计算机一级上机考试试题.docx
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计算机一级上机考试试题
计算机一级上机考试试题
（一）考题类型
根据历次考试的情况，字表处理部分的考题一般由2到3个题目组成，其操作类型有以下几种：
（1）多窗口操作;
（2）文字输入（包括汉字、英文、特殊符号及全角/半角的切换）;
（3）文档的分段、合并及复制，文档的替换;
（4）设置字体（各种汉字及英文字体）、字型、字号及字符的修饰（设置颜色、下划线、上标、下标及各种字体效果等）;
（5）段落排版中的缩进（左、右缩进及特殊格式）、间距（段前、段后行间距）、对齐方式（左、右、居中、两端及分散方式）;
（6）分栏设置（栏数目、栏间距、栏宽度、分隔线的设置）;
（7）表格制作（插入表格，增加表格的行列，改变行列宽度，单元格的合并及拆分，表格内字符的重新设置）、表格排序、表格内字符的删除及表格删除;
（8）页边距设置;
（9）文档的保存（指定文件及文件名）。
（二）考试要点
（1）单击“字表处理”按钮后，屏幕窗口显示Word部分考题内容，考试时不能直接在题目窗口编辑排版，应按考题要求启动Word，打开指定的文件，在Word编辑窗口编辑该文件;
（2）考生应看清题目后，严格按题目顺序逐项进行操作，争取一次成功。
如果操作有误可撤销上一步操作。
切记：
综合考虑后按自己的理解进行;
（3）编辑排版操作后，根据题目要求，确定无误后，再按指定文件夹及指定文件名保存文件。
（三）编辑排版操作说明
（1）启动Word文档
显示Word题目后按Alt+F5键将题板缩小，然后启动Word字表处理软件，并调整两个窗口的位置，再按题目要求输入文档内容。
（2）文档复制
操作方法如下：
拖动鼠标选定要复制的内容→单击常用工具条上的“复制”命令按钮→将光标移到复制的目的位置→单击常用工具条上的“粘贴”按钮。
（3）替换文档内容
操作方法如下：
打开“编辑”菜单→选择“替换”选项→打开“替换”对话框→在对话框中输入查找对象和替换对象→单击“替换”按钮（逐个替换）或“全部替换”按钮（全部替换）。
（4）字体设置
字体格式的设置可以在录入前进行，也可以在录入后选下要设置格式的文档内容再设置字符格式。
设置方法如下：
打开“格式”菜单→选择“字体”选项→打开字体对话框→在对话框中选定字体（中文、英文）、字型、字号、下划线、颜色及效果→单击对话框中的“确定”按钮。
（5）段落排版
操作方法如下：
选定要排版的段落→打开“格式”菜单→选择“段落”选项→打开段落对话框→选定缩进方式（左、右缩进及特殊格式）→间距（段前、段后及行间距）→对齐方式（左、右、居中、两端及分散方式）→单击对话框中的”确定”按钮。
（6）分栏设置
操作方法如下：
选定要分栏的文档内容→打开“格式”菜单→选择“分栏”选项→打开分栏对话框→确定栏数、栏间距、栏宽度及分隔线→单击对话框中的“确定”按钮。
（7）建立表格
方法一：
将文本光标定位在要插入表格的位置→单击常用工具栏上的“插入表格”命令按钮→拖动鼠标确定表格的行列数目→单击鼠标“确定”按钮→在表格中录入相应内容。
方法二：
将文本光标定位在要插入表格的位置→打开“表格”菜单→选择“插入表格”选项，打开插入表格对话框→在对话框中选定表格的行列数→单击对话框中的“确定”按钮。
