文言文多意字.docx
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文言文多意字
以
1.用作介词。
主要有以下几种情况：
（一）“以”字表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他，可视情况译为用\拿\凭借\依据\按照\用（凭）什么身份等。
例如：
乃入见。
问：
何以战？
（《曹刿论战》）
（二）“以”字起提宾作用，可译为把。
例如：
秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。
（《廉颇蔺相如列传》）
（三）“以”字表示动作、行为产生的原因，可译为因\由于。
例如：
且以一璧之故逆强秦之欢，不可。
（《廉颇蔺相如列传》）
时操军兼以饥疫，死者太半。
（《赤壁之战》）
（四）“以”字引进动作、行为发生的时间和处所，用法同于，可译为在\从。
例如：
余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……至于泰安。
（《登泰山记》）
（五）“以”字表示动作、行为的对象，用法同与，可译为和\跟；有时可译为率领\带领。
例如：
天下有变，王割汉中以楚和。
（《战国策?
周策》）
2.“以”字用作连词。
用法和而有较多的相同点，只是不能用于转折关系。
（一）“以”字表示并列或递进关系，常用来连接动词、形容词（包括以动词、形容词为中心的短语），可译为而\又\而且\并且等，1
或者省去。
）例如：
夫夷以近，则游者众……（《游褒禅山记》前的动作行为，往往是后一动作以
（二）“以”字表示承接关系，或省去。
行为的手段或方式。
可译为而）余与四人拥火以入……（《游褒禅山记》例如：
后的动作行为，往往是前一动作以（三）“以”字表示目的关系，等。
\以致而\来\用来行为的目的或结果。
可译（《师说》）例如：
作《师说》以贻之。
《出师表》）不宜妄自菲薄……以塞忠谏之路也。
（因为（四）“以”字表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为。
《信陵君窃符诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。
（例如：
）救赵》，或而（五）“以”字表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为省去。
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
（陶渊明《归去来辞》）例如：
引出事理发展或推断的结果。
，，相当因此以是3.复音虚词\是以例如：
以是人多以书假余……（《送东阳马生序》）为
1）成为，变成。
例：
①此何遽不为福乎？
②处遂改励，终为忠臣。
（2）做。
例：
①为之，则难者亦易矣。
②即书诗四句，并自为其名。
2
）作为，当作。
例：
①其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观3（之。
②何以为计？
例：
①此不为远者小而近者大乎？
②迨以手扪之，始知其是。
4）（为壁也。
）以为，认为。
例：
①孰为汝多知乎！
②骤视之，无不惊为生人（5
者。
③窃为大王不取也！
）被。
例：
①周年处少时，凶强侠气，为乡里所患。
②升死，其（6
印为予群从所得。
例：
①夫子何命焉为？
②何辞表示疑问或反诘。
7）句末语气词，（为？
③秦则无礼，何施之为？
.?
）指心理活动。
例：
予尝求古仁人之心，或异二者之为（8
）有。
例：
①独其为文犹可识曰“花山”。
②敢用是为怨望。
（9）将来，将。
例：
①旦日飨士卒，为击破沛公军。
②众谓予一（10
行为可以纾祸。
）治理。
例：
①安有为天下阽危者若是而上下惊者？
②为国者11（无使为积威之所动哉！
12（）装作。
例：
为除不洁者，引入。
）为了。
例：
①愿为市鞍马，从此替爷征。
②凡君之所毕世而13（
经营者，为天下也。
）给，替。
例：
①此人一一为具言所闻，皆叹惋。
②公输盘为14（
我为云梯。
3
）对，向。
例：
①不足为外人道也。
②为天下唱，宜多应者。
15（③为之奈何？
）因为。
例：
①盘庚不为怨者故改其度。
②非不贤也，为其不16（可得而法。
17）则“于”，在，当。
例：
为其来也，臣请缚一人过而行（之1.用作助词）相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。
如：
子而（1思报父母之仇，臣而思报君之仇。
《勾践灭吴》）放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。
如：
客之美我者，2（欲有求于我也。
《邹忌讽齐王纳谏》）放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语提前的标志。
如：
3（句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。
《师说》）放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志。
如：
蚓4（《劝学》无爪牙之利，筋骨之强）用在时间名词或动词后面，凑足音节，没有实在意义。
如：
顷（5《赤壁之战》之，烟炎张天
2.用作动词，到……去
《归去来兮辞》如：
胡为乎遑遑欲何之
用作代词3.）“他”“她”“它”；有时灵活运用于第一人称或第二人称。
（1如：
太后盛气而揖之。
《触龙说赵太后》4
《季夫子欲之，吾二臣者皆不欲也指示代词，“这”“此”。
如：
2（）氏将伐颛臾》用作副词。
其
1．加强祈使语气，相当于“可”、“还是”。
l①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！
（其：
可要）
l②攻之不克，围之不继，吾其还也。
（《烛之武退秦师》）
l③与尔三矢，尔其无忘乃父之志！
（《伶官传序》）
2．加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。
