河南财经政法大学工商管理学院CI.docx
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河南财经政法大学工商管理学院CI
《形象设计与CI策划》
河南财经政法大学工商管理学院CI
“亮剑”组合CI设计小组
组长：
邢朝鹏
组员：
焦海峰
林德良
日期：
2006-6-10
前言……………………………………………………………2
导语……………………………………………………………3
建议书…………………………………………………………3
倡议书…………………………………………………………5
CI项目预算书………………………………………………...6
河南财经大学工商管理学院导入CI提案书………………..7
河南财经大学工商管理学院CI调研报告书………………..9
河南财经大学工商管理学院导入CI企划案............11
河南财经大学工商管理学院导入CI系统策划书…………14
河南财经大学工商管理学院导入CI实施管理报告书……20
结束语………………………………………………………...22
前言
随着“中部崛起”和“中原崛起”成为国策，河南省在中原崛起过程中逐渐成为中部五省的“领头雁”。
而河南财经学院作为河南省唯一一所经济类本科院校，而我们工商管理系作为财院的骨干专业之一，有能力、更有责任作为河南财经学院乃至河南省的发展增光添彩。
我们工商管理系历经二十年的发展，现有企业管理专业硕士，技术经济及管理专业硕士和工商管理硕士三个统招硕士点。
一个在职企业管理硕士点，设有硕士研究生导师组已设立工商管理教研室，市场营销教研室，管理科学教研室，三个教研室以及工商管理咨询，工业经济三个研究所。
在学科建设中我系始终坚持正确的办学方向，参照西方发达国家MBA培养模式教学，为社会输送了大批优秀的研究生，本专业人才。
二十世纪头二十年，既是我国快速发展的重要机遇期，同时也是建设若干所世界一流大学的发展的机遇期。
如果我们不及时导入CI，工商管理系就会失去这次千载难逢的发展机遇，走出河南，打造品牌将成为一纸空谈。
为此我们工商管理系需要导入CI。
CI是将组织从表层视觉形象到深层经营理念都进行系统规划后形象符码系统和识别手段，它表述组织形象的各种个性特征，易为组织公众所接受和形象识别，并对组织产生一致认同感和价值观。
CI借着塑造组织形象，注入新鲜感，使组织更能引起外界注意，进而提升组织绩效的经营方法，也是塑造组织形象的一种手段。
为了进一步实施本组织的形象战，大力塑造和弘扬我系的良好组织形象，使工商管理系成为河南财经大学的一大专业支柱，并在河南省各大高校中凸现出来，现倡议广大师生统一意志，统一行动，相互沟通，相互合作，求同存异，共献良策。
希望广大师生能够同心同德，积极配合，共创我们工商管理学院美好的明天！
导语
河南财经学院作为河南省唯一一所经济类本科院校，而我们工商管理系作为财院的骨干专业之一，有能力、更有责任作为河南财经学院乃至河南省的发展增光添彩。
面对发展的形势和需求，我们的发展必然需要有更多、更深入的改进之处：
1、知名度和美誉度亟待进一步提升。
2、办学理念亟需进一步明确化。
3、教学管理亟需进一步规范。
4、专业发展亟需进一步特色化。
5、学校形象亟需进一步改善。
6、公共关系亟需进一步强化。
为了进一步实施本组织的形象战，大力塑造和弘扬我系的良好组织形象，使工商管理系成为河南财经学院的一大专业支柱，并在河南省各大高校中凸现出来，现倡议广大师生统一意志，统一行动，相互沟通，相互合作，求同存异，共献良策。
建议书
尊敬的×××院长
2006年5月底，河南财经学院工商管理系升格为工商管理学院，我们首先向您表示祝贺。
随着名称和级别的变更，为适应期新的发展要求，此时更是组织更新、形象重新定位、改变组织旧秩序、塑造新形象的大好时机。
所以我们“亮剑”组合CI设计小组建议贵院导入CI。
CI——是表达组织形象的各种个性特征，其易为组织关系公众所接受和形象识别，并产生对组织一致的认同感与价值观。
就目前来说，工商管理学院存在如下问题：
①既无明显标志又无明显个性。
②教学管理陈旧落后，致使学风不振。
③教职员工士气不高。
④吸收高层人才较为困难。
⑤工商管理学院知名度不高等问题。
导入CI的目的：
对内建立“诚信拼搏、与时俱进”的理念,对外建立良好的形象.
