教导主任本人工作规划.docx
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教导主任本人工作规划
教导主任本人工作规划
教导主任本人工作规划
岁月在消逝，从来不停息，正前方等候着大家的是新的机遇和挑战，现在是时候深思熟虑工作规划要怎么写了。
说到写工作规划坚信很多人全是毫无头绪、内心崩溃的情况吧！
下边是我帮大伙儿梳理的教导主任本人工作规划，期待对大伙儿有一定的协助。
教导主任本人工作规划1
为了更好地可以把班级完工具备“团结一致、开朗、认真细致、上学”的班级文化，把学员塑造成有梦想、有社会道德、有文化、有组织纪律性的一代新人，做一位达标的社会主义社会建筑者和继任者。
特制订班集体工作规划：
一、班级基本情况
因为班级是半途编班，主要是以一班和四班为主导，我也是才继任教导主任，从上一期主要表现看来，整体很差，组织纪律性疏松、班级文化歪斜，学习气氛不深厚，某些同学们基本很差，学习培训目地不确立。
从当期新学期开学初的教学目标观查看来，因为开展了很多的思想工作，绝大多数同学们组织纪律性意识提高，学习的态度有变化，有一部分同学们对发展前途有一定的自信心，全部班里应当有魅力，是一个有非常大延展性的团体。
二、本学年基本上工作要点
1.建立班集体体的长远目标
班集体体的携手并进总体目标，是优秀班级的理想化和前行的方位，优秀班级要是没有一同追求完美的长远目标，便会促进前行的驱动力。
因此，一个优良的优秀班级应当有一个团体的长远目标，这一总体目标是长期、中后期、最近总体目标的融合，逐渐达到目标的全过程会造成专业化鼓励效用，产生强劲的班级凝聚力。
做为班集体策划者的教导主任应融合班级学员观念、学习培训、日常生活具体，制订出班级的长远目标。
在完成优秀班级长远目标的全过程中，要充分运用团体每一个组员的主动性，使达到目标的全过程变成文化教育与自我管理的全过程，每一团体总体目标的完成，全是全体人员共同奋斗的結果，要让她们共享团体的快乐和幸福快乐，进而产生团体的自豪感和使命感。
2.在学员中塑造市场竞争观念，有“奋勇争先”的比学设计风格;
1）根据各种各样方法，摆正学员的学习兴趣和心态，具体指导她们把握科学研究的学习的方法和优良的读书习惯。
2）具体指导班级学员的阅读，机构和举办读书分享会，塑造她们优良的文化内涵。
3）常常与各科的任课老师开展沟通交流，掌握教学目标，搞好相互配合。
3.应对全体师生，要大局为重，保证抓两边促正中间;
4.重要要搞好班集体的组织纪律性，由于组织纪律性是考试成绩的确保。
制订纪律严明的班规班纪，逐渐让全体师生由被领导者变为积极管理人员，产生主动和习惯性。
要搞好组织纪律性重要在文化教育好后进生，因此，转换后进生尤其是双差生工作中看起来出现异常关键;
5.考试成绩、主要表现好的学员要常常激励;奖罚分明和物质鼓励紧密结合，制订奖励方案，既要毫无疑问考试成绩，还要持续催促，使她们持续不断进步;
6.争取搞好每名学员的思想工作，使她们提高思想认识，持续勤奋。
在工作上要有创意，要有案例，关键突显。
7.积极参加院校机构的各类主题活动，而且班级要尽量进行合乎班级特性的主题活动，使学员在主题活动中遭受文化教育。
8.完善班委会和团支部，制订岗位职责，明确职责，持续对党员干部开展塑造，提升她们的执行能力，制订团支部对班干部考核制度规章制度，促进党员队伍快乐成长。
三、具体办法
1.灵活运用主题班会向学员开展品德教育。
2.充分发挥党员干部的功效，老师学生一同管理方法班集体。
一个优良的优秀班级，务必有着一批团结一致在教导主任周边的积极分子，构成优秀班级的关键，拥有这一关键，才可以推动全体同学去努力创造团体总体目标。
学生干部做为班集体力量训练方法，各自承担其他等级的各项任务，如“文艺委员承担具体指导汇总科代表的工作中”“生活委员承担具体指导催促值日小组长的工作中”等。
