英语高中英语翻译解题技巧讲解及练习题含答案及解析.docx

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英语高中英语翻译解题技巧讲解及练习题含答案及解析

【英语】高中英语翻译解题技巧讲解及练习题（含答案）及解析

一、高中英语翻译

1．高中英语翻译题：

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

1．今年元旦我们玩得很开心。

（enjoy）

2．舅舅昨天寄给我一张卡片，祝贺我18岁生日。

（congratulate）

3．经过多年的建设，这个小镇现在和地震前一样充满了活力。

（as...as）

4．演出以一段五十多岁的人耳熟能详的经典音乐开始。

（familiar）

5．她一看完那个关于已灭绝物种的电视节目，就立志加入野生动物保护组织。

（Nosooner）

【答案】

1．WeenjoyedourselvesthisNewYear’sDaythisyear.

2．Myunclesentmeacardyesterdaytocongratulate/congratulatingmeonmy18thbirthday.

3．Afteryearsof/years’construction,thelittletownisnowaslivelyasitwasbeforetheearthquake/it

usedtobebeforetheearthquake.

4．Theperformancebeganwithapieceofclassicalmusicwhichwasfamiliartopeopleintheirfifties.

5．NosoonerhadshewatchedtheTVprogramontheextinctspeciesthanshemadeuphermindtojointhewildlifeprotectionorganization.

【解析】

1．根据“今年元旦”可知，该句用一般过去时，玩得很开心用词组enjoyoneself

2．根据“昨天”可知，该句用一般过去时，congratulate的用法是congratulatesth或者congratulatesbonsth

3．根据“经过多年的建设”可知，后面描述的是建设后的情形，即现在的情形，因此用一般现在时，as..as..的用法是形容词或者副词放在中间。

4．根据句意可知，演出已经开始了，事情发生在过去，因此用一般过去时，familiar的用法是sbbefamiliarwithsth或者sthbefamiliartosb

5．nosooner的句型为nosooner...than,因为nosooner是否定词，因此nosooner后面要用部分倒装的句式。

2．高中英语翻译题：

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

1．熬夜大大影响健康。

（affect）

_________________________

2．等他明年回来，这个体育馆就建好了。

（bythetime）

_________________________

3．从长远来看，你的知识面越广，就越有能力应付工作中的问题。

（capable）

_________________________

4．据信，过分溺爱孩子会不知不觉地造成孩子的坏脾气，甚至缺乏自理能力。

（It）

_________________________

【答案】

1．Stayinguplateaffectsone’shealthgreatly.

2．Bythetimehecomesbacknextyear,thestadiumwillhavebeensetup.

3．Inthelongrun,thewiderrangeofknowledgeyouhave,themorecapableyouareofdealingwiththeproblemsatwork.

4．Itisbelievedthatspoilingchildrentoomuchmayunconsciouslycausetheirbadtemper,eventhelackofabilitytotakecareofthemselves.

【解析】

【分析】

本题考查翻译句子，注意使用括号内的提示词进行翻译。

1．考查非谓语动词。

affect表示“影响”，是及物动词，后面直接接宾语，stayup表示“熬夜”，本句使用动名词作主语，陈述的是客观事实，用一般现在时，注意动名词作主语时谓语动词用第三人称单数，故翻译为：

Stayinguplateaffectsone’shealthgreatly.

2．考查时态语态。

bythetime引导的时间状语从句，表示将来的时间时，从句用一般现在时，主句用将来完成时，stadium与setup之间是被动关系，所以用将来完成时的被动语态，故翻译为：

Bythetimehecomesbacknextyear,thestadiumwillhavebeensetup.

3．考查固定句式。

becapableof表示“能够”，根据句意可知本句使用“the+比较级，the+比较级”结构，表示“越……，就越……”，陈述的是客观事实。

用一般现在时，故翻译为：

Inthelongrun,thewiderrangeofknowledgeyouhave,themorecapableyouareofdealingwiththeproblemsatwork.

4．考查形式主语和非谓语动词。

ability后用不定式作后置定语，abilitytodo表示“做……的能力”，根据提示词可知本句使用it作形式主语，真正的主语是后面的that从句，陈述的是客观事实，用一般现在时，故翻译为：

Itisbelievedthatspoilingchildrentoomuchmayunconsciouslycausetheirbadtemper,eventhelackofabilitytotakecareofthemselves.

3．高中英语翻译题：

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

1．交友时不要以貌取人。

（base）

________________

2．经历了一场大病后,他明白了生命无价。

（suffer）

________________

3．2018上海进口博览会展示了创新理念,促进了自由贸易。

（meanwhile）

________________

4．不管到哪里旅游,都应该尊重当地的风俗习惯。

这样才能成为一名文明的游客。

（nomatter）

________________

【答案】

1．Don’tjudgeapersonbasedonhisappearancewhenmakingfriends.

2．Afterhesufferedaseriousillness,herealizedthatlifeispriceless.

3．The2018ShanghaiInternationalImportExposhowsinnovativeideas,meanwhileitpromotesfreetrade.