导入的预期效果：
建立工商管理学院的核心价值观。
增强员工的向心力和凝聚力。
导入步骤：
1观察准备阶段
2现状调研分析阶段
3企划设计阶段
4实施管理阶段
导入CI方法：
采用视觉一体化设计，将形象信息与认知个性化，明晰化，有序化，把各种形式传播媒体上的形象统一起来，创造出来一个健康向上，朝气蓬勃的工商管理学院形象。
导入CI目标：
在于提高组织的认知度，接纳度，从而提高工商管理学院的声望，增强竞争力。
我们的工作以工商管理学院形象调研分析为基础，以确定目标和形象定位的重点，创意设计易于识别的，个性化的组织形象特征，组织形象的符码系统和塑造组织形象的战略和策略，并制定出最佳的形象设计方案和有效塑造形象的设计实施方案的服务过程，我相信，通过有效的CI设计，定能提高工商管理学院的接纳度和认知度，达到预期效果和目标。
愿工商管理学院越走越好！
谢谢！
“亮剑”组合CI设计小组
2006.6.1
倡议书
工商管理学院全体教职员工、同学：
2005年5月底，河南财经学院工商管理系升级为工商管理学院，这是全体教职员工和同学用辛劳和汗水换来的，在此，我向你们表达真挚的谢意！
随着名称和级别的变更，为适应其心得发展要求，改变旧的不和谐因素，我们工商管理学院必须重新进行组织定位，对外塑造新形象，因此，我们工商管理学院决定导入CI。
CI——是表达组织形象的各种个性特征，其易为组织关系公众所接受和形象识别，并产生对组织一致的认同感与价值观。
导入CI的目的：
对内建立“”的理念，对外建立良好的形象
导入的预期效果：
建立工商管理学院的核心价值观。
增强员工的向心力和凝聚力。
在大家共同努力下，我们工商管理系已经升格为工伤管理学院，同样，我坚信，通过大家的共同努力，我院一定能够变成一所学风优良，国内著名的财经类院校，因此，我希望大家要积极地响应我们CI的导入，主动地推行CI的实施，使我们的CI方案顺利完成。
展望未来，前途无限美好，我坚信在工商管理学院全体教职员工和学员的努力下，工商管理学院一定回成为中原地区最著名的商学院。
工商管理学院
院长×××
2006.6.1
CI项目预算书
委托单位：
河南财经学院工商管理学院主管：
×××
预算单位：
“亮剑”组合主管：
×××
CI预算项目：
河南财经大学工商管理学院CI设计
期限：
×××-×××
CI预算总额:
×××预算人：
×××
时间：
2006.6.1
单位：
元
项目
开支内容
费用
执行时间
企划调研费
调研问卷印制，发放及分配调研费
×××
×××-×××
设计开发费
设计人员工资，材料费
×××
×××-×××
实施管理费
管理人员工资，宣传费用
×××
×××-×××
其他费用
项目维护费，特殊材料费等
×××
×××-×××
总计
×××
项目开支内容所列不尽详细，因具体实施还存在诸多未知因素。
项目各项费用均以2006年6月市场上材料平均价计算。
河南财经大学工商管理学院导入
CI提案书
在中共中央按部就班实施中原崛起的政策时，中部巨龙河南省从沉睡中睁开了睡眼。
而作为河南省唯一一所省级重点经济类院校。
河南财经大学，即将背负河南大省经济腾飞的重担，成在中原人民奋发图强，勇往直前的期望，河南财大工商管理学院，以一个河南财大创校元老组织，及最有前途，重要性的组织，她的地位更是无人能比。
河南财大工商管理学院，以其良好的师资，极具优势的管理，闻名于中原大地。
她拥有史璞、吴涛、刘汴生这样一批具有渊博学识的大师级人物，经常从外引进先进教学挂历思想，推动工商管理学院的快速发展。
尽管河南财大工商管理学院人才济济，硕果累累，但其在管理上，学风上，学生生活中还存在一定的弊端。
现在工商学院管理虽相对紧凑，但其管理效率低下而且在其管理中并未有新的管理思想的体现，绝对是一个毫无活力，死气沉沉，冠以管理名义的非管理组织。
