分享税务师考试考生全科通过学员考试经验归纳税务师考试doc.docx
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1:
坚持。
只要你心中有这个梦,只要你下定决心,选定一个起点,就一定要坚持下去。
不管结果如何,没有人能改变你的计划,只有坚持下去,才能得到最好的结果。
2:
计划。
一定要制定一个可行的计划,规划好自己的时间。
我是从13年初才决定要考注税的,实际开始学习从3月20号才开始,当时是全身心投入备考,我计划到4月底看完全部视频教程,5月份做应试指南习题,6月份做部分习题+全真模拟试卷。
一周学习6天,每天从早上9点半至12点半学习,下午14点至17点半学习,17点半到19点半到附近体育场跑步锻炼吃晚饭,晚上19点半到22点学习,一天学习9个小时。
当然每个人情况不同,可以制定适合自己的计划。
3:
劳逸结合。
我除了下雨天,基本上每天必须坚持去体育场锻炼,否则在长时间的学习过后会感觉很疲劳,但是锻炼不能太剧烈,否则影响学习。
每天的学习按计划来就可以了,如果开始时候加班加点,过一段时间后进入疲劳期学习效率下降,这样总体的学习效果不是很好。
4:
有轻有重,注意方法。
对不同的课程不同的知识点花不同的时间。
我在考注税的时候已经通过了注会的税法、经济法、会计、审计,中级会计师职称。
对我来说税代和法律就是比较陌生的了。
所以税法一、税法二、财务会计就是把基础班的课程学习一遍,听的速度也比较快,而且是在全部听完这三科之后才开始做网校编写的应试指南的。
税代和法律我听课的速度相对比较慢了。
每个人都有不同的习惯和学习方法,对我来说我喜欢听而不喜欢看,所以我一般都是在对照书本听老师讲过一遍之后才去看书做题,这样我也觉得更有利于我的整体认识,而不是分散的,看书做题如果遇到不懂的再去看一下word讲义或视频。
5:
多做习题,不能眼高手低。
一定要多做习题,当然也不是题海,做题的时候才能发现你的不足,才能抓紧弥补。
6:
注意总结融会贯通。
总结是必须的,方便记忆,融会贯通掌握知识是根本。
尤其对于税代,掌握会计税法以及各个税种之前的区别联系很重要。
同一课程的不同章节之间也需要联系起来看,这样才能方便构建起来整体框架,分散的变成整体才方便理解记忆。
另外,在学习中保持一颗平常心很重要,也要学会克服各种压力,克服各种干扰。
总之在网校老师的讲解下,通过自己的计划、坚持,循序渐进,一定能达到自己的目标。
希望更多的学员在网校老师的辅导下实现自己的目标。
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感言:
非常喜欢邵建华老师的课,讲课利索、通俗易懂,让人一听就明白。
感言:
苏苏老师是优秀的老师!
认真跟着苏苏老师学习,我不相信谁会过不了!
感言:
2013年3月报名学习的税法
(一)和
(二),结果考试成绩是98分和108分,真的没想到老师讲得这么好
感言:
去年复习3个月通过税法一、税法二、税务代理实务。
感谢叶青、杨军、奚卫华老师!
感言:
感谢敬爱的高志谦老师!
年前带病为我们做学前辅导,大年初六又出新课件,谢谢老师的辛勤付出。
感言:
感谢,是网校老师很牛啊,跟喜欢上他们的课,讲的很有趣味,对人力产生了兴趣,特别轻松的通过!
感言:
感谢各位老师,是他们有着丰富的教学经验,把枯燥繁琐的知识点讲的很生动,所以我才能顺利通过。
感言:
谢谢网校!
谢谢各位老师!
