六一活动通讯稿一篇与小学庆六一活动总结六篇.docx

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六一活动通讯稿一篇与小学庆六一活动总结六篇

六一活动通讯稿一篇与小学庆六一活动总结（六篇）

六一活动通讯稿一篇

【篇一】

为了让辖区的少年儿童度过一个健康快乐有意义的节日，使他们能够快乐学习、健康成长，在“六一”儿童节即将来临之际，5月29日下午,安徽省合肥市庐阳区杏花村街道灵璧路社区关工委、妇联、文化等部门联合杏花双语艺术幼儿园组织开展“六一”文艺汇演活动。

活动在小朋友们的诗朗诵《中华孝道》中拉开帷幕，孩子们绘声绘色地朗读。

接下来，孩子们表演了舞蹈、唱歌、健身操、走秀等14个精彩节目，托班亲子环保时装秀、夏日沙滩秀，小班《兵娃娃》、《芽芽儿歌》，中班《good

boy》、《彩虹的微笑》、《繁花》，还有教师们的《半壶纱》。

在场家长和观众赞不绝口，纷纷鼓掌叫好。

最后，幼儿园大班表演的舞蹈《花样篮球》将活动推向高潮，为演出画上了圆满的句号。

一串串欢乐的笑声，一张张可爱的笑脸，这次活动不仅让孩子们度过了一个愉快而有意义的节日，也让家长们与孩子们增进了亲子感情，感受到了社区的凝聚力和归属感，活动取得了良好的效果。

小学庆六一活动总结（六篇）

小学庆六一活动总结（六篇）

（篇一）

为丰富校园文化生活，展示我校学生的精神风貌及，5月29日下午，开慧镇双华小学举行了“放飞梦想，快乐成长”庆六一文艺汇演活动。

铃声一响，同学们都迅速地聚集到礼堂中，等待着节目的开始。

演出前，杨专校长激扬的致辞，为这个即将到来的少年儿童的节日，表达了最真挚的祝福与期许，同时热烈欢迎各位家长朋友参加此次表演活动。

舞台上，孩子们为自己的节日纷纷载歌载舞，献上一个个精彩的节目。

舞台上演员们的表演惟妙惟肖，20个精心设计、风格迥异的节目将演出推向了一个又一个高潮。

武术、拉丁舞、跆拳道、唱歌、少儿舞、大合唱、舞台剧等等不同种类，不同风格的表演，展现了双华学子的艺术风采。

整个下午，礼堂成了一个巨大的舞台，歌声传递心声，掌声伴着笑声，孩子们天真活泼的表演，博得了台下师生和家长的阵阵掌声，整个校园变成了欢乐的海洋。

随后，杨校长上台为本学期优秀学生颁奖。

他们有的在体育比赛中取得名次，有的在科技创新大赛中崭露头角，还有的在文艺活动中尽显光芒。

努力获得了回报，祝贺他们！

本次活动让孩子们在参与表演的过程中，体会、享受着自信与欢乐，同时也加强了家长与学校的沟通联系，为营造快乐、青春、阳光的校园氛围增添了一份色彩。

（篇二）

尊敬的老师们、可爱的同学们：

在这个阳光灿烂的日子里,我们实验小学全体师生在这里共同欢度同学们最快乐的节日——“六一”国际儿童节。

伴随着精彩的节目演出的落幕，我们的庆祝活动就要结束了。

在这里,我再次衷心祝愿同学们节日快乐、学习进步、身体健康；还要向在演出中表现突出的同学们表示热烈的祝贺；更要向为我们倾注无私爱心的全体老师们表示诚挚的谢意，老师们：

辛苦了！

本次活动的筹备过程中，教师们表现出很强的凝聚力和高涨的工作热情。

为了向“六●一”奉献精彩的文艺节目，周密策划，精心组织，悉心指导，精益求精，确保了活动高效、有序进行，为本次活动圆满完成奠定了基础。

今天各班级的都表演非常成功，这次活动不仅体现了同学们蓬勃向上的精神风貌，丰富了校园文化生活，而且全面展示了“新教育”实验三年来，学生综合素质和学校办学品味方面取得的丰硕成果。

