面试心得体会.docx
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面试心得体会
面试心得体会1
大学生择业的过程，是一个复杂的心理变化过程。
面对严峻的就业形势，面对众多的竞争对手，要想获得择业的成功，没有充分的心理准备，没有良好的竞技状态是不行的。
做好择业前的心理准备，排除心理干扰，
应着重克服以下四方面的心理障碍：
一、自卑畏怯心理——有的同学大学四年顺利地走过来了，也具备了一定的实力和优势，面对激烈的竞争，却觉得自己这也不行，那也不如别人。
自卑心理使他们缺乏竞争勇气，缺乏自信心，走进就业市场心里发怵，参加招聘面试心里忐忑不安。
二、盲目自信心理——有的同学认为自己在择业中具备种种优势：
学习成绩优秀，政治条件好，学校牌子亮，专业需求旺，求职门路广，因而盲目自信，择业胃口吊得很高，到头来往往会由于对自己估计过高，对自己的不足和困难估计不足而在择业中受挫。
三、患得患失心理——职业的选择往往也是对机遇的一种准确把握。
错过机遇，往往与成功失之交臂。
当断不断，患得患失，这山望着那山高，常常是导致许多毕业生陷入择业误区的一种心理障碍。
四、急功近利心理——有些同学在择业时过分看重地位，过分看重实惠，一心只想进大城市、大机关，去沿海发达地区，到挣钱多、待遇好的单位，甚至为了暂时的功利宁可抛弃所学的专业，宁可不要户口，不服从分配。
这种心理可能会使你得到一些眼前的利益和满足，但从长远发展看恐怕并非明智的选择。
求职不该有的几种心态：
依靠心态：
一些大学生缺乏独立意识，外出找工作总喜欢与父母、同学相伴，或一帮学友共同应聘同一单位，希望日后相互照应，这种无主见的毕业生一般不会被用人单位录用。
依附心态：
自己不急着找工作，整天想着攀哪个亲戚朋友的关系，拿点钱“买”个职位，这样得到的工作恐怕很难长久。
胆怯心态：
，面对招聘者结结巴巴、面红耳赤，这样的人很难受到用人单位的赏识。
我有个同学就是这样，他的成绩很好，在幕墙设计考试时他是第一名，他一直向往的就是湖北弘毅，因为我们学校旁边的龙王庙商贸广场就是他们施工的，在武汉数一数二吧。
拿到毕业证后他就去面试了，结果因为担心害怕面试不上，导致面试时结结巴巴，结果可想而知。
乡土心态：
有些大学生不愿出远门，只愿在眼前的“一亩三分地”就业;另一些大学生则早早登上爱情方舟，毕业后为与另一半留守同一战壕而死守一方，这样很难有所作为。
保守心态：
缺乏竞争意识，不敢迎接挑战，或抱着谦虚“美德”不放，不敢亮出自己长处及特色，这样的人自然不会受到用人单位的青睐。
我们在找工作中，要找准自己的定位，克服自己的不足，发挥自己的长处，建议大家多看下求职方面的书籍，最好祝大家找到一份好工作。
面试心得体会2
20xx年6月12日，进行了一年级的期末测试的面试。
下针对孩子们的各种行为表现，我有一些自己的想法和感受。
在面试中我观察到：
第一，孩子们在进入教室时没有排队的意识，进到面试现场，到处乱走，不按序等候；第二，在等待考试的过程中，孩子们交头接耳，不能进入考试的状态，没有紧张感。
第三，孩子们在考试时见到家长，没有主动和家长考官打招呼问好，也忘记了自我介绍，这些都是没有养成一个良好的行为习惯。
第四，整个过程中有些孩子表达能力很强，能准确表达个人意愿，但有部分孩子语序混乱，表达不清。
当然，孩子们的天真可爱，聪明可爱都那么令人欣喜。
在整个过程中，我强烈的感觉到，从小培养孩子良好的行为习惯非常重要，而这些习惯的养成，要在平时学习、生活中一点一滴的培养。
首先，父母、老师要善于抓住一日学习、生活的各个环节。
譬如，孩子良好的卫生习惯是在他饮食、起居等活动中逐渐养成的，文明礼貌习惯是孩子在待人接物的过程中培养的，爱学习的习惯往往是在游戏中形成的，爱劳动的习惯是在自我服务和为他人服务的过程中培育的。
正如教育家叶圣陶先生所说的，教育就是习惯的培养。
当然，作为父母应严格要求自己，处处以身作则，给孩子做出表率。
其次，调动孩子的积极性、主动性培养孩子良好的行为习惯，要把孩子本来不自觉的行为，转化为有意识的自觉行动。
这就要求父母要细微地观察孩子，了解孩子身心发展的规律，根据孩子的特点确定培养目标，并善于抓住教育时机，调动孩子的积极性、主动性。
