《社会心理学》网上形考参考答案Word格式文档下载.docx
《《社会心理学》网上形考参考答案Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《社会心理学》网上形考参考答案Word格式文档下载.docx（33页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
A、本我
B、超我
C、自然我
D、自己
3、依据人际关系发展模型，可将人际关系的发展划分为（）个阶段。
A、2
B、3
C、4
D、5
4、（）是团集体成员对集体以及自己与集体关系的认识、感情和行为偏向的总和。
A、集体意识
B、集体意识
C、团队意识
D、集体看法
2、人类生育心理的发展演进存在着各具特点、挨次递进的（）个阶段。
2、社会意理学是致力于理解人在社会情境中的心理和行为及其实质和因由的一个科学领域。
A、正确
B、错误
5、“以己之心，度人之腹”这类现象在心理学中被称为刻板印象。
C、
答案分析：
“以己之心，度人之腹”这类现象在心理学中被称为投射效应。
7、凯尔曼依据自己的研究，提出了态度形成或改变的三个阶段：
模拟或听从、同化、内化。
2
9、态度与行为是一种交互作用的关系，不只态度能够作用于行为，并且行为也能够反作用于态度。
1、认知不协调治论是由有名社会学家斯汀格提出来的。
4、作为重生的孩子，对于自己的性别是全无所闻的。
6、人际交往是人类社会存在的方式，是人类实践活动的一个因素。
8、社会意理学家以为，人际交往是我们人类的一种外在需要。
10、人际距离与个人空间的研究，反应了人们的社会意理状态与自然环境距离有必定的关系，说明空间对人的心理及行为有很大的影响。
3、工作满意度是一种个人所意识到的主观心理状态。
4、影响人的社会意理与行为的主要因素有：
（）
A、生态意义上的环境因素
B、他人的特点和行为
C、社会行为和社会思想发生的文化背景
3
D、在与他人交往中的基本的认知过程
E、人的个性心理特质
F、与社会行为有关的生物或遗传因素
A,B,C,D,F
5、印象形成的一般规则包含：
A、印象的一致性
B、印象累加
C、评论的中心性
D、核心特征的作用
A,C,D
3、印象形成的方式有（）
A、均匀模式
B、累加模式
C、加权累加模式
D、加权均匀模式
A,B,D
2、性别差别主要表此刻（）。
A、生理与体格
B、人品特质
C、性别形象
D、性别符合行为
1、若想提升一个集体的吸引力，主要应当做哪些工作？
（）
A、提升集体成员的主人翁意识
B、搞好领导班子建设，实行民主领导
C、适合组织合作和竞争
D、实现目标管理
E、重视感情谢励
F、加强集体规范
A,B,C,D,E,F
4、说服模型是由（）提出的一种以信息交流过程为基础的态度改变的模型。
A、霍兰德
B、韦伯
C、霍夫兰
D、弗里得曼
2、在一种特定的社会文化传统中，人们所公认的男性或女性应有的行为表现，称为（）。
4
A、性别认可
B、性别期望
C、性别角色
D、性别行为
1、集体意识的形成，需要长久的努力。
如参加集体活动；
教育指引，提升对个体与集体关
系的认识；
拟订集体主义的行为准则；
成立优秀的集体氛围；
（）。
A、发挥集体成员的主观能动性
B、调换集体成员的踊跃性
C、发挥集体意识的能动作用
D、鼓舞集体成员养成集体意识
9、人口的改动主要包含自然改动、迁徙改动和（）等三种形式。
A、环境改动
B、生活改动
C、家庭改动
D、社会改动
10、从心理学角度看，家庭拥有两项重要功能：
其一是能够知足家庭成员的各样心理需求，
如性、爱、交往、独立自主、安全的需要；
其二是（）。
A、家庭成员，特别是小孩的社会化。
B、能够知足家庭成员的物质需要
C、能够供给必需的经济支撑
D、能够传宗接代
7、老年人的社会意理适应包含外在适应和（）。
A、内部适应
B、心里适应
C、内在适应
D、局部适应
3、赫尔提出的四种常有的空间距离关系包含：
亲近距离、（）、交际距离和公共距离。
A、个人距离
B、人际距离
C、身体距离
D、私密距离
8、生活质量应当从（）两个方面进行理解。
5
A、物质和精神
B、自然和社会
C、主观和客观
D、内在和外在
7、认知者自己的知识和经验、世界观和价值取向、人品或个性特点等，都会影响其对他人的认知。
2、有人以为，印象整饰是不好的。
印象整饰自己并无所谓利害之分，重点在于我们运用这类手段要达到什么样的目的。
8、自利误差是最常有的动机性误差。
4、态度不是与生俱有的，它是个体在后天的社会生活中经过学习而获取的。
这表现了态度的媒介性的特点。
10、态度拥有工具性、适应性和功利性，自我防守，价值表达，认识和评论等功能。
