届九年级上学期期中 考试科学试题.docx
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届九年级上学期期中考试科学试题
2015届九年级上学期期中考试科学试题
本卷可能用到的相对原子质量有：
Cl—35.5Na—23C—12O—16H—1Cl—35.5Ca—40
第一卷（选择题，共76分）
1．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。
下列属于化学变化的是（）
A．石油分馏出汽油、柴油B．利用膜法从海水中获得淡水
C．铁矿石冶炼成铁D．工业上从空气中分离出氧气
2.规范操作是实验成功的必要条件。
下列实验操作正确的是（）
3.下列有关空气成分的说法错误的是（）
A．空气中氧气主要来自植物的光合作用
B．空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂
C．空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境
D．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气
4.下列有关氧气的叙述正确的是（）
A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体
B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将铜丝换成木炭
C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物
5.在实验室中利用右图装置，可以进行的实验是（）
①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气
②用KMnO4固体制取氧气
③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气
④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体
A．①④B.①②C.②③D.③④
6.对生活中下列现象的解释错误的是（）
现象
解释
A
湿衣服在夏天比在冬天干得快
温度升高，分子运动速率加快
B
6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中
气体分子间间隔大，易于压缩
C
在无外力下，花粉会在平静的水面上移动
分子在不断运动
D
自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂
分子受热，体积变大
7.美国阿拉莫斯国家实验室5月13日宣布，首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼-99。
Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合价是（）
A.+4价B.+5价C.+6价D.+7价
8.下列化学符号中数字表示的意义正确的是（）
A．CO2：
“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子
B．2Na：
“2”表示两个钠元素
C．：
“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
D．S2-：
“2–”表示硫元素的化合价为负二价
9.我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。
下列说法正确的是（）
A．二氧化钛中Ti的化合价为+2B．萘胺中C、H、N的原子个数比为10:
9:
1
C．二氧化钛和萘胺都是有机物D．这种试纸是一种新型化合物
10.2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。
下列有关水的说法中不正确的是（）
A.水是一种最常用的溶剂
B．鉴别软水和硬水可以用肥皂水
C．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染
D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
11.质量相同的下列物质，完全分解后指的氧气质量最多的是（）
A、H2OB、KClO3C、KMnO4D、H2O2
12.密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
物质
A
B
C
D
反应前质量/g
19.7
8.7
31.6
O.4
反应后质量/g
待测
17.4
0
3.6
下列说法正确的是
A．物质c一定是化合物，物质D可能是单质
B．反应后密闭容器中A的质量为19．7g
C．反应过程中，物质B与物质D变化的质量比为87:
36
D．若物质A与物质C的相对分子质量之比为197:
158，则反应中A与C的化学计量数之比为l:
2
13.按下列要求书写的化学方程式正确的是
A．铁在氧气中燃烧：
4Fe+3O2点燃2Fe2O3
B．澄清石灰水和盐酸发生中和反应：
CaO+2HClCaCl2+H2O
C．用碳酸氢钠治疗过多胃酸：
NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑
D．检验混合气体中是否含有二氧化碳：
CO2+2NaOHNa2CO3+H2O
14.下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（）
A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜
B.CO2的排放不是导致酸雨的原因
C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼
15.下列有关二氧化碳的说法正确的是（）
A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”B．二氧化碳固体可用于人工降雨
C．二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D．二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料
16.对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（ ）
A．火上浇油﹣隔绝空气B．风助火威﹣为燃料提供足够的氧气
C.釜底抽薪﹣燃烧需要可燃物D.钻木取火﹣使温度达到可燃物的着火点
17.某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物。
实验室现有下图所示实验装置（可重复使用）。
按气体从左到右的方向，装置连节顺序正确的（）
A.甲→乙→丙→丁B．甲→丙→乙→丁
C.乙→甲→丙→甲→丁D.乙→甲→丙→乙→丁
18.实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件．下列说法错误的是（ ）
A．烧杯中的热水只起到加热作用
B．水中的白磷不能燃烧，是因为白磷没有与空气接触
C.对准烧杯中的白磷通入氧气，热水中的白磷能燃烧
D.铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到着火点
19.如图甲、乙、丙、丁四幅图中的图象表示同一运动规律的是（ ）
A．
甲乙
B．
丙丁
C．
乙丙
D．
乙丁
20.估测是初中生应具备的一种技能，下列所估测的数据中，最接近实际的是（）
A、常人的脉搏跳动大约为65次/minB、初中生的身高大约为170mm
C、普通铅笔的长度大约为40cmD、中学生百米赛跑速度大约为12m/s