再者，如果父母理解孩子的心理和需求，对他的想法给以鼓励、支持再加以耐心的诱导和启发并坚持下去，良好的行为就会逐渐养成。
教育家陈鹤琴曾说过“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。
”
愿每位父母都能把培养孩子良好的习惯当成一件关系孩子健康成长和社会进步、振兴民族的大事来抓。
面试心得体会3
我经历过很多面试，有好的，也有不好的。
我在这里写下这篇博文并不是要向别人传授什么面试经验或技巧，我只是去记下自己面试的体会和感想。
1、面试要准备一份自我介绍，其实只是简单的介绍一下自己的基本情况，比如姓名，年龄，毕业学校，有哪些技能，工作经历等等。
不要想得太严肃，其实很多面试官都是趁着那个时候看简历。
3、发布招聘信息超过3、4个月的，请慎重考虑。
因为3到4个月还招不到人的岗位只有两种情况：
一、要求很高二、不着急着招聘，只是挂着，能招就招，不能招就算了。
比如我以前的公司，他们一年四季都挂着招聘信息，只是挂着玩，三四个月才来一个面试者。
根本没想招。
因为根本就不急。
4、假如一个公司告诉你该岗位的薪资范围在5000—10000之间，那么当你被录用时基本都是5000，有些时候只是为了吸引眼球，让更多人投递简历罢了。
还有一种是“薪资根据个人能力决定”，这个是最扯淡的了，一场面试中面试官要是能看出你30%的能力就很厉害了，而且像我们这种做技术的，很多时候单纯聊天式的面试又能看出多少呢？
5、面试和考试一样，时而状态好时而状态不好，每个面试官很多时候也是想到什么就问什么，所以有时候会感觉还不错，有时感觉很糟糕。
古人云：
“千里马常有，而伯乐不常有”，所以不要因为一两场面试就对自己失去信心。
找工作要有耐心，找一两个月都是很正常的事。
面试心得体会4
转眼间已毕业许久，想起自己毕业求职的经历，现在还历历在目，一个人的彻夜网投简历，一个人的天南海北的参加各种招聘会，心中只有一个目标那就是“只为有一个美好的前程”，现在想起来这些真觉得不算什么，或许这些经历是你以后成长中美好的回忆和前行动力，今天看到母校新一届的毕业生校园招聘会开始了，又是一届毕业生即将走出校园，选择求职。
作为一个已毕业毕业生心里多少有些自己想说的话，或许这是一种校园情结，也或许是一种经历过的感受，总之这是一家之言，个人体会，但我想这些或多或少是每一位即将毕业大学生们，都可能遇到或即将遇到的困惑问题，要是因为我的一句话给你的求职有帮助，我想也没白写了。
首先我说说毕业写简历的技巧吧，或许是我个人的一点经历，与大家共享吧，都说一份好的简历能增加您面试的机会，这一点也不假，并且我觉得这是很重要的，也是我亲身经历，有很多学生毕业求职，简历不知道怎么去写，本来自己很优秀，从简历上看上去确很普通，结果一个人才被一份普通的简历埋没了，那怎么才能使你的简历与众不同呢，首先就是要“简介”切勿废话、多余的话、因为企业人力资源每天因为收集符合条件的简历工作是很繁重，甚至是很无聊的，要是你的简历缺少重点，没有自己优势，我觉得石沉大海的机会那是必然，或许他们会因为你的简历繁琐会对你第一印象减分，在写自己的简历的时候，我建议要是你PS功底好，最好我建议你适当美化一下（但是切忌不要过于艺术化、繁琐，美化的目的是看上去条理更清晰，重点优势更突出，而不是单纯的追求与众不同、个性化），因为标准化的简历太过普通，要是把你的简历做的美化一些，给他们视觉上有点新鲜感，或许能给你增加印象分。
面试心得体会5
备课和讲课时间都是20分钟，面试前需要准备一套正装和一双中跟皮鞋，颜色以素净为主，款式大方。
我去面试时发现很多同学都是很随便地穿着牛仔裤和凉鞋就去了，这在
面试教师这一职业时是非常吃亏的，穿着正装是对于这一职业的尊重，也容易争得评委的高分。
备课时可以和工作人员要草稿纸，因为自己的纸是不允许带进试讲室的，你可以把自己的教案提纲写在草稿纸上，在试讲忘词的时候可以看一看，自己也可以不那么紧张。
以下是几点注意事项：
1.进门和出门都要鞠躬，向评委老师问好，进门要敲门，出门前要把黑板擦了，出门时把门轻轻带上。
这些都是基本礼仪，会给评委留个好印象。
2.由于是试讲，没有学生，还要模拟课堂，我们就要自问自答，对于很多人来说觉得挺尴尬，但是我要说：
不要觉得难为情。
你一定要把学生的回答用某种方式表达给评委，然后对学生的回答还要评价!
