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1218课时教案

八年级下英语复习教案第12课时

教师活动

教师活动

教师活动

教师活动

【课题】:

Unit2Revision

【励志小木屋】:

Onehourtodayisworthtwotomorrow.争分夺秒效率高。

【教学目标】:

(一)知识目标:

1、Masterwords、phasesandsentences.

2、WhatshouldIdo?

Youshouldwritehimaletter…..

(二)能力目标:

Learnboutproblemsandgiveadvice.

(三)情感目标:

通过本单元的学习,让学生体验思考帮助别人及提供建议、解决问题所获得的幸福感和成就感。

【教学重难点】】Giveadvice:

should,shouldn’t,could,whydon’tyou...?

【Task1】:

用所给动词的适当形式填空

1.Youshould_______(go)toseeadoctor.

2.Motheraskedme________(get)upearly.

3.Coudyougetat_________totheconcertorme?

Iwanttogototheconcert.

4.Whathesaids__________mealot.Heissogoodaboy.

5.Lastnighthedidn’tgotobedu________hefinishedhishomework

【Task2】根据汉语提示完成下列句子

1.我想你可以向警察求助。

Ithinkyou________thepolice____help.

2.我的朋友与我穿同样的衣服,留同样的发型。

Myfriends_____thesameclothesandhasthesame____asI_____.

3.你有许多事情可做。

Therearelotsofthingsyou________.

4.我不知道我做错了什么。

Idon'tknow_____I_________.

5.除了我以外,我们班的每个人都去了上海。

__________inmyclasswenttoshanghai____me.

6.我父亲很生我的气,因为我英语考试不及格。

Myfatherwasvery___________mebecauseI______myEnglishtest.

7.你能给我一些建议吗?

Couldyougiveme____________?

8.你应当和你的老师讨论一下班会的事。

Youshould_____________yourteacher_______theclassmeeting.

【复习诊断】选词填空

outofstyle,payfor,getatutor,argued,invite

1.I________withmybestfriend.

2.Myclothesare______________________.

3.Ineedtogetsomemoneyto___________________summercamp.

4.Hecould__________________tocometohishome.

5.Yourfriendsarehavingapartyandtheydidn’t_________you.

【限时作业】满分10分得分率__________

1.Hedoesn’tknow.

AwherehisfoodareB.Wherehisfoodis

C.WhereishisfoodD.Wherearehisfood

2.Let’sErinandinvitehertoplayping-pong.

A.callinB.callatC.callonD.callup

3.---What’swrongwithyou?

---Imyfriendyesterday.

A.arguedwithB.arguedC.arguedtoD.argue

4.ThestoreisopeneverydaySunday.

A.exceptB.besideC.withoutD.only

5.---Paula,it's7p.m.

---Well,it’stime

A.dohomeworkB.doinghomework

C.todohomeworkD.forhomework

6.Lastmonth,myfriendborrowedapicturebookme.

A.toB.fromC.withD./

7.Tomy,sheismytwinsister.

A.surpriseB.surprisedC.surprisesD.surprising

8.Ihavesomeproblemswithmyfriends.Couldyougiveme?

A.anadvideB.someadvices

C.someadviceD.advice

9.Ilikeplayingcomputergamesverymuch.Ioftenplaygames

11o’clockatnight.

A.onB.inC.ofD.until

10.Heistobuyacar.

A.richenoughB.enoughrichC.toorichD.veryrich

书面表达(15分)

假如你的朋友Allien跟他的一个好朋友吵架了,刚好他上周的英语测试中又没考好,所以他现在心情非常沮丧。

你会给她什么建议呢?

请给Allien写封信劝慰他,字数不少于80。

DearAllien,

I’msorrytohearthatyouhavesomeproblems.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【教后反思】_______________________________________________

 

教师活动

八年级下英语教案第13课时

【课题】:

Unit3SectionA(1a-2c)

【励志小木屋】:

Idon’tthinkmuchofamanwhoisnotwisertodayhewasyesterday如果一个人今天没有比昨天变得更聪明,那我是不会看重他的。

【学习目标】:

1.识记P18-19单词、短语

2.理解一般过去时与过去进行时的区别。

3.理解when,while引导的时间状语从句

【学习重难点】:

重难点:

1.when,while引导的时间状语从句。

2.过去进行时。

一.自主预习

(一)预习任务

1.写出下列单词、短语:

在图书馆前面_________做饭_________理发_______睡过头________在浴室_________getoutoftheshower___________landon________takeoff_______barbershop_________

2.英汉互译:

1).  Theywroteletterstotheirfriendslastnight.

