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【篇一:

苏教版语文四年级下册练习与测试标准答案】

xt>1、走,我们去植树基础练习

一、沟渠栽树版图乖巧欢声

笑语

二、轻快美丽金色参天青翠

绿色温暖清新

三、一座绿色工厂快乐的音符清新

的空气健康幸福

绿色的希望参天的大树乖乖低头翩翩起舞发展练习

一、1.表明他们种树的决心和愉悦的心情。

2.春来了,春天降临在森林的每个角落!

草地上,新的草芽,钻出了泥土,抖了抖泥土,挺了挺身子。

蚂蚁也已经开始“翻草越芽”,寻找食物。

小河面上的冰已经化了,小鱼儿又重新浮出水面,水中又出现了青蛙的身影。

水中渐渐热闹起来了。

大树下,开出了几朵不知名的花儿。

树枝头,几只鸟儿你叫一声我唱一句,真有点组合的意思。

空中,一只只鸟儿飞来飞去地追赶、游戏?

?

二、例:

树木名称:

梧桐树

外形特征:

花有淡淡芳香,叶子扇形,果实成熟时分裂。

作用:

木材适合制造乐器,树皮可用于造纸和绳索,种子可以食用或榨油其他:

由于其树干光滑,叶大优美,

是一种著名的观赏树种。

2、第一朵杏花基础练习

一、估计掌握精确皱纹推断

大概仰望广泛曾经二、黄了燕子绿了小草三、1.“,?

”。

“,。

”,,,“?

2.一丝不苟,常年精确观察3.小男孩不明白竺爷爷为什么要问第一朵杏花是哪天开的。

我明白竺爷爷为了掌握气候变化规律,必须精确观察。

发展练习

一、竺爷爷俯下身子,奇怪地问小孩仰

起头,高兴地说竺爷爷摸摸孩子的头,激动地问小孩歪着头,自豪地说竺爷爷眯着眼睛,半信半疑地问小孩拍拍胸脯,肯定地说

二、因为牛顿非常注意观察自然现象,非

常勤奋,从来没有骄傲自满过。

细心观察、专心钻研、勤奋工作、谦虚谨慎是成功者所必需的。

3、燕子基础练习

一、翼尖微风稻田音符轻快

痕迹掠过烂漫圆晕二、对首痕片

三、1.一身乌黑光亮一对俊俏轻快

剪刀活泼机灵

例:

我喜欢蝌蚪。

它长得黑油油的,

椭圆形的身子,拖着长而扁的尾巴,在水里游泳时,尾巴左右摆动,敏捷灵活,潇潇洒洒,要抓住它可不容易呢。

你没注意吗?

它还有一双微微突起的眼睛,一张小小的嘴,它能在水中寻找需要的食物吃下去。

长到一定的时候,它就会变成一只可爱的小青蛙了。

2.

(1)落在几痕五线谱音符

5、苹果里的五角星基础练习

一、生疏秘密感触拦腰通常

创造图案循规蹈矩

二、行动保守迷人散发骇人

播放

2.苹果拦腰切下去,切出来的苹果核像个五角星

3.“魅力”来源于创造力,也就是不循规蹈矩。

发展练习

一、1.卖水的淘金者

2.

(1)千载难逢

(2)突发奇想3.不去找金矿,而是去卖水

6、最佳路径基础练习

一、思绪绵延宽窄催促拐弯

漫山遍野微不足道二、攻延躁优

三、1.过路的人只要在路旁的箱子里投5

个法郎就可以摘走一篮葡萄2.按照人们在草地上踩出来的小道,来铺设人行道

四、提示:

自选角度,突出“给人自由,

任其选择”的启示。

发展练习

1.

(1)一筹莫展

(2)别出心裁

(3)家喻户晓(4)意味深长2.当你孤独的灵魂流浪到穷途末路时,也不要灰心,不要失望,只要有创造,命运总会改变。

7、人类的老师基础练习二、1.像向

2.象相

三、蜻蜓鲸鸡蛋袋鼠贝壳四、1.虽然但

2.它的外形是一种极为理想的“流线体”,而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的。

3.例:

人类从苍蝇得到启示发明照相机。

发展练习

提示:

借助网络、图书来查找资料,要先弄清原理,再写下来。

单元练习

一、催促机翼海滨生疏绵延

均匀循规蹈矩漫山遍野无所不晓轻而易举寻根问底机毁人亡

三、1

(1)启示

(2)启事

2.

