新目标九年级unit1导学案.docx
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新目标九年级unit1导学案
新目标九年级unit1导学案
年级:
九年级
学科组:
英语
课题:
Unit1SectonA学
习目
标1.掌握下列新单词:
flashcard,vocabulary,aloud,pronunciation2.学会新句型
Howdoyoustudyforatest?
Istudybyworkingwithagroup.Haveyoueverstudiedwithagroup?
yes,Ihave,I’velearnedalotthatway.学习导航一、
预习感知:
译一译studyforatest____________
studiedwithagroup_________________asktheteacherforhelp____________________
readaloud_________________二、合作探究1.pronunciationn.____________,其动词形式为
。
如:
Doyouknowhowto
theword?
Readingaloudisagoodwaytopractice
2.aloud/loud/loudly
aloud出声地;大声地
,常与read/call等词连用;
loud高声地;大声地;喧闹地。
常用于talk/speak连用。
loudly高声地;喧闹地。
可以和loud互换,但含有“吵闹”的意思。
如:
老师要求我大声朗读课文。
Theteacheraskedmeto
thetext
.请大声点说,以便我能听清楚。
Please
sothatIcanhearyouclearly.不要这么大声,婴儿在睡觉。
Don’t
so
.Thebabyissleeping.3.byHowdoyoustudyforatest?
Istudybyworkingwithagroup.weusuallygotoschoolbybike.Englishisspokenbymanypeople.By的意思是“通过……的方式”时,后接
,当表示“乘坐”时,后跟
,它还可以表示
,用于被动语态,引导出动作的发出者。
跟踪练习
Hegoestoschool
bike.A.by
B.on
c.in
D.atHowdoyoustudyEnglishsowell?
By
lotsofbooks.A.read
B.look
c.watching
D.reading我
的发
现检测反馈一、根据句意及字母,写出下列单词的正确形式1、IstudyEnglishwordsbymakingf
.2、DoyoulearnEnglishbyw
English-languageTV?
3、Ilikereadinga
top
pronunciation.4、.Heoftenstudiesbyl
totapes.5、Haveyoueverj
anEnglishclubtoi
yourEnglish?
二、根据汉语意思,完成下列句子。
1、早起对你的健康有利________________early
good
yourhealth.2、大声朗读以练习发音怎么样?
whatabout
_
_topractice_
_?
3、我用那种方法学到很多Ihavelearnedalot_
__
_.4、对我来说,看懂英语电视太难了It’s_
__
_forme_
__
_EnglishlanguageTV.5、记英语笔记能提高写作。
_
___
__inEnglishcan_
_writingalot..三、将下列方法及理由搭配起来,组成相应的句子ways1、bymemorizingthewordsofpopsongs2、byreadingEnglishmagazines3、byusingEnglish4、bystudyinggrammar5、bywatchingEnglishmovies6、byjoiningtheEnglishclubatschool7、byhavingconversationswithfriends
Reasons:
A.becausewecanpracticemoreandstudyEnglishwell.B.becausethenativespeakerstooquickly.c.becauseitisagreatwaytolearnsentencestructures.D.becausewecangetlotsofpracticeandalsohavefun.E.becauseitisthebestwaytolearnnewwords.F.becausewegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginchinese.G.becauseitcanhelpuslearnnewwords.示例:
IthinkIcanstudyEnglishbylisteningtoEnglishbecauseIlovemusic.Idon’tthinkIcanstudyEnglishbygettinganEnglishtutorbecauseIwillspendtoomuchmoney.1.___________
_______________2.________________
__________3.______________
____________4.________________
__________5.___________________
_______6.______________
____________7._____________________
_____
我
的收
获
霍山县初中英语导学案年级:
九年级
学科组:
英语
课题:
Unit1SectonA学习目标1.掌握下列重点词汇:
specific,memorize,grammar,differently,frustrate,frustrating,quickly,add,notatall,
excited,endup2.重点句型:
Studyinggrammarisagreatwaytolearnalanguage.学习导航
一.预习感知:
查一查,译一译1.练习发音
2.提高口语技巧
3.做…的最好方式
4.记忆新单词
5.对…感到兴奋的
6.以…结束
7.做关于…调查
8.听磁带
9.大声读
0.感到沮丧的二、合作探究阅读3a回答下列问题1.whatdidmanystudentssayaboutlearningEnglish?
2.HowdoesLillianLilearnnewwords?
3.DoesLillianlearngrammar?
why?
4.HowlonghasweimingbeenlearningEnglish?
5.whatisweiming’sopinionaboutwatchingEnglishmovies?
6.what’sLiuchang’sbestwaytolearnEnglish?
3.join/joinin/takepartin
它们的意思都是
,想一想,它们之间有何异同?