一切尽在不言中。
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一级注册消防工程师学习方法及考试总结-注册消防工程师-考试吧
网友分享“一级注册消防工程师学习方法及考试总结”,更多关于注册消防工程师考试技巧,请访问考试吧注册消防工程师考试网。
2015年消防的考试难度出乎意料。
我作为2014年通过一级市政和参加2015年一级消防两种执业资格考试的亲历者,两相比较,消防的知识量和考试难度是市政的三倍。
2015年的消防跌宕起伏,临考前两三个月才做出考试安排,教材两三年前就编好了,结果好几个规范更新了,特别是最重要的规范GB50016建筑防火设计规范有新版本了。
教材烂的程度我就不多说了。
16年出新教材是肯定的,但是我奉劝大家不必报太大的期望新教材就能一飞冲天的好。
可以类比的是一建,一建考了10多年,但是市政的实务书里面案例题目的答案有些还是错误的。
但是大家也不必为教材闹心,毕竟我们可以直接看原版规范。
【2016年一级消防工程师考试教材正修订】
下面我们就来讲讲学习的顺序。
首先技术实务的第一篇,大概浏览一下,最基础的东西,燃烧、火灾、爆炸,知道一下就好,15年出题好像就实务第一道选择题。
第二篇建筑防火设计,肯定是重中之重,这个毫无疑问。
既然教材编的不好,我建议直接看《13J-811改-建筑防火设计图集》和GB50016的条文解释,图集首先包含了GB50016的所有条文,另外用图示的方法做出了解释,帮助理解。
这两本书对照看,条文解释也是帮助理解;GB50016必须必须烂熟于胸,否则去考试也是当分母。
记住多用笔去抄写或默写,现在很多人都喜欢听课件,课件可以听,我认为最多听两三遍,听多也无用,帮助不了记忆的。
在看图集和条文解释完成后接着看综合能力的第二篇,然后接着看案例书的建筑防火案例,这样结合起来看效果会好一点点。
多说无益,也绝对没有什么太多的诀窍,没事的时候,就用笔多抄抄GB50016吧。
这次案例考试就可以发现,有些表格是必须背的,如防火间距和防火分区面积,没背过的话,第六道案例题无从回答的。
最后说明一下GB50016里面的第4章堆罐和第11章木结构,我认为是非重点,大家可以先不用去看。
然后就是第3篇,各种主动灭火系统,不用说,非常重要。
技术实务就是设计规范,综合能力就是施工验收及维护保养规范,当然有些灭火系统是设计施工验收统一在一个规范里面。
另外这些规范的条文说明也可以看,条文说明是帮助理解的,找的到的条文说明都需要看。
案例书就是练习题。
看书顺序是一种灭火系统先看完,如自动喷水灭火系统,你看完设计规范,然后看自动喷水灭火系统的施工验收及维护保养规范,然后看看案例教材上的自动喷水灭火系统的习题。
另外教材你就把它当做第二本条文说明,帮助你理解理解就完了。
灭火系统里面比较重要的几个系统是:
消防给水和消火栓、自动喷水、气体、干粉、泡沫、自动报警、灭火器、防排烟。
其中防排烟好像还没有规范,只能看书本的内容了。
其中消防给水和消火栓教材讲的少,但考试内容可不少,本次案例有一道大题,给水规范很厚,没办法,也要多看。
关于各种灭火系统的课件,大家在看规范前要先听课件,听课件的目的是理解这个灭火系统是如何工作的,有哪些部件组成,及各部件的作用,某部件的损坏会造成哪些后果。
各个自动灭火系统的工作原理必须要搞清楚的,否则没法考试的。
所以第3篇的学习顺序是先听课件搞懂原理,然后看设计规范理解设计参数,施工验收规范我个人认为算比较简单,你把一个系统的施工验收规范完全掌握了,其它灭火系统都相通的,它们程序是一模一样的,先进料检验、然后安装,调试,验收,维护保养。
不管什么系统通用的要求都是:
进料检验看看各种证书和外观,安装按照设计位置、高度、尺寸、环境无腐蚀不冰冻、安装顺序、强度试验、冲洗、严密试验,调试先单个部件动一下,然后联动一下,验收:
检查各种资料然后抽查联动一下,维护保养每天看看外观标志,每月启动一下,年检就相当于调试验收全部检查并联动一次。
再下面就是消防安全管理的内容,这个非常非常重要,我认为其重要性仅次于GB50016,这次案例考试就有一道大题目,以后考试我相信还会有一道大题目。
为什么这个重要,因为案例题里面只有消防安全管理的题目不会出的很偏,只要它出题目,基本就是书里面的内容,只要你背到了,按照书上的来回答就可以拿分了。
不像建规的题目,他可以出的非常灵活,即使你把建规背的滚瓜烂熟,他的题目一样可以玩死你,玩不死你也把你玩残废!