(1)发现

(2)发明四、,,,,:

“,。

”“。

”。

“,,。

”。

五、换一种切苹果的方法世界建筑大师

给人自由,任其选择撒下种子,提前开放世界最佳设计自然界的生物鸟类飞机贝壳坦克

六、1.

(1)什么也不怕,形容非常勇敢。

(2)虽然失败了,但一点儿也不失望,又继续努力,形容有信心有勇气。

2.知难而退适可而止知难而进

3.第一个人害怕困难,第二个人不能坚持,第三个人不怕困难,勇往直前。

8、三顾茅庐基础练习

一、晌午恭敬讨论三顾茅庐茅塞顿开秀丽宜人群雄纷争二、欲宜伏顾雄顿三、1.一条等待时机腾飞的卧龙。

2.拨开云雾见到了青天。

3.鱼儿得到水一样啊!

发展练习

二、1.严格地约束自己。

主动承担出

错的责任,并作自我批评。

顾不得睡觉,忘记了吃饭。

形容专心努力。

值得歌颂赞美,使人感动流泪。

形容事迹感人。

2.

(1)生前对自己的财产、收入进行

申报,财务很少;

(2)病危时,遗嘱要求丧葬力求简朴。

9、祁黄羊基础练习

一、慎荐危悼召悼避霸

三、杀父仇人自己的儿子公心国

家利益唯才是举高风亮节、德高望重发展练习一、1.管鲍之交

2.能了解人,宽宏大量,知人善任。

后来,大家在称赞朋友之间有很好的友谊时,就会说他们是“管鲍之交”。

10、公仪休拒收礼物基础练习

一、违犯法纪腥味拒绝鲁国宰相盛情难免务必二、1.烦

四、操做(事)足满足悟了解,明白奈何怎么办发展练习

1.文学历史学史记2.洁身自好,不愿收受别人的礼物单元练习

一、接替秀丽宜人推荐茅塞顿开辞职心满意足回味恭恭敬敬二、纷多绵延连续不断奈何怎么

办悟了解,明白

三、1.如果我犯了法,成了罪人,就吃不

上鱼了。

2.我们昨天晚上在艺术中心观看了一场精彩的文艺演出。

四、神机妙算草船借箭三顾茅庐求贤

若渴知人善任大公无私以身作则公正廉洁

五、提示:

想想生活中发生在身边的事,

在别人受挫时、生病时你是怎么做的,认真思考,再写出连贯的一段话。

六、

(一)1.拨开云雾吃饭睡觉高

2.提示:

言之有理即可。

3.写出了刘备与诸葛亮的亲密友情,反映了刘备对诸葛亮的敬重与赏识。

(二)1.信守承诺

2.不可能得到的事物。

脸上没有害怕的表情。

万分危急的时候。

3.国王听说了这件事,被达蒙的勇敢和皮斯阿司的诚信感动了,于是免去了皮斯阿司的死罪。

11、永远的白衣战士基础练习

一、病症一向永恒心甘情愿

身先士真情无悔声色厉二、疲劳打斗关怀安慰爽快

熟练

三、3.护士长叶欣临危不惧,身先士卒,

舍己为人的崇高精神值得我们学习。

发展练习

一、舍己为人临危不惧日夜操劳无

【篇二:

苏教版四年级语文下册配套练习册答案】

ss=txt>一,读一读,再抄写。

二,二,读一读,根据提示写句子。

1,小鸟是人类的朋友。

2,风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

三,,根据课文内容填空。

1,沟渠,山坡,欢声笑语,一棵棵青翠的小树。

2,数木可以利用光合作用释放氧气,森林,少先队员满怀希望栽的小树。

四,把收获写下来。

树木是人类的朋友,我们以后要多植树造林,保护森林。

2.第一朵杏花配套练习册答案

一.选一选,填一填.1.欢迎仰望瞻仰2.广泛泛滥眨眼3.曾经赠送馈赠4.皱纹皱眉披挂

二.选词填空.1.绿青皱鼓2.慎重严重郑重

三.选择3

四.阅读课文片段,完成练习.1.转眼间一瞬间立刻马上2.兴奋激动3.严谨一丝不苟

3.燕子配套练习册答案

一.写出下列词语的近义词和反义词.聚集俊美偶尔分散丑陋经常

二.照样子.根据提示写句子.1.粉红色的桃花散发出淡淡的香味.

2.十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

三.读一读,完成练习.1.

⑴吹拂洒落展开赶集似的烂漫无比生趣⑵微风细雨柔柳青草花小燕子⑶千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

2.