其次，工商管理学院学风不争，正因为上边的管理思想陈旧和管理制度落后，好多先进思想并未出现，所以工商管理学院在教学上的激励制度作的远远不够，它缺乏严肃、活泼的学风，它试图一严制度来压迫学生，平时对学生要求甚松，并且没有什么可以调动大学学习积极性的活动举行。
奖学金制度随院里要求，毫无新意，也因此毫无作用，对好多学生并没有起到很好的引导激励作用，同学们学习情况一落千丈。
再加上课堂乏味的教学，同学们更是对学习失望透顶。
最后工商学院院风问题严重，同学们要么整天学习要么整天上网睡觉，再没有其他更有意义的活动，学生们生活糜烂毫无生气。
鉴于认识到以上存在的问题，河南财大工商学院院长倡议，亮剑组合CI小组建议，河南财大工商学院决定导入CI。
旨在改变工商学院旧形象，建立工商学院新形象，给世人以工商学院充满朝气、活力、处处时时起带头领带作用，富于创新，思想先进的组织形象。
这次CI共分两大块：
1.工商管理学院从自身做起，努力做到尊重人才，合理使用人才，抓好工商管理学院教学工作，使工商学子毕业之前都能够学有所成，真正成为人才;工商管理学院团总支学生会积极组织全员性质的活动，努力做好每次领导管理工作，做到全大学各院之首；另一方面，工商管理学院积极做好对外宣传工作，学院领导及对外社团组织应及时为大家联络校外企业单位，让同学们各段时间能够到企业中实践，做一些亲自动手应用理论的机会。
再者，工商管理学院应加倍重视本院知名教授，鼓励并积极配合他们到其他学院及大学企业组织讲学，以次扩大工商管理学院整体知名度，还有，有效利用外界各大媒体机构举行广告活动 ①、文娱活动，如歌舞晚会等，请专业人士策划，让鹤展在消费者心中潜移默化的形成良好形象。
②、与电视台或广播台合作，提供赞助或举办健康饮食栏目，树立鹤展的良好形象。
③、制作影视广告，请专业人士策划。
当然，具体做这些工作之前我们应做一些有关方面的调研，核实院内具体情况及其主要问题和解决这些问题方案的可行性，然后，实施方案。
工作时间大致安排在2006年7月1日至2006年9月1日，即2005到2006年度暑期，主办者和协办这分别由河南财经大学工商管理学院和亮剑组合CI小组共同承担，具体实施CI 计划所需费用见如下预算一览表。
提案日期：
2006年6月5日
呈（抄）报单位：
河南财经大学工商管理学院团总支
提案单位：
“亮剑”组合CI设计小组
河南财经大学工商管理学院
CI调研报告书
导语：
受河南财经大学工商管理学院团总支委托，我们亮剑CI策划小组开展了这次调研。
本次调研的主要目的是为了核实河南财经大学工商管理学院管理，教育；学生学习，生活各方面实际情况，及河南财经大学工商管理学院在外界的影响，发现问题，帮助河南财经大学工商管理学院找出解决方案，从而找出河南财经大学工商管理学院导入CI的依据帮助我院进行形象再造和传播；本次调研的内容主要是关于河南财经大学工商管理学院管理，教育；学生学习，生活各方面实际情况；调研对象包括河南财经大学工商管理学院个教职员工及学生，采取定性，定量两种形式，对组织内外对象进行采访与问卷调查。
通过调研我们发现河南财经大学工商管理学院师资力量雄厚，但学生学习氛围不浓，生活单调乏味质量极差，学院实践注重严重不足，学生对学院教学、管理各方面状况不很满意，要求改革。
河南财经大学工商管理学院应以信誉，得发展，争取在河南，乃至全国，打出河南财经大学工商管理学院响亮口号。
一、工商管理学院管理教育情况
在本次调研中，我们发现大多数人对我们学院的管理教育状况表示了不满，首先，教师资源分配不合理，工商管理学院拥有全河南财大一流的师资队伍，有些专业的专业课没有得到好的教师的传授，没有做到人尽其才，合理利用；其次，课程安排不合理，有些课程安排的次序不对，结果对学生的学习造成很大障碍；再者，教学设施没有更好的维护和更新，有些设施过于陈旧落后，对教师门授课和学生的学习造成很大不便。