（8）编辑表格
表格编辑包括选定行、列或单元格，单元格的合并及拆分，增加表格的行列灵敏度，改变行列宽度，表格内字符的重新设置、删除，表格内容、行列的删除以及表格的排序等。
（9）页面设置
考虑光标所在页面→打开“文件”菜单→选择“页面设置”选项→选定页边距、纸张大小、排版方向等。
（10）文档的保存
操作方法如下：
打开“文件”菜单→选择“另存为”选项，打开“另存为”对话框→在“保存位置”列表框中选定保存文件的路径（在考试中，应选择考生目录下的指定文件夹）→在“文件名”文本框中输入文件名→单击“确定”按钮。
全真试题
1.请在“考试项目”菜单上选择“字处理”菜单项，完成下面的内容：
********本套题共有3小题*******
（1）将所有的标点“,”改为中文标点“，”，将后两段一起移到第一段之前;
（2）将所有的“苹果公司”改为“Apple公司”，将“Jobs（心情舒畅）”和“Netscape（愁眉苦脸）”的字体改为四号黑体和粗体，将所有的“Netscape”修改为五号斜体;
（3）将第一段的段后间距设置为18磅，将左右边距都设置为3.5厘米。
重排全文。
Netscape（愁眉苦脸）
新年伊始，Netscape公司将在全球裁员并关闭一些制造厂，1997年，公司共亏损1.15亿美元，其原因是由于Internet客户机软件和服务器软件市场的疲软。
其中受打击最为严重的是Netscape的客户机软件业务，即NetscapeNavigator和Communicator浏览器产品。
因此，Netscape将不再单一地依赖客户机软件，而是把更大的力量投入到销售集成的产品和服务市场中去。
而来自微软的压力，即浏览器InternetExplorer可以免费获得，更使Netscape的浏览器业务江河日下，在1997年第四季度的收入只占全年总收入的13%，而第三财政季度占18%。
面对微软的挑战，Netscape一方面坚守Navigator和Communicator这两块阵地;另一方面，Netscape将开始放弃它的客户机软件，专注于服务器和服务销售方面。
2.请在“考试项目”菜单上选择“字处理”菜单项，完成下面的内容：
********本套题共有3小题*******
试题要求如下：
（1）将所有的标点“,”改为中文标点“，”。
给文档间加上标题“InternetTelephone”，格式为三号黑体，居中;
（2）所有的英文字体设置为“Arial”。
将所有的“Internet”改为“因特网”，但“InternetTelephone”中的Internet不改。
将所有的“透过”改为“通过”;
（3）将纸张大小设置为“16开”，每页的行数设置为5行。
InternetTelephone的新技术冲破了旧传统，Internet技术的发展比风速还快。
根据IDC的预测，透过Internet打电话的用户将从1995年40万户猛增到1999年的1600万户，到那时，InternetTelephone将拥有5亿美元的市场份额。
最近几周，又有大量的技术更全面的InternetTelephone新产品投入应用。
在此我们不免提出问题：
为什么使用InternetTelephone的用户增长如此之快呢?
实现InternetTelephone的关键技术又是什么呢?
