绍兴县教师发展中心.docx
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绍兴县教师发展中心
绍兴县教师发展中心
绍兴县教师发展中心
绍县教发〔2010〕7号
关于公布2009年绍兴县初中语文、数学、英语、科学、社思
中考试题评析论文评比结果的通知
各初中：
根据《绍兴县三项教学评比条例》，经评委组评议，现将2009年绍兴县初中语文、数学、英语、科学、社思中考试题评析论文评比结果公布如下。
奖项：
中考试题评析论文 学科：
初中语文 获奖总数：
52篇
县一等奖（10篇）
论文题目
学校
作者
稳中求变变中求新
兰亭中学
徐彦萍
一脉相承应时而变
马鞍中学
吴煌
山上层层是桃花，牵出无限好风光
齐贤镇中
邵国琴
氤氲着诗意之美的语文试卷
实验中学
孟雯娟
“情”握时代脉搏，“章”显中考特色
柯岩中学
俞梅华
你看你看，中考的脸悄悄地在改变
孙端中学
钱伟娟
有得写写得好
华舍实验
谭建良
回归生活感悟人生
华甫中学
洪卫萍
着眼积累与运用，重视人文与创新
马鞍中学
李爱玉
那一题让语文牵手生活
柯岩中学
孙群芳
县二等奖（15篇）
课标？
乡土？
时代？
马鞍中学
张广民
温馨和谐满园春，万紫千红绽奇葩
孙端中学
施雅仙
诗意语文，丰富人文，刚性人生
富盛中学
王坚波
一枝红杏出墙来道是无情更有情
孙端中学
王青海
运用，让语文更青春
柯岩中学
叶萍
说几句挑刺的话
秋瑾中学
俞红兵
平稳中见亮点细致中品和谐
柯岩中学
吴国营
2009年绍兴市中考语文卷的回顾与思考
孙端中学
沈建光
漫步语言丛林，尽享美读乐趣
孙端中学
张翠峰
“返璞”追求“归真”
钱清镇中
魏丽
学生为本生活作文
王坛中学
蒋金铭
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香
鲁外
王菊珍
试题中“飘”出－－真情的呼焕
兰亭中学
金国兰
还古诗词考查应有的灿烂
平水中学
胡秀
为有源头活水来
王坛中学
李成洪
桃花潭水深几许？
秋瑾中学
劳方萍
县三等奖（27篇）
瑕不掩瑜
华甫中学
张永刚
玩转“半亩方塘”，且看天光月影
柯岩中学
张霞
小舟撑出绿荫来
秋瑾中学
王卫平
给学生一个广阔的舞台
兰亭中学
周雅华
2009年绍兴市中考语文试题评析
秋瑾中学
邵萍萍
奖项：
中考试题评析论文 学科：
初中数学 获奖总数：
50篇
县一等奖（10篇）
务本求实创新
秋瑾中学
许华
分析命题特点优化课堂教学转化学习方式
杨汛实验
孔惠明
关注核心彰显能力展现数学魅力
柯岩中学
费玉英
“新定义”型在中考题中的应用
齐贤镇中
林丽君
分析命题特点深思教学策略提升数学魅力
湖塘中学
王小波
知识是船能力是帆
秋瑾中学
严文英
注重基础，考查数学应用能力
—07、08、09年市中考数学试卷中“统计与概率”的评析
柯岩中学
王宝金
关注核心、凸显思考、考查素养
华舍实验
姚富祥
品味生活中的数学
齐贤镇中
韩红艳
注重基础稳中求变凸显思想
实验中学
金海良
县二等奖（15篇）
创新求稳实返璞归本真
鲁外
王坚利
重基础提能力导教学
实验中学
徐虹晴
关注细节，有效设计图形
湖塘中学
俞国平
返璞归真，中考数学呼唤教育回归
杨汛实验
夏和军
关注学情追求创意
安昌镇中
葛娟
2009年绍兴市中考数学试题评析
华甫中学
邵建洪
数学思想在试题中的体现
华甫中学
陈军
新课程课堂教学的风向标
孙端镇中
沈引兔
平稳中见亮点细致中现功力
