈家、舞蹈艺术思潮、群众舞蹈活动）进行分析、鉴别、评论的一种科学讨论活动；是舞蹈学中最活跃的部分，也是促进舞蹈艺术事业富强进展的重要方法之一。

科学而深刻的舞蹈评论对于舞蹈理论的发展、舞蹈创作、舞蹈家的成长，以及群众业余舞蹈活动和艺术观赏活动，能起到引导作用；反之，错误和肤浅的评论，则会给舞蹈事业带来消极的影响。

舞蹈是一门视觉艺术，必需观看（观赏）才能感受到作品的思想内容和艺术美，所以舞蹈评论和舞蹈观赏总是相伴而行的，它们都以舞蹈创作和舞蹈表演为对象。

在评论和观赏的过程中，不行避开地要遭到人的客观立场、世界观、生活阅历、文化艺术修养、专业学问等因素的影响和制约。

舞蹈评论和舞蹈观赏的区分在于：

前者侧重于对艺术抽象的分析、评价和推断，后者多为对艺术抽象的感受、体验和理解。

观赏是广阔舞蹈爱好者都可以参与的一项审美活动，有广泛的群众性，并常带有个人的艺术趣味；而评论则是以专业舞蹈工作者为主体，有较明确的科学目的，它要求对讨论对象作出尽可能精确     的评价，通过它对进展舞蹈事业产生社会作用。

舞蹈观赏是舞蹈评论的基础。

舞蹈评论和舞蹈创作关系亲密。

假如说舞蹈创作是舞蹈家对生活的反映和评价，舞蹈评论则是对这种反映和评价的再熟悉和再评价。

不同的是，舞蹈作品用感性的动态抽象反映和评价生活，舞蹈评论则是用理论文字的形式来分析和评价作品对生活的反映。

因而，舞蹈创作不只是舞蹈评论的对象，而且是它产生和进展的重要条件。

随着创作的富强、表演人才的涌现，评论才可能随之活跃、进展；评论的活跃、进展，又会进一步促进创作的富强和人才的涌现。

舞蹈评论的范围是广泛的，一般来说，涉及以下几个方面：

①讨论和引见中外古今有代表性的作品和舞蹈家，赐予科学的历史地位，关心人们了解和鉴赏这些作品和人物；②探讨和总结某个特定的历史时期舞蹈活动的阅历和教训，以及这个时期代表性作品和舞蹈家的艺术特色，进一步熟悉舞蹈艺术的进展规律；③准时评价现实生活中不断消失的新作品、新人才，推举其中的优秀者，批判不良的创作倾向和不健康的作品；④对历史的或当前的舞蹈艺术思潮（包括创作倾向、表演风格、理论观点等）进行深化的讨论，探究其构成之缘由，剖析其对舞蹈艺术的影响，进而给以恰当的评价。

舞蹈评论的标准是“真、善、美”的统一。

真：

一方面要求编导在作品中反映的内容是典型的、符合生活的本质；另一方面要求演员表演要真诚而富于激情。

善：

作品既要反映肯定的社会生活，又要抒发舞蹈创作者（编导、表演、音乐、美工等）对这种生活的情感和态度，通过作品给观众以影响。

舞蹈作品的社会效果，是衡量它的重要尺度之一。

美：

舞蹈是一门形式感很强的诉诸视觉的动态艺术，真与善必需通过生动鲜亮的舞蹈抽象表现出来，给人以美的享受，因而，在评价作品时，必需把能否富于美感放在重要位置。

舞蹈评论的任务，不只是告知人们在一般状况下怎样识别作品的真与伪、善与恶、美与丑。

重要的是要对详细作品、舞蹈现象、舞蹈思潮做出详细、精确     、有说服力的分析和推断，并在对组成作品内容和形式的各种因素详细分析的基础上，依据内容与形式统一、真善美统一的准绳，对舞蹈作品的全体，作出科学的评价至于详细怎样写，我就真不晓得咯··。

4.舞之恋舞蹈的老师要你写100字的作文上50字写这一期学了什么舞蹈,

我学舞蹈的经受在漫漫人生旅途当中，波折或许是每个人不得不上的必修课。

在我学习舞蹈的过程中，也经受了小小波折，使我久久难以忘记。

天上的雏鹰是经过每天的艰苦练习才学会了飞行，我也是经过了每天的艰苦练习才学会了舞蹈。

每当我看到电视机里面的小伴侣在台上翩翩起舞，我就想：

本人要是也能登上这样的舞台就好了。

于是，我就让妈妈帮忙报了一个舞蹈班，在少儿舞蹈培训班中，我和其他小伴侣一样，在光明、宽敞的教室中仔细排练着舞蹈基本功，有前滚翻、后滚翻、横叉、竖叉等，一个上午下来，经常累得满头是汗。