3.灵活运用课堂教学的時间向学员开展文化教育。
4.把握住每一次月考，立即开展汇总，具体指导，激励。
5.机构好大学的各类主题活动。
6.搞好期末复习，迎来期末考。
教导主任本人工作规划2
一、班集体基本情况
高一
（2）班共49人，22名女孩，27名男孩子，在其中有3个艺术特长生（美音体各一个），4名择校生。
有10个上下的学员家中经济发展相对性不富裕，有两个学员是离异家庭。
班集体总体入校考试成绩较均值，均分590上下。
班集体作风好，学习气氛深厚，但探讨气氛不足，换句话说学习交流不足，这就造成好的学习的方法无法得到沟通交流，一部分同学们对普通高中的学习培训还较为茫然。
同学们无论在教室或是在寝室都能交往开心，男孩子较活跃性，女孩大多数较清静，男生和女生沟通交流稍微不足。
寝室整洁清理，每名同学们都能用心遵循院校管理制度。
二、关键每日任务
教导主任关键每日任务：
1、重视学员的政治思想文化教育和品德教育，维护学员身体健康。
2、文化教育学员认真完成学习任务。
同每科老师沟通交流、协助学员确立学习培训目地，摆正学习的态度，把握恰当的学习的方法，提升学业成绩。
3、关注学员课余日常生活。
具体指导班集体进行丰富多彩的文娱活动；大力开展第二课堂，正确引导学生社团各种各样社团活动；具体指导学员课余活动，以提升学员的综合能力。
4、开展班集体的日常管理方法。
创建班集体基本，机构班干部和团支部基本建设和班干部日常管理方面，每星期举办一次班委会，塑造学生干部，提升学员的自控能力，把班集体基本建设变成奋发图强、团友好的团体。
5、每星期机构举办一次班务会，探讨、评析及处理班集体相关学习培训、日常生活、组织纪律性、思想道德等层面的难题，对违法乱纪的同学们立即提出批评文化教育，把安全隐患解决在萌芽期情况。
6、按时参与学员科和教务科机构的各种各样大会，立即传递会议精神和报告班集体工作中；
7、制订教导主任学期计划，按要求立即递交班级管理方法总，用心填好班级管理方法纪录和班集体工作日志；
8、联络班级家长，争得父母和社会发展相关层面相互配合，一同搞好学生教育工作中。
见习教导主任关键每日任务：
1、帮助教导主任搞好学员的政治思想文化教育和品德教育工作中。
2、协助学员确立学习培训目地，摆正学习的态度，把握恰当的学习的方法。
3、调查分析学员德智体美劳发展趋势状况，对状况开展剖析并作出汇报。
4、机构身心健康往上的校园活动，提高班级凝聚力，提升学员的创新精神。
5、听从院校、学校（系）和实习岗位的具体指导老师的领导干部，严格执行实习岗位和留宿企业的各类管理制度。
6、关键观查2到3个有特殊情况的学员，开展疏导教育。
7、联络1到2名班级家长，争得与父母相互配合，一同搞好学生教育工作中。
8、每日总，每星期总。
三、日常工作中
1、查验学员仪表盘，催促学员衣冠整洁，穿校服，穿休闲鞋。
2、早、午安排时间落班巡查、观查学员情况，洞悉班级学员的心态、学习氛围、班容班貌等。
3、把握学员每日的考勤管理状况。
4、催促学员执行清理轮换制岗位职责，掌握当日的评定果。
5、催促学员按质按量进行工作，准时缴费工作。
6、催促晨读晚修。
教导主任本人工作规划3
時间匆匆忙忙，踏着清风新新学期开学了，本学年我依然出任七年级五班的班级管理方法，根据院校政教处的德育教育方案，特制订我的班级工作规划：
一、班集体的基本情况剖析：
七年级六班一共有学籍状态生28人，女孩13人，男孩子15人，住校生6人，出行生4人。
根据一个学年的交往与文化教育，我的班级的学员观念品性层面优良之上方，但荣誉感较强;学习的态度有待提高，自觉性学习培训差，组织纪律性差，可是绝大多数学员都能遵循《守则》、《规范》、校纪、班规班纪，作息制度，学员参加活跃性的主动性高。
可是班里12人来源于独生子家中，因而学员的自做能力较差，办事的主动性不强，在班集体工作全过程相互之间推诿，并且，学员的总体的体育文化素养不高。