21.下列说法正确的是（）
A.房屋、树木随地球转动不属于机械运动。
B.对同一物体选用不同的参照物，其运动情况一定不相同。
C.在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成反比。
D.用
也可以表示物体运动的快慢，且
越小，表示运动越快。
22.李军的家距学校600m远，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5m/s的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是：
A．1.2m/s B．1.25m/s C．2m/s D．2.5m/s
23.下列有关声现象的说法，正确的是
A．超声波是传播速度大于340m/s的声波
B．“闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的
C．深夜，优美的歌声不是噪声D．只要物体振动，就能听到声音
24.新年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛焰，敲响小鼓，周围同学看到烛焰随着鼓声舞动。
对这一现象解释不正确的是（ ）
A.鼓声是由鼓面振动产生的B.烛焰舞动说明声音可以传递能量
C.鼓面振动产生的是超声波D.周围同学听到的鼓声是由空气传来的
25.在屋子里边讲话比在空旷地方讲话听起来响亮，这是因为（ ）
A．
在屋子讲话时有回音
B．
在屋子讲话声音振幅大
C．
在屋子讲话声音振动频率高
D．
在空旷地方讲话不利于声音的传播
26.下列关于物态变化的说法中，正确的是
A．春天，河里冰雪消融，是升华现象B．夏天，冰棍儿周围冒“白气”，是汽化现象
C．秋天，早晨花草上出现的小露珠是熔化现象
D．冬天，温暖的车内窗玻璃会变模糊，是因为车内水蒸气液化的缘故
27.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是:
A.在t=5min时，该物质处于固液共存状态
B.在BC段，该物质不吸热
C.该物质凝固过程持续了5minD.该物质的凝固点是45℃
28.下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（ ）
A．
甲图中，当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明只有空气才能传声
B．
乙图中，当钢尺振动的频率越高时，其响度一定越大
C．
丙图中，当小球接触到音叉时被弹开越髙，则音叉的音调越高
D．
丁图中，靠近发声的扬声器的蜡焰不停摆动，说明声波能传递能量
29.用飞机向云层喷撒干冰（固体CO2）是一种人工降雨的方法。
以下列出几个物态变化过程：
a.干冰迅速吸热升华；b.干冰吸热熔化；c.云层中水蒸气遇冷液化成雨滴；d.云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶；e.水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴；f.小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。
在这种人工降雨过程中，发生的物态变化过程为（ ）
A.bdfB.adfC.cD.e
30.下列所描绘的自然景象涉及到的物态变化属于液化的是（）
A．初春，池塘上结了一层黄薄冰B．盛夏，打开冰棍纸见到“白气”
C．深秋，树枝上结了一层薄霜D．严冬，冰冻的衣服逐渐变干
31.下列关于光学知识的叙述正确的是（ ）
A.物体离平面镜越近，所成的像越大B.光在真空中的传播速度是3×108 m/s
C.光的色散就是将白光分解成红、绿、蓝三种色光的现象
D.我们能从各个方向看见电影银幕上的画面，是因为光在银幕上发生了镜面反射
图3
32.在清澈的湖面上空，小燕子正在向下俯冲捕食。
在小燕子向下俯冲的过程中，关于它在湖水中的像的虚实，它和像之间的距离，正确的说法是（ ）
A.虚像，距离变小B.实像，距离变小
C.实像，距离变大D.虚像，距离变大
33.站在岸上的人看到平静的水面下有一静止的物体，如图3所示，如他想用一束强光照亮物体，则应瞄准（ ）
A.看到的物体B.看到的物体的下方
C.看到的物体的上方D.看到的物体的前方
图4
34.有一个点光源S，放在平面镜MN前，若镜MN不动，光源S以2 m/s的速度沿与镜面成45°角的方向向右做匀速直线运动，如图4所示，则光源S在镜中的像S'将（ ）
A.以速度4 m/s沿SO直线方向向右平移
B.以速度2 m/s沿垂直于SO方向向上平移
C.以速度2 m/s沿垂直于SO方向向下平移
D.以速度4 m/s沿SO直线方向向左平移
35.下列叙述与图中情景相符的是
A．把铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面处折断了，这是光的反射现象
B．水兵们站在地面上，他们的影子是光沿直线传播形成的
C．平静的水面上倒映着岸边的景物，这是光的折射形成的
D．通过放大镜看邮票的细微之处，看到的是放大的实像
36.光的世界丰富多彩，下列光学器件在生活中具有广泛的应用。
其中符合成像规律的是
A．平面镜成像时，像、物到平面镜的距离相等
B．投影仪成像时，物距大于二倍焦距
C．放大镜成像时，物距大于一倍焦距
D．照相机成像时，物距在一倍焦距和二倍焦距之间
37.如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。
拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。
那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是【】
A．将光屏适当远离凸透镜B．将蜡烛适当远离凸透镜
C．将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透D．同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜
38.烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个缩小倒立的像，若保持透镜位置不变，把烛焰与光屏的位置对调一下，则【】
A．光屏上仍能呈现出一个缩小的像
B．光屏上将能呈现出一个放大的像
C．光屏上不能呈现出像，但眼睛透过透镜能看到像
D．光屏上没有像，需调节光屏的位置像才能呈现出来
第二部分（主观题，共74分）
39.用化学用语填空：
3分
（1）2个铵根离子；
（2）3个亚硫酸根离子；
（3）写出氯化铁的化学式并标出该化合物中铁元素的化合价；
40.（4分）
（1）如图5所示，秒表的读数为__s。
（2）如图6所示，该刻度尺的分度值是___cm,物体的长度是cm。
图7所示，符合长度测量要求的是。
图7
图5
41.（2分）坐在甲车里的人，看见路边树木向北运动，他是以为参照物.他看到并排的乙车静止，若以树为参照物，乙车是的。
42.（7分）“水循环”和“碳循环”是自然界存在的两大重要循环。
结合你所学到的化学知识回答下面有关问题。
（1）从微观的角度看，水分子是由构成的。
（2）从宏观的角度看，二氧化碳是由组成的。
（3）从分子、原子及元素的角度看，自然界“碳循环”中的“碳”是指。
（4）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式，在右图所示的装置中，
当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为。
（5）检验乙管中产物的方法是________________________________。
