人教版中考物理专题训练内能含答案.docx

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人教版中考物理专题训练内能含答案

2021中考物理专题训练：

内能

一、选择题

1.下列事实能够说明“分子在不断运动”的是（　　）

A.公路上大雾弥漫B.花棚里香气扑鼻

C.湖面上柳絮飘扬D.氧气被压缩进钢瓶

2.如图所示，把热水壶放在煤气灶上烧水的过程中，下列说法正确的是（　　）

A.煤气的燃烧过程是内能转化为化学能

B.煤气燃烧越充分，它的热值越大

C.水的温度越高，水分子运动越剧烈

D.烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能

3.下列说法中正确的是（　　）

A．空气中细小的灰尘就是分子

B．大雾中，我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个小分子

C．把一铜块锉成极细的铜屑，这些铜屑就是铜分子

D．由于分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察

4.如图（a）所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同加热器加热，忽略散热，得到如图（b）所示的水温与加热时间的关系图线，则（　　）

A.图乙中温度计示数为32℃

B.加热相同时间，两杯水吸收的热量相同

C.吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯多

D.甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同

5.如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热至沸腾一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”。

此实验中，主要是通过做功改变物体内能的过程是（　　）

A．试管变热的过程

B．水变热的过程

C．水变成水蒸气的过程

D．水蒸气推出橡胶塞的同时变成“白气”的过程

6.关于内能、热量和温度，下列说法正确的是（　　）

A.温度高的物体，含有的热量一定多

B.物体内能增加，一定吸收了热量

C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体

D.物体吸收热量，温度不一定升高

7.关于热量，下列说法正确的是（　　）

A．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多

B．温度高的物体一定比温度低的物体放出的热量多

C．热量多的物体总是把热量传给热量少的物体

D．热量是热传递过程中物体内能改变的量度

8.由比热容表可知，水的比热容比煤油的大，用规格相同的两支试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网用相同热源同时对两试管均匀加热，实验后，画出如图所示的图象，其中能正确反映该实验情况的图象是（　　）

9.分子之间既有引力又有斥力。

其中，分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r变化的情况如图所示。

根据图象可知：

分子之间斥力的大小（　　）

A．随着分子间距离的增大先增大后减小

B．随着分子间距离的增大先减小后增大

C．随着分子间距离的减小而减小

D．随着分子间距离的减小而增大

10.如图所示是封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图（该容器的活塞可以左右移动）。

煮沸后，液态水变成水蒸气。

对于这一现象的微观解释，可用图中的哪幅图表示（　　）

图

二、填空题

11.将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板水平接触上面，如图甲所示．然后稍稍用力向上拉动玻璃板，玻璃板并未与水面分离，却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲，如图乙所示，这是因为________________，此时弹簧测力计示数________（选填“大于”、“等于”或“小于”）玻璃板自身重量．

12.在微观尺度下，科学家拍下了超亮的X射线将液体瞬间打得“灰飞烟灭”的情景，如图所示．此过程液体吸收X射线的能量，内能________，发生的物态变化是________．

13.用电水壶烧水，这是通过________方式改变其内能．若水的质量为2kg，水的温度升高了10℃，水吸收的热量为________J．水沸腾后会顶起壶盖，此过程能量转化情况与四冲程的汽油机的________冲程相似[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]．

14.起重机工作时，钢丝绳未被拉断，是因为组成钢丝绳的物质分子间存在________．空气流动会形成风，这________（选填“属于”或“不属于”）扩散现象．

15.如图所示，将鸡蛋放进酱油中煮熟，切开鸡蛋发现蛋变黑，原因是鸡蛋和酱油都是由大量分子组成的，分子间有________，酱油分子渗透进__________________中。

16.液体和空气接触的表面存在一个薄层——表面层，如图所示，由于液体分子做无规则运动，表面层就存在一些能量较大的分子，它们可以克服分子间相互作用的__________，脱离液体跑到空气中去。