新课程改革中非常注重“评价”!
评价最好不要重复，所以大家可以去网上搜一些教师评价语，背几个，会有很大的帮助!
3.将微笑从头坚持到尾!
因为仪态分数占挺大的比例，要做一名亲切的老师，特别对于小学老师来说更重要。
声音要洪亮清脆，作为教师，声音洪亮清晰是最基本的!
4.在教案中多设计朗读和感悟部分!
（只适用于语文科目）可以轮读、赛读、分角色读等等，新课程中很重视学生朗读能力的培养。
还可多设计活动和讨论部分，也就是新课程中所说的：
合作、探究。
5.最后一点，我要说的就是千万不要在乎评委老师的态度!
因为很多评委一个下午要听4个小时的课，真的很累，很多评委都会趴着，斜眼看你等等，千万不要因为评委的态度而影响你的情绪和发挥，就当评委是透明的，自己好好发挥就行!
面试心得体会6
面试基本礼仪：
求职的人，必须有心理准备，去会见可能是自己的未来老板。
男士自然得穿上最整洁的服装，但也不必过分刻意打扮。
在会客室等候时，便要放松心情不要显得焦虑不安。
当叫到自己名字时，应冷静地和充满信心地走进去。
见到接见人时握手，并说“早安”或“午安”。
应注意的是，虽说面试的人应该表现得信心十足，但也千万别显得过分自信，会面结束之时双方再握手告别。
女士前往面试应穿得整洁、明亮，给人一个好的初步印象，叮叮当当作响的珠宝饰物、过浓的香水、拉得不直和不正的丝袜缝、未修过的指甲或是蓬蓬松松的头发等，都足以抵消掉她的求职信所给予人的良好印象。
面试时急着对未来老板提出自己的条件是不聪明的。
有些人第一个问题便提及薪酬和假期，这样的做法常不会给人留下一个良好的最初印象。
在会面的过程中，老板会说明大概的工作范围、性质、要求、工作时间和薪酬等，迟些才会谈及休假及退休金等细节。
在他提问时，求职者的答复应该精简、切题和毫不犹豫。
之后，他也许会问求职者对这职位是否喜欢，同时有无问题要提出之类。
老板认为这次会面已圆满结束时，他会起立说“谢谢你，我已经知道你的一切了。
”倘若他认为求职者是理想的人选，他可能即时聘用。
如果求职者对一切都满意，便可以接受，然后彼此再商定上班日期。
求职者告辞时，老板可能会送到办公室的门口，同时告诉会迟些时候发信给他，对他的职位一事，加以确认。
虽然这只不过是一个口头上的许诺，老板也不应在以后又改变主意，另行雇用他人。
如果在会面时未能作出决定，或者还有求职者要约见，老板可能会说将来用书面通知是否录用。
随时准备好运用你的“十二点”策略。
可视电视屏幕面试的基本指导方针在此也适用。
你不能指望从招聘者的身体语言、眼神或其他类似的信号中获取线索，而应高度注意他说话的语气。
同时你自己的表述要简洁、直截了当、充满热情，使得谈话有趣而易于进行。
避免长时间停顿。
对你的主要观点、要点作快速的概括，并提供一些具体的例子说明你在曾服务过的地方如何做出了积极的贡献，你以后将如何为这家公司做贡献。
重新肯定你的兴趣。
如果通过这一关后仍感兴趣的话，弄清楚下一步会发生什么事情和你能做些什么事情而使你更具竞争力。
随后寄一封感谢信。
你的目的是获得下一轮面对面的面试机会。
面试心得体会7
我参加的教师招聘面试分三个环节，分别是候考、备考、试讲和答辩。
候考有专门的监考老师，只能带准考证、身份证进去，连上厕所都有人跟着。
在候考室里抽签，等待叫号备考。
备考三个题目抽一个，上面有试讲内容，注意事项，课本对应的哪一页，还有答辩题目（二选一），时间是30分钟，从你坐下开始备课起计时。
试讲10分钟，答辩3分钟，试讲时间一到计时员会喊停，然后你就可以开始对所选问题进行答辩了。
我认为面试有几个窍门：
1.衣着得体，清新淡雅就可以，没必要扮成熟。
上身浅色，下身略深，既显得有层次，又不沉闷。
女孩子不要带任何饰品，甚至是手表，不穿高跟鞋，凉鞋最好不露趾，不化浓妆，不涂指甲油，长头发的最好束起来，干净利落。