二、工作规划
1.提升学员的好习惯养成文化教育，推动优良的校风、班级文化和学风的产生。
再次创建一支有上进心、工作能力极强的学生干部团队;同学们都能塑造确立的学习培训目地，产生优良的学习培训作风;再次塑造学员优良的行为准则，弘扬正气，逐步完善守纪、奋发进取、努力的班级文化，塑造一个团结一致、往上、文明行为的团体。
2.提升法纪组织纪律性安全知识教育，保证在校生安全性无重大安全事故和违法违纪。
运用早班会和班团会等机会，对学员开展道路交通安全、食品卫生安全、用火安全用电、抗震防才踩塌等安全事故的文化教育，提升学员的安全性自身防范意识，防止不安全事儿的产生。
3.搭建好大学、社会发展、家中这一强大的品德教育公路桥梁。
习惯性地与父母开展联络，根据电話采访、请父母入校采访、到学员家开展走访等方法，在文化教育学员上与父母达到见解一致，一同文化教育优秀生。
三、关键工作中及执行对策
1.树立榜样：
品德修养的楷模，学习培训勤奋好学终成大事者的楷模，勇于努力的楷模，考试成绩先居缺点后总算赶上来了，获得了优异成绩的楷模，名人，知名人士，民间传说中的楷模，尤其是她们的已大学毕业同学的个人先进事迹。
2.求真务实地强调学员的优点和缺点，协助他树立目标，扬长补短。
3.直面挫折求真务实地剖析不成功的缘故，强调取得成功的路面，和他这时候具有的优点标准，并鼓励他的士气，注重人不应只高度重视一城一地的得与失，而应紧紧围绕人生道路的全局性。
讲明一时的勤奋不容易换得立能的优异成绩，必不可少长期性勤奋。
4.强学习的方法的具体指导，提升学习效果是教导主任常常的一项工作中，也是差等生转换的管理中心，教导主任讲明一般的学习的方法，尤其是它的功效和实际意义，并要逐渐塑造学员恰当的学习的方法，预习，用心授课，课后练习立即备考，不断备考，适度训练。
要不断布局，掌握后再采取一定的有效措施改正，直至这一学习培训生长习性培养，还必须对于每门的详细情况对实际学科的学习的方法多方位的具体指导。
5.强科学研究动脑的品德教育，本人心理调适，科学研究的歇息法，记忆方法，科学研究的人体煅炼，营养成分褡配，神经科学全新成效。
6.造标准让学员有手牵手的互帮互助学习培训，同学们同意，好带差，中帮中，总而言之要让她们感受到教师在同全体同学共同奋斗，构建一种勤奋争先创优，不畏艰险的气氛。
7.机构学员积极参加课余活动。
激励学员积极参加县级以上、县市级及其院校机构的各类文娱活动，提升学员的市场竞争观念与参加观念。
机构学员参与小区所进行的与环境保护、环境卫生、清理等相关的公益劳动，提高学员的公民意识和使命感。
8、提升学员的身心健康文化教育。
习惯性地与学员开展观念沟通交流，给学员给予立即的某些或团队心理状态的输导。
教导主任本人工作规划4
一、指导方针
用心贯彻执行区教育局德育教育会精神实质，以习惯养成习惯养成为关键，以提升关键点文化教育、提升师资队伍的技术专业水准为方式，务求在品德教育针对性层面取得进步，明确提出“让品德教育走入小孩内心，让学员文明行为、开心的发展”的品德教育核心理念，勤奋搭建充斥着文化教育客观教育聪慧，反映了解和重视的、具备我院特性的品德教育，坚持不懈接近具体、感受为主导、全员参与、以问题为导向的标准，切实增强爱国主义精神文化教育。
二、工作规划
以爱国主义精神为主导线，以师风师德为确保，以习惯养成为关键，以少先队活动为媒介，院校、家中、科学教育紧密结合，提升学员日常行为准则文化教育，推进少先队活动，以主题活动谋发展，在主题活动中塑造和提升学员的素养；提升品德教育常规管理和品德教育队伍管理，激发校园内教书育人主动性，全体人员教书育人、全过程教书育人，全方位推动德育教育，推动学员全面的发展。
三、工作方案
（一）、狠抓队伍建设，加强品德教育观念。
1、提升师德规范文化教育。
