六年级毕业班家长会课件PPT.ppt

六年级毕业班家长会课件PPT.ppt

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六年级毕业班家长会,尊敬的各位家长：

大家晚上好!

春回大地，春暖花香，你们带着对子女成长的殷切关怀，对老师辛勤工作的极大支持，在百忙中抽出宝贵的时间来参加我校组织的这次毕业班家长座谈会，在此，我谨代表毕业班的全体任课教师对你们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。

召开家长会的目的，就是加强家校联系，共同探讨教育，更好地促进孩子的健康成长，也为您的孩子能在本学期的毕业升中考试中取得好成绩共商对策。

借此机会，我就对本届毕业班的教育教学工作和谈谈我个人的不成熟的看法，不当之处，欢迎各位家长批评、指正。

本学期对毕业班教育教学措施大家都知道，小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。

我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。

我们对学生重点强化卫生习惯、纪律观念、行为习惯和学习习惯的教育。

从坐、立、行等点滴小事对学生进行严格、规范化要求和管理。

让学生养成认真听课的习惯、独立完成作业的习惯、经常读书的习惯、按时作息的习惯、热爱劳动的习惯等等。

每一天我们都有值日干部对学生的日常行为习惯进行考评，每周进行常规工作的评比。

从开学到现在，他们进步了很多，现在看到地下有垃圾会主动的捡了，离开教室会关了灯扇和门窗，自己的书本也摆得整齐了。

许多同学的作业都比较工整了。

行为习惯好了，学习习惯好了，成绩自然也就提高了。

本学期工作重点,严格管理，培养学生良好的习惯。

一个班级45人，就每一个学生而言，虽然在班中只占四十五分之一，但对每个家庭都是百分之百的希望。

生活在学生中间，深知学生需要教师的关怀与爱护。

而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个学生，而是所教的全部学生。

所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长。

为此我们将学习上的困难学生努力做到课上多提问，课下多做他们的思想工作，多找找他们谈心，挤出时间给他们辅导，或者让学习好的同学帮助。

对于原来经常违纪的、坏习惯比较多的学生除平时多教育关注外，还及时和家长沟通得到他们的支持了解。

经过共同做工作，这些同学也有了很大的进步。

同时也培养优秀的班干部，树立学习的典型，带动其他同学的进步。

本学期工作重点,以点带面重点抓。

本学期工作重点,培养学生的能力，丰富学生的课余生活。

我经常对学生说：

“我从不以一个学生的分数来评价他的好坏。

”成绩好只是一个方面，最重要是要有能力，要学会学习。

我们在教学中也是立足这点，充分培养学生的能力，让他们学会自己获取知识。

在教他们学习的同时，我们学校还组织了许多有趣的活动丰富学生的课余生活，如跳绳比赛、绘画兴趣班、舞蹈队、跳绳队、篮球队等。

对于毕业班我们主要采取了如下措施：

1.学校特别重视毕业班的工作，毕业班的教育教学工作是我们学校本学期工作计划的重点工作。

上周，我们特别召开了毕业班工作会议，学校各部门都为毕业班的工作开绿灯，做好一切服务。

2加强对毕业班的过程管理。

学校主任深入毕业班听课、查教师备课及作业批改，了解教师的教学情况与学生的学习情况。

本学期教学分两个阶段完成，即前十个周（4月底，5月初）完成新课教学任务，后六个周进行总复习考试阶段。

时间紧，任务重，希望各位家长能给予大力配合。

3.做好学生平时质量监测和分析工作。

毕业班任课老师在每次测试后，都要对成绩进行认真分析，采取切实可行的辅导措施，最大程度提高学生学习成绩。

4.集中训练与个别辅导相结合。

各班任课教师根据学生的具体情况，利用课余、早读、午写等时间，既进行集中训练，又进行个别辅导。

1、学习方面：

随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。

现在有的学生学习的态度不够端正，上课不认真听讲,因此作业无法完成，分析原因，有客观的：

由于智力等因素不会做。

但更主要的是上课不注意听讲，老是开小差，对老师布置的作业就一筹莫展了。

2、生理和心理方面：

本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，有叛逆的心理，受不得直接批评教育，往往有顶撞家长的行为。

