卫生管理制度汇编.docx

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卫生管理制度汇编

朱保小学卫生管理制度汇编

教学卫生制度

一、坚决贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。

合理安排学生的学习时间，小学生每日学习时间（包括自习）不超过六小时。

学校或教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。

二、各科教师要重视保护学生视力，培养学生良好的坐势、阅读、书写习惯，要求学生做到用眼卫生的“三个一”。

三、组织学生上好两课两操，即上好体育课与健康教育课，做好眼睛保健操和课间操，发挥两课两操作用。

四、教师要按时上下课，不拖堂，保证学生十分钟的休息。

五、教师板书要工整、清洁、字不宜太小。

油印资料字迹清晰。

六、学生定期换一次座位。

七、要保持教室墙壁的洁白，保证良好的采光照明、空气新鲜。

八、教室黑板要保证漆黑不反光，桌椅按学生坐高配置。

九、教育学生下课不高声喧哗，广播音响适度，不宜过高，防止噪音对学生健康的危害。

十、教学卫生纳入学校教育教学工作计划，教导处监督执行。

校园环境卫生管理制度

一、各班责任区各负其责，搞好卫生，各班班主任为卫生责任区的责任人。

二、各分管的卫生责任区要做到每天保洁，有检查登记和评比记载。

三、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物，垃圾倒在指定的地点，路平沟通，无污泥脏水，及时清除蚊蝇滋生场所。

四、室内卫生要做到设施无蛛网、灰尘，玻璃明亮，桌椅摆放整齐，坚持经常开窗通风。

五、厕所保持清洁，夏秋季节要经常喷药消毒。

六、卫生检查时间：

每日随时抽查，放学后检查。

七、卫生检查人员由少先队负责组织实施，要求客观公正，按有关标准严格执行，检查结果由值周老师作好记载，及时公布，纳入评比。

八、保护环境，保持校园卫生，努力实现校园环境“五无一通”，即：

无纸屑果皮、无杂草枯叶、无碎砖烂瓦、无积水淤泥、无乱涂乱画，沟渠水流畅通。

九、校园内禁止个人种植蔬菜，禁养畜禽。

班级卫生管理制度

一、教室地面（包括门口走廊）每天要有值日生负责卫生扫除，并设置班级卫生监督岗，经常保持室内外清洁卫生。

二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘，课桌内和地面无纸屑、杂物，课本、学习用品、劳动工具要摆放整齐。

三、教室内及墙面无积灰，无蜘蛛网，无脚印等污垢。

保持整洁、无灰尘，无纸屑、垃圾。

四、黑板擦干净，板槽内清洁无积灰。

五、门窗四角无积灰，无蛛网，玻璃明亮，门框清洁。

六、课桌排列整齐，课桌、讲台内无杂物，桌面、桌脚无积灰。

七、擦布、扫把、垃圾桶等杂物整齐摆放于教室后面的卫生角。

八、要经常开窗透气，室内保持空气流通、新鲜。

做到教室垃圾不过夜。

九、不随地吐痰，不乱扔纸屑、杂物，由班级卫生监督员负责监督。

十、积极参加学校组织卫生大扫除，清除卫生死角。

十一、班级的每位成员必须明确自己的值日工作，值日组长要明确及分工，做好监督。

十二、班级每位成员要保持自己座位周围干净。

十三、班级成员应互帮互助，为创造良好的学习环境共同努力。

个人卫生管理制度

为了每位学生不仅有健康的身体，同时还具有健康的心理，从而养成良好的卫生习惯。

特制定以下几点：

一、个人卫生：

1、饭前便后洗手。

2、勤洗澡，勤理发，勤换衣，常剪指甲。

3、不与他人共用毛巾、水杯。

4、不吸烟、不喝酒、不喝生水、不吃零食、不随地吐痰、不乱丢纸屑。

5、生活作息要有规律，睡眠充足，坚持午睡，劳逸结合。

二、口腔卫生：

早晚刷牙，使用正确的刷牙方式。

选择合适的牙刷、牙膏，少吃含糖的食物。

三、用眼卫生：

掌握正确的眼保健操做法，做操时保持双手清洁。

养成正确的读写姿势。

卫生宣传制度

一、卫生宣传工作由少先队负责，由宣传组及少先队具体实施。

二、充分发挥学校广播站的作用，利用课前、课间、课后时间对学生进行讲卫生、爱班级、爱校园教育。

教育学生养成不随地吐痰和擤鼻涕，不乱扔纸屑果皮，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等良好个人卫生习惯。