举例本次案例关于商场的备用电源持续供电时间,这个商场总建筑面积少于10万平米,地下大于2万平米,按照建规第10.1.5条,“总建筑面积大于10万平方米的公共建筑和总建筑面积大于2万平方米的地下建筑,连续供电时间不小于1小时”。
我的理解,既然商场地下大于2万,那么持续供电时间就是1小时包括地上部分和地下部分。
但是很多网络答案就不一样,有答0.5小时的,这个就错的一塌糊涂了,肯定建规这条没背;另外有个网络答案比较有意思,它说地上部分少于10万,所以地上0.5小时,地下部分大于2万,所以地下1小时。
我这里费这么大的劲举例就是告诉你,管理内容的分比较好拿,一定要背熟悉。
建规和灭火系统的分不好拿,你即使背的滚瓜烂熟,你还是很容易丢分的。
灭火系统更不用说了,稍微出点实践题,你原理和规范烂熟也是很难拿分的。
消防评估和性能化,可能稍微比其它建筑那一篇重要一点点,在学好前面3部分内容的情况下,再来学习,有了前面扎实的基础知识,这些内容学起来也容易也更快。
而且出案例的时候,我估计最多出个半道题目,另外一半还是应该考建规、灭火系统和消防管理。
学完成性能化设计,然后看其它建筑那一篇,这里面最多看下地铁、隧道、古建筑,车库和防空工程。
按照我的意思,如果你建规和灭火系统没有掌握的非常非常好的时候不要去看,为什么不看,第一为了突出重点,消防的重点在前面3部分;第二其它建筑无非就是在建规的基础上由于其它建筑的特殊性做一些针对性的性能化设计和必须采取的一些消防安全措施。
当然有学友会说,这次案例题没有考到其它建筑,不代表下次不考。
是的,下次可能会考,即使考到,你不用慌张,只要你建规和灭火系统学的好,其它建筑你就用建规和灭火系统的知识去回答好了,大部分都一样的。
我大胆推测,即使考到一道案例题目描述的是其它建筑,但这题目只是马甲,里面大部分的内容还是考建规、灭火系统、消防管理的内容。
里面只有1小问最多2小问是其它建筑的专属知识点。
所以你把前面3部分学的非常好的时候,加上你懂一点性能化设计,这个时候浏览一下地铁、隧道、古建筑、车库、防空工程就好了。
消防法和一些重要的公安部的文件如106号令,读几遍吧,案例某小问考到了能胡扯几句拿一半分就好。
还需要聊聊一些非重要消防类标准,如这次考试客观题目里面有很多偏门标准上的题目;如《石油化工企业设计防火规范》《爆炸危险环境电力装置的设计规范》《地铁设计规范》等等,我的理解是根本不用去看,下次考试会有偏门标准的题目吗?
肯定会有,这么多标准你看的完吗?
就算你看的完,你记得住吗?
所以不要纠结,拿你该拿的分,有舍方有得,碰到这类题目,你还是用建规和各灭火系统的知识去判断,还判断不出来怎么办?
随便选!
单独聊聊案例教材应该怎么读。
我认为到最后,案例教材里面的题目描述你看完后就要马上合起书本,不能看题目第三部分:
关键知识点和依据,你自己试着写,看看能写多少。
例如题目描述完一个建筑,你自己去分析这个建筑是甲乙丙丁类,是老儿医学歌影剧礼体馆书、耐火等级,高度,防火间距,消防车道,登高操作场地,外保温材料;然后内部消防安全,如防火分区面积、平面布置,梯道门的宽度,疏散距离,楼梯间的形式,消防电梯、照明、避难层、消防用电、电气防火、避难层、防爆等;没完,你还要接着分析消防给水系统,内外消火栓、水泵接合器、灭火器、自动灭火系统、防排烟、自动报警系统;然后消防管理的内容也可以想一下写一些。
只有这样你去多分析、多思考、多做题,才能做到考试胸有成竹。
反而案例教材每个案例后面的习题是最最次要的。
重点是每道案例的第三部分:
关键知识点和依据。
刚开始看书的时候,你可以去看书上第三部分关键知识点和依据,临考前两三个月,看完题目你就得自己去多写写关键知识点和依据了。
第三部分关键知识点和依据是什么?