其宏观表现就是液体的________（填物态变化名称），此过程________（选填“吸热”或“放热”）。

17.如图所示，B是一个被销钉K锁住的活塞，汽缸A内密封有压缩的空气，C是一支温度计，若活塞与汽缸壁之间没有摩擦，当把销钉K拔出后，将观察到活塞向________（选填“左”或“右”）运动，温度计的示数________（选填“升高”“降低”或“不变”），原因是____________________________________________________。

18.在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，烧杯中加入200g的水，测得初始温度为45℃。

如图所示，用酒精灯加热一段时间后温度计的示数为　　　　℃，则水吸收的热量为　　　　J，这些热量相当于完全燃烧　　　　g酒精放出的热量。

[水的比热容c水=4.2×103J/（kg·℃），酒精热值q=3.0×107J/kg] 

三、实验题

19.学习了分子的有关知识后，小明等同学提出了这样一个问题：

分子运动的快慢和哪些因素有关？

在观察研究的基础上，他们提出了以下两种猜想：

①分子运动的快慢与物质的温度有关。

②分子运动的快慢与物质的种类有关。

为了研究猜想①是否正确，小明等同学进行了如下实验：

取来两只相同的烧杯，分别放入质量相同的冷水和热水，同时各滴入一滴红墨水，如图所示。

观察两杯水颜色变化的快慢。

小明他们通过分析归纳，总结得出了分子运动的快慢与物质的温度之间的关系。

（1）实验中观察到的现象是__________________________________；得到的结论是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

（2）实验过程中，用相同的烧杯，放入相同质量的冷水和热水，同时各滴入一滴红墨水，所运用的研究方法是______________。

（3）做这个实验时，__________（选填“能”或“不能”）搅动杯中的水，其原因是________________________________________________________。

（4）请你将上面的实验改成研究“分子运动的快慢与物质的种类是否有关”的实验，写出实验方法和注意点。

20.在探究热现象的实验中，小明将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示，请回答下列问题:

（1）将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，目的是　　　　　　　　　　　　。

（写出一条即可） 

（2）由图乙可知，　　　　（选填“A”或“B”）是冰，该物质在第4min时的状态为　　　　　，冰在熔化过程中　　　　（选填“分子动能”或“分子势能”）增大，当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是　 

　　　　　　　　　　　。

（3）加热1min，冰、石蜡均为固态，由图乙可知，此时　　　　（选填“冰”或“石蜡”）的比热容较大。

四、解答题

21.在西部大开发中，国家提出“退耕还林”的伟大举措，这对改善西部生态环境有着重要意义。

大量植树造林，可调节气温。

据某新闻媒体报道，一万平方米的森林每秒钟吸收的太阳能约为1.2×106J，如果这些能量被50kg的干泥土所吸收，那么，可使温度为7℃的干泥土的温度升高到多少摄氏度？

[c干泥土＝0.8×103J/（kg·℃）]

22.小明家某型号电热加湿器的原理图如图甲所示。

R1、R2都是发热电阻，不考虑温度对电阻的影响，且R2=3R1;S为旋转型开关，1、2、3、4为触点，通过旋转开关S可实现“关”“低挡”“高挡”之间的切换（低挡为小功率加热，高挡为大功率加热），其部分技术参数如下表所示。

额定电压/V

220

高挡发热功率/W

400

最大注水量/kg

3

（1）开关处于图示位置时，电热加湿器的状态是　　　　（选填“关”“低挡”或“高挡”）。

（2）求电热加湿器中R1的阻值。

（3）某次使用加湿器在额定电压下工作，加湿器注水仓中加注冷水已达到最大注水量，其工作30min的功率与时间的关系图像如图乙所示，如果电阻R1在此次“高挡”加热时产生的热量全部被水吸收，则可以使注水仓中冷水的温度升高多少?

[计算结果保留整数，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）]

（4）某一天，小明断开家中其他所有用电器，只接通加湿器在“低挡”加热，发现家中标有“3000revs/（kW·h）”的电能表转盘在400s内转了27圈，求此时电阻R2的实际功率是多少?

