照明电路安装实训教案.docx
《照明电路安装实训教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《照明电路安装实训教案.docx（50页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
照明电路安装实训教案
江苏省职业学校
实习课程教师教案本
（2013－2014学年第一学期）
专业名称电子技术应用
课程名称通用技能训练
（二）
授课教师丁海霞
学校南京六合中等专业学校
江苏省职业学校
实习教学计划表
（2013—2014学年第一学期）
课程名称通用技能实训
（二）
课程类别实训课
专业电子技术应用
授课班级1303
授课教师
丁海霞
学校南京六合中等专业学校
教学大纲
（教学
教育部
纲要）制定部门
教材全
称
（编者、出
校本教材《通用技能训练》
版单位、
出版时间、
版次）
学
时数分配
复
习
0
（1）电工基本操作技能教学目标
1．熟练掌握常用电工工具的名称及作用。
2．了解常用电工工具的结构。
3．会剖削几种常见的导线。
4．掌握几种常见的导线的接线方法。
（2）白炽灯电路的安装与检修教学目标
1.正确识读白炽灯照明电路中的电气图形符号，了解其它常用电气图形符号。
2.读懂双控电路原理图。
3.知道用万用电表检查和维修电路的原理和方法。
4.掌握安全用电的规则。
（3）日光灯电路的安装与检修教学目标
1．正确识读日光灯照明电路中的电气图
考
核
0
机
动
2
形符号，了解其它常用电气图形符号。
2．读懂日光灯电路原理图。
3．了解启辉器和镇流器在电路中的作
用。
4．知道用万用表检查和维修电路的原
理和方法。
三、学生学习状况：
本班学生是一
年级学生，这是学生第一
次参加电工技能实训，目前学生已具有一定
的电工理论基础知识，但学生的基础比较
差，理论知识还达不到要求。
审
教
务
教研
制表日期
批
（系、部、办）
组长
核）
（
主
任
人
2008-9-10
实习教学授课进度安排表
次
周
序
顺项目
（课
题）名称
时
课工艺理论教学
实
践操课作课时
实习
图纸、器材
工具准备
内容
时
第
六
七
周
项目
电工
基本操作
技周能
项目
白炽
灯电路的安装与检修
1、认识常用
电工工具
2、使用常用电工工具
3、导线的选择。
7
4、导线绝缘层的剥削。
5、导线的连接。
6、导线绝
缘层的恢复
25
1．电工实训室（25工位、配多媒体播放设备）。
2．教师自制的教学课件。
3．常用电工工具共25套。
（注：
1套/生）。
四
周
周
周
1、双控白炽灯电路原理。
2、认识白炽7灯电路各元器件。
3、画双控电路装配图。
25
4．平口、十字口螺钉，单芯硬导线、多芯软导线若干。
5.80c
m×80cm的装配网孔板12套；（1套/组、2人/组）
6.照明电路元器件（电度表、闸刀、漏电保护
1、固定元器件。
5
2、根据装配图安装电路。
23
1、根据装配图安装电路。
7
2、安装电
路竞赛
16
五
周
1、检验电路功能。
2、电路
5排故。
32
器、断路器、单控开关、插座、灯座、白炽灯1套/组，日光灯组件）。
实习教学授课进度安排表
次
周
序
顺项目
（课
题）名称
时
课工艺理论教学
实
践操课作课
时
实习图纸、器材工具准备
内容
时
第
九
周项目
二：
白炽
灯电路的
1、电路安装考7核。
2、电路排
07
1．电工实训室（25工位、配多
周
︵
四
月
六
日
四
月
十
日
安装与检
修
项目
三：
日光
灯电路的周
安装与检
修
周
故考核。
媒体播放设备）。
2．教师自制的教学课件。
3．常用电工工具共25套。
（注：