众所周知，现在打国际长途较以前是便宜了很多，但对大部分人来说，还是比较昂贵的，比如从中国至美国是18.4元/分钟，中国至法国是27.4元/分钟，祖国内地至台湾或香港是11.6元/分钟。
即使是从美国打到中国，也需要1.1美元/分钟;然而，通过电话连接Internet，每分钟不到0.4元的费用，若通过本地局域网连接Internet，所花的费用就更少了。
与你所访问的地点远近没有关系，只是访问速度稍微有所不同。
如果可以通过Internet来打国际长途，那将可以节省一笔巨大的费用。
透过Internet打国际长途电话的关键技术就是网关技术。
美国LATIC公司是世界上第一个研究生产基于Internet网关的公司。
InternetTelephone技术日逐成熟，其普及应用的关键就在于如何与现存的电信网有机地结合起来，利用新技术、新产品逐渐向InternetTelephone过渡。
相信在不久的将来，我国也会安装大量的网关，以充分利用Internet，来降低当前国际长途电话的价格。
3.请在“考试项目”菜单上选择“字处理”菜单项，完成下面的内容：
********本套题共有3小题*******
（1）把文档的内容在本文档中拷贝两份;
（2）选择“普通”视图方式，利用标尺设立左、右边距，按下列要求对全文进行排版;控制全文的左标尺在1厘米处，右标尺在12厘米处，每个自然段首行起始位置定在2厘米处;
（3）把文档的内容按宋体四号字进行排版。
指发送方发送分组后，唯有等待接收方用证实分组响应后，才能再发送新的分组。
接收方可暂缓发送，证实分组响应以控制发送方发送分组的速度，从而达到控制数据流量的目的。
窗口大小定义了可进行连续发送的分组数，其作用是提高线路的传输效率。
这样当发送方连续发送了由窗口大小（上、下限）所规定的分组数后，如果没有收到接收方的证实分组响应，就不能更新窗口的下限，那么发送方便停止发送。
4.请在“考试项目”菜单上选择“字处理”菜单项，完成下面的内容：
********本套题共有3小题*******
试题要求如下：
（1）给文章加上标题：
《流水线（Pipelime）技术》，3号楷体，居中;
（2）将最后两段的内容对调，但“第二”、“第三”的顺序不变。
即“第二，将指令发成了更细的阶段……”，“第三，在执行中采取了无序执行……”;
（3）选用A4纸，设置行的跨度为25榜（实际的作用是修改行距），在页下方的中部设置页号。
流水线（Pipelime）技术是目前广泛应用于微处理芯片（CPU）中的一项关键技术。
在低档的CPU中，指令的执行是串行的，简单地说，就是执行完了一条指令后，再执行下一条指令。
后来，这表现在CPU上就是指令机构与执行指令机构的分开，这样从CPU整体来看，CPU在执行上条指令的同时，又在并行地取下条指令。
这在CPU技术上是一个质的飞跃，它使得CPU从串行工作变为并行工作，从而具有了流水线的雏型。
CPU在完成了上面这一步之后，剩下的就是如何提高并行处理能力的问题了。
CPU的设计者们将一条指令的执行分解成了许多各不相同的工序微指令，从而极大地简化了指令的复杂度，简化了逻辑设计，提高了速度。
很明显，这种流水线技术要求有多个执行单元，这在X86芯片中均得到了实现。
超流水线（SuperPipelime）在本质上仍为一种流水线技术，但它作了以下的改进。
第一，流水线条数从奔腾的两条增至三条，还有十一个独立的执行单位并行支持。
第二，在执行中采取了无序执行（out-of-orderprocessing）技术。
即当某条指令需要一些数据而未能立即执行完毕时，它将被剔出流水线并等待数据，CPU则马上执行下条指令。
这样，可以防止一条指令不能执行而影响了整个流水线的效率。
第三，将指令划分成了更细的阶段，在486芯片中，一条指令一般被划分为五个标准的部分，奔腾亦是如此。
超流水线的一条指令被发成了创纪录的14个阶段，这极大地提高了流水线的速度。
5.请在“考试项目”菜单上选择“字处理”菜单项，完成下面的内容：
********本套题共有3小题*******
试题要求如下：
（1）为文章加上标题：