最后工商管理学院对学生的管理制度不严明，体制不健全。
建议学院引进外校先进教学管理经验，合理利用既有良好师资，科学的安排课程，建立和完善教学管理制度。
二、工商管理学院学生学习生活情况
通过调查得知，相当一部分学生认为本院学习、生活单调乏味，学风不正，缺少激情。
建议学院丰富学生生活，例如开展财智大讲堂，邀请各方名师，选取不同话题开展讲座；对同学进行职业生涯规划教育；重视师资力量的培训和撷取，以活动的形式，定期和外校同行交流磋商教学经验；定期举行院际茶话会、论坛，给同学们一个相互交流，沟通的平台；定期举行各种娱乐活动，比如管理小游戏，智力竞赛等，激发学生潜质。
三、工商管理学院认知度
调查结果显示，河南财经大学工商管理学院在省内管理学界还是颇具知名度的，尤其是本院的MBA教学甚至在国内都有一定的知名度，省内许多知名企业家都有到本院攻读MBA的意愿。
但工商管理学院与省内其他高校相比，还不算一流高校，特别是全国范围内宣传力度不够，与各大名校学术理论及管理思想交流甚少，要成为国内一流学院，我门还有很长的路要走。
所以我们要和省内及国内知名企业保持密切联系，使企业和在校学生以及毕业生形成一个良好的互动的平台，并通过河南各大电视台，报纸，杂志宣传，提升河南财经学院工商管理学院知名品牌。
和省内各高校的本专业同行保持密切联系，开展以学术交流为目的的各种活动，展示工商人“知本家”的风采。
以河南财经学院工商管理学院的名义成立各种学术性社团，和各高校的师生交流，以业界扩大知名度。
河南财经大学是河南省内唯一一所全日制财经类的本科院校。
河南财经学院工商管理学院开创于1984年，是河南财经大学五大学院之一，过去以其高质量的教学与严格的管理闻名于河南财经学院乃至全河南，但现今高强度的竞争和社会高精度、高标准的学生要求，使她明白必须重视师资力量的培训和撷取，以活动的形式，定期和外校同行交流磋商教学经验，建立专业教师在高校联盟的知名度，才能生存。
河南财经大学工商管理学院
导入CI企划案
背景：
河南财经大学工商管理学院，以其良好的师资，极具优势的管理，闻名于中原大地。
她拥有史璞、吴涛、刘汴生这样一批具有渊博学识的大师级人物，经常从外引进先进教学管理思想，推动工商管理学院的快速发展。
然而，竞争无处不在，已呈现全球化趋势发展。
在这种情况下中国高等教育急需转型，以培养高素质，综合型人才为最终目标。
导入CI的原因：
河南财经大学工商管理学院人才济济，硕果累累，但其在管理，学风，学生生活中还存在一定的弊端。
现在工商学院管理学院管理效率低下而且在其管理中并未有新的管理思想的体现，绝对是一个毫无活力，死气沉沉，冠以管理名义的非管理组织。
其次，工商管理学院学风不正，正因为上边的管理思想陈旧和管理制度落后，好多先进思想并未出现。
工商管理学院在教学上的激励制度作的远远不够，它缺乏既严肃又活泼的学风，它试图以严制度来强压学生，但平时对学生要求甚松，并且没有什么可以调动大学学习积极性的活动举行。
奖学金制度随院里要求，毫无新意，对好多学生并没有起到很好的引导激励作用，同学们学习情况一落千丈。
再加上课堂乏味的教学，同学们更是对学习失望透顶。
最后工商学院生活存在严重问题，同学们要么整天学习，要么整天上网睡觉，再没有其他更有意义的活动，学生们生活糜烂毫无生气。
鉴于认识到以上存在的问题，经河南财经大学工商管理学院院长倡议，亮剑CI策划小组建议，河南财经大学工商管理学院决定导入CI。
导入CI指导思想：
本着“以人为本”的重要思想和科学发展观，坚持科学发展规划的前瞻性、科学性、可操作性，坚持思想创新、体制创新、方法创新、技术创新，坚持理论与实践、基础与应用、教学与科研相结合。
