周亚夫军细柳23教案

1、周亚夫军细柳文言现象翻译阅读习题及答案部编版八上第23课周亚夫军细柳习题及答案部编版八上第23课班级: 姓名: 题型:文言现象:通假字古今异义词类活用一词多义文言句式重点句子翻译课外文言文阅读一文言现象积累:1分析下列句中加点字的文言现象并。

2、周亚夫军细柳复习课教案可编辑修改word版23周亚夫军细柳复习课教案一文学常识积累1本文选自 史记 ,作者是司马迁 ,西汉 时代杰出的史学家文学家.2史记是我国第一部 纪传 体通史,原名太史公书或太史公记.鲁迅在汉文学史纲要里称它是 史家之。

3、周亚夫军细柳绛侯周勃世家对比阅读及答案修改版第一篇:周亚夫军细柳绛侯周勃世家对比阅读及答案周亚夫军细柳绛侯周勃世家对比阅读 一周亚夫军细柳 文帝之后六年,匈奴大入边.乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军。

4、用当前长寿区争创文明卫生城市称号,高温天气下清洁工人仍坚守岗位的事迹引出本文的主人公周亚夫.合作探究法:重点词语和句子,文章大意的疏通以小组学习的方式呈现.诵读教学法:重视文言文的阅读,在读中疏通文意.教学过程及要。

5、o将军 从属车骑 j介胄zhu 作揖y 称chng谢 嗟ji乎 曩nng者 其将固可袭而虏l也可得而犯邪y 整体感知 匈奴入侵,皇帝慰问军营,在周亚夫所在的细柳军营看。

6、部编版八年级上册语文第23课周亚夫军细柳课文原文及教案部编版八年级上册语文第23课周亚夫军细柳课文原文及教案.课文上自劳军.至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎.已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀,持满.天子先驱至,不得入.先驱曰:天子且。

7、部编版八年级上册语文周亚夫军细柳导学案23周亚夫军细柳 导学案主备人 审核人 印刷批准教学目标1疏通文义,积累文言词语.2把握本文写人叙事的技巧.3理解人物形象,感受人物精神.教学重难点 2词类活用现象;3体会人物思想感情;4对比在文中的作。

8、将军令曰:军中闻将军令不闻天子之诏.军中不得驱驰介胄之士不拜,请以军礼见.2在叙述描写中有哪些词语表现了周亚夫是真将军军士吏披甲,锐兵刃,彀弓弩,持满.上至,又不得入。

9、秋部审人教版八年级语文上册23周亚夫军细柳公开课优质教案23周亚夫军细柳 教案导入新课冻死不拆屋,饿死不掠夺撼山易,撼岳家军难多么震撼人心的语言,由此可见,军纪严明,才能成就伟业.今天,我们就要去见证这样一位刚正的将军. 学习目标 1了解有。

10、人教部编版八年级语文上册 周亚夫军细柳教案周亚夫军细柳教案课题 周亚夫军细柳单元第6单元学科语文年级八年级学习目标1借助注释和工具书,自主疏通文意,理解文章的主要内容.2积累常见的文言实词虚词和一词多义的现象,积累本文涉及的古代文化常识.3。

11、部编统编版八年级语文上册23 周亚夫军细柳 导学案精品 23周亚夫军细柳 导学案 司马迁主备人 审核人 印刷批准 学习目标1借助课文注释和工具书疏通文意,提高阅读或显文言文的能力;2揣摩人物语气,体会人物思想感情;3能根据课文内容分析人物形。

12、部编语文周亚夫军细柳一等奖教案及导学案部编语文周亚夫军细柳一等奖教案及导学案 23周亚夫军细柳 教材分析 周亚夫军细柳通过汉文帝巡视慰劳细柳军的场面,表现了周亚夫治军严格忠于职守的真将军特点.运用侧面描写对比手法,使主要人物的形象更加突出。

13、部编人教版八年级语文上册 导学案 23 周亚夫军细柳 有答案部编人教版八年级语文上册 23周亚夫军细柳 导学案 司马迁主备人 审核人 印刷批准 学习目标1借助课文注释和工具书疏通文意,提高阅读或显文言文的能力;2揣摩人物语气,体会人物思想感。

14、精选语文八年级上册23 周亚夫军细柳人教部编版复习巩固四十五2019年精选语文八年级上册23 周亚夫军细柳人教部编版复习巩固四十五 第1题未知翻译下列句子乃以宗正刘礼为将军,军霸上.军中闻将军令,不闻天子之诏.文帝之后六年,匈奴大入边.答案。

15、八年级语文上册第六单元23周亚夫军细柳教案新人教版623周亚夫军细柳知识与能力1熟练朗读课文,掌握重点词语的含义,理解课文内容,提高阅读文言文的能力.2了解周亚夫的性格特点,学习对比衬托手法的作用.过程与方法通过诵读讨论合作探究等方式,培养。

16、八年级语文上册周亚夫军细柳教案与教学导入技巧八年级语文上册周亚夫军细柳教案与教学导入技巧 精彩开篇词冻死不拆屋, 饿死不掠夺撼山易,撼岳家军难多么震撼人心的语言,由此可见,军纪严明,才能成就伟业.今天,我们就要去见证这样一位刚正的将军.学习。

17、教师职称评审面试说课稿周亚夫军细柳教师职称评审面试说课稿说课稿 学校:泗洪县龙集中学 内容:周亚夫军细柳 编辑: 时间:2019年11月1日文帝之后六年,匈奴大入边.乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军。

18、部编版秋八年级语文上册 23周亚夫军细柳 导学案课题23 周亚夫军细柳 学习目标1.积累重点文言词汇:军为劳之被锐且闻使约动骑已而居无何既囊揖;会读会写:兹棘彀辔弩 胄. 2.翻译重点句子:已而之军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满.军中闻。

19、部编版秋八年级上册语文精品学案 23 周亚夫军细柳23周亚夫军细柳 导学案 司马迁主备人 审核人 印刷批准 学习目标1借助课文注释和工具书疏通文意,提高阅读或显文言文的能力;2揣摩人物语气,体会人物思想感情;3能根据课文内容分析人物形象;4。