师德师风是教师素养的生命，要逐渐完善完善制度，持续丰富师风师德內容，根据正确引导、培训学习和考评奖罚等方式，提升教育教学，让每一位老师保证关爱学生、了解学员、重视学员，时刻从师，随处为表，积极正确引导老师建立“认真细致课堂教学、爱岗敬业、乐业爱生、甘愿无私奉献、廉洁从教”的党的优良作风。
2、提升教导主任队伍管理。
进行优秀班主任及出色优秀班级评定嘉奖主题活动，采用集中学习、当场观看、工作中沟通交流、培训讲座等方式，提升教导主任的德育教育水准和工作能力。
3、高度重视少先队高校辅导员队伍管理。
创建高校辅导员工作中绩效考核规章制度，评比“出色高校辅导员”，充分运用高校辅导员在优秀班级基本建设中的关键功效。
提升对高校辅导员工作中的具体指导、学习培训，提升大队高校辅导员的工作中水准，使大队工作中进行得扎扎实实合理。
（二）、提升教育信息化，塑造文明学生。
1、加强习惯养成。
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为规范，提升学员平时行为准则的习惯养成，重视对寄宿制学校学员开展身心健康习惯性、生活习惯与生活自控能力等层面的习惯养成，再次实行老师值周、红邻巾礼仪知识岗、监督岗规章制度，增加查验幅度，立即发布状况，维持校园内优良的纪律和作风。
2、积极开展法纪和安全知识教育。
各院校点要再次把安全知识教育和法制安全教育做为德育教育长期性坚持不懈的关键。
各班队要把安全知识教育、法制安全教育围绕全部学年，狠下功夫。
要根据培训讲座、主题班队会、宣传牌、板报、应急演练等方式，提高学员遵规守纪的主动性和自身防范意识。
（三）、丰富多彩活动内容，健全教书育人体制。
1、进行好少先队基本主题活动。
各院校点少先队中队联合会及各班大队联合会要用心机构班队活动，让少先队员在贯彻、感受中提高自己的社会道德素质。
2、进行好国家法定假日主题活动。
运用清明时节、五。
四青年节、六。
一六一儿童节等关键传统节日，进行充分体现中华民族中华传统美德和革命传统的主题风格班（队）会，融合院校具体演说、征文、手抄报内容赛事等活动，让学员了解中华传统美德的內容。
3、进行好学校文化主题活动。
把品德教育融进全民健身主题活动、音、体、美社团活动主题活动中，勤奋把德育过程归还学员，使学员自我管理，让她们健康成长。
4、灵活运用大课间活动对学员提升文化教育。
机构好每日的大课间活动，推举最新的游戏在该校开展营销推广让小朋友们享有儿时的开心，亲身体验的发展与发展趋势，让每一名学员在动手能力动脑筋中，工作能力获得提升和锻练。
5、联系实际进行品德教育主题风格社会实践活动，推动学员快乐成长。
在各种各样主题风格社会实践活动中产生品德教育观念，使学员的品德教育涵养在不断完善和推进的社会实践活动中获得健全和提升。
教导主任本人工作规划5
xx级班级工作中自始至终突显“抓班级文化，促校风，严教风”的工作目标，在高一和高二这2年班级管理方法中一至是围绕“抓班级文化，促校风”的观念，重视流程管理，平稳学员的思想工作，确保了绝大多数学员舒心学习培训，产生了优良的学习气氛，获得了不错的实际效果，为了更好地进一步弘扬xx级这类精神实质，并将在高三这一年获得不错的实际效果，对高三这一年的班级管理方法制订下列对策：
１、大力加强班级文化基本建设，突显一个“实”字，高三这一年更要注重针对性，不到裂缝的，对学员要作细腻的思想工作，尽可能对学员的不正确迹象解决在萌芽期当中，对学员要晓之以理，以理服人，常常与学员沟通交流，使之在高三这一年让全部学员即成材又成年人。