《DOS操作系统的恢复》，格式为3号字，宋体、粗体，并有下划线;
（2）所有的出错信息都用小五号、黑体表示，但其他的英文字体不变;
（3）纸张大小选为16开，行跨度选为20榜。
重排本文。
DOS操作系统主要由IBMBIO.COM（基本输入、输出系统）、IBMDOS.COM（文件管理系统）和COMMAND.COM（命令处理系统）三个核心文件加一个BOOT（引号程序）组成，其中只要有一个文件被用户删除或破坏了，DOS操作系统便无法再正常启动，并在屏幕上显示如下出错信息：
Non-Systemdiskordiskerror
Replaceandstrikeandkeywhenready
意即盘上没有两个隐含系统文件IBMBIO.COM和IBMDOS.COM
或再显示如下出错信息：
BadormissingcommandInterpreter
意即盘上没有COMMAND.COM系统文件，这种错误是初学者会经常遇到的，因此，我们介绍两种恢复DOS操作系统的方法，供学员参考借鉴。
第一种方法：
利用FORMAT命令重装DOS系统。
操作步骤：
第一步：
将一张DOS系统软盘（盘上要有FORMAT.COM文件）插入A驱动器上，然后冷启动或热启动，直至出现DOS提示符A〉;
第二步：
键入命令：
A〉FORMATC：
/S（表示对硬盘C格式化，并将三个核心文件同时装入硬盘）。
缺点：
该方法将使原硬盘上所有内容破坏，因而使用时要特别慎重。
第二种方法：
利用SYS命令恢复隐含文件。
操作步骤：
第一步：
插入一张DOS系统软盘（盘上有SYS.COM文件）到A驱动器上，然后冷启动或热启动，直至出现DOS提示符A〉;
第二步：
键入命令：
A〉SYSC：
（表示将两个隐含核心文件IBMBIO.COM和IBMDOS.COM装入硬盘）;
第三步：
键入命令：
A〉COPYA：
COMMAND.COMC：
（将A盘上COMMAND.COM核心文件复制到硬盘目录上）。
至此，DOS的三个核心文件在盘上重新生成。
优点：
该方法可避免原有硬盘上的数据丢失。
比较以上两种恢复DOS系统方法，显然后一种方法更为妥善、周全，因而，学员可根据情况，灵活运用，熟练掌握。
6.请在“考试项目”菜单上选择“字处理”菜单项，完成下面的内容：
********本套题共有2小题*******
①按下面文字指出的字型和字体输入下列文字，并加上段落标志，并以w2.doc为文件名保存在考生文件夹下。
●五号宋体字体
●四号仿宋字体
●20磅楷体字体
●14磅隶书字体
②将上列内容复制两次，并将复制的内容连成一个段落，以w2b.doc为文件名保存在考生文件夹下。
7.请在“考试项目”菜单上选择“字处理”菜单项，完成下面的内容：
********本套题共有2小题*******
请按Word表格形式制作表格。
①制作一个四行三列的表格，要求表格的各单元宽为4.8厘米，并按如下所示的表格样式对表格进行必要的拆分和合并操作，并以w1.doc为文件名保存在考生文件夹下。
②复制上列表格，并将复制的表格中的第一列删除，各单元格的高修改成20磅，并以w1b.doc为文件名保存在考生文件夹下。
8.请在“考试项目”菜单上选择“字处理”菜单项，完成下面的内容：
********本套题共有2小题*******
输入下面的汉字内容，并将输入的汉字复制1份，生成二个自然段，并以w3.doc为文件名保存在考生文件夹下。
同时将w3.doc的文件内容另存以w3b.doc为文件名保存在考生文件夹下。
w3.doc文件的排版要求是
（1）、
（2）小题;w3b.doc文件的排版要求是（3）小题。
输入的汉字内容是：
随着计算机技术的发展与普及，计算机已经成为各行各业最基本的工具之一，而且正迅速进入千家万户，有人还把它称为“第二文化”。
（1）将第一自然段的字体设置成宋体，字号设置成三号字，段落格式设置成为左缩进1厘米，右缩进3.6厘米、特殊格式选首行缩进1厘米。
（2）在第二自然段前加上项目符号“◆”，其段落格式设置成前间距24磅、段后间距为12磅，对齐格式设置为右对齐、行距设置成3倍行距。