3、人际交往一定借助于必定的手段才能进行。
此中，符号系统是人际交往的主要工具。
6、集体决议的利害将直接影响到集体活动的成败。
6
5、心理健康是指个体对环境、生活及自我的优秀适应状态。
2、印象形成的心理效应有（）
A、近因效应
B、首因效应
C、刻板印象
D、晕轮效应
E、仁爱效应
F、投射效应
3、认知对情绪的影响主要表现为：
A、希望对情绪的影响
B、语言对情绪的影响
C、图式或认知网络对情绪的影响
D、评论和归因对情绪的影响
E、认知是决定情绪性质的重点因素
A,B,C,D,E
5、对于自我的全面理解，主要的代表性研究有：
（）
A、自我效能
B、自我关注
C、自我看法和认知失调
D、自控行为
A,B,C,D
1、影响人际关系发展的因素有：
A、面貌与仪表
B、能力与吸引力
C、相像性
D、周边性
E、交往频次
F、互补行为
4、1908年至1924年期间，属于社会意理学发展的（）。
A、发展壮大期间
B、初现期间
C、青春期
D、成熟期
7
5、一个人从事某项活动时，他人在场会促进他的活动的达成，提升他的工作效率，这称为（）。
A、社会扰乱
B、社会促进
C、社会克制
D、社会影响
3、社会意理学家以为，（）主若是一种外显行为，而不是感情、态度或动机的内在状态；
主若是某些内在心理状态的外面表现。
A、入侵行为
B、利他行为
C、听从行为
D、从众行为
1、自然环境主要影响心理的生理素质，（）主要作用于人的心理、意识内容。
A、生活环境
B、工作环境
C、家庭环境
D、社会环境
9、坎贝尔和康弗斯于1976年提出的生活满意度模型主要从（）个方面检查确立。
5、社会意理学中的“听从”是指因为遇到外界的压力，而使个体发生切合外界要求的行为。
2、人际交往是个体社会化的基础。
4、工作态度包含人的工作认知、工作感情和工作表现三个方面。
8
4、社会意理学对于归因的理论主要有（）
A、韦纳的归因理论
B、海德的自然心理学看法
C、凯利的三维理论
D、泰勒的归因理论
A,B,C
5、以下属于态度的特点的有（）
A、统合性
B、社会性
C、主观经验性
D、一元性
E、媒介性
F、动力性
3、对于集体决议的方法，有以下建议：
A、确立问题性质
B、确立解决问题的规范
C、确立行动步骤
D、注意采集反应信息
4、人与人之间传达思想、交流感情、互通信息的过程，称为（）。
A、人际交往
B、人际互动
C、信息交流
D、信息交流
5、人们在交往活动中成立起来的互相联系，是一种心理关系，这称为（）。
B、人际关系
C、人际交流
D、人际纽带
9、集体决议的形式，主要表现为磋商、（）和综合剖析等。
A、集体论证
B、议论
C、论证
D、个体论证
9
10、社会意理学不是一门科学。
社会意理学齐心理学自己相同，也同物理、化学、生物等科学学科相同，社会意理学也是一门科学。
6、鼓舞与培育人们的怜悯心是促进个体利他行为的独一门路。
1、人际交往的符号系统可分为语言符号系统和非语言符号系统。
9、集体既是个体的有机组合，又是社会的基本单位。
8、社会主义社会的领导角色应切合公正廉明，言传身教的基本要求。
2、集体的功能一般分为（）。
A、教育功能
B、协调功能
C、组织功能
D、激励功能
4、集体对成员的凝集力，以及集体使其成员加入并保持成员身份的一种影响力，称为（）。
A、集体凝集力
B、集体影响力
C、集体吸引力
D、集体内驱力
学生答案：
10
9、社会意理学的有关研究中，影响说服成效主要有（）个因素。
3、影响集体吸引力的因素主要有集体的领导、集体的外面压力、集体活动的定向、（）和
其余因素。
A、集体目标
B、集体凝集力
C、集体内部压力
D、集体成员的集体意识
2、一部分人口的心理素质拥有共同的典型特征，如民族性、阶级性、地区性等，它是因为
人们拥有共同的政治经济背景，共同的社会文化传统，共同的民俗习惯以及共同的生活环境等等。
这表现了人口心理素质的（）特点。
A、个性
B、差别性
C、共性
D、特征
4、社会认知能够分为四个步骤。
社会认知可分为3个步骤互相连续的过程：
知觉、判断和评论、归因。
8、有效与适合地利用外面压力，能够增添集体的内聚力，提升集体的形象，促进集体的吸引力。
2、对入侵行为的预防和控制，社会意理学中出现的看法有（）
A、置换说
B、楷模说
C、规范说
D、处罚说
E、减退说
11
F、发泄说
3、（）表示，人们一般是以特征的均匀价值来形成对他人的印象的。
C、加权均匀模式
D、加权累加模式
5、（）也称印象控制，是指存心地控制他人对自己形成印象的过程。
A、印象认知
B、社会控制
C、印象形成
D、印象整饰
1、社会意理学家对于态度的经典解说中，以为态度是一种心理或神经的准备状态，它是由
经验建立的，对于个人对有关事务的反响拥有指导性或动力学的影响。
