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高考励志长篇故事大全三篇

高考励志长篇故事大全【三篇】

  

  

  高考励志长篇故事【篇一】

  走在浙大幽静的林*上,在脚步匆匆中偶尔仍会想起那段以前的岁月:

所有的努力只为了一个目标,那就是我的“大学梦”。

  而为了这个梦想,我把我五年最美好的青春都挥洒在了那个小山脚下的高中校园里;为了我的大学梦,我参加了三次高考,填了三次志愿……

  高三:

毫无悬念的落榜

  当我双脚迈进高三的门槛时,我猛然发现以前那么遥遥无期、让人充满期待与惧怕的高考,如泰山压顶一样向我迎面扑来。

除了慌乱和不自信,我的心里面对它几乎是麻木的。

  第一次高三调考结束后,望着成绩表那个毫无生气的数字“15”——我的成绩排名,我的心里充满了悲哀和无尽的寒冷。

  我知道“少壮不努力,老大徒伤悲”的大道理,可那时的我却愚蠢地认为:

我的“少壮”年代早已逝去了,我已无法去追悔,只能落得个“老大徒伤悲”的下场。

  当年仅以6分之差与重点高中失之交臂,好强自傲的我自信“是金子在哪里都发光”,于是选择了家乡的一所普通高中。

  不过,初入高中的不适,老师缺乏经验,没有一个良好的过渡与转型,心理的失落感与矛盾感,在文理科之间的徘徊与艰难的选择……

  这个切让我在学习中逐步迷失了自我,惰性像野草一样在心中滋长。

从此我放松了对自己的要求,除了老师布置的作业,其他的练习册和资料几乎都是空白;对所学的东西总是一知半解、似懂非懂。

我也在这样的堕落中变得平庸,成为了老师时常摇头叹息的对象。

  到了高三,学习虽然变得忙碌起来,但我却像陷入沼泽地一样,有力使不出来。

我知道自己很希望能考上大学,于是我试着开始努力学习,不过懒散惯了的自己始终无法安下心来做题或看书。

  那时我走读,总是借口“天气寒冷”、“一个人走不安全”等不去学校上自习,每天傍晚吃完饭,我就像磁石一样定在了电视机前,直到母亲愤怒地关掉电视,我才在她谴责的目光中很不情愿地上楼到我的小屋里去学习。

  面对课本和习题,我也无法集中注意力去看书,常常*老半天,或是做着做着就打起了瞌睡,后来干脆*睡觉,在自己淡淡的犯罪感中迷糊地睡去。

  我总是告诉自己,明天一定要做题做到十一点或是看书看到十二点,不过每次不到十点,课本上的字在我眼中便开始模糊,再后来干脆被我抛在了一旁。

  整个高三就这样在我的睡梦中溜走了,而高中三年也就这样在我的堕落与自责中一去不返。

  于是,我毫无悬念地落榜了。

我没有眼泪,因为这样的结果早就在预料中。

  高四:

浪子回头金不换

  在休整了一个暑假后,我背着几本书来到了我的母校——那个小山脚下幽静美丽的校园,开始了我的复读生活。

  在那个熟悉的校园里,面对熟悉的环境、熟识的老师和陌生的学弟学妹,除了有些许的异样外,一切都显得很平静。

内心里早已平静得波澜不惊,每天安静地学习,安静地放学回家,生活安静得没有一丝色彩。

  那个时候,面对落榜如此平静,面对复读如此坦然,面对高考如此淡泊,我都有点不相信那个人就是自己,但她的确就是。

细想起来,也不是没有可能。

  都说人经历了复读,就会变得成熟,人也会成长得很快。

而对于我来说,高三毫无悬念的落榜才是我成长与成熟的开始。

  有时候真的很奇怪,有些事情你越是想摆脱就越是摆脱不了,而不经意间却又能做到。

高三时努力了多次也无法安下心来学习,不过到了高四,一切都很自然地扭转过来,我不再像以前一样懒散堕落,每天早出晚归,生活变得很忙碌,却有条不紊,几乎每天都能看到自己在一点点地进步。