2).Theywerewritingletterstotheirfriendslastnight.

3).昨天我们上了一节英语课。

___________________________________________________________

4).昨天八点钟我们上了一节英语课。

___________________________________________________________

5).当UFO到达的时候你正在干什么?

__________________________________________________________

(二)预习诊断.

词的适当形式填空:

1.Iwasinthe__________(barber)chair.

2.He_________(sleep)latewhenitarrived.

3.ThealienvisitedtheMuseumof____________(fly).

4.WhatwasthegirldoingwhentheUFO__________(take)off?

(三)预习反思Doyouhaveanyquestions?

二.课中实施

Step1预习交流Step2Warming-up

Step3Lead-inStep4Pairwork

Step4精讲点拨:

  

1.过去进行时:

表示在过去某一时间内正在进行的动作。

构成:

was/were+现在分词

  用法:

1)过去进行时表现过去某一时刻正在进行的动作。

eg.ShewaswritingaletterwhenIcamein.我进来时,她正在写封信。

 2)过去进行时还表示过去某阶段正在进行的动作。

eg.Theywerewaitingforyouyesterday.他们昨天一直在等你。

2.when/while区别:

________wewerewatchingthemovie,youclosedthedoor。

教师活动

Wewerewatchingthemovie,_________youclosedthedoor。

When既可指时间点,也可指时间段。

When引导的时间状语从句,主句用过去进行时,从句应用一般过去时。

While指一段时间,其引导的时间状语从句,主句用一般过去时,从句用过去进行时,或主从句都可用过去进行时。

Step5拓展延伸:

用when,while填空

1.________thealienwasinthemuseum,Icalledthepolice.

2.Theboywaswalkingdownthestreet______aUFOlanded.

3._____thealienwasvisitingthemuseum,theboycalledtheTVstation.

4.Iwascleaningmyroom_______thefirebrokeout.

5._____Lindawasshoutinghisname,somepeoplelookedather.

6._______LindafinallysawDavy,hewasjumpingwithadog.

Step6系统总结

三、限时作业满分10分得分________

单选:

1.——What____you___atthistimeyesterday?

——Myhomework.

A.did,doB.are,doingC.Were,doing

2.Where___you___lunchyesterday?

——Atschool.

A.did,haveB.were,havingC.do,have

3.—____there___areportonhowtolearnEnglishtomorrowafternoon?

——I’mnotsure.YoumayaskDennis.

A.Will,haveB.Is,goingtohaveC.Will,be

4.Therearesomebigtrees____ourclassroom.

A.infrontofB.inthefrontofC.onthefront

5.Whatwereyoudoing____theaccidenthappened?

A.whileB.whenC.that

词的适当形式填空:

6.Whilewe____(have)dinner,thetelephonerang.

7.Youarealways____(kid).Ifyoudothesamethingagain,I’llbeangry.

8.We____(read)bookswhilethey___(watch)TVyesterday.

9.——Thetelephoneisbroken.

——Itdoesn’tmatter.Maybeyoucould____(repair)itbyyourself.

10.What____you___(do)whenyourmothercameback?

教后反思:

 

教师活动

八年级下英语教案第14课时

【课题】:

Unit3SectionA(3a-4)

【励志小木屋】:

Constantdroppingwearsthestone.水滴石穿。

【学习目标】:

1.识记P20单词、短语

2.能够翻译3a.

