精选语文八年级上册23 周亚夫军细柳人教部编版复习巩固四十五.docx

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精选语文八年级上册23周亚夫军细柳人教部编版复习巩固四十五

2019年精选语文八年级上册23周亚夫军细柳人教部编版复习巩固四十五

第1题【未知】

翻译下列句子

乃以宗正刘礼为将军，军霸上。

军中闻将军令，不闻天子之诏。

文帝之后六年，匈奴大入边。

【答案】：

无

【解析】：

第2题【单选题】

下列句子中划线词都表示时间的一项是（）

①期年之后，虽欲言，无可进者

②居无何

③按辔徐行

④旦日，客从外来

⑤于是入朝见威王

⑥成礼而去

A、②③④

B、①③⑥

C、①③⑤

D、①②④

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列对病句的修改不正确的一项是（）

A、那拉提草原已经开发得比较完整，有表演和各种娱乐项目，如果想玩得比较轻松，来这里就非常适合！

（删去“表演和”）

B、斯坦福大学研究员分析并收集了来自46个国家和地区、超过70万人的智能手机数据。

（将“分析”和“收集”对调）

C、在安徽黄山发现这种珍稀昆虫反映出当地的生态环境十分优异。

（“在安徽黄山发现这种珍稀昆虫”改为“这种珍稀昆虫在安徽黄山被发现”）

D、引发温室效应的直接原因，正是人类过多地燃烧煤炭、石油和天然气，并大量排放二氧化碳尾气所造成的。

（将“引发”改为“造成”）

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列对本文的理解和分析不正确的一项是（）

A、本文记载了周亚夫为河内守时驻守细柳营的一段事迹。

B、本文重在刻画周亚夫，故花了大量的笔墨描写周亚夫。

C、文帝对治军有方、忠于职守的周亚夫赞赏有加，对霸上及棘门的将军提出了批评。

D、本文人物刻画鲜明生动，主要是因为采用了侧面描写的手法。

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下列句子中划线词的解释有误的一项是（）

A、匈奴大入边（大规模）

B、军霸上（驻军、驻扎）

C、于是上乃使使持节诏将军（使者，使臣）

D、已而之细柳军（到，往）

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

解释下列划线词语的特殊用法。

①介胄之士不拜______

②于是上乃使使持节诏将军______

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

写出下列划线词语的古今义。

①于是上乃使使持节诏将军

古义：

______；今义：

______

②亚夫乃传言开壁门

古义：

______；今义：

______

【答案】：

【解析】：

第8题【问答题】

孟子是怎样谈论“大丈夫之道”的？

【答案】：

【解析】：

第9题【语言表达】

指出下列句子中词类活用词语的意思。

①乃以宗正刘礼为将军，军霸上。

②介胄之士不拜。

③军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

【答案】：

【解析】：

第10题【语言表达】

仿照画线句子，再续写两句，使之构成排比。

苦难是一笔财富。

对于天才它是一块基石；______；______；如果我们积极地面对苦难，人生会到达一个新的境界。

【答案】：

【解析】：

第11题【语言表达】

课文重在刻画周亚夫这个人物形象，但直接描写周亚夫的地方并不多，而是把大量笔墨用在霸上、棘门军与细柳军的对比上，用在描写细柳军的严明军纪上，这些侧面描写有力地烘托了周亚夫这个人物形象。