  我们的复习资料是由学校统一购买的,虽然不是太好,但也算是“沙里淘金”中的精华部分了。

因为基础不太好,所以平时跟着老师的步子走,系统地做学校发的资料,争取把每一道题都弄懂,对于不懂的题不厌其烦地问老师,一方面能够解一时之惑,另一方面老师也能够协助我查漏补缺。

资料多了反而会让人产生无所适从的感觉,最后虽然做了很多题,却不系统,反而达不到提升的目的。

  复读一年,除了学得比较辛苦外,我几乎没有什么心理压力和负担。

家里人从来不给我任何压力;而朋友们总是通过书信鼓励我偶尔也会来看看我。

他们的关心和支持让我觉得心情愉快、精力充沛……

  高四就这样在忙碌中走过,高考的成绩让我觉得所有的付出都是值得的,应该能读个不错的“二本”,这对我也是一个不错的结局了。

  高五:

守得云开见月明

  整个暑假,我都活在对天津高校的憧憬中——报志愿时,我选择了天津的一所二类本科。

  不过,暑假结束了,我也没有等到我预想中的通知书。

那天,我只身一人来到省招办大楼。

当我看到那张投档轨迹表时,我的眼泪汹涌而出。

  站在40度的高温里,我感到从未有过的寒冷,我听到自己心碎的声音。

就差3分,就是这3分击碎了我所有的梦想与憧憬!

这就是我一年所有的努力换来的结果?

多么讽刺、多么残酷!

  可当所有的悲伤都化为泪水,当所有的泪水都流尽,心也已随着泪水流尽近乎枯死了,我不知道今后的路该怎么走。

  不过,高四班主任的一句话却让我的心里闪现出一丝亮光:

“塞翁失马,焉知非福?

”就是这个句话,让我看到了一丝希望。

我又开始了我未知的高五——也是我未知的未来。

  虽然没了当初揪心的牵挂和烈日下泪流满面的伤痛,但心依然无法沉静下来。

虽然有父母的支持、朋友的鼓励、老师的注重,我依然很茫然、很无助、很彷徨。

于是我动摇了,只想选择一所普通的学校来结束这无边的徘徊与无奈,哪怕是专科也行。

这样的念头一旦萌生,就占据了我的整颗心。

不过,一位以前教过我、也给过我很多协助的老师再一次“挽救”了我,是他让我看清了自己的优势。

数学和外语是我的强项,我没有理由退缩,不是吗?

  当所有的心绪都沉淀下来以后,当所有的不确定都确定以后,我开始重新投入紧张的复习备考中。

日子变得忙碌起来,头脑也变得“简单”了,除了学习和阅读,我什么都不去想、不去做。

  因为有了高四良好的基础,所以高五的学习非常轻松。

做出一道数学题、完成一篇英语作文,都会带给我一种战胜的快慰。

“宁静以致远”也许就是那时我最深刻的生命体验吧!

  除了学习,心理的调适对于我这个“高五生”来说,应该才是成功的关键所在。

作为第一个吃螃蟹的人——我是那个美丽校园的第一个高五生,我受到各方面的注目,来自老师、同学、学弟学妹的,周围人异样的眼光、对未来的茫然、对自己的怀疑……都会给我带来一定的压力。

  可我告诉自己,我不能被压力击跨,我不能被自己打败,于是我持续地寻找“解压”的方法。

学校安排的心理讲座、心理咨询会就给了我不小的协助,让我学到了很多非常有用的方法,如深呼吸法、肌肉紧张-放松法等等不一而足。

  累了,就给自己放个假,回到家里什么也不做,看看电视、帮妈妈做家务就是的放松;寂寞了,就给朋友写封信,即使胡言乱语也是一种的倾诉。

  家人的理解、朋友的鼓励、老师的赞赏与协助是我全部的精神支柱,撑起了我最灰暗的岁月。

  为此,我也越来越把高考看得很淡,我采纳了老师介绍的方法——“大考大玩,小考小玩,不考不玩。

”把考试变为一种快乐,而不是负担;把对考试的恐惧变成“忙里偷闲的快乐”。

  所以每次考试的那几天就是我最轻松的时候,不用没日没夜地背书,每天考试结束以后,我就能够回家看看电视,然后早早*睡觉了。

但前提是,我在平时得非常努力地学习,常常上晚自习上到11点。

只有有了扎实的基础,你才有资本在考试的时候“忙里偷闲地乐”!