三、利用宣传栏、讲座等形式对学生进行预防毒品、预防传染病知识的宣传和教育，并做好专项整治活动宣传工作。

四、及时将卫生评比结果张榜公布。

五、对讲卫生、守纪律的好人好事及时给予表扬，对卫生工作做得不够好的班级、个人给予批评教育。

六、组织班级充分利用黑板报、班会、简报等各种宣传手段，全面提高师生的卫生意识。

新生入学预防接种证查验制度

为贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》及《疫苗流通及预防接种管理条例》，进一步加强学校传染病预防控制工作，认真执行接种证查验制度，规范学校内预防接种工作，特制定本制度。

查验接种证工作程序

1、新学生办理入学手续时，应要求其家长或监护人必须出示《接种证》。

2、学校班主任负责查对学生各疫苗免疫剂次和标准免疫程序，检查学生是否完成规定剂次的疫苗接种，并对学生的预防接种情况记录在花名册上，《接种证》交还儿童家长保存。

3、当发现无接种证的儿童时，应告知家长到儿童原来接受预防接种的预防接种门诊去补办接种证。

暂时难以补办接种证的，可由原来接受预防接种的预防接种门诊或疾病预防控制中心出具证明。

4、对必须接种而尚未接种的学生要求及时进行补种。

学校应主动与当地预防接种门诊取得联系。

当地预防接种门诊的医生应尽快到学校对登记记录进行核对，（预防接种门诊医生确定接种时间，学校负责通知家长去进行接种。

学校把补种情况记录在接种证上）。

5、学校对学生查验接种证登记和疫苗查漏补种的资料存档，以备疾控部门和教育部门的检查。

学生因病缺勤病因追查与登记制度

为防止传染病的传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的有关规定，特制定本制度：

1、校长为学校疫情总责任人，各班主任老师为疫情第一排查人，学校确定信息员为疫情报告人。

2、严格按照晨检制度规定认真做好晨检工作，班主任早晨对到校的每个学生应仔细进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

3、班主任在晨检时如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应在学生请假时认真登记，并将存在以上可疑症状的学生及时报告给疫情报告人。

4、班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人；如学生没有按时到校，班主任应向家长询问缘由，如是因病缺勤，应及时了解病情，补办请假手续。

5、疫情报告人接到报告后，将排查情况记录在学生因病缺勤病因排查结果登记日志上，做到对传染病人的早发现。

6、疫情报告人如发现在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状或者有共同用餐、饮水史时，疫情报告人应告知校长，并在24小时内向疾控中心和上级部门报告相关信息。

经确诊为传染病例后，按规定做好校的消毒工作。

7、患传染病的学生重新上课时，班主任应配合学校检查其病历，确认治愈且无传染性后方可入校。

朱保小学健康查体制度

1、新生入学后，及时建立建全学生的健康查体档案，每学年对学生至少进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。

2、贯彻以预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病、传染病和流行病的发病率，做好师生保健工作。

3、重视教学卫生工作，发现问题及时解决，做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究、资料统计及数据分析等工作。

4、做好近视、传染病、流行性疾病的预防宣传工作，每学期举办2—3次卫生讲座。

定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍，定期检查学生视力，切实采取措施控制近视眼发病率。

5、全体师生必须做到人人讲卫生，人人搞卫生，人人管卫生，树立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的新风尚。

6、认真做好广播操、眼保健操和大课间活动，积极参加体育活动，保证学生每天有一个小时或平均一小时的体育活动时间，不断增强身体素质。

广播操和课外活动的出勤情况、锻炼质量，由班主任协助检查、记录，体育组负责抽查，教导处负责统计汇总。

7、对生病、免疫力低下的学生，体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动，促使他们早日康复。

8、实行卫生检查评比，督促师生做好经常性的卫生清扫工作。