4．Nomatterwhereyoutravel,youshouldrespectthelocalcustomsandhabits,whichwillhelpyoubecomeacivilizedtraveller.

【解析】

【分析】

考查重点单词句型翻译。

1．短语bebasedon“以……为基础”，本句为否定祈使句，用when引导时间状语从句，译为Don’tjudgeapersonbasedonhisappearancewhenmakingfriends.。

2．Suffer“遭受；忍受；经历”，本句为after引导的状语从句，译为Afterhesufferedaseriousillness,herealizedthatlifeispriceless.。

3．“上海进口博览会”为“ShanghaiInternationalImportExpo”；“创新理念”为“innovativeideas”，故译为The2018ShanghaiInternationalImportExposhowsinnovativeideas,meanwhileitpromotesfreetrade.。

4．本句为nomatter+where引导的状语从句，且主句后用非限定性定语从句修饰，故译为Nomatterwhereyoutravel,youshouldrespectthelocalcustomsandhabits,whichwillhelpyoubecomeacivilizedtraveller.。

4．高中英语翻译题：

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

1．今年除夕你计划在哪里过？

（plan）

2．下雨天上海的道路总是比平时更拥堵。

（than）

3．是一个外国人不顾自己的安危救了那个轻生的男子。

（It）

4．那天傍晚我一走出校门就遇到了一个多年不见的小学同班同学。

（Nosooner）

5．无论谁想要成功必先明白这个道理“成功来自艰苦的付出和坚持不懈”。

（Whoever）

【答案】

1．WhereareyouplanningtocelebratetheNewYear’sEvethisyear?

2．RoadsinShanghaialwaysget/becomemorecrowded/holdupmoretrafficthanusualonrainydays.

3．Itwasaforeignerthat/whosavedthemantrying/whotriedtokillhimself/commitsuicidewithoutconsideringhisownsafety.

4．NosoonerhadIlefttheschoolthatearlyeveningthanImetwith/bumpedinto/cameacross/encounteredaclassmateofmineinprimaryschool（whom）Ihadn’tseenforages/years.

5．Whoeverwantstobesuccessfulshouldfirstunderstandtheprinciplethatsuccesscomesfromhardeffort/workandpersistence/perseverance.

【解析】

1．本题提示词为plan，除夕翻译为“NewYear’sEve”。

2．本题考查比较级，“比平时”翻译为“thanusual”.

3．本题考查强调句、定语从句和非谓语的翻译。

首先强调句结构“itis（was）…that/who”；那个轻生的男子,需要处理为定语从句，翻译为“themanwhotriedtokillhimself/commitsuicide”;不顾“withoutconsidering”.

4．倒装句和定语从句的翻译。

一…就“Nosoonerhadsb．donesth．thansb．didsth.”;多年不见的小学同学可以处理成定语从句，翻译为“（whom）Ihadn’tseenforages/years.”；

5．本题考查主语从句和同位语的翻译，句子结构比较复杂。

首先“无论谁想要成功”用主语从句“Whoeverwantstobesuccessful”。

其次，“这个道理“成功来自艰苦的付出和坚持不懈”这半句话涉及使用同位语从句。

理清关系后，本句也并没有想象中那么复杂。

5．高中英语翻译题：

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

1．这位妈妈鼓励孩子分担家务，她这么做是很明智的。

（It...）

2．20世纪60年代的那场饥荒使他不得不离开家乡到别的城市另谋出路。

（force）

3．如您购买的产品有任何质量问题,请与公司售后部门联系。

（contact）

4．在中国机长（theCaptain）这部影片中,机长和机组人员的临危不惧，沉着冷静，最终把机上所有乘客安全送到机场。

（face）

【答案】

1．Itissensible/wiseofthemothertoencourageherkid（s）tosharethehousework.

2．Famineinthe1960sforcedhimtoleavehishometowninsearchofbetterchances/toseek（for）betterchancesinothercities.

3．Iftheproductyoupurchaseisfaulty,pleasecontact/makecontactwiththe

after-salesdepartmentof/inourcompany.（也可以表达为ifthereissomethingwrongwiththeproductyoupurchase,…）

4．InthefilmtheCaptain,thecaptain（pilot）andthecrewstayedcalm（fearless/brave可以不写）infaceofdanger/whenfacedwithdanger/whenfacingdangerandfinallybrought/tookallthepassengers（onboard/aboardtheplane）totheairportsafeandsound.