He
thecluband
itsactivities.A.tookpartin;joined
B.joined;tookpartinc.joined;tookpartin
D.tookpartin;toolpartin4.Shesaidmemorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle在该句中是从句,做的
。
动名词即动词的-ing形式,在句中可作
、
、
、
等。
动名词作主语时,谓语必须用
形式。
如:
Ithinkthatdoinglotsoflisteningpractice_______oneofthesecretsoflearningEnglish.问
题发
现
训练反馈一.用所给词的适当形式填空1.whatabout_
_toShanghaiExpoforoursummerholiday?
2._
_morningexerciseeveryday_
_goodforourhealth.3.youshouldlookuptheright_
_fromtheBritish.4.TheAmericanspellsomewords
fromtheBritish5.HaveyoueverlearnedEnglishby
penpals?
二.根据汉语完成句子1.这部电影太令人失望了,我不喜欢;Themoveis
formeto
.2.当我们谈到一些令人激动的事情后,就开始说中文了。
weget
somethingandthen
speakinginchinese3.利莲认为学习新单词的最好方式是读英语杂志。
Lillianthinksthebestway
newwordsis
Englishmagazines4.他发现通过看英语电影来学英语太难了。
Hefindsitis
forhim
learnEnglish
Englishmovies5.他学英语已经六年了。
He
English
sixyears.三.阅读短文,用括号所给单词的适当形式填空ThebestwayoflearningalanguageThebestwayoflearningalanguageisby
it.ThebestwayoflearningEnglishistalkinginEnglishas
aspossible.Sometimesyouwillgetyourwordsmixedupandpeoplewillnotunderstandyou.Sometimespeople
thingstoo
andyoucan’tunderstand
.Butifyoukeepsenseofhumor,youcanalwayshaveagoodlaughatthemistakes.
unhappyifpeopleseem
laughingatyourmistakes.Itismuch
forpeopletobelaughingatyourmistakesthantobeangrybecausetheydon’tunderstandwhatyouaresaying,The
ruleforlearningEnglishis:
“Don′tbeafraidofmakingbecauseeveryonemakesmistakes.我
的收
获
:
九年级
学科组:
英语
课题:
unit1SectonB学
习目
标
掌握下列重点词汇:
pronounce,spoken,slowly,mistake,makemistakes,comma,
challenge,solution,whydon′tyou……?
重点句型:
Idon′thaveapartnertopracticeEnglishwith.
maybeyoushouldjoinanEnglishlanguageclub.学习导航一.预习感知1.翻译下列短语在…方面犯错误
英语口语
写作练习
发音正确
练习说英语
2.想一想,写一写每人学英语都存在方方面面的困难,你能用英语说一说吗?
可模仿1a(至少四句),但不要雷同。
1.
2.
3.
4.
3.根据汉语和首字母提示写单词1.Hegavethemsomeadviceonhowtoimprovetheirs
English2.whenyouaremakingm
,youarelearning3.Thebraveyoungmanwillmeethisnext
c
4.Thereseemstobenos
totheproblem二、合作探究:
1.makemistakes意思是
,mistake是
名词,还可以为makeamistake.拓展:
make还可以构成其他短语:
makealiving
makefaces
makeup
makefriends
makemoney
makeadecision
2.getthepronunciationright意思是
,right在这里作
。
类似例子如:
findwatchingmoviesfrustrating,finditdifficult3.whydon’tyoujoinanEnglishclubtopracticespeakingEnglish?
whydon’tyou…?
意思是
,用来表示建议别人去做某事,与其相同意思的表达还有
。
practice意思是
,练习做某事,译为
。
我的发现
训练反馈一.根据汉语,完成句子。
1.戴维刚才根本不会发这些单词的音Dave
anyofthewordsatalljustnow2.至今他唱歌已有十年了,Hehas
songsforovertenyears3.对于地震,许多专家都有独到的见解。
Forearthquake,manyexpertshave
4.他发现观看京剧令人厌烦Hefinds
towatchBeijingopera5.每人在学英语的过程中都有挑战Everyonehastoface
inleaning
English二.完形填空mostofuscanfind15minutesorhalfanhoureachdayfor
English.Itmaybeperiodoraregularwait.