导入CI目标：
这次CI旨在改变工商学院旧形象，建立工商学院新形象，给世人以工商学院充满朝气、活力、处处时时起带头领带作用，富于创新，思想先进的组织形象。
导入CI的战略方针及实施细则：
这次CI共分两大块：
1.工商管理学院从自身做起，努力做到尊重人才，合理使用人才，抓好工商管理学院教学工作，使工商学子毕业之前都能够学有所成，真正成为人才;工商管理学院团总支学生会积极组织全员性质的活动，努力做好每次领导管理工作，做到全大学各院之首；
2.工商管理学院积极做好对外宣传工作，学院领导及对外社团组织应及时为大家联络校外企业单位，让同学们各段时间能够到企业中实践，做一些亲自动手应用理论的机会。
再者，工商管理学院应加倍重视本院知名教授，鼓励并积极配合他们到其他学院及大学企业组织讲学，以次扩大工商管理学院整体知名度，
3.有效利用外界各大媒体机构举行广告活动
1、文娱活动，如歌舞晚会等，请专业人士策划，让工商管理学院在学生心中潜移默化地形成良好形象。
②、与电视台或广播台合作，提供赞助或举办健康饮食栏目，树立工商管理学院的良好形象。
③、制作影视广告，请专业人士策划。
CI导入计划；
1观察准备阶段×××-×××
2现状调研分析阶段×××-×××
3企划设计阶段×××-×××
4实施管理阶段×××-×××
CI计划推动组织：
亮剑CI策划小组
协办者：
河南财经大学工商管理学院
当然，具体做这些工作之前我们应做一些有关方面的调研，核实院内具体情况及其主要问题和解决这些问题方案的可行性，然后，实施方案。
工作时间大致安排在2006年7月1日至2006年9月1日，即2005到2006年度暑期，主办者和协办这分别由河南财经大学工商管理学院和亮剑组合CI小组共同承担，具体实施CI 计划所需费用见如下预算一览表。
单位：
元
项目
开支内容
费用
执行时间
企划调研费
调研问卷印制，发放及分配调研费
×××
×××-×××
设计开发费
设计人员工资，材料费
×××
×××-×××
实施管理费
管理人员工资，宣传费用
×××
×××-×××
其他费用
项目维护费，特殊材料费等
×××
×××-×××
总计
×××
项目开支内容所列不尽详细，因具体实施还存在诸多未知因素。
项目各项费用均以2006年6月市场上材料平均价格估计。
提案日期：
2006年6月15日
呈（抄）报单位：
河南财经大学工商管理学院团总支
提案单位：
“亮剑”组合CI设计小组
河南财经大学工商管理学院
导入CI系统策划书
河南财经大学工商管理学院概况：
河南财经大学是河南省内唯一一所全日制财经类的本科院校。
河南财经学院工商管理学院开创于1984年，是河南财经大学五大学院之一，过去以其高质量的教学与严格的管理闻名于河南财经学院乃至全河南，但现今高强度的竞争和社会高精度、高标准的学生要求，使她明白必须重视师资力量的培训和撷取，以活动的形式，定期和外校同行交流磋商教学经验，建立专业教师在高校联盟的知名度，才能生存。
河南财经大学工商管理学院导入CI的缘由：
1宏观经济形势的触动
2赢得公众信赖之需要
3获得全新发展之需要
河南财经大学工商管理学院导入CI的程序：
提案准备阶段
一．河南财经大学工商管理学院背景分析
1中共中央已把工作中心放在中西部，西部大发展，中原崛起已成为时下最为嘹亮的口号。
2市场竞争日益激烈，并呈现全球化，一体化趋势发展。
3中国大学教育虽有丰富资源，但资源不合理利用，使得大学教体制本身存在严重弊端，急需改革。
二．导入CI的动机与目的
1加强河南财经大学工商管理学院教育体制管理，提管理，促发展，争做河南财经大学品牌学院。
2切实抓好河南财经大学工商管理学院教育教学质量，为社会输送合格人才。
