人教版中考物理专题压强与浮力.docx

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人教版中考物理专题压强与浮力

压强与浮力

一．选择题

1．下列是小亮同学在假期乘坐自家小汽车外出旅游时观察到的一些现象，请根据所学的物理知识做出了自己的判断，其中不正确的是（　）

A．看到车上窗帘外飘，是因为车外空气流速快压强小

B．刹车时感到自己身体向前倾，是因为受到了惯性的作用

C．向窗外看时感觉到路边树木向后退，是以乘坐的车为参照物

D．刹车时车很快停下来，主要是因为受到了摩擦力

2.1．两个均匀物体A、B，质量分别为mA、mB．密度分别为ρA、ρB，底面积分别为SA、SB，高度分别为hA、hB．将A、B叠放在水平桌面上，如图甲、乙所示。

图甲中，A对B的压强为p1，B对桌面的压强为p2；图乙中，B对A的压强为p3，A对桌面的压强为p4，则下列关系正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

3.某同学在探究物体沉浮条件时，利用一个空心金属球和一个足够大的盛有足够多水的柱形容器（水不溢出），做了如下实验：

①将空心金属球放入容器，当球静止时，露出水面的体积是总体积的五分之二

②将球的空心部分注入体积为V0的水．放入容器，球恰好悬浮于水中．球内水的体积是空心部分体积的四分之三

③将球空心部分注满水，放入容器，球沉在容器底

以下说法正确的是（　　）

A．金属的密度是

ρ水

B．实验②相比实验①，容器底对桌面的压力增大了ρ水gV0

C．实验③．容器底对金属球的支持力是

ρ水gV0

D．实验③相比实验②，水对容器底的压力增大了

ρ水gV0

4.如图所示，高度相同的均匀实心圆柱体A和正方体B放置在水平地面上，A的直径等于B的边长，它们对水平地面的压强相等。

现分别在两物体上沿图中虚线竖直切下底面积相等的部分，并将切下部分叠放在对方剩余部分的上方，此时它们对地面的压强分别为pA′、pB′，则（　）

A．pA′可能大于pB′B．pA′一定大于pB′

C．pA′一定小于pB′D．pA′一定等于pB′

5.如图所示，以下说法正确的是（　　）

A．甲图中雪地车轮较宽的、凹凸不平的履带是为了增大压强和摩擦力

B．乙图中剪刀刀刃做得很锋利是为了减小摩擦

C．丙图中车用安全锤的锤头很尖是为了减小对车窗玻璃的压强

D．丁图中盲道上凸起的圆点可以减小脚对地面的受力面积，从而增大压强

6.关于物理学知识，下列说法正确的是（　　）

A.大气压是大气产生的压强，大气压随着海拔高度的升高而降低

B.相距较近的两艘轮船，平行同向快速行驶时，容易发生碰撞事故，其原因是流体流速越快，流体压强越大

C.电流通过用电器时，其消耗的电能可以通过关系式UIt求得，但不能直接用关系式I2Rt进行求解

D.大多数汽车的核心部件是内燃机。

四冲程内燃机工作时，主要靠压缩冲程获得动力

7.如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（）

①甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等

②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显

③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关

④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲

图中的对比

A.①②B.①②④C.①③④D.②③④

8.甲、乙两个完全相同的瓶子置于水平桌面上，甲、乙瓶中分别装有质量相等的水和盐水，液面均高于aa'，且未溢出，如图所示，则两瓶底部受到液体的压强p甲与p乙的关系为（　　）

A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙C．p甲＝p乙D．无法比较

9.如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上方连有正方体木块A，容器侧面的底部有一个阀门B，此时木块A刚好完全浸没在水中，接着打开阀门B，缓慢放水，直至木块A完全离开水面时，再关闭阀门B，这个过程中，弹簧弹力F与木块露出水面的体积V的关系如图乙所示．已知ρ水=1.0×103kg/m3，ρ水=0.7×103kg/m3，木块体积为V0，不计弹簧所受浮力，则下列说法正确的是（　　）

A．点C与点E的纵坐标c、e的绝对值之比为3：

7

B．E点时弹簧的弹性势能比C点时的弹性势能小

C．D点弹簧处于

原长，CD段弹簧被压缩

D．D点的横坐标d值为0.7V0

10.来自挪威的艾斯朋和比约恩两人，在张家界天门山成功挑战“翼装飞毯”高空极限运动．艾斯朋身穿翼形装在天门山空中飞行（如图甲），比约恩从3000米的直升飞机上跳下（图乙），最后降落在艾斯朋的背上后，两人共同急速向前飞行（图丙），完成了世界第一例空中合体的壮举．则下列说法正确的是（　　）