1套/生）。
4．平口、十字口螺钉，单芯硬导线、多芯软导线若干。
5.80c
1、讲授日光灯电路原理。
2、画日光
7
灯电路装配图。
3、安装电路。
34
1、安装电路。
2、检查电路5是否正常工作。
3、电路排故。
23
四
五
周
周
1、安装电路竞赛。
72、日光灯电路安装与检修考核。
16
m×80cm的装配网孔板12套；（1套/组、2人/组）
6.照明电路元器件（电度表、保护器、断路器、单控开关、插座、灯座、白炽灯1套/组，日光灯组件）。
7.模拟万用表一块。
1、撰写实训
报告
5
5
项
目
照明电路的安装与
检修
课题
序号
2
名
称
授
课
第6-72013年10月8日至2013年10月19
日
期
周日
授
课
6课讲课
20节示范：
6
练习：
36结
时
数
2节时分配合生产：
授
课
1303班
授课班
43人
班
级
级人数
1.熟练掌握常用电工工具的名称及作用
。
教
学
2.了解常用电工工具的结构。
目
的
3.会剖削几种常见的导线。
与
要
求
4.掌握几种常见的导线的接线方法。
5.正确识读白炽灯照明电路中的电气图形符号，了解
其它常用电气图形符号。
6.读懂双控电路原理图。
7.知道用万用电表检查和维修电路的原理和方法。
8.掌握安全用电的规则。
9.正确识读日光灯照明电路中的电气图形符号，了
解其它常用电气图形符号。
10.读懂日光灯电路原理图。
11了.解启辉器和镇流器在电路中的作用。
12知.道用万用表检查和维修电路的原理和方法。
重点：
白炽灯电路的安装与故障排除，日光灯电路
重点
安装与故障排除。
与难点
难点：
故障电路的排除。
示范
白炽灯电路安装工艺的示范。
日光灯电路安装工艺
内容
的示范。
照明电路检修步骤的示范。
故障电路排除一般
过程。
照明电路元器件位置固定的巡视。
调照明电路安装
巡回重
点及
注意
事项
要求及注意事项。
特别注意安全用电
项
目
说
明
1、项目说明：
本项目是结合电工技术项目教程，安排学生用两周的时间进行照明电路的安装于检修，使学生能掌握照明电路安装工艺要求，学会照明电路故障分析及故障排除方法。
2、课时分配：
第一周
常用电工工具的使用
14课时
第一周
白炽灯照明电路的安装与检修
17学时
第二周
白炽灯照明电路的安装与检修
14学时
第二周
日光灯照明电路的安装与检修
12课时
第二周
考核和实习总结
5学时
3、学情分析：
本班学生是一年级学生，这是学生第一次参加电工技能实训，目前学生已具有一定的电工理论基础知识，但学生的基础比较差，理论知识还达不到要求。
实习课日安排（分课题操作教学安排）
任务
名称
常用电工工具的认
识和使用
授课
日期
2013年10
月8日
授课
时数
7
节
课
时分配
讲课：
2示范：
1练习：
4结合生产：
教学
目标
职
业目标
能识别常用电工工具，并能熟练使用常用电工工具
知
识目标
掌握常用电工工具的作用及使用注意事项
情
增强专业知识，培养良好的职业道德和职
感目标
业习惯。
教学程序
组
织教学
设备（材料）
准备
学生出勤
情况
文明生产指
导
1．电工实训室（25工位、配多媒体播放设备）。
2．教师自制的教学课件。
3．常用电工工具共25套。
（注：
1套/生）。
4．平口、十字
口螺钉，单芯硬导线、多芯软导线若干。
全部出勤
1、时刻提醒注意安全。
2、职业习惯的培养。
3、强调安全文明生产操作规程。
4、实训室纪律强调。
板书设计
一、常用电工工具的结构与作用1．验电器2．螺钉旋具（螺丝刀、起子）3．电工刀4．钢丝钳二、常用电工工具的使用三、导线绝缘层的剖削四、导线的连接
讲
解
工艺规程
操作要领
【讲授】常用电工工具
1．验电器