l①愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
（《师说》）
l②王之好乐甚，则齐国其庶几乎？
（《庄暴见孟子》）
3．加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”。
l①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
（《愚公移山》）
l②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
（《游褒禅山记》）
l③且行千里，其谁不知？
4.表时间，有“将”、“将要”的意思。
l如：
亟其乘屋，其始播百谷。
（《诗经·七月》）
乃
】1、用作副词。
表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“就”“这才”等；也可表示前后两事在情理上是逆转相背的，5
可译为“却”“竟（然）”“反而”“才”等；还可表示对事物范围的一种限制，可译为“才”“仅”等。
例如：
刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
（《曹刿论战》）夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。
今君乃亡赵走燕。
（《廉颇蔺相如列传》）而陋者乃以斧斤考击而求之。
（《石钟山记》）臣乃敢上壁。
（《廉颇蔺相如列传》）项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。
（《项羽本纪》）、用作代词。
只用作第二人称，常作定语，译为“你的”；也作主2语，译为“你”。
不能作宾语。
例如：
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（陆游《示儿》）
、用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等。
例如：
3若事之不济，此乃天也。
（《赤壁之战》）
嬴乃夷门抱关者也。
（《信陵君窃符救赵》）例略。
“如果”等。
“至于”“乃”有时还作连词用，释为“若夫”、而有时可译为“又”。
表示并列关系。
用作连词。
（一）1．一般不译，①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）
。
而且或并且．表示递进关系。
可译为2
6
②楚怀王贪而信张仪，①君子博学而日参省乎己。
（《劝学》）遂绝齐（《屈原列传》）③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》）④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》），或不译。
就\接着3．表示承接关系。
可译为①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》）②置之地，拔剑撞而破之。
（《鸿门宴》）
③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）
\却。
4．表示转折关系。
可译为但是②有如此之势，而为秦人①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）
积威之所劫（《六国论》）③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》）。
如果\假如5．表示假设关系。
可译为①诸君而有意，瞻予马首可也。
（《冯婉贞》）②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）6．表示修饰关系，即连接状语。
可不译。
②填然鼓之，兵①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）③项王按剑而跽曰：
“客何为者？
”（《鸿门宴》）
．表示因果关系，7
7
②表恶①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）
其能而不用也（《赤壁之战》）8．表示目的关系，②籍吏民，封府库，而①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）待将军（《鸿门宴》）偶尔也作主语，；你的，用作代词，第二人称，译为
（二）通“尔”。
译为你②妪每谓余曰：
“某所，①而翁归，自与汝复算耳（《促织》）
而母立于兹（《项脊轩志》）
①军惊而坏都舍。
（《察今》）（三）通“如”：
好像，如同。
【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。
②闻道有先后，《虎丘记》）①未几而摇头顿足者，得数十人而已（术业有专攻，如是而已（《师说》））时则不至，而控于地而已矣（《逍遥游》枪榆枋而止，③我决起而飞，【而后】才，方才。
①臣鞠躬尽瘁，死而后已。
②三月而后成。
【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。
②技经肯綮之①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。
而况石乎！
未尝，而况大軱乎！
③臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（《谏太宗十思疏》）【既而】不久，一会儿。
①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《五人墓碑记》）8
与在文言文中作动词：
赐与例：
则与斗卮酒。
司马迁《报任安书》取与者,义之表也。
——西汉·与与在文言文中作名词：
党与也。
从舁从与。
与声。
——东汉·许慎《说文》例：
与,与众则兵彊。
——东汉·许慎《史记》敌多则力分,与在文言文中作介词：
跟、和、及例：
与臣而将四矣。
——《战国策·魏策》参与的意思例：
昔者仲尼与于蜡宾。
——《礼运·大同》和、同作助词：
?