A．艾斯朋能够在空中滑行，是因为翼装下表面的空气流速较大

B．比约恩从飞机上跳下后，做匀速直线运动

C．两人调整到速度相同时，比约恩降落到艾斯朋背上的成功的可能性最大

D．两人共同飞行时，以天门山为参照物两人是静止的

二．填空题

11.核潜艇是国家的战略重器，是维护国家安全的基石之一。

（1）核潜艇在水中水平匀速巡航时，突然进入密度跃层（海水上层密度大，下层密度小）时，潜艇会　　，将给潜艇带来安全隐患，此时应立即采取的措施是　　，使潜艇受到的重力　　（填“大于”或“小于”）它的浮力。

（2）核潜艇水平匀速行驶过程中，遇到紧急情况，迅速调整艇身仰角（与水平方向的夹角）至30°开始上浮，上浮过程中潜艇始终以不变的速度沿艇身方向行驶，潜艇在海面下的深度随时间变化的关系如图，上浮过程中潜艇的速度大小为　　m/s。

12.有三个相同的烧杯都装满水，现将体积相同材料不同的甲乙丙三个实心小球，依次轻轻地放入三个烧杯中，结果是甲球下沉至杯底，乙球漂浮，丙球悬浮，如图所示。

三个小球中密度最大的　　，受到的浮力大小关系是　　。

三个烧杯中水对烧杯底部的压强大小关系是　　烧杯底部对桌面的压强大小关系是　　（大小关系用不等式或等式表示）。

13.2018年2月，一辆无人驾驶迷你巴士在南京试运行，如图所示它是一辆“微型公交”，体现了“绿色环保、低碳出行”的科学发展理念。

（1）巴士行驶过程中，以巴士为参照物，路边的树是_______的

（2）为了安全，巴士设计的最大速度是20km/h。

若它匀速行驶6km，耗时20min，则巴士行驶的速度多大__________？

（3）满载的巴士静止在水平地面上，总质量为3000kg，若轮胎与地面的总接触面积为6

00cm2，则它对地面的压强是多少帕__________？

（g取10N/kg）

14.高速行驶的列车车厢

两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外。

这是因为车外空气的_____。

列车进站前提前关闭动力，列车由于_____，仍能前进一段路程，到达停车位置。

15.为测定某种液体的密度，先用弹簧测力计测出一个物块的重力，如图甲所示，再将其放入装有60ml该液体的量筒中，静止时液面如图乙所示，则该物块受到的浮力为　　N，液体的密度为　　kg/m3，若想测出该物块的密度还需要测出

　　．请写出测量该物理量的下一步操作　　，将该物块全部压入水中．

三.实验探究题

16.在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小欣同学利用木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动。

（1）如图所示，将橡皮泥做成长方体平放

于木条上方，把包装带撕成相同宽度的两段，并将两段包装带绕过橡皮泥，且在包装带下方挂上不同数量的钩码，通过观察对比橡皮泥上端的变化，小欣同学可得出结论：

　　相同时，　　越大，压力的作用效果越明显；

（2）小欣同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行的操作是：

将橡皮泥恢复原状，把包装带撕成　　宽度的两段，两包装带下方挂　　数量的钩码；（均选填“相同”或“不同”）

（3）实验过程中，小欣同学是通过观察橡皮泥　　来比较压力作用效果的，这种研究物理问题的方法在物理学中叫　　；

（4）实验过程中，小欣同学在包装带下方挂了2个50g的钩码，并测得包装带与橡皮泥的接触面积为250mm2，则包装带对橡皮

泥的压强是　　Pa．（取g＝10N/kg）

17.在物理实验室，小明用U形管压强计研究液体内部的压强规律。

（1）小明检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，均发现U形管两边液柱的高度差变化　　（选填“大”或“小”），表明其气密性差。

然后小明调节好压强计，继续实验。

（2）比较图甲、乙、丙，得出结论：

同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强　　（选填“相等”或“不相等”）。

（3）将图甲中的探头逐渐下移，可观察到U形管内液柱的高度差逐渐变大，得出结论：

液体密度一定，液体的压强随深度的增加而　　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

（4）向图乙中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置　　（选填“上移”、“下移”或“不变”），然后观察到U形管内液柱的高度差变大，可得出结论：