（3）w3b.doc文件在页面视图方式下分成如下二栏，栏间距设置成5厘米，各栏居中对齐的方式排版和保存。
随着计算机技术的发展与普及，计算机已经成为各行各业最基本的工具之一，而且正 迅速进入千家万户，有人还把它称为“第二文化”。
随着计算机技术的发展与普及，计算机已经成为各行各业最基本的工具之一，而且正迅速进入千家万户，有人还把它称为“第二文化”。
9.请在“考试项目”菜单上选择“字处理”菜单项，完成下面的内容：
********本套题共有3小题*******
输入下面的汉字内容，并将输入的汉字内容复制一份，各成一个自然段，分别对各段落按以下要求排版（数字全角），并以w3.doc为文件名保存在考生文件夹下。
输入的汉字内容为：
全国计算机等级考试一级Windows于1999年4月首次开考。
①将第一自然段的段落格式设置成：
左缩进4厘米，右缩进4.6厘米，特殊格式选首行缩进0.8厘米，字体设置成宋体，字号设置成三号。
②将第二自然段的段落格式设置成：
对齐方式为右对齐、行距为两倍行距、段前间距为30磅、段后间距离为18磅。
③将上面输入的汉字内容另存一个文件，以w3b.doc为文件名保存在考生文件夹下。
将内容分成两栏，栏间距离为2.7厘米、各栏的对齐方式为居中进行排版。
10.请在“考试项目”菜单上选择“字处理”菜单项，完成下面的内容：
********本套题共有2小题*******
请按Word表格形式制作表格。
①设计与下列2行4列表格相同的表格，各列的宽是4厘米、行高30磅，并填入相应的娄字，其字体设置成TimesNewRoman、字号设置成5号、字体格式设置成加粗和斜体，以w4a.doc为名存盘，以w4.doc为文件名保存在考生文件夹下。
1221314
222324
②设计与下列表格相同的表格，各列的宽是5厘米，并填入相对应的英文字母（要求使用半角字符），其字体设置成TimesNewRoman、字号设置成五号字，并以w4b.doc为文件名保存在考生文件夹下。
Sun
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
11.请在“考试项目”菜单上选择“字处理”菜单项，完成下面的内容：
********本套题共有2小题*******
①按要求输入下列文字或字符（数字用全角），并将该段文字复制二份，每份各占一个自然段，组成一个三自然段的文件，各自然段按下列要求排版，排版后以w2.doc为文件名保存在考生文件夹下。
输入的文字内容如下：
全国计算机等级考试一级Windows于1999年4月首次开考。
（1）将第一自然段字体设置成宋体，字号设置成五号进行排版。
然后将“Windows”的字体设置成TimesNewRoman，字号保持不变，字体格式为斜体。
将“1999年4月”的字体设置保持不变，字体格式设置成粗体加下划线。
（2）将第二自然段的字体设置成宋体，字号设置成五号进行排版。
然后将“全国计算机等级考试一级”的字体设置成黑体，字号保持不变;将“Windows”的字体设置成Algerian，字号保持不变;“1999年4月”的字号设置保持不变，字体格式设置成粗体。
（3）先将第三自然段的字体设置成宋体五号、然后将“全国计算机等级考试一级”的字体设置成楷体，字号保持不变;将“Windows。
”的字体设置成CourierNew，字号保持不变;将“1999年4月”的字号设置保持不变，字体格式设置成斜体。
②将上面文件（w2.doc）的内容复制到一个新文件中，并将复制的内容连成一个段落，以w2b.doc为文件名保存在考生文件夹下。
12.请在“考试项目”菜单上选择“字处理”菜单项，完成下面的内容：
********本套题共有3小题*******
①输入下列文字，并以w7.doc为文件名保存在考生文件夹下。
输入的文字内容如下：
随着计算机的发展与普及，计算机已经成为各行各业最基本的工具之一，而且正迅速进入千家万户，有人还把它称为“第二文化”。
②将上面文件（w7.doc）的内容复制四次到一个新文件中，并连成一个段落，字号设置成四号、字体设置成楷体，并以w7b.doc为文件名保存在考生文件夹下。