（1）作用：
（2）分类：
1．测电笔不可受潮、随意拆装或受剧烈震动，以保证检验的正确性，使用前一定要在确定有电的电源上检查氖管能否
与
（3）工作原理：
正常发光指示。
（4）使用方法：
2．测电笔的金属探
示
（5）使用注意事项：
头能承受的转矩很小，故
不能作为螺丝刀使用，以
范
免损坏。
2．螺钉旋具（螺丝刀、
起子）
3．应根据不同的使
用对象选用相应规格的旋具，不可以大带小，以
（1）作用：
免损坏电器元件。
（2）分类：
4．在旋动带电的螺
（3）使用注意事项：
钉时，手不得触及旋具的
金属杆，以免触电。
5．为了避免金属杆
触及皮肤或邻近带电体，
应在金属杆上加套绝缘
3．电工刀
管。
（1）作用：
用来剖削或
6．刀口应朝外进行
操作，使用完毕随即把刀
切割电工器材的常用工具。
（2）使用注意事项：
4．钢丝钳
（1）作用：
（2）使用注意事项：
【讲授】导线的选择【讲授】导线绝缘层的剖
削
【讲授】导线的连接
【讲授】导线绝缘层的恢
复
身折入刀柄。
7．电工刀的刀柄不绝缘，不能在带电体上进行操作，以免触电。
8．在剖削绝缘导线的绝缘层时，电工刀的刀面与导线应成45度角倾斜切入，以免损伤导线。
9．使用前，应检查柄部的绝缘套管是否完好，若有破损应及时调换。
10．用钢丝钳剪切带电导线时，不得用刀口同时剪切相线和零线或两根相线等电位不同的导线，以免发生短路故障；
11．钳头应防锈，轴
销处应经常加机油润滑，以保证使用灵活。
此外，还有几种常用的电工工具，如尖嘴钳、断线钳、剥线钳、活动扳手、镊子等。
巡回辅
导
教师巡回指导过程中对个性问题进行个别指导，对
共性问题进行集中指导
总结讲
评
利用过程性材料及作业的完成情况进行总结讲评
布置作
业
完成工作页
整理现
1、各人整理好各自的工位
场
2、打扫卫生，切断总电源，关好门窗。
1、工具的握法还存在问题。
教
2、导线的加工能按照要求完成，但美观程度严重
后
缺乏，还需要练习。
记
实习课日安排（分课题操作教学安排）
任务
收音机元器件清点
授课
2013年10
名称
识别检测整形
日期
月9日
授课
时数
7
节
课
时分配
讲课：
1示范：
1练习：
5结合生产：
教学
目标
职
业目标
1、能识别白炽灯电路的元器件。
2、会根据原理图画装配图。
知
识目标
1、了解白炽灯电路各元器件的功能。
2、理解双控白炽灯的工作原理。
情
感目标
增强专业知识，培养良好的职业道德和职业习惯。
教学程序
组
设备（材料）
准备
学生出勤
情况
文明生产指
导
织
1、电工实训室
（25工位、配多媒
全部出勤
体播放设备）；
教
2、教师自制的
学
教学课件；
1、时刻提醒
3、常用电工工
注意安全。
具共25套；（注：
1
2、职业习惯
套/生）
的培养。
4、80cm×
3、强调安全
80cm的装配网孔
文明生产操作规
板12套；（1套/组、
程。
2人/组）
4、实训室纪
5、照明电路元
律强调。
器件（电度表、漏
电保护器、断路器、
单控开关、插座、
灯座、白炽灯1套/
组）。
板书设计
任务二安装与检修白炽灯照明电路
一、电路的原理图（见课件）
二、主要元器件
1.电度表
2.漏电保护器
3．断路器
4.灯座与插座
三、电路的装配图
讲
解
与
工艺规程
操作要领
1、双控白炽灯原理图
2、主要元器件
①单相电度表：
累计记录用户一段时间内消耗多少电能。
②漏电保护器：
用于防止因触电、漏电引起的人身伤亡事故、设备损坏及火灾的安全
1、读懂双控白炽灯电路原理图，两盏开关的连接是关键。
双联开关有三个接线桩头，其中桩头1为连铜片（简称连片），它就像一个活动的桥梁一样，无论怎样按动开关，连片1总要跟桩头2、
示
范