这一解说是由（）
提出的。
A、克雷奇
B、克拉兹菲尔德
C、阿尔波特
4、社会意理学家以为，在老年期，人们往常见面对（）方面的问题。
2、非语言交流就是非声音、无声的交流方式。
7、认识和调整不现实的生活目标能够保护自信。
8、信息交流是人际交往中的一个重要构成部分和重点环节。
12
6、士气其实不是已经表现出来的行为，或许是行为的结果，而是隐蔽内行为背后的一种心理偏向。
3、以下因素哪些属于影响社会意理与行为的主要因素：
A、人的个性心理特质
C、在与他人交往中的基本的认知过程
D、与社会行为有关的生物或遗传因素
E、生态意义上的环境因素
F、他人的特点和行为
B,C,D,E,F
2、影响社会认知的因素，主要来自（）三个方面。
A、认知者
B、认知情境
C、认知时间
D、认知对象
4、（）是指最后的印象对人的认知拥有激烈的印象。
A、首因效应
B、近因效应
D、投射效应
9、若是你到商场去买一台电扇，发现好多人在买，而商场里只有甲和乙两个牌子，你原来
准备买甲牌子的，但身旁的全部人都买了乙牌子，你最后买走的很可能也是乙牌子。
这个现象属于（）心理。
A、听从
B、模拟
C、同化
D、从众
8、弗里得曼以为对于任何一个特定物体、看法或人的态度，是一种带有认知成分、感情成
分和行为偏向的长久系统。
13
9、很多事实和研究表示，人类个体的利他行为，主若是一种后天的习得性行为。
所以能够
经过各样教育和环境的影响力，来促进和培育个体的利他行为。
5、社会意理学的科学属性，充足表此刻其研究的科学过程中，其（）都是科学的，都具
有与其余科学学科相同的科学取向。
A、研究对象
B、研究方法
C、研究过程
D、研究目标
B,C
社会意理学的科学属性，充足表此刻其研究的科学过程中，其研究方法，以及研究的过程都是科学的，都拥有与其余科学学科相同的科学取向。
4、经典的人际关系丈量方法有：
A、贝尔斯丈量法
B、多维标度法
C、社会丈量法
D、问卷检查发
E、社会丈量图式
F、社会丈量矩阵
A,C,E,F
1、我国领导者或领导角色应具备（）个方面的基本素质。
10、集体吸引力的高低是集体发展水平的独一标记。
5、人口心理素质包含认识质量、感情质量、意志质量和个性质量。
14
4、情绪对认知的影响包含（）
A、情绪对知觉的影响
B、情绪对感觉性的影响
C、情绪对思想的影响
D、情绪对记忆的影响
5、在社会活动中人与人之间进行信息交流和交流感情的联系过程，称为（）。
B、信息交流
C、信息传达
D、人际关系
7、一个人已经形成的态度，在接受某一信息或建议的影响后，所惹起的相应的变化，称为
（）。
A、态度转变
B、态度改变
C、态度转移
D、态度同化
2、工作既能够知足人的较为初级的生理性需要，又能够实现人的较高级需要。
10、恋爱以性的吸引和爱情体验为心理特点，它不单致使“成婚”，并且还贯串在婚姻的全
过程中。
、下边属于人际交往的功能的有（）。
A、人际交往有益于形成优秀的氛围
B、传达信息，增添个人的知识经验
C、知足个体的心理需要，除去孤单感
D、人际交往与集体内聚力
E、人际交往与人际调理
F、获取社会知足感
15
5、（）是指个体在与他人的交往中，察看他人的行为表现，并对其内在心理状态、行为动机，以及其行为的意愿性作出推断和判断的过程。
A、社会态度
B、社会交往
C、社会认知
D、社会认可
6、阿尔波特以为态度是一种和个人所处的环境有关的动机、情绪、知觉和认识过程所构成
的长久构造。
2、今世社会意理学的发展特点有（）
A、研究的多元化和综合性
B、对于感情研究的关注
C、重视人的心理过程的研究
D、重视对于文化因素和文化背景的研究
2、听从对个体和社会都拥有重要的意义，主要表此刻以下几个方面（）
A、实现集体目标
B、知足个人利益
C、促进社会稳固
D、协调人际关系
1、健康心理及行为习惯的培育，是社会化的一项重要内容。
2、一个婴儿是带着众多的行为潜能到达人人间的。
这些行为的发展有赖于各样复杂因素的
互相联系，包含与他人的互相作用。
小孩在人类社会里成长的过程中，学会了克制某些激动，
并被鼓舞获取在特定社会环境中的人所拥有的特点和价值。
这个过程叫做（）。
A、社会交往
B、社会认可
D、社会化
16
6、运用除语言以外的其余渠道传达信息的交流方式，被称为（）
A、语言交流
B、当面交流
C、非语言交流
D、书面交流
4、一个人在从事某项活动的时候，他人在场会扰乱他活动的达成，克制他活动的效率，这称为（）。
C、社会滋长
3、察看法、实验研究法、有关研究法、多元研究法、理论研究法都是社会学研究的方法。
4、心理健康的标准应包含（）个方面的内容。
A、3
B、4
C、5
D、6
17
升级会员 