　　。

（5）实验后，小明自制了如图所示的装置继续探究，已知隔板在容器的中央。

他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，如图丁所示，这说明液体对容器　　有压强。

他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图戊所示，则ρ液　　ρ水。

四．解答题

18.如图甲所示，水平地面上有一块密度为0.5×103kg/m3、棱长为1m的正方体木块。

小林用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示。

请解答下列问题：

（1）木块静止时对地面的压强；

（2）请简要说明：

图丙中哪个时间段的数据可以知道木块所受滑动摩擦力的大小？

它等于多少？

（3）请在图丁中，画出5～6s时间段内木块所受的滑动摩擦力f随时间t变化的图线。

（保留必要的作图痕迹）

19.“业余侦探”小星发现两个并拢的“可疑”鞋印。

为了估测那个人的体重，小星在方格纸上描下一只鞋底接触地面部分的轮廓如图，图中每个小方格的面积是5cm2．每只鞋底接触地面部分共28格，为了测量压强，他在紧挨鞋印旁边地面用压力测力计竖直向下压一薄垫片，垫片的重力不计，与地面接触的面积是10cm2，当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时，测力计读数是20N．根据以上数据，试求（g取10N/kg）：

（1）垫片对地面的压强；

（2）“可疑”人的质量。

20.如图所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处．右图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图象（容器厚度不计，忽略液面变化，g=10N/kg）．求：

（1）圆柱体浸没时受到的浮力？

（2）圆柱体的密度？

（3）圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强？

（4）若盛水容器的底面积为100cm2，当圆柱体完全浸没时与圆柱体未浸入水前相比较，水对容器底产生的压强增加了多少？

容器对水平支持面的压强增加了多少？

参考答案

一．选择题

1．下列是小亮同学在假期乘坐自家小汽车外出旅游时观察到的一些现象，请根据所学的物理知识做出了自己的判断，其中不正确的是（　B　）

A．看到车上窗帘外飘，是因为车外空气流速快压强小

B．刹车时感到自己身体向前倾，是因为受到了惯性的作用

C．向窗外看时感觉到路边树木向后退，是以乘坐的车为参照物

D．刹车时车很快停下来，主要是因为受到了摩擦力

2.1．两个均匀物体A、B，质量分别为mA、mB．密度分别为ρA、ρB，底面积分别为SA、SB，高度分别为hA、hB．将A、B叠放在水平桌面上，如图甲、乙所示。

图甲中，A对B的压强为p1，B对桌面的压强为p2；图乙中，B对A的压强为p3，A对桌面的压

强为p4，则下列关系正确的是（　B　）

A．

B．

C．

D．

3.某同学在探究物体沉浮条件时，利用一个空心金属球和一个足够大的盛有足够多水的柱形容器（水不溢出），做了如下实验：

①将空心金属球放入容器，当球静止时，露出水面的体积是总体积的五分之二

②将球的空心部分注入体积为V0的水．放入容器，球恰好悬浮于水中．球内水的体积是空心部分体积的四分之三

③将球空心部分注满水，放入容器，球沉在容器底

以下说法正确的是

（　B　）

A．金属的密度是

ρ水

B．实验②相比实验①，容器底对桌面的压力增大了ρ水gV0

C．实验③．容器底对金属球的支持力是

ρ水gV0

D．实验③相比实验②，水对容器底的压力增大了

ρ水gV0

4.如图所示，高度相同的均匀实心圆柱体A和正方体B放置在水平地面上，A的直径等于B的边长，它们对水平地面的压强相等。

现分别在两物体

上沿图中虚线竖直切下底面积相等的部分，并将切下部分叠放在对方剩余部分的上方，此时它们对地面的压强分别为pA′、pB′，则（　B　）

A．pA′可能大于pB′B．pA′一定大于pB′

C．pA′一定小于pB′D．pA′一定等于pB′

5.如图所示，以下说法正确的是（　D　）

A．甲图中雪地车轮较宽的、凹凸不平的履带是为了增大压强和摩擦力

B．乙图中剪刀刀刃做得很锋利是为了减小摩擦

C．丙图中车用安全锤的锤头很尖是为了减小对车窗玻璃的压强

D．丁图中盲道上凸起的圆点可以减小脚对地面的受力面积，从而增大压强

6.关于物理学知识，下列说法正确的是（　A　）

A.大气压是大气产生的压强，大气压随着海拔高度的升高而降低

B.相距较近的两艘轮船，平行同向快速行驶时，容易发生碰撞事故，其原因是流体流速越快，流体压强越大

C.电流通过用电器时，其消耗的电能可以通过关系式UIt求得，但不能直接用关系式I2Rt进行求解

D.大多数汽车的核心部件是内燃机。

四冲程内燃机工作时，主要靠压缩冲程获得动力

7.如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法

正确的是（A）

①甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等

②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显

③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关

④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲

图中的对比

A.①②B.①②④C.①③④D.②③④

8.甲、乙两个完全相同的瓶子置于水平桌面上，甲、乙瓶中分别装有质量相等的水和盐水，液面均高于aa'，且未溢出，如图所示，则两瓶底部受到液体的压强p甲与p乙的关系为（　B　）