23.某实验学校九年级物理兴趣小组的同学在探究“沙子和水的吸热本领大小”时，选用了两个完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热。

他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图3所示。

已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）。

问：

（不计热量损失）

（1）图甲和乙哪个是沙子吸热升温的图象？

为什么？

（2）请根据图象说出在加热过程中水的温度变化有什么特点？

（3）加热2min时，水吸收了多少热量？

（4）沙子的比热容是多少？

2021中考物理专题训练：

内能-答案

一、选择题

1.【答案】B

2.【答案】C　【解析】煤气在燃烧过程中是将化学能转化为内能，A选项错误；热值是物质固有的属性，与物体的质量、是否充分燃烧无关，B选项错误；温度越高，分子动能越大，分子运动的越剧烈，C选项正确；烧水是通过热传递的方式改变水的内能，D选项错误，故选C.

3.【答案】D　[解析]空气中细小的灰尘、大雾中极小的水珠都是由许多分子组成的，故A、B两项不正确；极细的铜屑不是铜分子，是许多铜原子结合在一起形成的，C项不正确；分子的体积非常小，我们无法用肉眼直接看到，故D项正确。

4.【答案】D　[解析]题图乙中温度计示数为37℃，故A错误。

实验中，用不同加热器加热，相同时间内，加热器放出的热量不同，所以两杯水吸收的热量不同，故B错误。

两杯水的质量相同，吸收相同的热量，两杯水升高的温度相同，故C错误。

5.【答案】D　[解析]试管变热，是试管从火吸收热量，内能增大，是通过热传递改变物体内能的，故A错误；水变热，是水吸收热量，内能增大，是通过热传递改变物体内能的，故B错误；水吸热，温度升高，汽化成水蒸气，是通过热传递改变物体内能的，故C错误；水蒸气推出橡胶塞的同时变成“白气”的过程，是水蒸气膨胀做功，将水蒸气的内能转化为橡胶塞的机械能，是通过做功改变物体内能的，故D正确。

6.【答案】D　[解析]热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故A错误;物体内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故B错误;发生热传递的条件是存在温度差，不是存在内能差，故C错误;物体吸收热量，温度不一定升高，如:

晶体熔化过程中吸收热量，但温度保持不变，故D正确。

7.【答案】D　[解析]热量是热传递过程中内能改变的量度，只有在热传递过程中才能谈到热量，不能说物体“含有”热量，故A说法错误，D说法正确。

发生热传递的条件是存在温度差，故C说法错误。

物体放热的多少不是由其初温决定的，故B说法错误。

8.【答案】C　[解析]用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网用同一热源同时对两试管加热，相同时间内两种液体吸收的热量相同，故A、B错误；由于水的比热容较大，在质量相同、加热时间相同即吸收的热量相同时，水的温度升高得较少，故C正确、D错误。

9.【答案】D　[解析]由图象知，分子间的距离增大时，分子之间的斥力会减小，则分子间的距离减小时，分子之间的斥力会增大。

10.【答案】B　[解析]液态水变为水蒸气是物理变化，水分子间距离增大，水分子的数目和大小不变。

二、填空题

11.【答案】分子间存在着引力　大于　【解析】因为玻璃板和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，水面会稍微向上弯曲，弹簧测力计测量出来的力实际上是玻璃板自身重力与水分子对玻璃分子的引力，故弹簧测力计示数大于玻璃板自身重量．

12.【答案】增大　蒸发（汽化）　【解析】液体吸收能量内能增加，液体“灰飞烟灭”由液态变为气态，液态变气态属于蒸发（汽化）现象．

13.【答案】热传递　8.4×104　做功　【解析】用电热水壶烧水是电热丝把内能转移到水中，是通过热传递改变水的内能的．水吸收的热量是Q吸＝c水m水（t－t0）＝4.2×103J/（kg·℃）×2kg×10℃＝8.4×104J．水沸腾时把壶盖顶起，是把内能转化为机械能，而热机的做功冲程也是把内能转化为机械能，所以这一过程的能量转化与热机的做功冲程相似．

14.【答案】引力　不属于　【解析】起重机工作时，钢丝绳未被拉断，是因为组成钢丝绳的物质分子间存在引力；空气流动会形成风，风做的是机械运动，不属于扩散现象．

15.【答案】间隙　鸡蛋的分子间隙

16.【答案】引力　汽化（或蒸发）　吸热

[解析]分子间同时存在引力和斥力，液体分子要脱离液体跑到空气中去，需克服分子间相互作用的引力；该过程物质从液态变为气态，因此液体发生了汽化现象，汽化过程需要吸热。