  那年7月的天空格外的蓝,我的心情也格外明朗。

因为,终于,我战胜了自己,赢回了梦想,坐在浙大阶梯教室的课桌旁,回想昨天,我愈加珍惜那段淘洗我灵魂的高考岁月。

  

  高考励志长篇故事【篇二】

  我不知道该怎样表达我的心情,当我写下这些文字的时候,我一直在想,既然生命给了我们绽放的机会,即便没有人欣赏,我们也要全心地盛开。

  高三第一学期的成绩单在过年之前寄到了父亲手中,父亲是黑着脸看完的。

情况比我意料的还差些,在这所升学率本来就很低的中学,我排名全年级倒数21名,总分350都没到,上线的机会几乎等于零。

那年的春节没有了往年的欢颜、气氛很是沉闷,一家人过得紧紧张张。

春节后父亲带我到他承包的建筑工地干活。

父亲在我面前沉默寡言,甚至不想跟我讲一句话。

父亲也许在想应该把我逼到山穷水尽的地步,然后让我自己去寻找柳暗花明。

父亲的举动让我委屈得心疼,也让我感动得想落泪。

我发泄似的跟父亲干重体力活,我的赌气几乎让全身骨架都散了般的疼痛,但躯体的疼痛也换来了心灵的轻松和觉醒。

十天后,父亲给我三百四十块钱工钱,我带着他们回到了学校。

  我去找物理老师,他接待了我。

在几乎所有老师都不对我抱有任何希望甚至无视我的存有的时候,这位仅教过我两年的物理老师给了我父兄般的关怀。

他在给我父亲的信中说,这是个倔强的的孩子,有着广泛的兴趣爱好、深沉而不外露的感情、强烈的个性、独特的思想,我们有理由相信他的才能。

  我给自己制定了详细的作息时间表,规定每天7:

00起床,12:

30准时午睡,夜里坚决不开夜差。

我还估计了一下高考可能达到的分数,一并上*主任。

我并不清楚我的作息计划是全班最懒散的,而分数估计却比很多成绩拔尖的同学还高出很多。

班主任看后露出一丝笑意对我说,还是实际些吧,按你当前的情况,努力点的话也许能上专科线。

  班主任当时说的也许是实情,但这对我并不造成什么影响。

从他那儿出来,我反而更轻松了。

没有人寄以我过高的希望,所以我不必要在别人的希望里惶惶不安。

  我知道我的时间不都了,情况又跟别人同,我该做的不是多花时间,而是在较少的时间里取得较好的效果。

我的弱势在于基础不牢,我默默地把三年的课本找出来,我得重新打好基础。

我放弃使用任何一种复习资料。

我记起有位作家说过一句话:

最原始的也是最实用的,最原始的东西最不会被淘汰。

  复习的日子,生活开始变得平平淡淡、简简单单,每天早晨,我洗脸刷牙,然后调整情绪,带着轻松的心情到教室看书,做题。

良好的休息让我耳聪目明、大脑清醒、思维活跃。

炎炎的夏日里教室被暑气重重包围,持续有人打瞌睡,把很多重要的复习遗忘在了课堂上,我很为他们感到宛惜。

  我的沉默和从容让我换来了一些成绩,省统测我一下了跻身到班里的十五强之中,分数第一次超过了400分。

这是我所想不到的,也是老师们想不到的。

接下来的日子,他们陆续找我了解情况,老师更愿意相信这仅是偶然。

但不管怎么说,他们对我的态度有了极大的好转。

这次考试让我信心大增,那种感觉,就像漂流在茫茫大海上的一条小船看到了远方的灯塔。

  高考随着倒记时牌上数字的减少变得触手可及,我带着不被重视的心情,带着没有鲜花和被遗忘的过去,决定破釜沉舟,背水一战。

我默念着风潇潇兮易水寒,壮士一去兮不复返的诗句,情绪激昂。

那是一种无与伦比的悲壮心情。

这种心情就像是一朵只能开一次的花,虽然明知只能开一次,但还是在烈日下热烈地开了。

开得那样壮观。

  漫长的等待虽然异常苦闷和不安,但那已经不太重要了。

那年的高考结果出来,我虽然未能上重点线,但分数已然高出本科线三十多分,很快就被第一批录取院校录取,成了每年高考后为学校争光的少数学子中的一员。

我常常听说我的老师们在课堂上提起我来教育学弟学妹们说,只要努力了,一不小心就会考上大学。

  对我心灵触动最深的,仅仅那段一个人默默地拼搏,一个人寂寞地把自己孕育成一个花骨朵儿,然后再等待时机全心地盛开的时光。

那里面的点点滴滴,任凭岁月变迁,都将永远埋藏在心里,也永远不再消逝……

  高一高二我特别贪玩,混到高三在班级里大概四五十多名,教材上的化学方程式都背不出。

某次化学老师让我上黑板,非常基础的方程,结果几个人只有我做不出来。

老师鄙夷的看了我一眼,然后让我同桌一个踏实又努力的女孩子上去顺利写了出来。

  我虽然非常喜欢我同桌和化学老师,却怎么也忘不了当时老师的眼神和那种耻辱……然后就突然发誓说要考清华,一定要上。

  以前的我是个有点不待见努力吭哧吭哧做题这样行径的爱耍小聪明的孩纸。

因为知道自己缺乏长时间集中力这个缺点,所以从最开始到最后都是以高效率为原则的。

  第一件事,把教材吃透。

  前提是认真跟着各科老师高三的总复习。

总复习是一个重新跟上的的机会,错过了就很难再有时间追基础知识了,尽量不要抛下学校的学业去独立复习。

然后自习时间和课余时间额外给自己开小灶。

这里的关键点有两个:

  1、让教材滚瓜烂熟。

  我在高三找到的一个看书的学习方法是回想法。

对于需要我背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。

我会在每看完一段之后合上书,自己把这个段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这个段的知识结构整理写出来。

当你能产出的时候,才是真正理解的时候,就这样一点点把所有教材全扫一遍。

  当时即使是看教材不那么重要的科目,我都会发现很多老师甚至没强调的细节,非常有收获。

  2、要选择一本非常非常好的参考书。

  大家都在用的不一定就是好的,一定要去书店,挨个一本本看。

什么样的参考书是好的呢?

讲基础知识多,有所扩展,并且有很多原创的知识整理,能把教材里的整个知识网络清晰地展示给你看。

题目不一定要多(题目能够买专门做题的书),甚至都不一定要做。

  同时这本书一定要看起来很容易,有的书会讲的很晦涩或者选题很偏。

多翻翻,甚至找一个你一直弄不明白的知识点,看看那本书你站在那里读5分钟后会有一种恍然大悟的感觉,就对了。

  然后,随着老师的总复习脚步,同步去把这本书以及教材搞透。

  这件事情,要用几个月去做。

高三老师天天发卷子留作业,自己能够控制的时间其实非常有限,要充分利用,不用着急去一本本做题(这期间跟着老师也能做很多题了),即使是你身边的大牛已经开始查缺补漏了——有一天你会超过他的。

  如果能完成,那么这时候你的成绩一定已经比之前提升了很多了。

  3、把题型吃透。

  就是把吃透的知识转化为实战的水平。

  高考虽然有灵活的一面,但是跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为基础,去考察教材的某个部分的。

这时候我们要选择的参考书,就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。

  很多书里面一堆题,然后分类很乱。

记住,要突飞猛进,我们就要比他人完成更多的事情,所以时间更有限,题海战术最要不得。

如果不找到高效率的方法,就是死路一条。

  一本最理想的题目书,会把某个知识点下面能够出的不同类型的题给你看,然后每个类型的题练个两三次,加上讲解。

市面上不一定有这种100%理想的书。

没关系,买一本最相近的,别忘了老师也会发材料,你还能够自己总结。

总复习到每个知识点的时候,老师都会集中的发该知识点的题目,这是一个好机会。

把常出的题型记住,就像教材那样熟悉他们。

  4、错题本

  关于错题本,当时其实我也弄了一个。

但除了第一次写上的时候协助记忆以外,基本没翻过……我认为更有用的是总结题型并且记到自己脑袋里。

  吃透题型后,每看到一个题目,我们都能在心里大概浮现出这个题目考的是什么知识点,应该从哪里入手作答。

实话说,如果能做到这个点,那基本你考试就能所向披靡了!

