英语写作五大基本句型.docx

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英语写作五大基本句型

英语写作五种基本句型

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ByKrystalLee

基本句型一：

主谓结构

本结构由主语+不及物动词构成，不及物动词后不能跟宾语，用来表示主语的动作。

主语可以有定语修饰，谓语也可以有状语修饰。

例句:

红彤彤的太阳从升起来。

Theredsunrisesintheeast.

Translation

1.康住在。

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2.他的父母已经在这家公司工作十年了

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3.他们不得不乘船旅行。

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4.他昨晚回家很晚。

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5.会议将持续两个小时。

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6.在过去的十年里，我的家乡发生了巨大的变化。

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7.冬天有些鸟飞到南方去。

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8.每天下午有很多学生来图书馆借书。

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9.我们学校坐落在一个美丽的湖边。

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10.这栋房子的窗户朝南。

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11.露西和玛丽每天早上很早就起床。

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基本句型二：

主谓宾结构

本结构由主语+及物动词+宾语构成，谓语动词是主语发出的动作，但是意思还不完整，后面需要跟宾语，即动作的承受者。

充当宾语的有：

名词，代词，非谓语动词和从句。

例如:

Heputthedictionaryinthebackpack.

主谓宾语介词短语做状语

Theyhaven’tdecidedwhenandwheretoholdtheparty.

主语谓语宾语

Translation

1.昨晚我写了一封信。

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2.她两年前就不教英语了。

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3.我刚才看到她了，她正在教室做作业。

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4.这位先生能流利地说三种语言。

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5.母亲答应要给我一件礼物。

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6.我不知道他明天是否能来。

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7.他们用了十年的时间建成这座大坝。

Ittakes/tooksb.+time+todosth.

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8.我们大家都相信杰克是个诚实的孩子

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9.我打开窗户你介意吗？

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基本句型三：

主系表结构

本结构由主语+系动词+表语构成，主要用来说明主语的特征，状态，类属和身份等。

系动词可以分为以下几种：

a.表示特征和存在状态的：

be,appear,feel,look,seem,smell,sound,taste,等；

b.表示状态延续的：

remain,stay,keep,continue,stand等；

c.表示状态变化的：

become,get,go,turn,grow等。

例句1.我18岁了。

Iameighteenyearsold.

仿写：

我们英语老师25岁了。

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例句2.这个蛋糕吃起来很可口。

Thecaketastesdelicious.

仿写：

这种布料摸起来很柔软。

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例句3.他们在一起好像很幸福。

Theyseemedveryhappytogether.

仿写：

这些孩子看上去很兴奋。

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例句4.天气越来越冷了。

Itgetscolderandcolder.

仿写：

这棵树长得越来越高了。

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Translation

1.冬季白天短，夜晚长。

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2.15岁时他就成为了一名有名的钢琴家。

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3.在教室里我们一定要保持安静。

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4.他的工作是在幼儿园照看孩子。

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5.树叶已经变黄了。

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6.这演讲听起来很有趣。

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7.这些花问起来很芬芳。

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8.明年美国的失业率可能继续保持很高。

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基本句型四：

主谓+双宾语结构

即：

主语+谓语+间接宾语（人）+直接宾语（物）构成，如果把表示物的直接宾语放在表示人的间接宾语前，需要借助于介词to或for.To表示朝向，向着，对着；for表示：

为（某人），替（某人）。

需要借助介词to的动词有：

bring（bringsthtosb.）,give（givesth.tosb.）,lend,hand,offer,pass,promise,return,send,show,teach,tell,write.等。

需要借助介词for的动词有：

buy（buysth.forsb.）,cook（cooksth.forsb.）,draw,find,get,make,order,pay,sing,save,spare.等。

例如：

Mr.SmithtaughtusEnglishlastyear.

主语谓语间宾直宾时间状语

Translation

1.奶奶昨晚给我讲了一个有趣的故事。

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2.请你把那本词典递给我好吗？

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3.他用第一个月的工资给母亲买了一件新毛衣。

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4.这台新机器会给你节省很多时间的。

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5.今晚你能借给我你的汽车用一下吗？

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6.你能抽出10分钟的时间来给我提点建议吗？

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7.她给了我她的，告诉我可以随时给她打。

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8.粗心驾驶使他付出了生命的代价。

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9.昨天我叔叔来的时候给我带来了很多礼物。

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10.他们宽恕了他的罪行。

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教师语录:

人如果靠吃饭活着，那饭不叫饭，叫饲料。

所以我希望同学们成为一个怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让他人快乐的人；让自己快乐的心成为般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。

　　　　　　-----------------MissLi

基本句型五：

主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语结构

本结构中宾语后面需要有成分对其进行补充说明，这就是宾语补足语。

可以充当宾补的有：

形容词，副词，名词，介词短语，不定式，v－ing形式和v－ed形式。

例如：

　她让门开着。

　Shekeptthedooropen.

主谓宾宾语补足语

Translation

1.他们给女儿取名玛丽。

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2.他们邀请我在会上讲话。

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3.很抱歉，让你久等了。

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4.我们希望这个工作在周五之前完成。

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5.他们发现自己的新工作相当乏味。

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6.我们选举杰克为我们班的班长。

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7.她总是把一切收拾得井然有序。

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8.假期你永许你的孩子上网吗？

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9.我们看着太阳在树林后落下。

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10.这对老夫妇经常在晚饭后到公园散步，后面跟着他们的宠物狗。

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11.如果计划进展顺利的话，我会在本学期末完成阅读。

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12.人们经常听到他在地里干活时唱这首歌。

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Nopains,nogains.Doyourbesttobeabetterperson.-------------------------------MissLi

教师语录:

Thedifferencebetweenthepossibleandtheimpossibleliesinyourdetermination.

ImpossiblemeansIampossible.可能和不可能，取决于人的决心;不可能对我就是可能。

希望同学们从此刻起，坚定你们奋战高考的决心，并坚定不移地奋斗下去。

我坚信你们会将一切的不可能变成可能。

牢记一点：

不是每次努力都会成功，但每次成功必须努力。

Anythingispossible!

Trustyourself，andyouwillmakeit!

-----------------MissLi

实战演练

在紧的高三备考阶段，英语老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见。

假如你叫华，请根据以下提示，给英语老师写封信，表达你们的需求和建议。

●适当放慢进度，留出思考时间

●反复训练重要，易错知识点

●指导方法

●减少作业量以保证质量

●给予更多鼓励

注意：

1.根据以上容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯；

2.要准确使用语法和词汇；使用一定的句型，词汇，清楚，连贯地表达自己的意思；

3.词数：

120词左右。

开头已给出，不计入总词数。

DearMissLi,

Wearesopleasedthatyouarewillingtoshareourviews.____________________________

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