九年级上学期期中考试化学试题.docx
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九年级上学期期中考试化学试题
2019-2020年九年级上学期期中考试化学试题
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
可能用到的相对原子质量：
H-1
C-12O-16S-32Fe-56Zn-65N-14Cu-64Cl-35.5
一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案用2B铅笔涂在答题卡相应处）
1．下列实验操作正确的是
2．化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。
下列关于
用量的说法错误的是
A．给试管里的液体加热时，液体不超过容积的1/3
B．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的1/2
C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取1mL—2mL
D．洗涤实验用过的试管时，每次注入1/2试管水，振荡后倒掉
3．以下说法错误的是
A．从元素周期表中可以获取元素名称、原子序数、相对原子质量等信息
B．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分
C．对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生
D．科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩
4．据报道，美国宇航局的专家发明了“月球制氧机”，这种“月球制氧机”利用聚焦太阳能产生的高温使月球土壤发生化学反应制取氧气，据此可推测月球土壤中一定含有
A．氧元素B．氧气C．水D．氧分子
5．
下列各图所示变化属于物理变化的是
6．下列符号：
2H、H2、H2O、2H2O2、2H+中，数字“2”的意义用来表示分子个数的有
A．1个
B．2个C．4个D．5个
7．下列有关“化学之最”的说法中，正确的是
A．相对分子质量最小的物质是水B．地壳中含量最多的元素是氮元素
C．人体中含量最多的元素是氧元素D．空气中含量最多的气体是氧气
8．下列有关实验现象的描述中，正确的是
A．镁带在氧气中燃烧，产生黑烟
B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁固体
C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
D．蜡烛在盛氧气的集气瓶中燃烧，发出白光，瓶壁出现液雾
9．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中错误的是
A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
B．实验时红磷一定要过量
C．实验前一定要检验装置的气密性
D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
10．下列物
质属于纯净物的是
11．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
下列说法错误的是
A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加人适量的明矾
B．自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+2
C．通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来
D．5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有空隙
12．下列情况下所采取的灭火方法，不恰当的是
A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
B．酒精灯不慎打翻起火．用湿抹布扑盖
C．电器因短路起火时，用水浇灭
D．用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案等火灾
13．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是
A
B
C
D
实
验
装
置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
排水法收集氢气
解释
集气瓶中的水：
吸收
放出的热量
量筒中的水：
通过水体积的变化得出O2体积
集气瓶中的水：
冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂
集气瓶中的水：
水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满
14．下列四瓶气体存放方法正确的是
15.雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛（Ti）金属板。
已知Ti原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是
A．Ti可以表示一个钛原子B．Ti4+核外有26个电子
C．TiO
2中含有氧分子D．CaTiO3属于氧化物
二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。
每小题有一个或两个选项符合题意。
漏选得1分，错选不得分。
）
16．右图某化学反应的微观示意图，关于该反应的说法正确的是