保护电路。
③断路器：
电路出现短路故障时，迅速切断某条线路。
3、装配图
①按图施工的理念。
②元器件的位置摆放要合理，考虑空间的分布。
③导线横平竖直，尽量避免交叉
3中的一个保持接触，从而达到控制电路通或断的目的。
2、漏电保护器是对电路的总保护，断路器是针对某一条线路而保护的，作用是相同的，但作用的对象不相同。
3、画装配图时，要充分考虑实物在空间中的合理摆放，导线尽量横平竖直，避免交叉。
巡回辅
导
教师巡回指导过程中对个性问题进行个别指导，对
共性问题进行集中指导
总结讲
利用过程性材料及作业的完成情况进行总结讲评
评
布置作
业
画出双控白炽灯电路的装配图
整理现
1、各人整理好各自的工位
场
2、打扫卫生，切断总电源，关好门窗。
1、画装配图时，图形应该与实物保持一致，部分同
教
学把电路符号和实物图形相互混淆。
后
记
实习课日安排（分课题操作教学安排）
任务
名称
收音机元器件清点
识别检测整形
授课
日期
2013年10
月10日
授课
时数
5
节
课
时分配
讲课：
2示范：
0练习：
3结合生产：
教学
目标
职
业目标
1、会判别元器件质量好坏。
2、能合理固定元器件。
3、会根据装配图安装电路。
知
识目标
1、会判断元器件质量好坏。
情
感目标
增强专业知识，培养良好的职业道德和职业习惯。
教学程序
设备（材料）学生出勤文明生产指
组
准备
情况
导
1、电工实训室
全部出勤
织
（25工位、配多媒
体播放设备）；
教
2、教师自制的
1、时刻提醒
教学课件；
注意安全。
学
3、常用电工工
2、职业习惯
具共25套；（注：
1
的培养。
套/生）
3、强调安全
4、80cm×
文明生产操作规
80cm的装配网孔
程。
板12套；（1套/组、
4、实训室纪
2人/组）
律强调。
5、照明电路元
器件（电度表、漏
电保护器、断路器、
单控开关、插座、
灯座、白炽灯1套/
组）。
板书设计
任务二安装与检修白炽灯照明电路
一、元器件质量判别
1.电度表
2.漏电保护器
3.断路器
4.灯座与插座
二、电路装配图
三、电路安装规则
1．布线规则2．外观要求3．工艺要求4．安装步骤
5．技术关键
工艺规程
操作要领
讲
解与示范
1、根据电路原理图，检验元器件质量和数量。
2、根据自己设计的元件布置图在网孔板上合理固定元器件。
3、按装配图进行布线。
1、单相电度表一般装在配电盘的左上方，电度表必须与地面垂直，否则将影响电度表计数的准确性。
2、单相电度表有四个接线桩，从左至右分别是1，2，3，4编号。
接线法一般有两种：
1）按编号1，3接进线（1接相线，3接零线），2，4接出线（2接相线，4接零线）；2）按编号1，2接进线（1接相线，2接零线），3，4接出线（3接相线，4接零线）。
3、安装漏电保护器时，要依据标示的电源端和负载端接线，不能接反；使用前应操作试验按
钮，看是否正常工作。
4、各器件的左侧接零线，右侧接相线。
5、电度表和漏电保护器接线应按其说明连接。
本次课中电度表和漏电保护器均是左火右零。
6、元器件布置合理、匀称、安装可靠，便于走线。
7、按原理图接线，接线规范正确，走线合理，无接点松动。
8、避免露铜、过长、反圈、压绝缘层等现象。
教师巡回指导过程中对个性问题进行个别指导，对
巡回辅
导
共性问题进行集中指导
总结讲
评
利用过程性材料及作业的完成情况进行总结讲评
布置作
业
总结白炽灯电路接线规则
整理现
场
1、各人整理好各自的工位
2、打扫卫生，切断总电源，关好门窗。
教
后
记
导线的长度估计不够，浪费现象严重后果。
脱接情况比较多，也有压绝缘层等现象。
在明天的实训中，要集中几个问题重点强调。
实习课日安排（分课题操作教学安排）