17.【答案】右　降低　气体对外做功，内能减少

18.【答案】95　4.2×104　1.4

三、实验题

19.【答案】

（1）盛热水的烧杯中水的颜色变化得快　

分子运动的快慢与物质的温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈

（2）控制变量法

（3）不能　即使分子不运动，搅拌也能使它们混合起来

（4）实验方法：

将热水杯中的热水换成等体积、与冷水温度相同的酒精（或其他液体），在冷水和酒精中分别同时滴入一滴红墨水，观察两杯中的液体颜色变化的快慢。

注意点：

①两杯中的液体温度相同。

②在冷水和酒精中分别同时滴入一滴红墨水。

20.【答案】

（1）使物质均匀受热（或减缓实验速度，便于观察和记录;或使在相同时间内物质吸收热量相等）

（2）A　固液共存态　分子势能　达到沸点，不能持续吸热（或没有温度差，不能继续吸收热量）

（3）石蜡

[解析]

（2）晶体有熔点，即在熔化过程中吸热但温度保持不变;非晶体没有熔点，在熔化过程中吸热的同时，温度也在不断地升高，由题图乙可以看出A有一段吸热但温度不变的时间，是晶体的熔化曲线，冰是晶体，故A是冰;第4min时冰处于熔化过程中，是固液共存状态;当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因是烧杯中的水达到沸点后温度保持不变，试管中的水达到沸点，即与烧杯中水温度相同，不存在温度差，不能继续吸热，因此不能沸腾。

（3）加热1min，冰、石蜡均为固态，由图乙可知，此段时间内石蜡温度升高得少，冰和石蜡质量相等，由Q吸=cmΔt可知，吸收的热量相同，则石蜡的比热容较大。

四、解答题

21.【答案】

由题知干泥土吸收的热量：

Q吸＝1.2×106J，

根据公式Q吸＝cmΔt可得，干泥土升高的温度：

Δt＝

＝

＝30℃，

干泥土的末温：

t＝t0＋Δt＝7℃＋30℃＝37℃。

22.【答案】

解:

（1）关

（2）开关S旋转至触点“3、4”时，电路为R1的简单电路，为高挡，

R1的阻值R1=

=

=121Ω。

（3）由图乙可知，工作30min时，其中“高挡”工作时间为10min，“低挡”工作时间为20min，

则在“高挡”工作时消耗的电能

W高=P高t高=400W×10×60s=2.4×105J。

如果电阻R1在此次“高挡”加热时产生的热量全部被水吸收，即在“高挡”加热时水吸收的热量Q=W高=2.4×105J。

由Q=cmΔt可得，这些热量使水升高的温度

Δt=

=

≈19℃。

（4）加湿器在400s内消耗的电能

W=

=0.009kW·h=3.24×104J，

加湿器在“低挡”加热的实际功率

P=

=

=81W。

开关S旋转至触点“2、3”时，R1和R2串联，为“低挡”，加湿器在“低挡”加热时总电阻R总=R1+R2=R1+3R1=4R1=4×121Ω=484Ω，

由P=I2R可得，此时电路的实际电流

I实际=

=

=

A，

R2的阻值R2=3R1=3×121Ω=363Ω，

此时电阻R2的实际加热功率P2=

R2=

×363Ω=60.75W。

23.【答案】

（1）图甲是沙子吸热升温的图象。

因为沙子的比热容比水的比热容小，相同质量的沙子和水吸收相同的热量时，沙子温度升高得多。

（2）在加热过程中，水的温度变化先快后慢，至沸腾时温度保持不变。

（3）Q水吸＝cmΔt＝4.2×103J/（kg·℃）×0.2kg×（70℃－20℃）＝4.2×104J。

（4）因为相同时间内酒精灯放出的热量相同，所以在2min的时间内Q沙吸＝Q水吸，则有：

c沙×0.2kg×（250℃－20℃）＝4.2×104J，

解得c沙≈0.91×103J/（kg·℃）。