刚开头压腿特别的痛，常常会哭鼻子，可是每当这个时候，我都会想起在台上翩翩起舞的小伴侣。

其实，他们不也是经过这样每天的艰苦练习才有机会登上舞台的吗！

于是我咬住牙，英勇的挺了过来。

由于进步的快，我被老师调到了大班，有一次，为了迎接国家的等级考试，由于时间紧迫，白天学校上课，晚上本人一人就在家中抓紧训练。

面对一个个难度较大的分解动作，我咬咬牙关，坚持一个一个高标准地去做，反复练习。

当我练习高标准的下腰时，突然，“啪”地一声，一个踉跄，我不当心往后重重地摔了一跤，肋骨受伤了……我整整躺在床上疗养了七天，这是我有生以来遇到的最大的波折，我准备就此放弃舞蹈练习了。

可是这时的我已经深深地爱上了舞蹈，无法割舍了。

想着电视机里的小伴侣，再看看病床上的我，我心里冲突极了。

5.苗族花山节作文评语

我们的祖国有56个民族，不同的民族有不同的风俗，那么每个民族中也有各种风俗节日，比如苗族，我最喜爱苗族的花山节。

农历正月初二至初七，是云南屏边、蒙自、河口等地苗族人民一年一度的“踩花山”节。

每到这个时候，来自各村各寨的苗族人民，潮水般地从四周八方几个苗村寨之间的开阔坡地上。

“花杆”是踩花山节的重要标志，一般选择挺直高大的青松或柏树，扎以鲜花，彩旗。

定花村的人（又称花杆头）是大家公认的“好心肠的人”。

这人必需在节日的第一个晚上，趁太阳出山以前把花杆竖好。

“踩花山”这天，首先由“花杆头”向前参与“踩花山”的人敬酒，祝愿，随后宣布“踩花山”节开头。

这时，花山场内外锣鼓齐鸣，鞭炮声，铜炮枪声此起彼伏，鲜花、朋旗迎风招展，各种庆祝活动先后开头进行。

青年男女有的对唱山歌，有的跳三步舞、蹬脚舞，有的跳狮子舞，还有的斗牛，整个花山场上一片欢腾。

滇东北和滇南一带苗族，每年农历六月六日过“踩花山节”。

传奇古时苗族战胜流落异乡，想起祖先东逃西散的苦，难过落泪。

一年六月初六，祖先显灵，劝他们不要太难受，应当到高山顶上吹芦笙、唱歌跳舞给我们看。

说完天上落下一朵花，挂在一棵树上。

大家围着这棵树歌舞，吹芦笙，这年的庄稼长得特殊好。

从今后，每年六月六，苗家都要穿上节日盛装，到高山上栽一棵花树，进行跳芦笙舞、斗牛、跳狮子舞、爬花杆等活动。

其中，有目共睹的是爬花杆，谁爬得高，就把一个猪头和好酒奖给谁。

苗族花山节，是不是很喧闹呢？

有机会你也可以参与参与。

6.作文评语怎样写更恰当

如何写作文评语作文评语力争具有针对性、亲切性、抽象性、鼓舞性。

一、作文评语例子：

《良师》【简评】此文的美点不少。

你看，标题多美。

三个小标题，构成一个反复式排比句，带有抒情的意味，又清楚醒目地标示出文章的层次。

你看，文面多美。

三个段落，用差不多的字数，组成篇幅大致相等的板块，给人一种均匀之感、清新之感。

你看，情感多美。

三个段落，每段都是先咏物，再抒怀，“我把……视为良师”反复消失，既显现结构，又点题扣题。

更重要的是，你看，角度多美。

在考场上，在大家都以“人”为良师的时候，作者却别出心裁地以“物”为良师。

这样的新意，怎能不会快速跃入评卷老师的视线？

《我的欢乐与苦恼》【简评】这篇文章在许多“细节”上处理得好：

开头写得好，情感丰富，入题快捷。

小标题设计得好，七言句式，副正结构，先说“欢乐”，再说“苦恼”。

过渡语支配得好，“可是，苦恼也来扣门……”可谓“碧水东流至此回”。

诗句穿插得好，两个层次中都消失了诗句，都焕发出文采。

结尾写得好，似乎是不经意的一句，其实在结构、在情感、在宗旨上都有作用。

《难忘的一件事》【简评】这篇文章的妙处，在于它两头的“波涛”。

原来，妈妈为了给女儿送语文书，走了10多公里的路，又在寒风中等候多时，这样的事已经足够让人难忘了，假如进行情景交融的叙写，也肯定是一篇好文章。

但有意思的是，妈妈辛辛苦苦送来的，竟是一本假语文书！

这本假语文书引来一个真实的故事，这个故事就比送真语文书更为动人。

