重庆八中19级一模物理.docx

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重庆八中19级一模物理

重庆八中19级一模物理

重庆八中2018—2019学年度(下)初三年级第一次全真模拟考试物理试题

(全卷共四个大题满分80分考试时间:

与化学共用120分钟)

一、单项选择题(本题共8小题,每题3分,共24分)

1.下列物理量最接近实际的是()

A.人体的安全电压是36VB.人体感觉舒适的环境温度约为37℃

C.一个标准大气压约为1.013×105PaD.中考体考所用的实心球质量约10g2.我们身边有很多美丽的自然现象,下图中属于液化现象的是()

A.

初春河流中冰雪消融

B.仲夏草叶间露珠晶莹C.深秋枝头上挂满白霜D.寒冬窗玻璃上冰花剔透

图1

3.下列有关电现象的叙述正确的是()

A.橡胶棒通过摩擦起电的方式一定会带上负电

B.在导体中,只有正电荷定向移动才形成电流

C.安全用电的原则是:

可以接触低压带电体,但不能靠近高压带电体

D.用电高峰期,家里的白炽灯比正常发光时要暗一些,这是因为并联的电器增多,灯泡的实际功率减小

4.下列实验装置与探究内容不相符的是()

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图4

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A.B.

图2C.D.

A.探究电动机工作原理B.探究电流的磁效应

C.探究磁场对电流的作用D.探究磁极间的相互作用

5.北京时间2019年2月28日,NBA热火队队魂——“闪电侠”韦德又打出了一场让人铭记的比赛。

在比赛最后18.1秒,热火队仍以123∶125落后于库里率领的金州勇士队,但在比赛不足1秒时,韦德高抛球出手,126∶125,打板三分完成绝杀。

则下列说法错误的是()

图3

A.韦德用力蹬地高高跳起,利用了力的作用是相互的

B.篮球被韦德用手推出的过程中,韦德对篮球做了功

C.篮球离开韦德双手在空中运动过程中,若不计空气阻力,篮球机械能不变

D.韦德拿着球站在地上时,篮球受到的重力和篮球对韦德的压力是同一个力

6.初三的小刚放学过马路,看见一位盲人因无法看见红绿灯的信号,通过马路十分为难。

回到家的小刚想通过已学过的电学知识设计一个带有铃声的交通信号灯电路图,要求

各用电器互不影响,绿灯亮的同时电铃1响,红灯亮的同时电铃2响,下列图中符合要求的是()

A.B.C.D.

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0

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1

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12

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1

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2

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2

1

3

2

1

2

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7.如图5所示,在大小为400N的拉力F作用下,滑轮组经过6S将600N的重物提升了0.6m,在此过程中()

A.滑轮组做的有用功是500JB.动滑轮重200N

C.拉力F的功率为60WD.滑轮组的机械效率是75%

图5

8.在如图6所示的电路中,电源两端的电压U保持不变。

只闭合开关S,当滑动变阻器

1

R的滑片P滑至最左端,滑动变阻器R的滑片P/滑至最下端时,电阻R消耗的电功

率P=8W,再将滑动变阻器R的滑片P滑至最右

S

端,滑动变阻器R的滑片P/滑至最上端,电压表V的示数为U,V的示数为U,U:

U=1:

4。

S

P/

R

2

只闭合开关S和S,R置于最大阻值处,电路消

R

1

耗的总功率为P;只闭合开关S和S,电路消耗的总功率为P,P:

P=1:

2。

则下列判断正确的

R

3

S

是()

图6

A.电阻R与滑动变阻器R的最大阻值之比为2:

1

12

B.只闭合S,P置于R的最左端,P/置于R的最下端时,电路的总功率为16W

C.只闭合S,P置于R的最左端,当P/分别置于R的最下端和中点时,电压表V的示数之比2:

3

B.若因操作不当使R断路,在保证电路安全的前提下闭合所有开关,电路的总功率的最小值是40W

二、填空作图题(本题共6个小题,第14小题作图2分,其余每空1分,共12分.)

9.英国物理学家物

总结了伽利略等人的研究成果,概括出重要的物理定律:

一切

体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。

为了

纪念他的杰出贡献,人们以他的名字命名了物理量

10.如图7所示,甲、乙、丙三个容器放置于水平桌面上,容

3/312

的单位。

图7

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器底面积相同,且装有相同深度的水,现将三个完全相同

的铁球分别浸没在三个容器的水中(铁球未碰到容器底),

水也均没有溢出,此时,

大,对桌面的压力最小的是

容器底面受水的压强最容器。

11.如图8所示的电路中,电源电压恒定,灯丝的电阻R不随温

L

度变化,开关S闭合,电流表的示数为I,再闭合开关S,

112

小灯泡的亮度(填“变亮”、“变暗”或“不

变”),电流表的示数为I,若I:

I=2:

3,则R:

R

212L

=。

12.在一足够高的容器底部固定一轻质弹簧,弹簧原长10cm,弹簧上方连

有正方体木块A,木块的边长为10cm,容器的底面积为200cm2,如图9

所示,此时弹簧长度为6cm(已知弹簧的长度每改变1cm,所受力的变化

量为1N)。

现向容器内注入某种液体,当木块A有1/2的体积浸入液体中

时,弹簧恰好处于自然伸长状态,则木体A的密度为kg/m3;在木

块A正上方再放置一合金块B,静止时液面刚好浸没B。

已知合金块B的体积为100cm3,高为4cm,则合金块B的重力为N。

图8

A

图9

13.2019年3月30日18时许,四川省凉山州木里县发生森林火灾,着火点在海拔3800余米左右,地形复杂、通讯不便。

火灾发生后相关部门投入689人实施灭火作业。

31日下午,30名扑火人员在转场途中,突遇山火爆燃全部遇难牺牲。

针对于类似森林火灾,重庆某航空工业公司近日最新研发出一款消防无人机。

它一次能负载30公斤的重物,从基地升高并自主飞行到指定位置,并投下救火物资,帮助消防员救火。

它有四个“爪子”,也就是四个轴,每个轴上都有一个电机和螺旋桨,

使无人机能够稳定地悬停在空中进行作业。

无人机靠锂电池维

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持飞行,充满一组锂电池可供飞机工作半小时左右,不过,它能不停地更换电池继续工作。

请找出一个与以上情景有关的物理信息,并指出对应的物理知识,不得与示例重复。

示例:

物理信息:

无人机靠锂电池维持飞行。

物理知识:

电能转化为机械能。

物理信息:

________________________________。

物理知识:

__________________________________。

14.

(1)根据图10甲小磁针静止时的指向,标出电源的正负极。

(2)在图10乙中画出站在地面上的人利用用滑轮组拉起物体的绕线方式。

电源

图10

三、实验题(第15题5分,第16题8分,第17题9分,共22分)

15.某实验小组的同学在实验室在热学实验:

(1)第一小组的同学想利用图11甲所示的装置来探究冰熔化的特点,这个装置是可行的,原因是:

在一般情况下,外界的空气温度__________冰的熔点(选填“高于”或“低于”)。

同学们根据数据描绘出的图像如图11乙所示,则AB段和CD段倾斜程度不同的原因是______________________________。

(2)第二小组的同学想利用图11丙所示的装置来探究水沸腾的特点,他们测出的水温将__________(选填“偏高”“偏低”或“不变”)。

小明和小红虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图11丁所

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示。

分析图象可知:

1小明和小红得到b、c两种不同图象的原因可能是水的_______不同。

2当地的气压可能___________(选填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压。

图11

16.小亮同学为了测量酱油的密度,他找来了天平(配有100g、50g、20g、10g、5g砝码各一个)和量筒进行以下实验:

(1)如图12甲所示,将待测酱油倒入烧杯中,用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量________g。

(2)将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中,如图12乙所示,量筒中酱油的体积是cm3。

(3)用已调好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量,如图12丙所示,则倒出酱油的质量为_________g,由此可知酱油的密度是kg/m3。

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2

3

4

234

图12

(4)若该天平的20g砝码生锈了,则小亮测得酱油的密度将_________(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)

(5)小明还想利用可乐瓶、小口径量筒、金属块(密度为ρ)、以及常见生活材料,来测量酱油的密度。

A

B

图13CD

步骤:

如图13所示。

A、把可乐瓶放置在水平台上,再把吸管一端水平插入可乐瓶侧壁,另一端开口朝下,往可乐瓶里缓缓倒酱油,直至水面升到吸管水平端口,将空的量筒正放在吸管下端开口处;

B、把一泡沫块轻轻放入可乐瓶使之漂浮在液面上,量筒中酱油的体积为V;

1

C、用细线拴住金属块轻轻放入可乐瓶,金属块下沉至瓶底,量筒中酱油的体积为V;

2

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3

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D、取出金属块并轻轻放置在泡沫块上方,泡沫块和金属块漂浮在液面,量筒中酱油的体积为V。

1步骤C中可乐瓶对水平台的压力(选填“大于”、“小于”或“等于”)步骤D中可乐瓶对水平台的压力;

2算出酱油的密度为____________________(用题目给出的字母表示);

3在步骤D中将金属块从酱油中取出,放在泡沫上方时,金属块带有酱油,则会导致测得的酱油密度_____________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

17.复习电学知识时,小明在实验室做了“测量小灯泡不同电压下的电功率”这个实验。

实验中,所用的电源为两节旧的蓄电池,小灯泡的额定电压为3.5V,滑动变阻器的规格为“10Ω1A”,电流表(0~0.6A,0~3A);电压表(0~3V,0~15V)。

V

A

图14

(1)请用笔画线代替导线将图14甲中的实物电路连接完整(要求:

闭合开关后,滑片向左移动时,灯变亮)。

(2)正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表和电压表也无示数,小明向

老师求助,王老师在不拆开原电路的情况下,借助另一导线就很快找出了故障原因:

电流表内部断路了。

王老师找出这个故障的相应操作为:

用导线接在(选填“电

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压表”、“电流表”、“开关”或“灯泡”)两端时,灯泡和其他元件(选填“能”或“不能”)工作;

(3)当电压表示数达到3.5V时,电流表的示数如图14乙所示,则小灯泡的额定功率为________W。

(4)小明先后测量了小灯泡的实际电压小于额定电压时的功率和实际电压等于额定电压时的功率,当小明想要继续测量小灯泡的实际电压略高于额定电压时的实际功率时,小明发现无论怎么调节滑动变阻器的滑片都无法使电压表示数大于3.5V,他可以采取的方法是。

解决了问题后,他测出了电压略大于3.5V时的灯泡功率,为了比较灯泡在不同电压下的功率关系,他(选填“需要”或“不需要”)重新测量前两次的实验数据。

(5)测完小灯泡的电功率之后,小明同学在原电路中换下灯泡,换上

另一种用电器,来测量这种用电器工作时的电功率。

小明同学根据他

U/V

测量的电流表和电压表的示数绘制出这种用电器工作时的U-I图像如

I/A

o

图15所示,接下来,他还想要绘制出该用电器的P-I2

,和P-U2

图像,

图15

如图16所示,下列可能正确的是()

P/W

P/WP/WP/W

o

A

U2/V2

o

B

I2/A2

o

图16

C

U2/V2

o

D

I2/A2

(6)完成实验后,小明继续做“探究电流与电阻关系”的实验,小明所用的四个定值电

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阻的阻值分别5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。

他将电源电压换为6V,其他实验器材和刚才测

量小灯泡电功率时一样,合理选择电流表电压表的量程,把电路中的小灯泡取下,把

四个定值电阻分别接入电路中进行探究。

如果要保证电路中各元件的安全,且用四个

电阻都能顺利地完成实验,则定值电阻两端的电压至多控制为_______V,至少控制为_________V。

四、论述计算题(要求写出必要的文字说明和公式,仅写出答案不能得分,18小题6分,19小题8分,20小题8分,共22分)

18.北京时间2018年12月8日凌晨2时23分,中国在西昌卫

星发射中心成功发射嫦娥四号探测器,开启了中国月球探测

的新旅程。

图17是从嫦娥四号探测器分离出的月兔2号月

球车静止在水平的月球表面时的情景,已知月兔2号月球车

的质量为135kg,月兔2号月球车在月球上的重力只有在地

球上的1/6,车轮与月面间总的受力面积为0.02m2。

求:

图17

(1)此时刻玉兔2号月球车对月球表面的压强为多少Pa;

(2)若玉兔2号月球车匀速直线前进3m用时5s,牵引力的功率为27W,则玉兔2号月球车在此过程中受到的阻力为多少N。

19.如图18甲所示是超超老师抽奖抽到的多功能养生壶,图18乙是该品牌养生壶简化电路图,右表是该电器的相关参数。

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1

1

2

3

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(1)养生壶处于低温档工作时,电路中的电流大小为多少A;

(2)R的阻值为多少Ω;

(3)超超老师家的电能表上标有“3600revs/(kW·h)”的字样,他将家中的其它用电器都与电源断开,仅让该养生壶在高温档下工作,观察125s内电能表的转盘转了88revs。

则当时的实际电压为多少V?

A

S

2

B

R

2

项目

电源电压(V)

低温档功率(W)

参数

220

275

S

1

R

1

中温档功率(W)

550

图18

220V

高温档功率(W)

容积(L)

1100

1

20.“背漂”是儿童练习游泳时常佩戴的一种救生装置(如图19甲)。

小宇和小亮为测量背漂浸没在水中时的浮力,进行了如下实验:

在底部装有定滑轮的底面积为

1000cm2

的圆台形容器中加入适量的水后,再静放在水平台秤上,此时台秤的示数m

为6kg(如图19乙)。

然后把质地均匀的长方体背漂浸入水中,用一轻质的细线通过定滑轮缓慢地将背漂拉入水中,拉力F的方向始终竖直向上。

当背漂的一半体积浸入水中时,此时台秤的示数m为5kg(如图19丙);当背漂浸没在水中时,台秤的示数m为3kg。

不考虑滑轮的摩擦,在整个过程中水始终没有溢出,背漂不吸水、不变形,且未与容器接触。

求:

(1)从图19乙到图19丙,容器对台秤的压强变化了多少Pa;

(2)该背漂浸没时受到的浮力是多少N;

(3)若用台秤测得该背漂的质量为0.5kg,穿上该背漂的儿童需把头部露出水面,若儿童头部的体积占人体总体

111/112

(甲)(乙)

(丙)

图19

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积的十分之一,儿童的密度取1.04×103kg/m3,为确保儿童游

泳时的安全,则穿着此背漂游泳的儿童的质量不能超过多少kg?

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