老师们、同学们，我们的演出是成功的，心情是愉快的，但是我也知道大家也很疲惫，因为两周来我们的各支检阅队伍在进行艰苦的训练。

作为运动会的前导队，普遍认为是一项虽然光荣但却艰巨的任务，以前教育局的领导不会把这样的任务交给我们，因为我们学校没有这个能力。

现在我们可以满怀信心地去承担这项任务，因为在短短的几年里我们的学校得到了跨越式的发展，我们在很多方面都走在了全市教育系统的前列。

我们不能把检阅看成是任务，要把它看成是一次展示实验小学精神风貌和文化底蕴的一次良机。

所以，同学们要抬起头，挺起胸，走出矫健的步伐，喊出响亮的口号，一展实验小学师生的风采。

在这里，我特别要说一说六年级同学，今天是你们在母校过得最后一个六一儿童节，你们的演出很精彩，六月二日是你们最后一次代表母校参加检阅，希望你们为弟弟妹妹们做好榜样，表现的更精彩！

最后，我再一次衷心地祝福同学们，愿你们的每一天都像鲜花般灿烂，祝老师们身体健康，工作愉快！

（篇三）

在全体小学部老师，级长、王春明主任、王利生主任、沈志旋、黄泽青老师、后勤芳姐、笑媚、健常还有热心的家委会成员的齐心协办下，我校六一庆祝活动顺利开展并圆满结束了，同时也要感谢邱校对此次活动的大力支持，感谢徐斯杰老师的认真策划与组织，活动结束后，我感受最深的是：

要顺利开展一个活动，需要全体同事上下齐心，心往一起想，劲往一起使。

总结起来，此次活动的优点与需改进注意的地方如下：

优点：

1、 较上年相比，位置安排，场地布置更合理、更美观了，整个活动过程秩序良好。

2、 在家长老师共同筹办下，准备充足，各项小游戏有序进行，学生都能自觉排队，做到文明游戏。

3、 游戏项目丰富，学生玩得乐在其中。

4、 两个演出节目在沈老师、徐老师指导下演出质量较好。

5、 因健常提前调试了音响，所以确保了整个表演时音响质量较好。

6、加入了热身游戏拿奖品环节气氛较好。

待改进：

1、 游园会时间应控制在1.5小时内，时间不应过长，也不应过短，本次活动发现有极个别游戏半小时左右就全部结束了，建议下次注意控制好时间，活动时间一般不少于1小时。

2、 设计游戏应合理：

不宜过难，尽量让每一位学生通过努力就可以拿到，但也不要过易，让学生觉得不费任何力气就拿到的也不好。

3、4~6年级的同学也应分配固定位置来站，这样整个活动过程秩序会更好。

4、活动前一定要再三强调：

文明游戏，不插队，不推挤，不扔垃圾，见到垃圾主动捡起

5、集体玩热身游戏的环节，应在活动前集中全体协助人员开一次短会，让所有老师知道整个游戏流程及颁奖流程，使其更加有条不紊地开展。

老师、家长的齐心，成就了孩子们这一次快乐难忘的六一游园活动，万分感谢！

（篇四）

为了使我校全体少先对员过一个快乐而有意义的节日，育才学校少先队根据学校的要求开展了一系列的庆祝活动，具体情况总结如下：

一、加强组织、营造氛围

按照学校的要求结合我校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到位，使每件工作都有具体要求，形成人人参与的局面，营造了良好的活动氛围。

二、突出主题、活动多样举行各项竞赛活动。

少先队自主开展丰富多彩的活动。

5月31日下午，育才学校少先队首先举办了一场”快乐六一，童心飞扬”的才艺秀。

俗话说：

“台上一分钟，台下十分钟。

”真的如此，孩子们的电子琴弹奏、街舞表演、模特走秀让我们看到了学生在校园外努力学习的才艺。

其次是各位老师为孩子们精心准备的游园活动，游戏内容丰富，奖品众多，孩子玩得不亦乐乎。

最后，育才学校少先队代表学校，给每一位学生送出了节日的祝福和小礼物，可以说，今年的六一，孩子们度过了一个愉快而有意义的节日。

写作服务电话：

4000-121-855

本次活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子快乐成长为主，总体活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，让孩子们度过了一个难忘的、有意义的、快乐的六一儿童节。