它深深地撞击着女儿的心扉，也学深深地震撼着读者的心。

或许，妈妈永久不会晓得这件事，但这件事在女儿心中，肯定是永久难忘的。

《读书真让我着迷》【简评】可以看出，这篇文章的作者在规划谋篇上运用了“蒙太奇”手法。

开头一段，是作者剪辑的第一个镜头，它表现的是，“我时常迷在书中”。

其次段，是作者剪辑的其次个镜头，它表现的是，“我的这种‘迷’，是由来已久的”。

第四段，是作者剪辑的第三个镜头，它表现的是，“读书真让我着迷呀”。

现在我们明白了，这里所谓“蒙太奇”手法，是说像电影一样，为了表现主题思想，把许多“镜头”组织起来，使之构成一篇前后连贯，首尾完整的文章。

《不能这样做》【简评】这篇谈论文“以小见大”，一事一议，颇有力度。

其特点是：

1.口子“小”，主题专注。

作者注意谈好一个问题，谈清一个观点，一直在“不能这样做”上下功夫，给人以深厚、有力的感觉。

2.结构“紧”，全文议、叙、联、结，浑然成为一体。

每一个段落都有它的位置和作用，段与段之间又留意相互勾联。

由于结构紧扎，也给人以有力的感觉。

3.语言“精”，全文用语精确     、恰当、精练，句式简短、表达明晰，显得生动活泼，同样给人以有力的感觉。

《雨夜，我一个人在家》【简评】“雨夜，我一个人在家”是一个很“虚”的题目，乍一看，真还不晓得如何“下手”。

此文的作者很聪慧，他（她）奇妙地运用了“化虚为实”的构思方法，而且将“化虚为实”的角度确定得非常奇妙。

一般来说，可能都是写“雨夜，我一个人在家”做什么，而此文的作者却别辟蹊径，写的是“我”在想什么。

这个“想什么”的角度也是非常的精妙——那一盏火苗跳动的小油灯，将作者引向对从前生活的回忆。

于是小小油灯就有了肯定的意味意义，那就是爸爸的爱啊。

于是小小油灯就有了肯定的表达意义，那就是“我”懂得什么是爱、“我”走向了成熟。

《我和书的故事》【简评】本文最为可取之处是运用了“蓄势”技巧。

“蓄势”，就是尽力把前面的内容写好，以使后面的内容更有表现力。

在本文中，作者写“我和书的故事”，是尽力地写了《世界科幻小说精选》的来之不易——忍着求书的渴望，一个夏天不吃冰棍，不喝冷饮，一分钱一分钱地积累，等候特价书市的来临……。

这套书，是作者的“最心爱”之物，是多么值得他珍爱啊。

但为了山区小伴侣看上好书，作者竟把本人最心爱的一套书送给了他们！

正是由于作者尽力地写出了书的来之不易，这后面的“送”就愈显得质量高尚，就愈让人感动。

二、作文评语汇合

（一）作文开头1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，非常艺术化。

2、开头简明扼要。

3、文章开头新奇，具有先声夺人之效。

使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。

…点面结合，使文章生动，详细，详略得当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者。

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待得非常清晰，起到总领全文的作用。

9、文章选材新奇，激起读者读下去的欲望。

（二）作文过程1、以饱满的激情，描写了……2、重点突出，详略得当，内容详细。

3、比方贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、…以轻松开心的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，连接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而精确     ，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托。