【解析】

1．考查it作形式主语。

分析句意可知，句子应该用一般现在时；此句用“it作形式主语”句型表达；“明智的（sensible/wise）”是表示人物性格/品德的形容词，应用句型“Itis+adj.+ofsb.todo…”；短语“鼓励某人做…”encouragesb.todo…。

再根据其他汉语提示，故翻译为Itissensible/wiseofthemothertoencourageherkid（s）tosharethehousework。

2．考查时态和固定短语。

根据时间状语“20世纪60年代”，句子应该用一般过去时；短语“20世纪60年代”inthe1960s;“强迫/迫使某人做…”forcesb.todo…；“另谋出路”insearchofbetterchances或用动词seek（追求）表达为toseek（for）betterchances；再根据其他汉语提示，故翻译为Famineinthe1960sforcedhimtoleavehishometowninsearchofbetterchances/toseek（for）betterchancesinothercities。

3．考查动词和条件状语从句。

在if引导的条件状语从句中，主句如果是祈使句，从句用一般现在时；contact作动词时，“与某人联系”contactsb.；contact作名词时，“与某人联系”makecontactwithsb.；表达“…有问题”，也可用句型Thereissomethingwrongwith…；再根据其他汉语提示，故翻译为Iftheproductyoupurchaseisfaulty,pleasecontact/makecontactwiththeafter-salesdepartmentof/inourcompany（也可以表达为Ifthereissomethingwrongwiththeproductyoupurchase,…）。

4．考查动词和固定短语。

分析句意可知，整个句子应该用一般过去时；短语“沉着冷静”staycalm；短语“（当他们）面临危险时”有三种表达形式①用短语infaceof表达为infaceofdanger;②用短语（sb.）befacedwith表达为when（theywere）facedwithdanger;③用动词face表达为when（theywere）facingdanger；短语“安全地”safeandsound，也可用safely。

再根据其他汉语提示，故翻译为InthefilmtheCaptain,thecaptain（pilot）andthecrewstayedcalm（andfearless/brave可以不写）infaceofdanger/whenfacedwithdanger/whenfacingdangerandfinallybrought/tookallthepassengers（onboard/aboardtheplane）totheairportsafeandsound。

【点睛】

face的用法

face作名词，意为“脸”；作动词，意为“面对”。

face既可用作及物动词,也可用作不及物动词。

用作及物动词时,后面可接人或表示困难、形势、问题等的抽象名词作宾语;用作不及物动词时,多用来指房屋的朝向。

表达“（某人）面对/面临”的短语:

in（the）faceof…

befacedwith

facesth.

例句：

Thecoldairfeltwonderfulonhisface.凉凉的空气吹在他脸上感觉很舒爽。

Theykeptoptimisticinthefaceoffrustration.面对挫折，他们还是保持乐观。

Thewindowfacesthestreet.那扇窗子面临街道。

Theyarefacedwiththesameproblem.他们面临同样的问题。

Hefacedthedifficultywithcourage.他勇敢地面对困难。

Facedwithsomuchtrouble,wefailedtocompletethetaskontime面临这么多困难，我们没能按时完成任务。

Facingadifficultsituation,Arnolddecidedtoaskforhelp.面对艰难的处境，Arnold决定求助。

如本题第4小题，“（当他们）面临危险时”可表达为（whentheywere）infaceofdanger或when（theywere）facedwithdanger或whentheyfaceddanger/whenfacingdanger。

6．高中英语翻译题：

Translation

1．不掌握大量词汇是无法学好一门外语的。

（without）

2．对于怎么解决我的问题，我的同事提出来很多建设性建议。

（asto）

3．她的演讲非常有趣，观众忍不住时不时发出笑声。

（cannothelp）

4．生态保护对人类的福祈和未来至关重要，也孕育着世界发展的历史性机遇。

（bringabout）

【答案】

1．Thereisnowaytoleanaforeignlanguagewellwithoutmasteringgreatamountsofvocabulary.

2．Astohowtosettlemyproblemsmyworkmatessupportedmanyconstructiveadvice.

3．Herspeechwassoamusingthattheaudiencecouldn’thelpburstingintolaughternowandthen.

4．Ecologicalprotectionisessentialtohumanbeingswell-beingandfuture,whichalsobringsaboutthehistoricalopportunityoftheworld’sdevelopment.

【解析】

【分析】

本题考查学生对于词汇的应用能力和语句构造能力。

1．考查固定句式和介词短语作原因状语。

分析句子可知，可以使用固定句式：

thereisnowaytodo,意为“无法做某事”；提供介词without可以构成without+V-ing宾语结构作原因状语，意为“在没有…的情况下”，再根据其它汉语提示，故翻译为：

Thereisnowaytoleanaforeignlanguagewellwithoutmasteringgreatamountsofvocabulary.。

2．考查固定结构和时态。

分析句子可知，asto意为“对于…”，之后接名词性短语。

因此汉语“怎么解决我的问题”，可以译为“howtosettlemyproblems”,分析可得时态为过去发生的时间，用一般过去时。

再根据其它汉语提示，故翻译为：

Astohowtosettlemyproblemsmyworkmatessupportedmanyconstructiveadvice。

3．考查固定结构和结果状语从句。

分析句子可知，前后句为因果关系，可用“so…that”句式，译为“如此,,,以致于…”,所给动词词组cannothelp为固定结构，之后接+V-ing,译为“禁不住做某事”。

结合语境表达，应为一般过去时态，再根据其它汉语提示，故翻译为：

Herspeechwassoamusingthattheaudie