A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙C．p甲＝p乙D．无法比较

9.如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上方连有正方体木块A，容器侧面的底部有一个阀门B，此时木块A刚好完全浸没在水中，接着打开阀门B，缓慢放水，直至木块A完全离开水面时，再关闭阀门B，这个过程中，弹簧弹力F与木块露出水面的体积V的关系如图乙所示．已知ρ水=1.0×103kg/m3，ρ水=0.7×103kg/m3，木块体积为V0，不计弹簧所受浮力，则下列说法正确的是（　A　）

A．点C与点E的纵坐标c、e的绝对值之比为3：

7

B．E点时弹簧的弹性势能比C点时的弹性势能小

C．D点弹簧处于原长，CD段弹簧被压缩

D．D点的横坐标d值为0.7V0

10.来自挪威的艾斯朋和比约恩两人，在张家界天门山成功挑战“翼装飞毯”高空极限运动．艾斯朋身穿翼形装在天门山空中飞行（如图甲），比约恩从3000米的直升飞机上跳下（图乙），最后降落在艾斯朋的背上后，两人共同急速向前飞行（图丙），完成了世界第一例空中合体的壮举．则下列说法正确的是（　C　）

A．艾斯朋能够在空中滑行，是因为翼装下表面的空气流速较大

B．比约恩从飞机上跳下后，做匀速直线运动

C．两人调整到速度相同时，比约恩降落到艾斯朋背上的成功的可能性最大

D．两人共同飞行时，以天门山为参照物两人是静止的

二．填空题

11.核潜艇是国家的战略重器，是维护国家安全的基石之一。

（1）核潜艇在水中水平匀速巡航时，突然进入密度跃层（海水上层密度大，下层密度小）时，潜艇会

　　，将给潜艇带来安全隐患，此时应立即采取的措施是　　，使潜艇受到的重力　　（填“大于”或“小于”）它的浮力。

（2）核潜艇水平匀速行驶过程中，遇到紧急情况，迅速调整艇身仰角（与水平方向的夹角）至30°开始上浮，上浮过程中潜艇始终以不变的速度沿艇身方向行驶，潜艇在海面下的深度随时间变化的关系如图，上浮过程中潜艇的速度大小为　　m/s。

【答案】

（1）突然下沉；将潜艇水舱中的水全部排出；小于；

（2）4。

12.有三个相同的烧杯都装满水，现将体积相同材料不同的甲乙丙三个实心小球，依次轻轻地放入三个烧杯中，结果是甲球下沉至杯底，乙球漂浮，丙球

悬浮，如图所示。

三个小球中密度最大的　　，受到的浮力大小关系是　　。

三个烧杯中水对烧杯底部的压强大小关系是　　烧杯底部对桌面的压强大小关系是　　（

大小关系用不等式或等式表示）。

【答案】ρ甲＞ρ丙＞ρ乙；F甲＝F丙＞F乙；p甲＝p乙＝p丙；p′甲＞p′乙＝p′丙。

13.2018年2月，一辆无人驾驶迷你巴士在南京试运行，如图所示它是一辆“微型公交”，体现了“绿色环保、低碳出行”的科学发展理念。

（1）巴士行驶过程中，以巴士为参照物，路边的树是_______的

（2）为了安全，巴士设计的最大速度是20km/h。

若它匀速行驶6km，耗时20min，则巴士行驶的速度多大__________？

（3）满载的巴士静止在水平地面上，总质量为3000kg，若轮胎与地面的总接触面积为600cm2，则它对地面的压强是多少帕__________？

（g取10N/kg）

【答案】运动18km/h5×105Pa

14.高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外。

这是因为车外空气的_____。

列车进站前提前关闭动力，列车由于_____，仍能前进一段路程，到达停车位置。

【答案】流速大，压强小惯性

15.为测定某种液体的密度，先用弹簧测力计测出一个物块的重力，如图甲所示，再将其放入装有60ml该液体的量筒中，静止时液面如图乙所示，则该物块受到的浮力为　　N，液体的密度为　

　kg/m3，若想测出该物块的密度还需要测出

　　．请写出测量该物理量的下一步操作　　，将该物块全部压入水中．

【答案】0.9；0.9×103；该物块的体积；用大头针；

三.实验探究题

16.在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小欣同学利用木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动。