③将上面文件（w7b.doc）的内容复制到一个新文件夹中，字体设置成宋体、字号设置成三号、字体格式设置成斜体，并以w7c.doc为文件名保存在考生文件夹下。
13.请在“考试项目”菜单上选择“字处理”菜单项，完成下面的内容：
********本套题共有2小题*******
①按照下列3行4列表格设计一个相同的表格，各列宽是2厘米，字体设置成宋体、字号设置成五号，并以w5.doc为文件名保存在考生文件夹下。
支出1支出2支出3
单位1
单位2
②复制上面3行4列的表格，并将复制出的表格各列的宽改为3厘米。
根据下列模式修改各表格项，将表格的字体设置成黑体、字号设置成四号，并以w5b.doc为文件名保存在考生文件夹下。
14.请在“考试项目”菜单上选择“字处理”菜单项，完成下面的内容：
********本套题共有3小题*******
①输入下列文字，将字体设置成宋体、字号设置成五号。
段落格式设置成：
左缩进1厘米、行距为1.5倍行距，对齐格式设置成两端对立，编辑排版后以w6.doc为文件名保存在考生文件夹下。
输入的内容如下：
随着计算机的发展与普及，计算机已经成为各行各业最基本的工具之一，而且正迅速进入千家万户，有人还把它称为“第二文化”。
②将上面文件（w6.doc）的内容复制四次到一个新文件中，并连成一个段落，段落各式设置成：
左缩进1.9厘米、右缩进4.5厘米、行首悬挂缩进1.3厘米、行距为单位行距，而字体字号、对齐格式保持不变。
编辑排版后以w6b.doc为文件名保存在考生文件下。
随着计算机的发展与普及，计算机已经成为各行各业最基本的工具之一，而且正迅速进入千家万户，有人还把它称为“第二文化”。
随着计算机的发展与普及，计算机已经成为各行各业最基本的工具之一，而且正迅速进入千家万户，有人还把它称为“第二文化”。
随着计算机的发展与普及，计算机已经成为各行各业最基本的工具之一，而且正迅速进入千家万户，有人还把它称为“第二文化”。
随着计算机的发展与普及，计算机已经成为各行各业最基本的工具之一，而且正迅速进入千家万户，有人还把它称为“第二文化”。
③将上面文件（w6b.doc）的内容复制到一个新文件中，在页面视图方式下分成如下三栏，栏间距设置为0厘米，段落设置：
左缩进1厘米，右缩进1.6厘米，并以w6c.doc为文件名保存在考生文件下。
随着计算机的发展与普及，计算机已经成为各行各业最基本的工具之一，而且正迅速进入千家万户，有人还把它称为“第二文化”。
随着计算机的发展与普及，计算机已经成为各行各业最基本的工具之一，而且正迅速进入千家万户，有人还把它称为“第二文化”。
随着计算机的发展与普及，计算机已经成为各行各业最基本的工具之一，而且正迅速进入千家万户，有人还把它称为“第二文化”。
随着计算机的发展与普及，计算机已经成为各行各业最基本的工具之一，而且正迅速进入千家万户，有人还把它称为“第二文化”。
15.请在“考试项目”菜单上选择“字处理”菜单项，完成下面的内容：
********本套题共有3小题*******
①输入下列文字，并以下列格式进行分段，并且要求字体设置成宋体，字号设置成五号，对齐方式为居中，编辑后的文字以w9.doc为文件名保存在考生文件夹下。
输入的文字内容如下：
随着计算机的发展与普及，计算机已经成为各行各业最基本的工具之一，而且正迅速进入千家万户，有人还把它称为“第二文化”。
②将上面文件（w9.doc）的内容复制四次到一个新文件中，并将所有文字连接成一个段落，字体字号保持不变，对齐格式为两端对齐，并以w9b.doc为文件名保存在考生文件夹下。
③将上面文件（w9b.doc）的内容复制到一个新文件中，并将文中的“计算机”全部替换为字体设置成黑体、字号设置成三号、字体格式为粗体的“计算机”，并以w9c.doc为文件名保存在考生文件夹下。
16.请在“考试项目”菜单上选择“字处理”菜单项，完成下面的内容：
********本套题共有3小题*******
①输入下列文字，字本设置成宋体，字号为五号。
段落格式设置为：
左缩进2厘
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