⑴电燕子动听欢快

⑵“几痕”表现朦朦胧胧,似有像无的样子。

很逼真。

如果换成“几条”“几根”“几道”就太清楚了,没有作者写的耐人寻味。

四,阅读短文,完成练习。

剪,闹

不借你们的盐,不借你们的醋,只借你们的屋,给我们来住住。

五,读读下面对小猫外形的描写的三段文字,想想分别是抓住小猫的什么特点写的,再选择一种你喜欢的小动物。

写一写它的外形。

分别抓住小猫的耳朵,鼻子,胡子,眼睛的特点来写的。

我的表姐家养了许多可爱的热带鱼,有鹦鹉鱼、有剪刀鱼,还有透明鱼……其中最漂亮的要数剪刀鱼了。

剪刀鱼的身体很特别,是椭圆的,因为它的尾巴像剪刀,所以人们称它为剪刀鱼,它的身体由红、黑、白三种颜色组成的,很鲜艳。

我刚刚放下一些鱼食,它们就像箭一样冲过来,不一会就把鱼食吃光了。

吃饱以后,有的鱼在悠闲地休息,有的鱼在水草间你追我赶,好像在比赛谁游得最快。

哈哈,真有趣!

4.古诗两首配套练习册答案

一,通过学习,你弄懂古诗中的那些字词的意思?

写下来。

啼:

啼叫。

船:

小河。

余:

二,想一想,写诗句。

1.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

2.时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

3.峨嵋山月歌夜发清溪向三峡,思君不见下渝州体会到诗人对友人的依依不舍。

三。

理解诗意,完成下面的填空。

1,山郭水村佛寺

2.宋程颢春天的某日,偶有所感写成的诗歌。

风和日丽,偷闲,全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫,也表现了一种闲适恬静的意境。

四,完成练习。

1,山花草燕子鸳鸯2,燕子鸳鸯

5,苹果里德五角星配套练习册答案

一,填表

鲜为人知选第二个读音少色彩鲜艳选第一个读音④

一切两半选第一个读音用到从上往下割求胜心切选第二个读音①二,选择3124

三,阅读,完成练习1,清晰生疏隐藏循规蹈矩2,顶部切到底部拦腰切下去

6,最佳路径配套练习册答案

一,选择读音。

迪斯尼漫山遍野选第一个,其余第二个。

二,造句

这种名贵草药是自然生长的。

只要好好学习,自然会取得好成绩。

马上要上场表演了,要自然一点,不要紧张。

三,填空,回到问题。

1,40无数微不足道大伤脑筋2,50一次

对建筑设计精益求精,追求完美,有很强的事业心。

四,阅读片段,完成练习。

1,全划去第二个。

2,格罗培斯从法国南部农民卖葡糖的做法种获得路径的设计。

3,都体现了给人自由,任其选择的道理。

五,阅读,完成练习

1,蜜蜂每次采过一朵花的蜜,就屙一粒屎

2,指的是儿童的好奇心和对周围事物的仔细观察。

7人类的老师

一,看拼音,写词语。

教训坦克轻而易举破碎坚固机毁人亡

二,读句子,填关联词语1,无论也2,之所以是因为3,既又

三,写主要内容。

从鸟儿在空中飞,得到启示,发明飞机。

从鲸游得太快得到启示,发明流线体,改进轮船速度。

从鸡蛋得到启示,发明薄壳结构,运用到建筑中。

四,完成练习。

1,发热体发出的热线叫红外线。

每种动物都有热量,都会辐射红外线。

2,研究和鼻子的肉窝,感受到温度变化。

红外线接收器,肉窝

3,我还知道人们从蝙蝠身上得到启示,发明雷达。

8.三顾茅庐

一,选读音。

没有见着选第2个茅塞顿开选第3个其余选第1个

二,根据课文内容填空。

1,诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略;我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!

2,刘备生气地说:

“你一点儿也不懂得尊重人才,这次你就不要去了!

张飞嚷道:

“这次用不着大哥亲自去。

他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!

”尊重人才。

三,完成练习。

1,高兴高高兴兴整齐整整齐齐

2,轻轻敲门不要惊醒先生恭恭敬敬地

3,来到大海边,只见成千上万只海鸥在自由飞翔。

9.祁黄羊

一,照样子,写词语。

1,替代代替动心心动

【篇三:

苏教版四年级上册语文配套练习册答案】

s=txt>1老师,您好!