3提升河南财经大学工商管理学院整体形象，以信誉，得发展，争取在河南，乃至全国，打出河南财经大学工商管理学院响亮口号。
三．CI作业日程：
四大阶段
提案准备阶段
调研分析阶段
企划设计阶段
实施管理阶段
四．预算书（详见预算书）
五．提案书（详见提案书）
调研分析阶段
一．调研总体计划
调研背景河南财经大学工商管理学院师资力量雄厚，但学生学习氛围不浓，生活单调乏味质量极差，学院实践注重严重不足。
调研目的核实河南财经大学工商管理学院管理，教育；学生学习，生活各方面实际情况，及河南财经大学工商管理学院在外界的影响，发现问题，帮助河南财经大学工商管理学院找出解决方案。
调研内容河南财经大学工商管理学院管理，教育；学生学习，生活各方面实际情况。
调研对象河南财经大学工商管理学院院长，领导，各任课教师及学生。
调研方法采取定性，定量两种形式，对组织内外对象进行采访与问卷调查。
程序安排
二．分析评估组织营运状况
三．组织总体形象调查与视觉形象项目审查
四．调查资料的分析与研判
五．调研报告书
企划设计阶段
一．总概念书
导入CI的基本战略方针，提出组织理念，开发设计基本思想，对董事会解释总概念书的主要内容并发表总概念书。
二．MI理念识别系统：
又称经营理念共识化，是得到社会普遍认同的，体现组织个体特征的，促使并保持组织正常运动和长足发展，反映整个组织，明确经营意识的价值体系。
企业的MI主要通过经营理念，企业价值观，经营方针，经营宗旨，企业精神等体现出来，主要表面在企业的信条，口号，标语，精神讲话等。
工商管理学院的院训：
“天行健，君子当自强不息”（暂设）。
分布在校园里的口号：
图书馆：
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”
“知人者智，自知者明”
B区广场口号：
“少年辛苦终身事，莫向光阴惰于功”
“花有重开日，人无再少年”
三，BI行为识别系统：
又称经营行为环境化，是指在MI基础上形成的用以规范组织内部行为，并达到对外行为统一化的一系列行为规范和准则。
教学活动：
1。
开展财智大讲堂，邀请各方名师，选取不同话题开展讲座。
2．开展“打造名师计划”，建立专业教师在高校联盟的知名度。
3．对同学进行职业生涯规划教育。
4．重视师资力量的培训和撷取，以活动的形式，定期和外校同行交流磋商教学经验。
5．制定师生礼仪手册。
6．定期举行院际茶话会、论坛，给同学们一个相互交流，沟通的平台。
7．定期举行各种娱乐活动，比如管理小游戏，智力竞赛等，激发学生潜质。
公关活动：
1。
和省内及国内知名企业保持密切联系，使企业和在校学生以及毕业生形成一个良好的互动的平台，并通过河南各大电视台，报纸，杂志宣传，提升河南财经学院工商管理学院知名品牌。
2．和省内各高校的本专业同行保持密切联系，开展以学术交流为目的的各种活动，展示工商人“知本家”的风采。
煤体宣传：
1。
在学术类期刊做广告，告知各高校河南财经学院工商管理学院正式导入CI。
2．以河南财经学院工商管理学院的名义成立各种学术性社团，和各高校的师生交流，以业界扩大知名度。
文化活动：
1．申请举办大学生才艺，音乐，书法，发明创新等大赛。
2．号召同学们参加各种学术类比赛：
挑战杯，财富论坛等。
3．定期举行各种娱乐活动，比如舞会，溜冰比赛，篮球赛，让学生自己组织。
四．VI视觉识别系统
是将组织理念，文化特质，服务内容，组织规范等抽象语言转换成具体的符号概念，应用在开的展开上以标准化，系统化，统一化的手法，将组织的识别的基本精神，差异性充分表达，让消费者和公众一目了然地掌握组织传达的经营理念和情报迅息，轻易地达成识别，认知的目的，从而塑造组织独特的形象，突出组织的个性。
（1）组织名称：
原名称改为“工商管理学院”。
（2）组织品牌标志：
（略）
（
升级会员 