安徽省铜陵市小学语文毕业考试试题 2.docx

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安徽省铜陵市小学语文毕业考试试题2

安徽省铜陵市小学语文毕业考试试题

班级姓名

一、积累与运用。

1．细心拼一拼，认真写一写，把你最漂亮的字展示出来。

máodùnfěngcìténgxizhānyǎngjùngōng

tǐyùyǐzìshēntèshūdemèilìyǐngxiǎngzheyíqiè．（）

2．认真想，仔细做，你一定能完成得很出色!

（1）“帐”字用音序查字法应查大写字母（），再查音节（）。

（2）“顽强不屈”的“屈”，用部首查字法先查（）部，再查（）画。

“屈”字在字典里的解释有：

①使弯曲，跟“伸”相反；②低头，使屈服；③委屈。

“顽强不屈”一词中的“屈”应取第（）种解释。

（3）“休熔弓嘲矛煎”6个字中，属形声字的有（）、（）、（）。

3．汉字含义丰富，用心想想，用“”标出每组词语中带点字的意思不同的一个词。

（1）风雨风气狂风风向

（2）明月明亮明理光明

（3）首战首席首饰首要

4．请仔细辨别，然后选择正确答案。

（1）“开关”这个词由一对反义词组成，下列词语中与它相近的一组是（）

A．中外水火长远B．好坏后退死活

C．出入装卸东西D．厚薄春秋良好

（2）与“汽车—运输”相近的一组是（）

A．老师一学生B．照片一相片

C．铅笔一文具D．楼房一居住

（3）选出全是褒义词的一组（）

A．焕然一新掩耳盗铃B．一身正气鞠躬尽瘁

C．阴谋诡计胸有成竹D．班门弄斧同心协力

（4）下面词组搭配不当的一组是（）

A．沉痛的心情沉痛的脚步B．沉痛的打击沉重的负担

C．苍茫的大地苍茫的夜色D．寂静的山林寂静的村庄

5．诗歌、成语……都是祖国语言文字的瑰宝，看你平时积累了多少。

（1）我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀!

请写出四个描写景色优美的成语：

（2）从下面几个事物中，选两个用古人的诗句来描写它们。

月亮梅花竹子山川

①，。

②，。

（3）古诗中有不少表达友情的诗句，如李白的《》中“，不及汪伦送我情。

”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，。

”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒，。

”还有的《》一诗中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

”

（4）时间是极其珍贵的，可是有的同学就不这么认为，总是浪费时间，我真想对他们说：

（名言警句）

（5）孔夫子搬家一小葱拌豆腐—我还收集了一则歇后语：

6．六年的学习中，你一定阅读了很多优秀的文章，试着做做吧!

（1）《将相和》中的“将”指的是，“相”指的是，课文写了、、三个小故事。

（2）“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”请解释下面词语的意思，并写出句意。

以：

去：

日中：

句意：

（3）从语文课本中，我们认识了不少古今中外的人物，如全心全意为人民服务的；我国杰出的爱国工程师；神机妙算，用草船借箭的；被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一。

7．下面的这段话有语病，请你用规范的修改符号修改一下，要细心哟!

实践活动课上，老师请刘明到讲台上讲故事。

因为刘明嗓音有些嘶哑，可是讲得很认真。

同学们听得很精神。

他刚讲完，老师首先第一个鼓掌，教师里立刻响起了热烈的掌声。

二、阅读与理解。

请仔细阅读下面的文章，认真思考，再完成练习，一定会让你受益匪浅。

谁是最优秀的人

苏格拉底是古希腊大哲学家。

他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。

于是他把那位助手叫到病床前深情地说我的蜡所剩不多了得（dedéděi）找另一根蜡接着点下去你明白我的意思吗

助手连忙答道明白您的光辉思想得很好地传（chuánzhuàn）承下去

“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。

他要富有智慧，要具有非凡的勇气和信心。

你帮我寻找和发掘这样的人吧!

”

“好的，好的。

我一定（全心全意竭尽全力）地寻找，决不辜负您的栽培和信任。

”助手温顺地说。

苏格拉底笑了笑，没说什么。

那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。

可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。

病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：

“真辛苦你了!

但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢?

”

“我一定加倍努力。

”助手恳切地说，“哪怕找遍（山山水水天涯海角），我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。

”

苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。

半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。

助手泪流满面，沉重地说：

“我真对不起您，令您失望了!

”

“失望的是我，对不起的却是你!

”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。

停顿许久，他又不无哀怨地说：

“本来，最优秀的就是你。

你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。

你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。

关键在于能否自己认识自己、自己推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……

1．在文中的（）里选择正确的读音和词语，并打上“√”。

2．在文中的“”上填上恰当的关联词语。

3．给第1自然段加上标点。

4．“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。

”在这句话中，第1个“蜡”是指：

，第2个“蜡”是指：

。

短文中与“我的蜡所剩不多了”相呼应的成语是。

5．按要求改写下列句子。

你找来的人，怎么能成为我的传承者呢?

改写成陈述句：

6．“失望的是我，对不起的却是你!

”联系上下文，想想这句话是什么意思?

7．“话没说完，一代哲人一苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……”想想苏格拉底没有说完的话是什么，接着写一写。

关键在于能否自己认识自己、自己推荐自己，

8．助手努力寻找“最优秀”的，结果最优秀的却是他自己，由这个故事，你得到了哪些启发?

三、习作。

（一）请用上打比方、拟人等修辞手法，改写下面一段话，将这些景物写得更生动、更形象。

初夏时节，太阳照射着大地，各色野花都开了，成群的蜜蜂在采蜜，知了在树枝上鸣叫，一切一切是那样的生机勃勃。

（二）从以下两个题目中任选一个写一篇文章，不少于450字。

▲题目：

我成功了

提示与要求：

1．六年的小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如书法、绘画、小制作、小发明……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦。

请把你成功的经过及内心感受写下来。

2．有中心，语句通顺连贯。

▲题目：

和聊天

提示与要求：

1．把题目补充完整，体裁不限。

聊天的对象可以是亲人、朋友、老师；也可以是日月星辰、花鸟虫鱼；还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……

2．表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。