43.（2分）小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示。
用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来。
请你回答下列问题：
（1）用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内的振动引起的。
（2）吹（填序号）瓶时，发出的声音音调最高。
44．（4分）用如图8所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。
请回答下列问题：
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较_▲_（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。
（2）除图8所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和_▲_。
（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是_▲_（填序号）。
A．水蒸气B．小水珠
主要成分：
NaCl、H2O
体积：
500mL
含量：
0.9%
密度：
1g/cm3
（4）图9是萘熔化时温度随时间变化的图象。
从开始熔化到完全熔化，大约持续了_▲_分钟。
45.（7分）右图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容。
完成下列填空：
（1）氯化钠中钠、氯元素的质量比是；
（2）氯化钠中钠元素的质量分数是（精确到0.1%）；
（3）该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是g；
（4）该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量是g（精确到0.1g）
46.（4分）如图所示是小宁探究“凸透镜成像规律”的实验装置：
（1）假如小宁实验前没有调整三者的高度，光屏上能接收到烛焰的像，则此时像应该位于光屏的（选填“上方”或“下方”）。
（2）烛焰放距凸透镜20cm处，移动光屏至某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则凸透镜的焦距是cm．
（3）实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像（选填“向上”、“向下”或“不”）移动
（4）小宁探究后总结出：
照相机、投影仪和放大镜所成像的
性质各不相同，其原因主要是：
。
47.（5分）小明利用如图13所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验。
实验顺序
入射角
反射角
1
30°
30°
2
40°
40°
3
50°
50°
（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如下表所示。
由此可得：
在反射现象中，。
（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在________内，此时，在纸板B上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线。
（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的________方向射出。
（4）实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，那么，镜中的像是______像。
（填“实”或“虚”）
48.（4分）小雨阅读课外资料得知：
双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？
它是否比二氧化锰催化效果更好？
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。
实验序号
KClO3质量
其他物质质量
待测数据
①
1.2g
/
②
1.2g
CuO0.5g
③
1.2g
MnO20.5g
（1）上述实验应测量的“待测数据”是。
（2）若实验②比实验①的“待测数据”更（填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
（3）将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若衡量得到0.5g黑色粉末，再将黑色粉末放入试管中，。
（简述操作和现象）
【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾的催化剂。
【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是。
49.（4分）将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上，一会儿瓶壁会出现许多小水珠，这是▲_现象。
在瓶内冰块逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度_▲_（填“升高”、“降低”或“不变”）。
寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠_▲（选择：
“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的▲。
（选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）
50.（12分）实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：
c
a
b
de
（1）写出下列仪器的名称
abcde
（2）制取气体时，组装好仪器后，应先________，再添加药品；要制备干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为（填字母）。
（3）实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为,可选择的发生装置有（填字母）；
（4）MnO2在该反应中可以重复使用，理由是在化学反应前后和都没有改变。
51.（18分）实验室可以选用下图所示的装置，制取二氧化碳气体（混有氯化氢，水蒸汽）和进行有关实验，回答下列问题：
（1）如果要证明制得的气体中混有水蒸汽，应把A装置与装置（填装置序号下同）连接该装置中的现象是
（2）如果要验证制得的气体是二氧化碳，除A装置外，还应选用上述装置中的，发生反应的化学方程式为
（3）如果要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请从上述各装置中选择适当的装置进行连接，连接顺序是
（4）如图所示，将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰水的烧杯里，可观察到的现象是：
________________________________________
（5）实验室用大理石样品50g和稀盐酸200g反应制取二氧化碳。
如果制取8.8L二氧化碳，（二氧化碳密度是2.0克/升），请问生成二氧化碳的质量是多少？
（2分）
样品中碳酸钙的质量分数是多少？
（2分）
稀盐酸溶液中溶质的质量分数多少？
（3分）
若反应物样品中杂质不溶于水，生成物中氯化钙的质量分数是多少？
（精确到0.1%）（3分）
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