2
example,when
youarewaitingforabusorameal-evenwhile
3
breakfast.onefamousphysicianalwaysmadeitaruletospendatleast15minutesongeneral
4
beforehewenttosleepeachnight.whetherhewenttobedat10:
00p.m.or2:
30a.m.,itmadeno
5
.Evenifyoucan′tkeepthiskindof
6
,itisagoodidea
7
sureyoualwayshaveaninterestingbookinyour
8
.Don′tforgetitshouldbeabook
9
entertainsyouandtheEnglish
0
betoodifficultforyou.1.A.learn
B.tolearn
c.learning
D.learned2.A.on
B.For
c.At
D.In3.A.eating
B.toeat
c.iseating
D.ate4.A.reading
B.toread
c.read
D.reads5.A.different
B.difficult
c.difference
D.difficulties6.A.train
B.do
c.doing
D.training7.A.making
B.tomake
c.makes
D.made8.A.pocket
B.hand
c.coat
D.hat9.A.what
B.which
c.where
D.who10.A.maynot
B.cannot
c.neednot
D.mustnot我
的收
获
年级:
九年级
学科组:
英语
课题:
Unit1SectonB学
习目
标
重点词汇:
lateron,realize,itdoesn’tmatter,beafraidto,
laughat,complete,secret,learner,takenotes,trouble,fast重点句型:
AnotherthingthatlfoundverydifficultwasEnglishgrammar学习导航
一.预习感知:
汉翻英1.没关系
2.不要取笑别人
3.害怕外出
4.造完整的句子
5.做英语课笔记
6.使用语法有困难
7.大有裨益
8.成为学英语的好手
三、合作探究
(一)阅读3a,回答下列问题1.whycouldn’tthewriterunderstandtheteacheratthebeginning?
2.whywasthewriterafraidtospeakinclass?
3.what′sthesecretofbecomingagoodlanguagelearner?
4.Howdidthewritersolvethegrammarchallenge?
5.whatotherwayscanyouthinkoftoimproveyourEnglish?
(二)1.Firstofall,itwasn’teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalked.firstofall意为
,first表示
。
when意为
,引导
状语从句。
2.Ithinkthatdoinglotsoflisteningpracticeisoneofthesecretsofbecomingagoodlanguagelearner.oneof…意为
,其后接可数名词的
形式,如有形容词修饰名词时,形容词用
形式。
如:
姚明是世界上最受欢迎的篮球运动员之一。
yaomingis
themostpopularbasketballplayersintheworld.该句子是由that引导的
从句构成的复合句。
主句是一般现在时,从句可以用任何所需时态;主句是一般过去时,从句要用相应的
时态。
3。
enjoylearningEnglish
喜欢做某事
Allanenjoys
topopmusic.4.either/also/too
这三个单词都有
的意思,想一想,它们的用法有何不同?
She
playsfootball.
Heisateacher,
.Idon’tknowtheway.Shedoesn’tknow,
我的发现
训练反馈
一.根据汉意完成句子1.
因此我决定每节课多做语法笔记SoI
to
ofgrammar
ineveryclass2.我也害怕在课堂上发言,因为我以为同学们会笑话我Alsolwas
speakinclass,becausel
myclassmatesmight
me3.你会编写完整的句子吗?
can
you
some
sentences?
4.Howdowe
our
?
我们如何处理这些棘手的事情呢?
5.随后,我意识到如果你听不懂每个词也没关系
,l
that
ifyoudon′tunderstandeveryword.二.根据课文内容填空LastyearmyEnglishclasswasdifficult,butI’vemadegreatprogressbystudyinghard.Tobeginwith,Icouldn’t
everywordmyteacherspokebecauseshespoke
.Lateron,Irealizedthatit
youdon′tunderstand
every
word,To
practicespeakinginclassandmakecompletesentences,Istartedtowatch
.Ithelpedalot.Ithinkthatdoinglotsof
ineveryclassisoneofthesecretsofbecomingagoodlanguagelearner.ThenIstartedtowritingmyown
usingthegrammarIwaslearning.Italsohelpedalot.NowIamenjoyinglearningEnglish.myteacherissatisfiedwithme.三.写作:
谈一谈你在学习英语过程中有哪些困难,(可按照听、说、读、写几个方面),你又是如何用不同的方法来解决这些问题去提升你的英语水平。
我
的收
获
年级:
九年级
学科组:
英语
课题:
unit1(Reading)学习目标
1.掌握下列重点词汇:
deal,dealwith,unless,unfair,solve,regard,duty,easily,influence,beangrywith,goby,friendship,lose,disagreement,development,adult,tryone’sbest,unimportant,face,soldier,breakoffpsychologist2.学习策略:
如何使用词典学习导航
一.预习感知:
读,完成下列任务1.翻译句子Unlesswedealwithourproblems,wecaneasilybecomeunhappy.whenweareangry,however,weareusuallytheonesaffected.Asyoungadults,itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.2.回答下列问题whatwillthechildrendowhentheyhavedisagreements?
whatcanwelearnfromchildren’saction?
whydomanystudentscomplainaboutschool?
Howdowesolvetheproblem?
whydoesthewriterlistStephenHawkingasanexample?
whatdoyoulearnfromhim?
Educationisthemostimportantpartofourdevelopment.
二、合作探究:
1.unless
,作连词,引导
状语从句,含有否定意义,相当于
。
youwillfailtheexamunlessyouworkharder.youwi