２、抓班级文化基本建设，突显一个“稳”字，由于高三非常容易发生思想观念的起伏，学习上俘澡，班级管理方法一定要以问题为导向，从正面教育平稳学员的观念心态，及时处理难题，假如班里发生这类状况务必立即搞好稳定工作，不然得话会危害到绝大多数学员的学习培训心态，比较严重会危害到全部优秀班级，导致班集体错乱，可能发生旷课、逃课等状况产生，因此规定教导主任多查堂，下班了查验，针对学员逃课一节之上教导主任不清楚，乃至不问不闻，将在班级管理方法中扣掉0.2分／人数，规定教导主任三次每日签到制，不限時间，不可以带签、提早或延迟签，只需是在要求的时间段内均可（早上、中午、晚修各一次，每缺一次扣0.五分／次）。
目地要让学员随时随地见获得教导主任，随时随地让学员觉得到教师在关注他。
３、搞好校风建设，突显一个“浓”字，在进到高三的起止环节一定要让每名学员摆正学习的态度，产生优良的学习气氛，对考试成绩略微突显的学员多来一点激励，，对考试成绩稍差一点的学员不怜香惜玉你的夸奖，的确基本差的学员激励他顺利的取得高中三年的毕业证。
务必给每名学员制订一个总体目标，并随时随地依据学员的学习培训情况开展调整，在订方案时一定要接近今年高考，是那一类院校一定要实际，那样班集体才平稳，学习培训气体才浓，那样很有可能会见到绝大多数学员在学习培训，在认真学习，乃至还会继续见到日夜奋战的在学习培训，可能见到xx级期待，才会反映一个班集体的学习培训作风是不是深厚。
４、大力加强教导主任轮值工作中，查验要及时，让真搞好学员出勤记述，当日轮值的老师务必24小时及时，巡堂要勤记述要准，把握罚分的限度，不走过场，不走形式，真真正正具有催促学员的`功效，还可以做到催促教师的作用。
５、教导主任一定要搞好相互配合，搞好班授课任老师的桥梁公路桥梁功效，不论是快班或是平作班都务必将不层级的学员同课任老师开展沟通交流，出色的学员那科强那科弱，务必让全部的课任老师心里有数，齐心合力抓总成绩，达到一个的共识“六减一等于零”的大道理，务必并驾齐驱，才很有可能做到合理的合理，假如班里合理的失效多，就证实教导主任与课任老师的沟通交流少，这只有表明你的班级管理方法发生了系统漏洞，是失败的。
６、坚持不懈教导主任教科研会，随时随地调节和讨论教导主任在每个环节的工作目标，合理地执行班级管理方法方案，晚到或旷班一次扣0.2分。
一次未参与的扣0.五分。
教导主任教科研会一定要以高三的工作中为重心点，怎样抓今年高考，进行好班级的每日任务为立足点，各教导主任出谋划策，使教科研会开得更有成效。
７、年轻教导主任要谦虚向老教导主任学习培训，汇总和消化吸收教导主任工作经验，一定要带上第一届高三，针对班集体不稳定，乃至课任老师没法授课等状况，即将追责教导主任的义务，级组将开展囗头文化教育，难题比较严重的虽然是高三还要更换。
８、今年高考奖励金中教导主任这方面关键包含四个层面：
文明行为班集体审美与表现得分，教导主任每日签到制，高考分数，教科研会及其学员的出勤等层面的综合性鉴定。
教导主任本人工作规划6
教导主任的每日任务是崇高而又无上光荣，学期开始有开始了，本学年我继续出任八年级x班的班级管理方法。
最先，谢谢院校及上级部门对于我的信赖。
作为一名教导主任，义务十分的重特大，上应对院校领导干部承担，下需要对学员和家长承担。
下面，为能够更好地开展工作，依据我工作工作经验和实践心得，制订了以下的工作规划：
一、指导方针
坚决贯彻新课程改革和德育教育的规定，校园内和学系的领导干部下，依据我院与我班学员的特性，从院校和学员的具体考虑，搞好教学管理工作中，进行各类校园活动，提升学员思想素质，塑造学员的工作能力，使我班学员可以获得身心健康全方位的发展趋势。
二、工作要点
（一）、掌握、了解、了解班里
我班学员状况比较繁杂，现阶段一共有学员26人，男孩子17人，女孩9人;月住宿6人，周住宿17人，走读三人;须生12人，新生儿14人。
从编班状况看来，须生考试成绩绝大多数较弱，极少数孩子学习目地不确立，对学员的思想工作的路还较长，必须花费时间和活力来整治。
对于此之上的状况，我方案用大约一周的時间掌握、了解、了解全班同学，运用课余流动性沟通交流、个别谈话、主题班会、班委会等。