（1）如图所示，将橡皮泥做成长方体平放于木条上方，把包装带撕成相同宽度的两段，并将两段包装带绕过橡皮泥，且在包装带下方挂上不同数量的钩码，通过观察对比橡皮泥上端的变化，小欣同学可得出结论：

　　相同时，　　越大，压力的作用效果越明显；

（2）小欣同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行的操作是：

将橡皮泥恢复原状，把包装带撕成　　宽度的两段，两包装带下方挂　　数量的钩码；（均选填“相同”或“不同”）

（3）实验过程中，小欣同学是通过观察橡皮泥　　来比较压力作用效果的，这种研究物理问题的方法在物理学中叫　　；

（4）实验过程中，小欣同学在包装带下方挂了2个50g的钩码，并测

得包装带与橡皮泥的接触面积为250mm2，则包装带对橡皮泥的压强是　　Pa．（取g＝10N/kg）

【答案】

（1）受力面积；压力；

（2）不同；相同；（3）凹陷程度；转换法；（4）4×103。

17.在物理实验室，小明用U形管压强计研究液体内部的压强规律。

（1）小明检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，均发现U形管两边液柱的高度差变化　　（选填“大”或“小”），表明其气密性差。

然后小明调节好压强计，继续实验。

（2）比较图甲、乙、丙，得出结论：

同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强　　（选填“相等”或“不相等”）。

（3）将图甲中的探头逐渐下移，可观察到U形管内液柱的高度差逐渐变大，得出结论：

液体密度一定，液体的压强随深度的增加而　　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

（4）向图乙中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置　　（选填“上移”、“下移”或“不变”），然后观察到U形管内液柱的高度差变大，可得出结论：

　　。

（5）实验后，小明自制了如图所示的装置继续探究，已知隔板在容器的中央。

他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，如图丁所示，这说明液体对容器　　有压强。

他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图戊所示，则ρ液　　ρ水。

【答案】

（1）小；

（2）相等；（3）增大；（4）上移；深度一定时，液体的密度越大，液体压强越大；（5）侧壁；＜。

四．解答题

18.如图甲所示，水平地面上有一块密度为0.5×103kg/m3、棱长为1m的正方体木块。

小林用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示。

请解答下列问题：

（1）木块静止时对地面的压强；

（2）请简要说明：

图丙中哪个时间段的数据可以知道木块所受滑动摩擦力的大小？

它等于多少？

（3）请在图丁中，画出5～6s时间段内木块所受的滑动摩擦力f随时间t变化的图线。

（保留必要的作图痕迹）

【解答】解：

（1）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，

所以，木块静止时对地面的压强：

p＝

＝

＝

＝

＝

＝ρgh＝0.5×103kg/m3×1m×10N/kg＝5000Pa；

（2）由F﹣t图象可知，在3～5s内木箱受到的推力为200N，

由v﹣t图象可知，在3～5s内木箱做匀速直线运动处于平衡状态，受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等，

所以，由3～5s内数据可以知道木块所受滑动摩擦力的大小，它等于200N；

（3）由图丙可知，5～6s时间段内木箱做匀减速直线运动，

因滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与其它因素无关，

所以，次时间段内木块所受的滑动摩擦力大小为200N不变，图象如下图：

答：

（1）木块静止时对地面的压强为5000Pa；

（2）由3～5s内数据可以知道木块所受滑动摩擦力的大小，它等于200N；

（3）如上图所示。

19.“业余侦探”小星发现两个并拢的“可疑”鞋印。

为了估测那个人的体重，小星在方格纸上描下一只鞋底接触地面部分的轮廓如图，图中每个小方格的面积是5cm2．每只鞋底接触地面部分共28格，为了测量压强，他在紧挨鞋印旁边地面用压力测力计竖直向下压一薄垫片，垫片的重力不计，与地面接触的面积是10cm2，当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时，测力计读数是20N．根据以上数据，试求（g取10N/kg）：

（1）垫片对地面的压强；

（2）“可疑”人的质量。

【解答】解：

（1）垫片与地面接触的面积S1＝10cm2＝1×10﹣3m2，

由题意可知，垫片对地面的压力F1＝20N，

垫片对地面的压强p1＝

＝

＝2×104Pa；

（2）两只脚的触地面积S2＝2S0＝2×5cm2×28＝280cm2＝2.8×10﹣2m2；

人对地面的压力F2＝p1S2＝2×104Pa×2.8×10﹣2m2＝560N；

由G＝mg＝F2得，“可疑”人的质量：

m＝

＝

＝56kg。

答：

（1）垫片对地面的压强为2×104Pa；

（2）“可疑”人的质量为56kg。

20.如图所示，弹簧测力计下面挂一实