杨汛镇中
钱安乐
强调应用着重创新
华舍实验
傅爱芬
循序渐进稳中有变变中有新
华舍实验
余世豪
求稳、求新、求发展
秋瑾中学
毛春霞
渗透课标理念，突出学科特点
秋瑾中学
杨立奇
“不变”中的“变化”——浅析绍兴市数学中考2008、2009试题共性，预测2010试题导向
马鞍镇中
傅来兴
凸现数学思想考查数学能力
安昌镇中
徐志兰
县三等奖（25篇）
重基础·近生活·促能力
钱清镇中
谢宏华
注重基础，突出能力体现思想
秋瑾中学
范波兰
六出奇计，出出精彩
钱清镇中
李周凤
在策略中取胜，在反思中进步
安昌镇中
项伟萍
注重基础联系实际能力立意
成章中学
邵祖耿
2009年中考数学试卷评析
秋瑾中学
周勇
2009中考函数题型的新形势及备考策略
马鞍镇中
王慧炎
2009年绍兴市中考数学试题评析
马鞍镇中
高婷
彰显能力，重视创新，突出数学的思维价值
杨汛镇中
夏钢祥
回归生活，凸显“数学价值”
杨汛镇中
项建国
关注试题价值反应时代发展
杨汛实验
高娣
2009年绍兴市数学中考试题评析
平水镇中
沈建惠
课堂教学的华丽转身
柯岩中学
毛幼娥
2009年绍兴市中考数学试题评析
齐贤镇中
王海港
贴近生活实际，凸现数学的实践应用能力
齐贤镇中
邱关松
稳中有变显人怀，稳中求新贴生活
杨汛镇中
毛海伟
稳中求变、变中求新
孙端镇中
朱洪江
鱼和熊掌焉知不能兼得
秋瑾中学
张敏丽
重基础知识重应用能力重思想方法重新课程理念
孙端镇中
王强
探究坐标平面内图形面积的计算方法
孙端镇中
裘建龙
立足基础关注创新凸显思考
柯岩中学
蒋南庆
探视折叠类中考试题
柯岩中学
蔡红燕
接天莲叶无穷碧映日荷花别样红
柯岩中学
张桂芳
渗透课改理念考查数学素养
湖塘中学
陈林华
分析反思收获
王坛镇中
蒋园园
奖项：
中考试题评析论文 学科：
初中英语 获奖总数：
50篇
县一等奖（10篇）
咬定“双基”不放松立根原在“情境”中
杨汛实验
王芳
紧扣“课标”，彰显“人文”
华舍实验
吴杏云
着眼语境，凸显能力；源于生活，情融其中
马鞍镇中
张增光
夯实基础现能力人文关怀显课标
钱清镇中
魏琴
立足基础贴近生活彰显人文
秋瑾中学
章军琴
基础与能力并重情感与人文交融
柯岩中学
朱惠琴
以人文本贴生活与时俱进展气息
湖塘中学
许国伟
解读中考，使英语课堂教学更有效
安昌中学
蒋国萍
注重基础关注热点选材时尚题材多样
华甫中学
钱春风
轻松有效地阅读快速准确地作答
秋瑾中学
朱婷婷
县二等奖（15篇）
播撒爱的种子，点燃自信的火花
秋瑾中学
袁招仙
立足基础注重阅读强调运用
兰亭镇中
杨秋珍
在生活中求索，在探索中前进
杨汛实验
周英
立足基础、注重能力、凸现新课标理念
柯岩中学
俞叶琼
承前创新开拓
稽东镇中
徐仲祥
符合生活实际，体现情感教育，彰显人文关怀
孙端中学
朱丽萍
立足基础、稳中求新
华舍实验
章华英
2009年绍兴市中考英语试题评析
实验中学
吴海娟
注重基础强调能力凸现人文
秋瑾中学
朱彩君
贴近生活培养情感注重基础
兰亭镇中
王月峰
2009年绍兴市中考英语书面表达试题分析与2009年备考策略
实验中学
俞燕琴
源于基础贵于策略成在“完型”
鲁外
余晓强
凸显阅读能力升华德育情操
实验中学
裘江兰
2009年绍兴市中考英语试题评析
齐贤中学
郑英
稳中有变，变中求新
兰亭镇中
凌虹
县三等奖（25篇）
亲近生活紧跟时代注重德育
柯岩中学
徐幼兰
注重基础和理解，凸显语言的交际和运用
华舍实验
谭国红
注重基础稳中求变