请你也运用侧面描写的手法，写一个作文片段。

【答案】：

【解析】：

第12题【文言文阅读】

阅读文言文，回答问题

淳于髡①传（节选）

淳于髡者，齐之赘婿也。

长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。

齐威王之时，喜隐，好为淫乐长夜之饮，沈湎不治，委政卿大夫。

百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。

淳于髡说之以隐②曰：

“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？

”王曰：

“此鸟不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人。

”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。

诸侯振惊，皆还齐侵地。

威行三十六年。

（节选自《史记·滑稽列传》）

【注】①淳于髡（kūn）：

战国时期齐国著名的政治家和思想家。

②隐：

隐语，不直接说出本意而借别的词语来暗示的话。

下列划线词意义相同的一项是（）

A、数使诸侯/使人称谢

B、诸侯并侵/而两狼之并驱如故

C、淳于髡说之以隐曰/不亦说乎

D、奋兵而出/锐兵刃

翻译下列句子。

①国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。

②诸侯振惊，皆还齐侵地。

用三条“/”在下列句子需要加标点符号的地方断开。

此鸟不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人。

结合文章说说淳于髡的进谏艺术。

【答案】：

【解析】：

第13题【文言文阅读】

判断每组句子中划线词的含义是否相同，并分别写出含义。

①至霸上及棘门军

②军中闻将军令

①以河内守亚夫为将军

②天子为动

①至霸上及棘门军

②天子先驱至

【答案】：

【解析】：

第14题【文言文阅读】

阅读下面的选文，回答问题。

文帝之后六年，匈奴大入边。

乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。

上自劳军。

至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

天子先驱至，不得入。

先驱曰：

“天子且至!

”军门都尉曰：

“将军令曰：

‘军中闻将军令，不闻天子之诏。

’”居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军：

“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰：

“将军约，军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰：

“介冑之士不拜，请以军礼见。

”天子为动，改容式车，使人称谢：

“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。

文帝曰：

“嗟乎，此真将军矣!

曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

至于亚夫，可得而犯邪!

”称善者久之。

解释下列句子中划线的字词。

①亚夫乃传言开壁门______

②将军亚夫持兵揖______

③使人称谢______

④其将固可袭而虏也______

用现代汉语翻译下列句子。

①壁门士吏谓从属车骑曰：

“将军约，军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

②介冑之士不拜，请以军礼见。

阅读课文，说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”。

课文标题是“周亚夫军细柳”，为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门？

这样写有什么好处？

试着概括一下周亚夫和汉文帝的人物形象。

【答案】：

【解析】：

第15题【文言文阅读】

阅读下文，完成下列小题。

清官周忱

【明】焦竑

周文襄公^①阅一死狱，欲活之无路，形于忧叹。

使吏抱成案读之，至数万言，背手立听。

至一处，忽点首喜曰：

“幸有此可生。

”遂出其人。

己巳之难^②，英宗既北狩^③，达虏^④将犯京城，声言欲据通州仓^⑤。

举朝仓皇无措。

议者欲遣人举火焚之，恐敌因粮于我^⑥也。

时周文襄公适在京，因建议令各卫军^⑦预支半年粮，令其往取，于是肩负踵接于道。

不数日，京师顿实，而通仓为之一空。

公巡抚时，往来皆乘小轿，驿站遇村庄僻处，询访民瘼^⑧。

五保有王槐云者，夏月林下乘凉。

公至，与并坐，说田里间事甚悉，俄而从者至，始知为巡抚，叩头谢罪。

公笑而抚之，且毕其说而去。

（节选自《玉堂丛语·清官周忱》）

【注】①周文襄公：

指周忱，历任庶吉士、刑部员外郎、工部右侍郎、江南巡抚、工部尚书。

②己巳之难：

英宗正统十四年（1449年），蒙古瓦剌部大举入侵，宦官王振挟持英宗集兵五十万亲征，大败，英宗被俘，史称“己巳之难”。

③狩：

婉指帝王逃亡或被俘虏。

④达虏：

对蒙古贵族及其所拥有的军队的蔑称。

⑤通州仓：

设置在通州的粮仓，下文的“通仓”为其简称。

⑥因粮于我：

指蒙古瓦剌部的军队要掠夺我通州的粮食来解决供应。

⑦卫军：

为明朝初期和中期的军制。

⑧民瘼（mò）：

老百姓的疾病痛苦。

下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）

A、欲活之/无路

B、举朝/仓皇无措

C、时/周文襄公适在京

D、说/田里间事甚悉

解释文中划线的词。

①案______

②恐______

③谢______

翻译文中画线的句子。

①至一处，忽点首喜曰：

“幸有此可生。

”

②公笑而抚之，且毕其说而去。

选文通过哪三件事来刻画周文襄公的形象？

请概括。

【答案】：

【解析】：