A.反应物是4种物质
B．该反应属于分解反应
C．反应过程中原子的种类不变
D．该反应前后所有元素的化合价都没有变化
17．下列选项中代表离子的是（说明：
数字代表质子数，“+”表示原子核所带的电荷，黑点代表核外电子）
18.阿司匹林（C9H8O4）是一种常见药物，下列说法错误的是
A．相对分子质量为180B．该物质由9个碳原子，8个氢原子，4个氧原子构成
C．C元素质量分数为60％D．C、H、O元素质量比为9:
8:
4
19．下表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息。
下列叙述错误的是
A．铝原子结构示意图的最外层有3个电子
B．核电荷数分别为8和14的元素，组成化合物的化学式为SiO2
C．元素的正化合价数一定等于原子的最外层电子数
D．同一周期中，原子的核外电子层数相同，最外层电子数从左向右逐渐增多
20.天然气的主要成分是甲烷，现将3.2g甲烷在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳8.8g，水7.2g，则甲烷的组成中
A．只含有碳、氢元素B．一定含有碳、氢、氧元素
C．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素D．一定含有碳、氧元素，可能含有氢元素
第Ⅱ卷（主观题，共60分）
三、填空题（共32分）：
21．（6分）用数字和化学符号表示：
（1）2个氯原子___▲，
（2）3个碳酸根离子___▲__，
（3）5个二氧化氮分子___▲___，（4）氧化钙中钙元素的化合价为＋2价▲；
（5）碳酸钾▲，（6）氢氧化镁▲。
22．（5分）各种物质之间存在着某种联系。
用”＞,＜,＝”填空
（1）空气中气体成分的体积分数：
氧气▲氮气；
（2）地壳中元素含量：
铁
▲铝；
（3）核外电子总数：
氖原子▲钠离子；
（4）木炭和坩埚的总质量为mg，燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ng，m和n的关系为:
m▲_n；
（5）锰酸钾中锰元素的化合价____▲_____高锰酸钾中锰元素的化合价。
23．（6分）化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。
现有A．试管、B．坩埚钳、C．石棉网、D．集气瓶、E．广口瓶、F．胶头滴管、
G．量筒，请为下列实验操作各选一种，选取相应的序号填空。
（1）吸取或滴加少量液体使用▲；
（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是▲；
（3）贮存固体药品的仪器是▲；
（4）用于夹持燃烧镁条的工具是▲
（5）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是▲；
（6）无“0”刻度的量器是▲。
24．（4分）写出下列反应的表达式：
（1）实验室用高锰酸钾固体制备氧气：
▲；
（2）铁丝在纯氧中燃烧：
▲；
（3）有氢气参加的化合反应：
▲；
（4）加热铜绿：
▲。
25．（5分）水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a．不得呈现异色b．不得有异味c．应澄清透明d．不得含有细菌和病毒
其中“c指标”可以通过加▲而沉降达到；
（2）生活中最常见的是采用加▲的方法区分硬水和软水；
生活中最常见的是通过▲的方法降低水的硬度；
（3）下列各种水中属于纯净物的是▲（填序号）；
a.矿泉水b.自来水c.蒸馏水d.汽水
（4）上图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用
是：
▲。
26．（6分）用微粒的知识进行填空：
甲乙
（1）氟原子的结构示意图如甲，可判断方框横线上填的数字是▲；
（2）镓原子的结构示意图如乙，可判断镓原子的核电荷数为▲，
原子核外有▲个电子层，最外层有▲个电子，在化学反应中容易▲
（填“得到”或“失去”）电子，形成镓离子▲。
（填镓离子符号）
四、实验题（共20分）：
27．（10分）通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。
请结合下图回答问题：
（1）写出图中标号的仪器名称：
a▲；b▲；
（2）写出实验室用Ａ装置制取二氧化碳的
符号表达式 ▲；
若用B装置制取氧气，在试管口要塞▲，其原因是 ▲；
（3）通过查阅资料得知：
①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；
②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。
小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置
是▲，收集装置是▲。
（填字母编号）
（4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是
▲ ， ▲ ；
（5）请写出氨气和氧化铜反应的符号表达式 ▲。
28．（10分）某研究性学习小组对双氧水开展如下研究
（1）图1装置中仪器①的名称为▲。
（2）小林同学将MnO2与水泥按一定比例混合，制作成小块状固体，加入图2装置中制氧气，以方便实验结束回收二氧化锰。
其中块状固体应放置在▲处（填“A”或“B”），二氧化锰的作用是▲，该装置中反应的文字表达式是▲。
利用该装置反应一段时间后，需停止反应，其操作是▲，原因是▲。
（3）小亮发现：
收集的氧气占集气瓶容积的60％（空气占40％）时，能使带火星的木条复燃。
那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?