有一年考后报纸上就登出说这些都是扣分点。
但是最好化一点淡妆，比如铺一点粉底，描下眉毛和眼线，这样显得有精神。
3.讲礼貌是不可少的，答辩完向考官致谢，如果需要，记得擦了黑板再走。
4.课讲不完不要紧，本来知识就是可以扩展的，他们给你的考题一般都是一个课时的内容。
其实观察两三分钟那些专业人士就能看出你的能力了。
面试心得体会8
经历了学习部的面试，我增长了不少经验与胆识，接下来我就谈谈我对学生部的了解认识与对自己未来的计划与看法。
学习部相比于其他部门有个独一无二的特性：
它是一个以提高同学们学习意识，营造校园学习氛围为目的的学生会部门，这也是我所想要加入这个部门的原因之一，同时，这个部门承担着对于学校的神圣职责，那就是提高同学们的学习热情与文学修养，让我感受到一份特殊的使命感。
其次，学习部的工作与学习密不可分，工作在教室，同时也是我们学习的地方，让我们时刻体会着学习的重要性。
再者，学习部能够及时了解反馈广大同学在学习方面的意见与要求，在师生之间搭起一座桥梁，促进师生的相互交流，增强自己的沟通与交流能力。
关于学习部的未来工作，我一定会踊跃参加，毕竟我是学习部的一员，既然选择了它，我就会义无反顾的投身其中。
同时，为了学习部的发展与未来，我也会带动身边的人一起参加，让她们感受到学习部大家庭的温暖与友善。
接下来，我说说对未来的计划与看法。
对于我自己，有优点也有缺点。
我认为自己具有超于常人的做事热情与认真态度。
其次，我踏实肯干，脚踏实地，可以更好的完成在检查各班晚自习出勤率上的工作。
另外，收授课表授课日志考察同学们的考勤情况也是需要仔细与耐心的，在此方面我也可以更具优势的完成。
谈到自己的缺点，当然会有很多，比如说过于自我，在这方面我也会慢慢改正，在进行学习部任何一项工作的同时，积极听取他人意见和缩小自己，放大他人，善于寻找他人身上的优点，发现生活的美好。
再者就是缺乏自信，在这方面我会依靠学生会学习部的平台不断磨练自己，锻造自己，勇于和他人交流，逐渐赶走胆怯，放开自我，寻找到属于自己的一片灿烂舞台和广阔天地。
关于如何改正缺点，就要靠我的自制能力和规划能力了，我准备在大学生活来临之际，制定一份专属于自己的计划书，不断制约与改善自己，就如微博上一直特立独行的猫所说：
“一件事坚持二十一天便成了习惯”所以我相信，只要坚持不放弃，就一定可以有效地将计划实施下去并终获成功。
大学存在着一个误区，并非就如高中老师所说可以到处潇洒，自由生活了，大学不同于高中，它是一个良好的展示能力的平台，选择商务英语这个专业，当然也需要好好利用。
关于学习目标，在英语学习方面，我是以考上一本大学研究生为终极目标，各种证书以及英语四六级为短期目标。
在英语表达能力方面，做到流利地与外国人交谈，不怯场，随时可以应变意外情况。
大学，在我心目中，应该是由学习任务，社团，协会以及兴趣爱好组成。
对于除学习任务和社团布置外的课余时间，我想用兴趣爱好来填补，而不是每天用懒觉和手机充斥生活。
关于兴趣爱好，我想要尝试着运动与发展艺术才能。
就如辅导员所说“一个兴趣爱好坚持久了也可以变成梦想。
”
步入大学，周围人中必定有不少误入歧途的同学，此时，我会先找清自己的路，坚持走下去，然后用自己的行动感染他们，告诉他们这样并不对，相信这种方式会更具有说服力与带动性。
大学不同于高中，一旦踏入了学生会，就意味着你要抽出学习时间来进行工作。
曾经，我的学习一直很没效率，但是现在，有了学生会这样一个锻炼的平台，我会很积极地参与以摆脱学习没有效率的劣势，所以我会积极快速的完成学习任务，从而挤出时间来完成学习部交给我的任务，从而充实起丰富多彩的大学生活。
最后，我想说，无论再多困难与挫折，我都会义无反顾，无怨无悔，努力做好每件事，在学生会的舞台上找到更完美精彩的自己！