柯岩中学
施晓虹
品味美文感悟人生
秋瑾中学
俞如娟
重视语用，关注生活稳中求新，亮点纷呈
湖塘中学
许可祥
探索中前行，反思中成长
孙端中学
周莉
苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠
安昌中学
单洁琼
扣课标精神展人文关怀重实际运用
华舍实验
赵英
重基础近生活有梯度现能力
钱清镇中
于海良
重基础、重语境、重应用
鲁外
吴秋香
愿能与“时”俱进，旨在学以致用
杨汛实验
杜玉红
红杏枝头春意闹为有源头活水来
钱清镇中
蒋水英
只有创新才能与时俱进
平江中学
吴仕祥
2009年绍兴市中考英语试卷评析
实验中学
戚素兰
重语境强能力为育人
平水镇中
严兴昌
继承与创新兼顾选拔与导向并重
杨汛实验
王学琴
注重基础以人为本
夏履中学
王珠
稳中求新，分析整合，优化英语教学
钱清镇中
朱成佩
关注素质，指向学生的发展
柯岩中学
吴海红
2009年绍兴市中考英语阅读理解题评析
杨汛镇中
邵可山
多角度多风景多感悟
安昌中学
倪花芬
平稳过渡贴近生活突显人文
湖塘中学
严建英
掌握解题技巧巧做阅读理解
兰亭镇中
罗文良
稳体稳定，稳中求新，稳中求进
平水镇中
李建敏
2009年绍兴市中考英语试题评析
成章镇中
张明芳
奖项：
中考试题评析论文 学科：
初中科学 获奖总数：
50篇
县一等奖（10篇）
关注图像试题，优化教学策略
孙端镇中
陈芳
2009年绍兴市初中毕业生学业考试科学试卷分析
鲁外
叶利萍
实践PISA评价理念，倡导有效教学
鲁外
孙华君
从失落中找到源头
柯岩中学
俞惠芳
立足双基扎根生活关注有效促进发展
齐贤镇中
陈鑫国
立足“双基”凸显能力紧贴生活提高学生素养
柯岩中学
钱立娟
基础中体现能力情境中渗透人文
孙端镇中
金国燕
贴近生活体现双基
秋瑾中学
陶幼泉
注重基础提升能力凸现探究
齐贤镇中
金卫国
铁打的“营盘”，流水的“兵”
孙端镇中
宋东军
县二等奖（15篇）
立足新课程理念突出新课程立意
兰亭镇中
茹国芳
问题小世界，空间大乾坤
杨汛实验
张玉兰
渗透课改理念考查科学素养
秋瑾中学
高江梁
重视基础联系社会关注探究体现学科特色
实验中学
单海千
立足基础、关注探究、渗透情感态度与价值观
平水镇中
李燕
捕捉新课程下中考命题的亮点
柯岩中学
丁峰
让学生带着轻松的心情做考卷
柯岩中学
张涛
立足课本基础拓展能力考查
柯岩中学
许惠平
回归课本注重能力
鲁外
李巧琴
重基础展能力显细节培素养
湖塘中学
唐月红
重热点、重能力、重实践
齐贤镇中
马月红
踏破铁鞋“有”觅处
钱清镇中
高洁
完美的考卷“减负”的课堂
孙端镇中
陶国娟
立足基础促发展与时俱进润物无声
秋瑾中学
周小芳
着眼持续发展坚持“科学”教学
安昌镇中
李丹霞
县三等奖（25篇）
与时俱进展现科学风采
实验中学
金中元
分析科学中考试题改进科学日常教学
实验中学
陈燕敏
从生活走向科学，从科学走向社会
鲁外
潘森琴
例谈考题走势探讨解题方法
柯岩中学
茅云林
守得云开见明月
杨汛实验
王志华
让“能力”在云端舞蹈
实验中学
马凤美
夯实基础注重能力
华甫中学
王泽安
注重课改理念提升科学素养
成章中学
赵新祥
09年毕业生学业考试试题评析及反思
马鞍镇中
黄天河
贴近生活实际，关注社会前沿，凸显教育理念
齐贤镇中
屠飞燕
关注知识与技能突出实验与探究
齐贤镇中
张建利
给你一个建模，让你撬起“地球”
柯岩中学
王华震
结合09中考浅谈科学课堂教学的有效性