就是串讲,把建规和各灭火设施的所有内容全部串接起来。
有些网校老师讲案例,题目念一遍,然后直接去讲后面的习题了,根本就是本末倒置。
说说学习方法,每个人都有自己的学习方法,每种方法没有绝对的好坏之分,适合自己的就是好的。
下面是我的最主要最根本的学习方法,看过我真题解答的学友会心的笑了,对!
就是口诀法。
所有重要知识点都必须编个口诀,用口诀来帮助记忆,把知识点都串接起来。
举一两个简单例子,水泵接合器由哪些零件组成及其安装顺序口诀:
接本连止安放控;刚好7个字,是不是有七律的韵味。
接=接口;本=本体;连=连接管;止=止回阀;安=安全阀;放=放水阀;控=控制阀。
我们考执业资格考试的考生,基本最小都30多了,有家有老有小还要上班,记忆力和年轻人根本没法比,必须要找到帮助记忆的方法,目前我找到最适合我的方法就是口诀。
这个口诀你多念几遍,是不是比其它任何一种方法都好?
再举例厂房安全出口、走道、楼梯的最小宽度口诀,口9道4梯1首2;口9=安全出口疏散门0.9米;道4=走道1.4米;梯1=楼梯1.1米,首2=首层疏散外门1.2米。
讲到这里我想起了某学友告诉我听到一个课件也是讲厂房各安全疏散设施的最小疏散宽度的记忆方法,你从车间开始准备疏散,经过1.4米宽的走道,经过1.1米宽的门,下1.1米宽的楼梯,最后经过1.2米宽的首层疏散外门,然后安全到达室外;这已经是其它网校能给你最好的帮助记忆的方法了,有用吗?
有一点吧,只是每个知识点你都用这种场景法去帮助记忆的话,第一你很容易混淆,你考试的时候可能就是走在1.2米的星光大道上,穿过1.4米的首层桃园三结义外门了;第二太长了,一礼拜后这个场景你就模糊了;第三即使你考试时终于全部记住了而且也正确,但是耗时不少,消防考试不要说案例,即使两门客观题时间也没有很多多余的。
口9道4梯1首2;是不是最简洁有效的?
是,你还愣着干啥,赶快多念几遍,一礼拜后估计就能保证你记住不说一辈子,起码保10年。
另外还有很多很多,如歌网商地庙加3,透顶干加3;……
另外聊几句考试的方法,首先这次出题人很坏,案例故意把最难的一道题放第一题,打击考生信心,以后大家考试,只有碰到某小问不会做的,不要纠结,先做后面;其次考试时间,3小时非常紧张,写字要快点,考前一个月要练习练习写字,不要电脑手机玩多了,写字写不来了;最后就是要有信心。
关于押题;世界上根本没有押题这回事,只有泄题一说。
没有任何一个机构老师的出题水平有真题高,压是压不准的。
关于真题,真题是什么,真题仅仅只是过去的考试题目吗?
仅仅只是过去时吗?
你真的确定吗?
我告诉你,真题是考纲,真题是宝典,真题是秒杀一切战斗机的肩扛式防空导弹。
研究真题,深入拷打真题,才是通向消防过关的必经之路。
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张秋燕(江苏)
考试通过了,很开心~~~
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老师讲课很清楚,比自学的效率要高很多,终于过了,学费没有白交哦,谢谢网校老师。
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哈哈,终于过了,心里的一块石头终于放下了,好轻松啊,谢谢网校老师,讲的很清晰。
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很高兴能轻松过关!
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非常感谢老师的授课,讲课很详尽,知识点很全面,对于考试很有帮助的!
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老师您好,听到你的工作如此辛苦,真是很感激您为这门功课的付出那么多,谢谢!
学员:
郑翔宇(广西)
先看的书,后听的课,觉得老师的重点把握的还是很准的。