  

  高考励志长篇故事【篇三】

  高三的天空是碧空万里,霞光绚丽,没有乌云,没有雷霆,没有暴风雨;高三的道路是一马平川,金光大道,没有崎岖,没有泥泞,甚至没有尘土飞扬;高三的河流是波澜不惊,水平如镜,没有巨浪,没有惊涛,没有漩涡――这只能是幻想。

相反,高三的天空中时常有电闪雷鸣,高三的河流总会有惊涛骇浪,高三的道路上必定是荆棘丛生。

而这些合成了惊心动魄的高三交响乐。

  马克思、恩格斯说:

“在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样……”我们要想创造人生的辉煌,要想实现生命的价值,就要敢于承受“地狱”的折磨,“地狱”的挑战。

须知,经受得住暴风雪的扑打,松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼,百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺,生命之树才会郁郁葱葱。

  怎么闯过险象环生的高三?

重要的是要有好心情。

给心灵以春光,我们就会拥有好心情。

自然界的冷暖,我们没有办法改变;而心情的优劣,我们能够调控。

心灵中布满明媚的春光,外界的天寒地冻也会退避三舍。

有位老师说得好:

“其实,一生都是在路上。

拥有一颗快乐的心,再长的道路都能够一路欢歌;拥有一种愉悦的心境,漫长的路上能够是一道道灿烂的风景。

  给心灵以春光,拥有好心情,这样就会更喜欢出发。

其实,人生就是一次次出发。

从小学出发,我们的目的地是初中;从初中出发,我们的目的地是高中;从高中出发,我们的目的地是高等学府……人生无穷尽,出发无止境。

一次次出发带给我们以眼界的开阔,心胸的豁达,生命的提升。

是的,我们在赶路,一路匆匆,一路寂寞。

但干渴后会发现清冽甘甜的溪流,寂寞后会发现妙趣横生的境地,艰辛后会得到心旷神怡的享受。

那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。

让我们从出发中走来,再从出发中走过,让我们一次次更加喜欢出发。

  给心灵以春光,自信心是重要的春光。

面对高三的机遇和挑战,重要的是和励志故事自己比。

看一看,今天的自己是否比昨天的自己进步了,明天的自己是否超过今天的自己。

失利了,看看自己是否有重整河山的勇气?

战胜自己是最难的,而战胜了自己,必定会赢得成功,创出辉煌!

  我更想强调的是在失败时,尤其是惨败时,千万不要忘却给心灵以春光。

的确,失败是一种撕心裂肺的痛苦,是一种刻骨铭心的折磨,是一种令人不寒而栗的摧残,是一种心如刀绞的失望,是一种心灰意冷的失意,甚至是一种让人痛不欲生的绝望。

尤其是在我们付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艰辛,尽了不顾一切的拼搏之后。

但是,换个角度看,失败何尝不是一种机遇,何尝不是一种悲壮,何尝不是一种促动,何尝不是一种磨炼。

失败是成功的前夜,是胜利的幸福格言序幕,是重新崛起的起跑线,是实现超越的信号。

通往凯旋门的路途,是由失败的砖石铺成的;成功的金粒,是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。

在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。

我们不要惧怕失败,不要拒绝失败,不要被失败*。

只要不认输,有东山再起重整河山的豪情壮志,我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训,承认失败,正视失败,改正错误,我们就能够迎来满天的朝霞。

  我们都热爱大自然的春光,但大自然不会每天都是明媚的春光,一定会有严酷的冬天。

如果心灵中没有春光,即使是身处鸟语花香诗情画意青山绿水的春天中,也会感到心灰意冷;而如果心灵中春光遍布,就是百花凋敝滴水成凌的冬天,也会是步履轻盈,对新生活充满憧憬。

现在,大自然早已进入冬天,愿我们的心灵铺满了希望的玫瑰色,布满旖旎的春光。

  最后,送给大家一幅对联:

忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关!

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