一、在括号里填上合适的词语。

茁壮衷心

理想幸福

崇高茁壮

二、根据课文填空。

1.浸透心血地北天南飞速涌起感情的波涛

2.智慧塑造春晖闪耀美好

三、读下面的诗句,理解关键的字词,体会其中的思想感情。

1、①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用

②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血

2、①老师,教学成果,教师的心血,学生。

③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

2但愿人长久

一、查字典,完成练习。

hhao白7洁白洁白的月亮挂在高高的天上。

二、省略。

三、阅读课文片段,理解关键字词的意思,体会其中的思想感情。

1、次八月十五吃月饼赏月春节元宵节端午节

2、安静弟弟你也在赏月吧,我好思念你。

3、兄弟苏轼苏辙

四、在古诗词中,还有很多类似的写怀乡、思亲、送别的佳句。

请试着填写下列诗句。

1、登高处少一人

2、一杯酒无故人

3、存知己若比邻

4、江南岸照我还

五、读一读,想一想,写一写。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

3古诗两首

一、读下面的句子,用“√”给加点字选择正确的读音。

1、aa

2、b

3、b

4、a

5、b

二、读诗句,解释带点的词,理解句子的意思,体会句子的思想感情。

1、①互相和谐铜镜湖面

②宁静和谐

2、①半边月影

②峨眉山上挂着半边月亮,月影倒映在平羌江里,小船也在平羌江里一起流动。

3、①出发驶向思念友人前往

②思念友人

4秋天

一、在下面的括号里填上合适的词语。

一望无际金黄

晶莹沉甸甸

温暖弯弯曲曲

红红美丽

二、按课文填空。

1、打滚奔跑香气脚印儿

2、熟消低头弯腰香了牛儿羊儿

3、明丽照耀悄悄珍藏永远微笑

三、读下面的诗句,揣摩带点词的意思,体会文中的思想感情。

1、苹果,玉米,葡萄,高粱,他们都成熟了。

桂花,菊花都盛开了,空气中弥漫着花香

2、这边是红色的苹果,那边是黄灿灿稻子,远处是紫红的葡萄挂在树上。

农民伯伯在田野上忙碌的身影。

3、苹果,葡萄,人。

苹果,葡萄成熟了。

四、下列词语是课文诗句中写到的事物,请将它们归成两类,再写几个同类事物的词语。

苹果葡萄

橘子香蕉

稻穗玉米高粱

大豆麦子土豆

5天安门广场

一、照样子写字。

瓦式央宣

二、将下列成语补充完整,再写出几个积累的成语。

栋缤朽锦

蓬荜生辉花容月貌闭月羞花含苞待放

三、阅读课文片段,完成练习。

1、姹紫嫣红五彩缤纷五颜六色色彩斑斓

2、无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。

广场大花园天安门广场热闹的气氛。

3、鲜花彩灯礼花歌声热闹

四、小资料

6徐悲鸿励志学画

一、给词语中的加点字选择正确的解释,在括号里写上序号。

负债累累()身负重伤()

肩负重任()负荆请罪()

不分胜负()功夫不负有心人()

答案:

④③②①⑥⑤

二、根据拼音,写字组词。

1、励丽厉

2、会慧绘

3、猎列裂

4、误务物

5、构够购

三、阅读课文片段,完成练习。

1、他被激怒后。

2、画第一自然段第2句话。

把徐悲鸿比作骏马。

徐悲鸿不知疲倦,日夜奔驰,勇往直前。

3、每逢假日,徐悲鸿就进馆去临摹。

他画呀,画呀,常常一画就是一整天。

最后一句话。

4、衬托了徐悲鸿学画的艰难与决心。

四、阅读短文,完成练习。

做什么事情都应该要力争做得完美。

7虎门销烟

一、根据拼音,写字组词。

1、力历厉

2、值直植

二、选择合适的关联词填在句中的括号内。

1、如果?

?

就?

?

2、因为?

?

所以?

?

3、不仅?

?

还?

?

三、阅读课文片段,完成练习。

1、分外是特别的意思。

人在在心情格外激动的情况下,对环境也有特别的感受,是移情。

2、分外壮丽男男女女老老少少水泄不通彩旗林立

3、让他们知道中国人是不可欺负的,是有骨气的。

四、根据课文内容填空。

时间:

1839.6.3

地点:

虎门寨

主要人物:

林则徐

重要意义:

沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。

向全世界表明,中国人民是不可欺辱的。

8泉城

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