柯岩中学
杨利
关注社会一生活重视探究与实验
齐贤镇中
蒋瑛
中考，吹响素质教育集结号
钱清镇中
王明法
在探索中成长
钱清镇中
洪银燕
展现新课标精髓注重基础和应用
成章中学
章意根
凸显新课程理念注重中考探究能力的考查
兰亭镇中
茹建雅
切合实际拓展思维
柯岩中学
嵇卫江
横看成岭侧成峰
杨汛实验
黄丹丹
理清中考脉络，明确教学方向
钱清镇中
任文锋
有效的评价呼唤有效的课堂
孙端镇中
周菊芳
关注图表和热点把握命题新趋势
安昌镇中
赵潮
中考命题给我教学的一点启示
华甫中学
应明敏
2009年绍兴市中考科学试卷评析
华甫中学
何琴
奖项：
中考试题评析论文 学科：
初中社会思品 获奖总数：
45篇
县一等奖（9篇）
宏观把握全面周到，微观呈现精细有效
湖塘中学
钟建康
近、准、融——把握题中的北斗
钱清镇中
何红琴
体现课改理念凸显学科能力
华舍实验
朱良凤
09年绍兴社会思品中考卷热议背后的冷思考
秋瑾中学
谢盈盈
爱国守法明礼诚信
钱清镇中
李小文
科学简约综合开放
兰亭镇中
劳惠萍
依课标为据以学生为本
柯岩中学
孟小娟
紧扣时代脉搏提升教学魅力
秋瑾中学
冯建芳
从“碗口”到“瓶口”的转变
孙端镇中
汪慧丽
县二等奖（14篇）
从推陈出新到推陈创新看“稳中有变、变中求新”
孙端镇中
沈美华
考查基础以人为本关注社会把握导向
孙端镇中
冯永培
星尘都吹尽，返璞归本真
安昌镇中
缪兴泉
彰显学科价值，重视学科能力，引领教学理念
齐贤镇中
庄耀勇
欲穷千里目，更上一层楼
杨汛实验
许丽君
漫画类试题命制策略探究
柯岩中学
丁云法
注重体验，渗透价值观目标
钱清镇中
赵秋香
保持命题特色，注重形式创新
马鞍镇中
高国娟
知识与能力并重春色亦是满园
杨汛实验
王素萍
“人文之情”+“热点之现”+“本土之味”=“经典之作”
富盛镇中
骆洲
夯实基础关注热点引领教学
柯岩中学
陈建萍
重基础，突能力，与新课标紧密接轨
兰亭镇中
钱永祥
知识均衡、立意回归、导向明显
平水镇中
金永潮
亮人文学科特色显综合素养功能
华舍实验
钱叶峰
县三等奖（22篇）
继承与创新兼顾夯基与导向并重
安昌镇中
邵旦旦
中考，教学路上的一盏灯
马鞍镇中
傅志红
直面生活实际凸显应用能力
兰亭镇中
俞琴
平凡中见“真知”
柯岩中学
杨新娣
题在课外，理在课内
王坛镇中
余婧颖
字斟句酌有必要
马鞍镇中
黄耕辉
09年绍兴市中考社会思品试题评析
齐贤镇中
潘春晓
突显课标要求，引领教学导向
孙端镇中
王兴华
问渠哪得清如许为有源头“活题”来
齐贤镇中
李逾
以能力培养为导向，追求课堂教学“四性”
湖塘中学
葛敏明
2009年绍兴市社会思品中考试卷评析
兰亭镇中
杨雪芳
人文开放实践综合
稽东镇中
唐生根
一支独秀与春色满园
实验中学
李国花
洗尽铅华呈素姿，综合探究求本质
平水镇中
徐雅萍
中考，日常教学的指路明灯
杨汛实验
夏德兴
引领风向注重课堂有效突出学生生活经验
杨汛镇中
金高峰
以课标为纲重能力考查
柯岩中学
王红英
锐意进取大革新
平水镇中
宋华军
立足基础，提升能力
柯岩中学
吴娟娟
“论从史出，史论结合”
杨汛镇中
王国良
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花
华舍实验
陆水龙
“四化”命题，异彩纷呈
平水镇中
田金华
绍兴县教师发展中心
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