面试心得体会9
参加“学部模拟面试大赛”，通过简历的筛选和初赛，顺利进入决赛。
由于在决赛中自己过于紧张，导致在第一轮就被淘汰出局。
但在这个过程中，我体验到了企业面试的真实流程和面试的多种形式，也学到了很多面试的应试技巧，很幸运自己在即将毕业走上工作岗位之前收获这么多关于面试方面的实实在在的东西。
现在我把我的几点心得体会以文字的形式记录下来，以期与大家分享。
第一，制作简历是有很多学问的。
这一点我是在找完孙艳老师之后才体会到的，原来自己的简历是有很多硬伤的。
要在一页纸的面积上回避自己的劣势，突出自己的优势，才是最重要的。
所以，我们在制作简历的时候，一定要细心斟酌，谨慎为是。
最好是找专业的老师指导一下。
第二，针对无领导小组讨论形式的面试，我们要培养在宏观上把控，微观上思考的能力。
在这种形式的面试中，一定要积极发言，争取讨论中的主动权，充当领导者同时也得到大家的肯定。
然后从宏观上从大局上进行把握，比如时间上的控制，比如小组成员分工，比如制定小组讨论的原则，在这点上，我们第三组的杨毅同学做的很好。
然后就是在微观上进行严密的细致的思考，我们小组的王鑫同学，思考问题非常缜密和冷静，在这点上做的非常棒。
第三，机会只留给有准备的人。
这次比赛，我可以说是用惨痛的教训明白了这句话的涵义。
如果自己准备充分的话，也不至于输的那么惨。
在面试中以及做任何事，我们都一定要做到知己知彼，才能应答自如，坐怀不乱。
第四，克服自己的胆怯心理。
我的这次失败经历，源于自己的过于紧张。
而紧张又是不自信的一种外在表现。
有一项调查显示，85%的大学生在面试过程中有不同程度的紧张感。
所以在大学里，我们应该培养这种在公众场合发言而不紧张的能力与技巧。
第五，做任何事，态度都是很重要的。
能不能做得了，是能力的问题；会不会积极的去做，则是态度的问题。
认真的去做，不一定会做得好；但马马虎虎的，三心二意的去做，那就肯定做不好。
第六，万事要学会轻拿轻放，不要太注重结果。
这样才会放下沉重的思想包袱，一身轻松的去做。
很多事情可能结果不会太如人所愿，但是在做的过程中自己付出了努力，在做的过程中潜移默化的学到了很多，这才是最重要的。
最后是否能得到奖励并不能代表得到什么，失去什么。
第七，好好珍惜在学校学习的时间。
这句话我也听上一届的学长们语重心长的对我说过，现在都能记得自己当时的不以为然。
但真正的到自己要毕业了，要去找工作了，才知道自己还欠缺很多。
所以我们一定要珍惜在学校的时间，不断完善自己，不断学习。
面试心得体会10
在XXX国际学校待了将近一年了，所思所学所感受的莫不刻骨铭心，然“铁打的营盘，流水的兵”，教育需要更为开阔的视野，于是我选择了“教育苦旅”，构思着下一个教育停靠站：
广东省。
20xx年4月25日晚12时我抽完最后一根烟，跃上了通往深圳的火车，此时又是伴着那熟悉轰鸣之音，我的思绪也因此而展开：
20xx年5月1日我刚毕业时兴趣盎然，战战兢兢，如履薄冰来到XXX，一举拿下这所学校，5月23日就正式上班，那时稚气末脱，眼高手低，着实给这里捎来了……。
4月26日14：
00半左右，我那麻痹的双腿，酸痛的脊椎伴着火车停靠“空“的一声便迫不急待的“扑”下火车（真痛苦，每次坐火车总弄不到坐票），深圳西站到了，深圳到了！
广播里此时伴来了接车员的问候“欢迎来到深圳经济特区……”
倘伴于公交车上，我的第一站是“世界之窗”，沿路的风景很美。
这座城市的独特魅力在于由当初的一个小渔村在短短的几十年间脱变成了一个国际性的大都市，爱它的理由千千万万，但很难找一个恨它的借口，这里是梦想与激情兑现的地方，当然，你有足够的资本，否则这里断然不是你所呆的地方。