任务
名称
收音机元器件清点
识别检测整形
授课
日期
2013年10
月11日
授课
时数
7
节
课
时分配
讲课：
2示范：
2练习：
3结合
生产：
教学
目标
职
业目标
1、会根据装配图安装电路。
2、会对电路进行静态测试
知
识目标
1、掌握静态测试方法。
情
感目标
增强专业知识，培养良好的职业道德和职业习惯。
教学程序
设备（材料）学生出勤文明生产指
组
准备
情况
导
1、电工实训室
全部出勤
织
（25工位、配多媒
体播放设备）；
教
2、教师自制的
1、时刻提醒
教学课件；
注意安全。
学
3、常用电工工
2、职业习惯
具共25套；（注：
1
的培养。
套/生）
3、强调安全
4、80cm×
文明生产操作规
80cm的装配网孔
程。
板12套；（1套/组、
4、实训室纪
2人/组）
律强调。
5、照明电路元
器件（电度表、漏
电保护器、断路器、
单控开关、插座、
灯座、白炽灯1套/
组）。
板书设计
任务二安装与检修白炽灯照明电路一、电路装配图
二、电路安装规则
1．布线规则
2．外观要求
3．工艺要求
4．安装步骤
5．技术关键
工艺规程
操作要领
1、按装配图进行布线。
1、仪表应放于上方，
讲
便于操作和维护。
2、对电路进行静态测试。
2、与有垫圈的接线
解
①将万用表欧姆挡打到
柱连接时，线头应弯成
R×1k挡，测量火线和零线间
“羊眼圈”，其大小略小
的电阻，正常情况下，电阻约
于垫圈。
与
为1KΩ。
3、导线下料长短适
②若火线和零线间的电
中，应无裸露部分，以避
示
阻为无穷大，说明电路中出现
免发生非正常线间短路
断路现象，对电路检查后，再
及触电事故，线头连接应
范
测试其静态。
紧固到位。
不能出现压皮
③若火线和零线间的电
现象。
阻几乎为零，说明电路中出现
4．在接线中，导线
短路现象，此时，绝对不能通
的颜色选取与装配图中
电，应立刻检查电路中的故
线条的颜色一致。
障，等排除故障后，再检查。
5．通电之前，一定要先判别出电源的相线与零线以及插头上哪个电极应该连接相线。
6．通电之前，检验电路静态情况，火线和零线之间的电阻约为1KΩ。
确保电路正确无误，以保证安全。
巡回辅
导
教师巡回指导过程中对个性问题进行个别指导，对
共性问题进行集中指导
总结讲
评
利用过程性材料及作业的完成情况进行总结讲评
布置作
业
总结静态测试过程，并说明各种现象的原因所在。
整理现
1、各人整理好各自的工位
场
2、打扫卫生，切断总电源，关好门窗。
教
万用表使用不娴熟，带电转换开关现象时有发生，
欧姆挡不会读数，万用表表笔握法不当。
这些都对检查
后
电路形成了障碍，所以接下来的教学中，关于万用表的
记
使用，还应系统地复习。
实习课日安排（分课题操作教学安排）
任务
名称
收音机元器件清点
识别检测整形
授课
日期
2013年10
月12日
授课
时数
5
节
课
时分配
讲课：
3示范：
0练习：
2结合生产：
职
1、会对问题电路排除故障。
教学
目标
业目标
知
识目标
1、掌握排除故障的方法。
情
感目标
增强专业知识，培养良好的职业道德和职业习惯。
教学程序
组
织
教
设备（材料）
准备
学生出勤
情况
文明生产指
导
1、电工实训室（25工位、配多媒体播放设备）；
2、教师自制的教学课件；
全部出勤
1、时刻提醒注意安全。
2、职业习惯的培养。
3、强调安全
学
3、常用电工工具共25套；（注：
1套/生）
4、80cm×80cm的装配网孔板12套；（1套/组、2人/组）
5、照明电路元器件（电度表、漏电保护器、断路器、单控开关、插座、灯座、白炽灯1套/组）。
6、故障板若干。
文明生产操作规程。
4、实训
升级会员 