小亮对此展开探究。
第一组实验：
取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10％、20％、30％、40％、50％的水。
用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去。
将带火星的术条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象。
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验。
三组实验的数据和现象见下表。
第一组
第二组
第三组
集气瓶编号
①
②
③
④
⑤
①
②
③
④
⑤
①
收集的O2占容积的体积分数（％）
10
20
30
40
50
31
33
35
37
39
34
带火星木条的状况
微亮
亮
很亮
复燃
复燃
很亮
很亮
复燃
复燃
复燃
很亮
请根据实验回答下列问题：
①本实验中使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：
▲（填“是”或“否”）。
②收集的氧气占容积的体积分数最低为▲％时，可
使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数
是▲％（计算结果保留整数）。
③用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在
加热生成氧气的同时产生大量水蒸气所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如右图所示。
若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在▲℃。
五、计算题（共8分）：
29．（3分）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。
右图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：
（1）该口服液中的锌属于▲（填：
“常量”或“微量”）元素；
（2）每支口服液中锌的质量分数为（精确到0.1%）▲；
（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液▲支，才能满足身体的需要。
30．（共6分）2008年
下半年发生的毒奶粉事件，是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的。
三聚氰胺化学式为C3H6N6，是一种重要的化工原料。
（1）（1分）三聚氰胺的相对分子质量为 ▲；
（1分）碳、氢、氮三种元素的质量比为 ▲ ；
（1分）氮元素的质量分数为（精确到0.1%） ▲ 。
（2）（2分）检测食品中蛋白质含量的传统方法是：
通过检测食品中氮元素的含量，推算其蛋白质含量。
例如，若检测到牛奶中的氮元素质量分数≥0.46％，即为蛋白质含量检测合格。
某种不合格牛奶中氮元素的质量分数为0.36％，若向1000g该牛奶中加入2g三聚氰胺，请计算此时牛奶中氮元素的质量分数，并根据计算结果说明不法分子在牛奶中添加三聚氰胺的目的。
命题学校：
高汉中学
命题人：
赵鑫
审核人：
刘婵
化学答题纸
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
21．
（1）_________
（2）__________
（3）_________（4）__________
（5）_________（6）__________；
22．
（1）______
（2）______（3）______（4）_____
_（5）______；
23．
（1）____
（2）____（3）____（4）____（5）____（6）____；
24．
（1）_________________________________
（2）__________________________________
（3）__________________________________（4）____
______________________________；
25．
（1）_______
（2）_________、__________；
（3）____（4）______________；
26．
（1）________
（2）________、________、________、_________、________；
27．
（1）a.____________b.____________；
（2）_____________________________________、_________、
________________________________；
（3）_________、_________；
（4）___________________________________、__________________________________；
（5）____________________________________________；
28．
（1）_________
（2）__________、__________、
____________________________________、
__________、_____________________________；
（3）①_______②______、_______③____；
29.
（1）__________
（2）__________（3）__________；
30.
（1）_________、_________、_________；
（2）
____________________________________。
九年级化学参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
D
A
B
A
C
D
D
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
A
B
A
BC
D
BD
C
A
+2
21．2Cl3CO32-5NO2CaOK2CO3Mg（OH）2
22．<<=><
23.FAEBCG
24．略
25．明矾加肥皂水煮沸c吸附颜色和异味
26．73143失去Ga3+
27．分液漏斗试管CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2
棉花防止高锰酸钾堵塞导管，使氧气难以逸出
BE
集气瓶内的水上升无色酚酞试液变红
加热
NH3+CuOCu+H2O+N2
28．
（1）分液漏斗
；
（2）A；催化作用；
二氧化锰
H2O2H2O+O2；关闭活塞；
关闭活塞后，产生的气体使试管中压强增大，液体被压回长颈漏斗中，固液分离，反应停止；
（3）①否；②35；49；③82。
29．
（1）微量
（2）0.05%（3）1（每空1分）
30．
（1）1266∶1∶1466．7％（每空1分）
（2）（共2分）加入三聚氰胺后牛奶中氮元素的质量为
目的是提高牛奶中含氮量，造成牛奶中蛋白质含量高或合格的假象
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