在车上，有一哥们显很是着急，看着他手上的“前程无忧”的招聘卡片，知道便是找不着路了，我欣欣然给了他我刚买的地图与他，仔细一看，车上包括我在内的挎着包包的朋友们有好些位。
我叹为一笑，英雄所见略同。
4月27日辗转反转我来到了“XXX小学”，校园不大，但很雅致，上面挂着个红色横幅“祝贺XXX小学获广东省一级一类学校”，好大的牌子，这正合我的口味。
我到校的时候，孩子们正在做“合成训练”，我看了看，有些理念很深刻，现代意味很浓。
初步面试过程很简单：
先与教研组长谈，再与校长聊。
下面的面试过程：
1、与教研组长：
他提了四个问题：
①用一分钟介绍一下自已。
②谈谈语文新课程最核心的理念。
③说说你最得意的一个教学片断。
④你最想对我提的一个问题是？
2、与校长谈：
他简单问我了几个问题：
基本情况（包括你学校的性质与发展）、如何提高学生成绩等等。
这场面试给了几个启发：
第一，如何提高学生成绩与培优帮困是每个学校是必问的。
第二，对民办学校的认同是面试人必须要讲的。
第三，面试官的教育观点与喜好对你影响很大。
总体来说，我有以下方面没有把握好：
其一与教研组长谈话时谈得过多，没有显出重点，让人觉得此教师刚出道（虽然观点很有见地，但不符合当时面试人所需，而且有喧宾夺主之嫌）
其二此校校长是一有资深教育经历（原上海外国语的校长）的老太太对教育办学很有一手，我却一开始少有谈教学而谈办学模式了，让我开始就闪了腰了，可惜。
上午匆匆与两大高手论剑之后，自已便也有些消沉，心有不甘呀，因为还没开始就隐约感到结束了，我还没与可爱的孩子们交流呢。
回到住地“水贝招待所”，越想越觉得需要重新认证的渴望。
一直以来，我是个压力愈大，潜力愈大的人，我知道我此时的斗志激发到良好的状态了，我得马上找个机会展现出来！
面试内容很实际，写教案、下水文（1小时）然后上课。
上课是我的强项，我很关注他们学校的英语特色，课堂中须用英语的地方我都着力使用，且关注民办学校最重要的课题“关注个体差异（帮困）”与学生学习习惯的养成等等，整个课堂结构很民主、开放，上完之后，看着学生们欣欣然的样子，我知道，我成功了。
在随后与校长的谈话中，校长也抱以欣赏的态度，和我谈了很多，这让我好些欣慰。
通过这次面试我的感受有几点：
第一，永远要相信自已。
（我热爱教育，喜欢学校，爱上这份崇高的事业，用心做这项工作，一定会得到别人的认同）。
第二，关注自已最擅长的地方。
（当教师首先是会上课），第三，学会了解自已，该出手时就出手，同时面包靠自已去磨。
随后的28、29号，我在深圳晃了几天，看了看小平画像，眺了眺望香港，走了走商业圈，用心读了下这座城市，如此一直到29号12：
30我乘大巴来到另一个魅力城市——东莞（位珠江口岸，是岭南文明的重要发源地、中国近代史的开篇地、华南抗日的根据地、改革开放的先行地，是一座充满魅力的现代新城）
汽车驶进南城车站，坐上8路公汽，粗略看了看这座城市，我终于信了这句话：
东莞—是打工者的天堂，也是打工者的地狱。
这里经济发达但不张扬，可能这里的富人大多是农民出身吧，他们骨子里做不了现代都市里“摆阔秀”，在150多万本地人口与500多万来自全国各地的外来从业人员组成的城市里（较大为普工），独特的地理位置与发展机遇提供了数不胜数的就业机会与生财之道，无论什么样的人，只要有理想便可在这里找到一个适合于自已的可高可低的支点。
5月2日我如约来到了东莞———外国语学校和同行的100余人参加该校的面试，这一天令我难忘。
面试内容：
8：
00开始
校长讲话—笔试—座谈—写说课稿——说课—初入选老师与校长座谈（结合早上的校长的讲话）总共六个大项。
体会：
1、在第一环节中，校长讲话是为以后的座谈准备着，所以任
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