看着一张张洋溢着快乐和幸福的灿烂笑脸，成功的体验溢满他们的胸怀，达成了孩子们庆祝节日的心愿。

通过这次活动，我们也积累了经验，争取下一次的六一活动会更加别出心裁，搞得更加有声有色。

（篇五）

这个六一，孩子们过得快乐而充实。

早上，孩子们参加了学校举行的经典诵读比赛，虽然我们级的节目只获得了三等奖，但孩子们在台上表现得很出色，我们级的表演获得了台下观众阵阵的掌声和欢笑声。

我们已经尽力了，我们无憾。

我们在排练的过程中锻炼和成长了，这已经足够了！

比赛完后，孩子们在课室在走廊三五成群地玩自己喜欢的玩具，有的在比拼陀螺，有的在下棋，有的在看书，都玩得不亦乐乎。

下午的活动更精彩。

我们首先给孩子们分发了奖品和礼物（感谢靖于妈妈和城丰妈妈为孩子们精心准备了精美的礼物），然后玩了词语接龙游戏，再进行“欢度六一，想唱就唱”演唱会，最后举行美食自助餐。

每次举行美食分享会，我们班的家长都会使尽浑身解数做出品种繁多的美食，不但品种多，味道更佳，每次都会吸引各方朋友过来品尝，使得我们的课室每次都高朋满座，这也是最值得我骄傲和自豪的地方，真心感谢家长们对我工作的支持和配合！

你们辛苦了，你们是我的骄傲，谢谢你们！

美中不足的是，每次活动结束后，后续工作总是很少人主动参与。

每次搞完活动后，许多家长都会匆忙地带孩子离开，有些孩子就算家长还没有来接，他们都不太主动帮忙搞卫生，甚至有些孩子看到别人在忙碌地搞卫生，他们都可以悠然自得地继续在玩，在看书和做作业，好像活动后的后续工作跟他们无关一样。

每次活动结束后，堃瑜妈妈的举动让我很感动。

她每次都会留下来跟孩子们一起清洁，因为她认为家长是孩子最好的榜样，她觉得自己有始有终的行为一定会给孩子正面的影响。

事实证明，她的做法是明智的，她的孩子一直都很懂事和有责任心，最难能可贵的是她有一颗会包容和为别人着想的心。

这次后续工作，还要感谢婉珍妈妈，她也是和孩子一起留下来帮忙搞卫生。

我们三

（1）班是一个和谐的大家庭，我们还有四年时间要相处，我们还会举行许许多多精彩的活动。

我希望以后的活动，我们班的家长在活动结束后能不急着带孩子离开，让孩子留下来同心协力地将活动场所卫生搞好，将活动场所恢复原貌，身体力行地教孩子做一个有责任心和有始有终的人，再一次感谢大家的辛勤付出和对孩子们的用心，永远为我们班的家长和孩子骄傲，有你们真好！

（篇六）

六一国际儿童节庆祝活动已经结束，近一个月来学校以科学发展观为指导，以素质教育为中心，全面落实“阳光绿色人文”的学校特色，在六一国际儿童节来临之际举办大型六一庆祝系列活动。

班级围绕学校的活动主题也举行了一系列活动庆祝六一。

现总结如下：

一、积极参加学校的各项评选：

坚持以正面典型教育学生，引导学生，在六一节前夕，推荐学生参加学校十佳少年、感动校园之星、美德少年、优秀学生干部等优秀学生代表；继续组织学生积极参加”百名特长最佳学生”评选，促进学生德智体等方面全面加特长的发展。

我们班的袁琳同学被评为感动校园之星，并有多名学生被评为特长最佳。

二、开展“畅谈梦想，相约明天”的班级庆祝活动。

每个学生以个人的梦想与中国梦想相结合，把自己的梦想跟中华民族伟大复兴的梦想结合起来，指导自己的行动，庆祝自己的节日。

活动前由班长组长组织同学们积极报名表演节目，报名主持人。

三、参加学校庆祝六一活动

6月1日上午，天公作美，多云气温适宜，同学们在操场开开心心的参加学校的庆祝大会，在整个过程中表现良好，拉歌时声音洪亮，精神积极向上。

观课表演文明有礼貌，守纪律。

没有出现卫生等问题。

四、 活动照片

总之，孩子们过了一个安全、快乐的六一节。

充分展示自己、孩子主动参与。

活动贴合主题，学生在开心快乐中庆祝自己的节日。