由于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。

这种情况下，对很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。

六年级学生特点,3、思想意识方面：

思想从单纯走向复杂，开始有自己的心思，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和小秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，不愿意什么事都与家长沟通。

有些孩子受一些社会不良言论的影响，没有意识到学习的重要性，更不知道不同的中学环境对自己将来的影响。

家长应该在平时的生活交流中渗透正确的思想。

有一则小故事，讲得是一位心理学家在一位中国人家作客，主人五岁的小宝宝在厅里跑动，不小心被椅子绊倒，大哭起来。

妈妈赶紧跑过去，抱起孩子，然后一边打椅子一边说：

“宝宝不哭，妈妈打这个椅子，打这个坏椅子。

”,如何让学生负责任？

心理学家对这位母亲说：

“这跟椅子没有关系，是他自己造成这样的结果，并非是椅子的错。

你应当让他知道，如果是他做错了事，责任就应当由他自己来负，这样，他以后才会慢慢懂得，在他与这个世界发生关系时，他应负的责任是什么？

”,这位母亲的教子行为，在中国家庭看来，可以说是司空见惯，不足为奇的事。

似乎，从我们妈妈的妈妈开始，每当幼小的孩子与周围的世界发生矛盾时，就是这样，在这种几乎没有道理的呵护下接受了责任教育。

后来，孩子长大了，突然有一天，所有的人们又异口同声地对孩子说：

“要负责任！

”从认知的角度来说，这个转折需要一个过程，甚至可以说是一个漫长的过程。

但是，很多家长急于求成，以至于有时，深感力不从心。

更有甚者，说破了嘴，费尽了神，孩子依然我行我素，满不在乎。

关于学习，学生的责任是什么？

草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。

过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。

天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍，于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹出来。

然而，由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经历的痛苦挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。

自然，这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。

蝴蝶的故事,蝴蝶为什么会死去呢?

这个故事给我们什么启示呢?

蝴蝶的启示,要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。

这是对人的磨炼，也是一个人成长必经的过程。

适度的痛苦和挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。

痛苦和挫折又是一种挑战和考验。

巴尔扎克说：

“苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。

”,有的同学在抱怨,我们现在六年级的生活过得很苦,早上很早就要起床,赶着时间去上学,一天上很多课,应付很多的作业和考试。

有的同学在抱怨,爸爸妈妈不给自己多玩电脑，父母给的钱不多，还管束太多,请认真看看一下照片，想想在同一片天空下还有许多想上学而不得上的儿童，也还有许许多多在十分艰苦的条件下却能刻苦勤奋学习的人。

认识了他们后，我们还有什么理由抱怨我们此刻很苦呢?

如果你说上学的路很长很辛苦，那她呢？

为了上学，她每天早上都走1个小时的山路,在田间劳动间隙看书,如果你说读书苦，那他们呢？

几个人共用的教科书,如果你说上课辛苦，那他们呢？

如果你说餐厅的菜难吃，那他呢？

最便宜的“草稿纸”,如果你说苦，那他们呢？

如果你说你的生活苦，那他呢？

这不是一个老人家的手,这是一个小孩子。

为了凑齐费用，她要砍大约1000筐这样的柴,如果你说苦，那他们呢？

在这样的教室里你能专心上课吗？

在这样的环境里你能认真读书吗？

在空旷的土地上你能静下心来做作业吗？

他们是这样学习的相当勤奋吧！

垃圾堆里的精神家园,说点什么呢？

看了这些图片，你有什么感想？

在同一片天空下，我们有如此好的学习条件，再也不能蹉跎时光了，只有勤奋学习一条路。

既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

1、关于课外阅读和古诗文吟诵,必须重视语文学习。

读懂文字，运用文字是每个人必备的本领。

语文学习，必须树立“大语文观”。

语文的外延等于生活的外延：

学生必须参加各种课外生活，放开眼界；学生必须大量阅读，进行必要的语言积累。

数学老师介绍数学学习情况,英语老师介绍英语学习情况,各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。

学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才。

我希望通过这次家长会，除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外，希望我们共同承担起教育孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试、升中考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。

谢谢大家！