——《论语·学而》?
例：
求之与抑与之与——《论语·先进》然则师愈与?
?
岂非士之愿与——《史记·蔡泽传》
轻寡人与。
——《战国策·魏策》而君逆寡人者,
于
（一）介词。
．在，从，到1①乃设九宾礼于庭。
（在）《廉颇蔺相如列传》②缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。
③青，取之于蓝，而青于蓝。
（前一个“于”：
从）（《劝学》）
9
④从径道亡，归璧于赵。
（到）《廉颇蔺相如列传》2．“在……方面”“从……中”①荆国有余地而不足于民。
②于人为可讥，而在己为悔。
（《游褒禅山记》）
．由于3①业精于勤、荒于嬉（《进学解》）
．向，对，对于。
4①请奉命求救于孙将军（《赤壁之战》）②鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰……（《赤壁之战》）③爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。
（《师说》）5．被。
①君幸于赵王。
《廉颇蔺相如列传》②故内惑于郑袖，外欺于张仪。
（《屈原列传》）
．与，跟，同。
6①身长八尺，每自比于管仲、乐毅。
②燕王欲结于君。
《廉颇蔺相如列传》③莫若遣腹心自结于东，以共济世业。
《赤壁之战》．比。
7①孔子曰：
“苛政猛于虎也。
”②青，取之于蓝，而青于蓝。
（后一个“于”：
比）（《劝学》）
【于是】
10
此”，在这时，在这种情况下，对此，从此，因此。
+1．相当于“于例：
①于是宾客无不变色离席。
（在这时）②吾祖死于是，吾父死于是。
（在这种情况下）（《捕蛇者说》）③于是余有叹焉。
（因此）（《游褒禅山记》）④遂墨以葬文公，晋于是始墨。
（从此）．连词，表前后句的承接或因果关系，与现代汉语“于是”相同。
2例：
①于是秦王不怿，为一击缻。
（《廉颇蔺相如列传》）
【见……于】表示被动。
吾长见笑于大方之家（《秋水》）②
②今是溪独见辱于愚，何哉（《愚溪诗序》）〈副〉且几乎1.将近;年且九十。
——《列子·汤问》小王且二十人。
——《资治通鉴》上晚年多内宠,[begoingto;will;shall]将要2.
无庶予子憎。
——《诗·齐风》会且归矣）（亦将如此）;:
又如且当（该当且然3.
姑且;暂且4.
?
且往观乎——《诗·郑风》11
梁启超《谭嗣同传》且携所著。
——清·
且）;（暂且休整且可（犹暂且）;且休5.又如:
你且等一下;这事且放一下;）;（姑且;姑且）;且则犹暂且暂止）;且暂（）;且权（暂且只管自（暂且;）;且住（）
（姑且再且复假设的或不可能有的情况或,表示某事物的极端的、6.用来加强语气,况困难乎事例如:
死且不怕7.〈方〉∶表示需要或可以延续很长时间他且来不了呢这笔且用呢如:
;>
连<相当于“又”、“而且”1.表示并列关系,旨且多。
——《诗·小雅》君子有酒,周容《春酒堂遗书·芋老人传》香且甘者。
——清·
）
（且是而且且并（并且）;;2.又如:
贫且贱横且直;;且战且退3.又…又。
连用以表示两件事同时并进如:
既高且大,相当于“抑或”、“或者”4.表示选择关系齐乎”——《战国策》?
王以天下为尊秦乎且尊
相当于“尚且”、“况且”5.表示递进关系,柳宗元《捕蛇者说》且曰…——唐·余悲之,）
（且况。
况且6.又如:
且夫相当于“若”、“假如”表示假设关系7.,高启《书博鸡者事》且复妄言。
——明·
）
;（）;;（:
8.又如且如假如如果且使假使倘若12
尚且还9.
为众人师且不敢。
——唐·柳宗元《柳河东集》13
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