仅有掌握每一个学员的个性特征，我下面的工作中才可以得到顺利进行和执行。
（二）、教学管理
本学年，我方案把暑假学习的基础理论尽早应用到班级管理方法中，并融合一班的基本情况和本身特性，从下列好多个层面下手：
日常管理
1、工作收取和发送规章制度：
每日入校后放在桌角，早读课前十分钟，统一搜集，并于课堂交到每科教师，另外属实汇报工作的进行状况。
2、规章制度：
对于八年级详细情况，团体探讨班集体安全公约，不走过场，切实落实。
3、卫生管理制度：
八个工作组，每一组轮值一周，小组长责任制，职责分工到人并制订奖罚对策，小组长和环境卫生委员会每日查验，教导主任抽样检查，尤其楼底下环境卫生区和教室门、墙、盲区等。
4、班级布置：
板报每月一期，內容不必盲目跟风，只是对于当环节的班集体不一样状况，真真正正具有文化教育学员的目地。
使学员们进入教室就能见到，并持续加重印像和了解。
课程管理
1、根据主题班会、交谈等方法进一步摆正学员的学习的态度，提升自学能力。
2、根据新学期开学之初对升学考试总体目标、市场竞争小伙伴的挑选，使学员塑造较高总体目标和市场竞争观念，以提升学员的学习动力。
3、根据主题班会等方式正确引导学员以不变应万变他人的工作经验，慢慢产生合适自身的学习的方法和习惯性。
教會学员制定目标，使之能真真正正完成“天天清、月月清、月月清。
”
4、在班级进行形式多样的学科竞赛，提高学员的危机感，产生“比、学、赶、帮、超”的优良的学习气氛。
5、让学员高度重视每一次小测试，并在测试后，协助学员剖析考试成绩，更关键的是剖析差别与缘故，便于于尽早查缺补漏。
6、常与任课教师联络，掌握每科状况，并尽可能挤时间帮每科教师抓牢专业知识的落实。
7、常与父母联络，请父母相互配合查验基本知识的落实情况。
三、品德教育
八年级下半学年是学员在思想方面很容易发生难题的情况下。
一部分学员工作压力不够，非常容易释放压力，而一部分后进生则因为课程变难，而逐渐舍弃勤奋，这种都不利学员发展和班集体的管理方面，因而品德教育工作中务必時刻留意。
（一）、感恩教育、塑造信心信心
开学第一天，对学员开展感恩教育，对有人说大家虽然是由于各种各样缘故转校回来的，但大家依然是大家这儿的先进者，根据勤奋彻底是能够造就光辉的。
第一次主题班会，我规定学员了解自身、提高认识、并塑造信心信心、抓住如今、把握将来：
学期开始，新风貌;新班集体，新准备;新起点新征程，新观点。
本学年是大家人生道路的又一个大转折，大伙儿要，制订一个合适自身的一个人生规划，随后像总体目标勤奋，前行。
（二）、提升班级文化基本建设
1、构建往上气氛
依据学员的秋春特性，勤奋构建同样、围结、和睦、奋发进取的班集体气氛。
（1）、制订班级公约。
（2）、布置教室自然环境。
如开设"公示栏"等文化的特点。
（3）、让学员干预班集体整治，塑造学员的组织协调能力和责任感，使每一个学员都是有取得成功的机遇和满足感。
塑造学员的干预观念，给予表明学员才气的机遇，在耳濡目染中慢慢产生自立基层民主工作能力，反映学员的行为主体影响力，挖掘标新立异精神实质。
2、具体指导学生干部塑造工作规划
学生干部是教导主任的左手和右手。
要真的选拨学生干部，另外要殷切期望学生干部。
第一，协助学生干部塑造威信和权威;第二，激励学生干部胆大英勇工作中，指导她们方式方法;第三，严格管理学生干部在专业知识、工作能力上获得更高提升，在组织纪律性上言传身教，务求从各层面给班里具有表率作用功效，亦即"由点到面";第四，塑造党员干部团结互助的精神实质，要可以根据党员干部这一小团体创建精确、完善的社会舆论，推动全部优秀班级进行批评与自我剖析，产生团体的全局性、组织纪律性和上进心，亦即"以面尼龙输送带带面"。
（三）、班集体考评评
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