3.学会讲故事

【学习重难点】:

重难点:

1.when,while引导的时间状语从句。

2.过去进行时。

二.自主预习

(四)预习任务

写出下列短语:

在…..前面___________起飞___________在图书馆里学习___________________买一份纪念品_______________一次奇怪的经历_______________参加博物馆______________沿着大街走________________报警______________十点钟左右______________

(二)翻译句子:

1.上午十点钟左右,我正走在街上,突然一节飞碟正好降落在我的前面。

_________________________________________________________

2.看到它走进纪念品商店时,我非常惊讶。

_________________________________________________________

3.当它正看那些纪念品时,那家商店的店员给警察打了电话。

4.当外星人在博物馆时,我给电视台打了电话。

___________________________________________________________

(二)预习诊断.词的适当形式填空:

1.I________(sleep)whenI________(hear)aknockatthedoor.

2.WhenIsawhim,he________(wait)forthebus.

3.What__________you_______(do)atthistimeyesterday?

4.I__________(notgo)tothecinemalastnight.

5.Isawhim__________(play)intheparkjustnow.

6.Whenyou__________(call)meamomentago,I________(write).

7.Theyenjoy________(live)hereverymuch.

(三)预习反思Doyouhaveanyquestions?

二.课中实施

Step1预习交流

Step2Warming-up(复习导入)

Step3Lead-in(pictures)

Step4Readthemassage.

Step5Pairworkpractice3b

Step5精讲点拨:

Isn’tthatamazing!

难道那不令人惊讶吗?

该句是一个否定疑问句。

否定疑问句的用法:

1.表示感叹,相当于陈述句,但语气更强烈,感情更丰富。

Aren’ttheflowersbeautiful!

2.也可表示询问,意为“难道不……?

答语在形式上与一般疑问句的答语一样,肯定回答用yes,否定回答用no.但翻译时,yes要译成”不”,no要译成“是的”

——Can’tyouspeakEnglish?

难道你不会说英语?

教师活动

——Yes,Ican./No,Ican’t

不,我会。

/是的,我不会。

Step5拓展延伸:

句型转换

1.Themanwasshoppingwhenthealiengotout.(划线提问)

________wastheman_________whenthealiengotout?

2.HewatchedTVlastnight.(用atthistimeyesterday改写句子)

He________________TVatthistimeyesterday.

3.Mymotherwascookingwhenmyfathercameback.(用while改写)

_______mymother_______________,myfathercameback.

Step6系统总结

 

三、限时作业满分10分得分________

单选:

1Whatwereyoudoing____theaccidenthappened?

A.whileB.whenC.that

2.Look!

Theplane_____.

A.istakingoffB.wastakingoffC.looksoff

3.WhiletheboywaswatchingTV,hismother_____.

A.gotoutB.getsoutC.gotoutof

4.——What’sthis?

——It’s____UFO.

A.anB.aC.\

5.MymotherboughtaT-shirt____melastSaturday.

A.toB.atC.for

6.——Didyouwatchthefootballmatchyesterday?

——Yes,Idid.Youknow,mybrother_____inthematch.

A.isplayingB.wasplaying

C.hasplayedD.willplay

7.——Wereyouathomeat7o’clocklastnight?

——Yes,I____ashoweratthattime.

A.tookB.wastaking

C.wastakenD.amtaking

完成句子:

8.Whilewe________(交谈)witheachother,Tomcametous.

9.Itwasraininghard_________________(当我到达)Chongqing.

10.Isawhim_____________(从…..出来)thehouseanddisappearinthedarkness.

教后反思:

 

教师活动

八年级英语(下)教案15课时

课题:

unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?

SectionB

励志小木屋:

Todaymustborrownothingoftomorrow.今日事今日毕。

预习目标:

1、知识目标:

2.能力目标:

1).能联系上下文理解课文

2).能谈论过去发事情

3).能利用情景思维

3.情感目标:

热爱科学,探索科学。

预习重点:

while,when引导的时间状语从句,过去进行时

预习难点:

while,when引导的时间状语从句,过去进行时

一、自主预习:

(一)预习任务:

Task1.英汉互译:

Climbatree_______betooscared_______atthedoctor’s_____________outsidethehouse_______跳下_______逃跑,跑开____________在火车站_______喊某人的名字_______

Task2、通过预习3回答问题

(二)预习诊断:

下列各句均有一处错误,请指出并改正

1.Thechildwasshoppingwhileshesawthealiengetout.

2.GrandmawascookingbreakfastwhenIwaswashingmyface

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