7.作文评语怎样写更恰当

如何写作文评语作文评语力争具有针对性、亲切性、抽象性、鼓舞性。

一、作文评语例子：

《良师》【简评】此文的美点不少。

你看，标题多美。

三个小标题，构成一个反复式排比句，带有抒情的意味，又清楚醒目地标示出文章的层次。

你看，文面多美。

三个段落，用差不多的字数，组成篇幅大致相等的板块，给人一种均匀之感、清新之感。

你看，情感多美。

三个段落，每段都是先咏物，再抒怀，“我把……视为良师”反复消失，既显现结构，又点题扣题。

更重要的是，你看，角度多美。

在考场上，在大家都以“人”为良师的时候，作者却别出心裁地以“物”为良师。

这样的新意，怎能不会快速跃入评卷老师的视线？

《我的欢乐与苦恼》【简评】这篇文章在许多“细节”上处理得好：

开头写得好，情感丰富，入题快捷。

小标题设计得好，七言句式，副正结构，先说“欢乐”，再说“苦恼”。

过渡语支配得好，“可是，苦恼也来扣门……”可谓“碧水东流至此回”。

诗句穿插得好，两个层次中都消失了诗句，都焕发出文采。

结尾写得好，似乎是不经意的一句，其实在结构、在情感、在宗旨上都有作用。

《难忘的一件事》【简评】这篇文章的妙处，在于它两头的“波涛”。

原来，妈妈为了给女儿送语文书，走了10多公里的路，又在寒风中等候多时，这样的事已经足够让人难忘了，假如进行情景交融的叙写，也肯定是一篇好文章。

但有意思的是，妈妈辛辛苦苦送来的，竟是一本假语文书！

这本假语文书引来一个真实的故事，这个故事就比送真语文书更为动人。

它深深地撞击着女儿的心扉，也学深深地震撼着读者的心。

或许，妈妈永久不会晓得这件事，但这件事在女儿心中，肯定是永久难忘的。

《读书真让我着迷》【简评】可以看出，这篇文章的作者在规划谋篇上运用了“蒙太奇”手法。

开头一段，是作者剪辑的第一个镜头，它表现的是，“我时常迷在书中”。

其次段，是作者剪辑的其次个镜头，它表现的是，“我的这种‘迷’，是由来已久的”。

第四段，是作者剪辑的第三个镜头，它表现的是，“读书真让我着迷呀”。

现在我们明白了，这里所谓“蒙太奇”手法，是说像电影一样，为了表现主题思想，把许多“镜头”组织起来，使之构成一篇前后连贯，首尾完整的文章。

《不能这样做》【简评】这篇谈论文“以小见大”，一事一议，颇有力度。

其特点是：

1.口子“小”，主题专注。

作者注意谈好一个问题，谈清一个观点，一直在“不能这样做”上下功夫，给人以深厚、有力的感觉。

2.结构“紧”，全文议、叙、联、结，浑然成为一体。

每一个段落都有它的位置和作用，段与段之间又留意相互勾联。

由于结构紧扎，也给人以有力的感觉。

3.语言“精”，全文用语精确     、恰当、精练，句式简短、表达明晰，显得生动活泼，同样给人以有力的感觉。

《雨夜，我一个人在家》【简评】“雨夜，我一个人在家”是一个很“虚”的题目，乍一看，真还不晓得如何“下手”。

此文的作者很聪慧，他（她）奇妙地运用了“化虚为实”的构思方法，而且将“化虚为实”的角度确定得非常奇妙。

一般来说，可能都是写“雨夜，我一个人在家”做什么，而此文的作者却别辟蹊径，写的是“我”在想什么。

这个“想什么”的角度也是非常的精妙——那一盏火苗跳动的小油灯，将作者引向对从前生活的回忆。

于是小小油灯就有了肯定的意味意义，那就是爸爸的爱啊。

于是小小油灯就有了肯定的表达意义，那就是“我”懂得什么是爱、“我”走向了成熟。

《我和书的故事》【简评】本文最为可取之处是运用了“蓄势”技巧。

“蓄势”，就是尽力把前面的内容写好，以使后面的内容更有表现力。

在本文中，作者写“我和书的故事”，是尽力地写了《世界科幻小说精选》的来之不易——忍着求书的渴望，一个夏天不吃冰棍，不喝冷饮，一分钱一分钱地积累，等候特价书市的来临……。

这套书，是作者的“最心爱”之物，是多么值得他珍爱啊。

但为了山区小伴侣看上好书，作者竟把本人最心爱的一套书送给了他们！

正是由于作者尽力地写出了书的来之不易，这后面的“送”就愈显得质量高尚，就愈让人感动。

二、作文评语汇合

（一）作文开头1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，非常艺术化。

2、开头简明扼要。

3、文章开头新奇，具有先声夺人之效。

使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。

…点面结合，使文章生动，详细，详略得当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者。

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待得非常清晰，起到总领全文的作用。

9、文章选材新奇，激起读者读下去的欲望。

（二）作文过程1、以饱满的激情，描写了……2、重点突出，详略得当，内容详细。

3、比方贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、…以轻松开心的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，连接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而精确     ，联想则为触景生情，情景自然融合。