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初中物理力知识点

初中物理力知识点

力是物体对物体的作用。

要产生力的作用至少需要两个物体。

(俗话说一个巴掌拍不响)不相互接触也会产生力的作用。

下面是我整理的学校物理力学问点,欢迎大家阅读共享借鉴。

学校物理力学问点

一、参照物

1、定义:

为讨论物体的运动假定不动的物体叫做参照物。

2、任何物体都可做参照物

3、选择不同的参照物来观看同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。

二、机械运动

1、定义:

物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、特点:

机械运动是宇宙中最普遍的现象。

3、比较物体运动快慢的方法:

⑴时间相同路程长则运动快⑵路程相同时间短则运动快⑶比较单位时间内通过的路程。

分类:

(依据运动路线)

(1)曲线运动

(2)直线运动

Ⅰ匀速直线运动:

A、定义:

快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。

定义:

在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

物理意义:

速度是表示物体运动快慢的物理量

计算公式:

B、速度单位:

国际单位制中m/s运输中单位km/h两单位中m/s单位大。

换算:

1m/s=3.6km/h。

Ⅱ变速运动:

定义:

运动速度变化的运动叫变速运动。

平均速度:

=总路程总时间

物理意义:

表示变速运动的平均快慢

三、力的作用效果

1、力的概念:

力是物体对物体的作用。

2力的性质:

物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何状况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。

两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。

3、力的作用效果:

力可以转变物体的运动状态。

力可以转变物体的外形。

4、力的单位:

国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N表示。

力的感性熟悉:

拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

5、力的测量:

(1)测力计:

测量力的大小的工具。

(2)弹簧测力计:

6、力的三要素:

力的大小、方向、和作用点。

四、惯性和惯性定律:

1、牛顿第肯定律:

⑴牛顿第肯定律内容是:

一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2、惯性:

⑴定义:

物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

⑵说明:

惯性是物体的一种属性。

一切物体在任何状况下都有惯性。

五、二力平衡:

1、定义:

物体在受到两个力的作用时,假如能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

2、二力平衡条件:

二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上

3、力和运动状态的关系:

物体受力条件物体运动状态说明

力不是产生(维持)运动的缘由

受非平衡力

合力不为0

力是转变物体运动状态的缘由

六、压强

1、压力:

①定义:

垂直压在物体表面上的力叫压力。

②压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,假如物体不受其他力,则压力F=物体的重力G

③讨论影响压力作用效果因素的试验:

课本甲、乙说明:

受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。

乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。

概括这两次试验结论是:

压力的作用效果与压力和受力面积有关。

2、压强:

①定义:

物体单位面积上受到的压力叫压强。

②物理意义:

压强是表示压力作用效果的物理量

③公式p=F/S其中各量的单位分别是:

p:

帕斯卡(Pa);F:

牛顿(N)S:

米2(m2)。

④压强单位Pa的熟悉:

一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa。

成人站立时对地面的压强约为:

1.5×104Pa。

⑤增大或减小压强的方法:

转变压力大小、转变受力面积大小、同时转变前二者

七、液体的压强

1、液体内部产生压强的缘由:

液体受重力且具有流淌性

2、液体压强的规律:

⑴液体内部朝各个方向都有压强;

⑵在同一深度,各个方向的压强都相等;

⑶深度增大,液体的压强增大;

⑷液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。

3、液体压强公式:

p=ρgh

⑴、公式适用的条件为:

液体

⑵、公式中物理量的单位为:

p:

Pa;g:

N/kg;h:

m

⑶、从公式中看出:

液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器外形均无关。

闻名的帕斯卡破桶试验充分说明这一点。

4、连通器:

⑴定义:

上端开口,下部相连通的容器

⑵原理:

连通器里装一种液体且液体不流淌时,各容器的液面保持相平

⑶应用:

茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是依据连通器的原理来工作的。

1、大气压的测定——托里拆利试验。

⑴试验过程:

在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。

⑵原理分析:

在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。

即向上的大气压=水银柱产生的压强。

⑶结论:

大气压p0=760mmHg=1900pxHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)

⑷ 说明:

a试验前玻璃管里水银灌满的目的是:

使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。

b本试验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3m

c将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。

2、标准大气压——支持1900px水银柱的大气压叫标准大气压。

1标准大气压=760mmHg=1900pxHg=1.013×105Pa,可支持水柱高约10.3m

3、大气压的变化

大气压随高度增加而减小,在海拔2000米内可近似地认为高度每上升12米大气压约减小1毫米贡柱,大气压随高度的变化是不匀称的,低空大气压减小得快,高空减小得慢,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。

一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。

4、测量工具:

⑴定义:

测定大气压的仪器叫气压计。

⑵分类:

水银气压计和无液气压计

5、应用:

活塞式抽水机和离心水泵。

八、流体压强与流速的关系

1、气体压强与流速的关系:

在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。

2、浮力的大小

浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力,这就是闻名的阿基米德原理(同样适用于气体)。

3、公式:

F浮=G排=ρ液V排g

从公式中可以看出:

液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、外形、浸没的深度等均无关。

九、浮力的应用

1、物体的浮沉条件:

浸在液体中的物体,当它所受的浮力大于重力时,物体上浮;当它所受的浮力小于重力时,物体下沉;当它所受的浮力等于重力时,悬浮在液体中,或漂移在液面上

2、浮力的应用

轮船:

采纳空心的方法增大排水量。

潜水艇:

转变自身重来实现上浮下沉。

气球和飞艇:

转变所受浮力的大小,实现上升下降。

十、功

1、力学中的功

①做功的含义:

假如一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,力学里就说这个力做了功。

②力学里所说的功包括两个必要因素:

一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动的距离。

③不做功的三种状况:

有力无距离、有距离无力、力和距离垂直.

2、功的计算:

①物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。

②公式:

W=FS③功的单位:

焦耳(J),1J=1N·m。

④留意:

①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;

②公式中S肯定是在力的方向上通过的距离,强调对应。

③功的单位“焦”(牛·米=焦),不要和力和力臂的乘积(牛·米,不能写成“焦”)单位搞混。

十一、机械效率

1、有用功和额外功

①有用功定义:

对人们有用的功,有用功是必需要做的功

例:

提升重物W有用=Gh

②额外功:

额外功定义:

并非我们需要但又不得不做的功

例:

用滑轮组提升重物W额=G动h(G动:

表示动滑轮重)

③总功:

总功定义:

有用功加额外功的和叫做总功。

即动力所做的功。

公式:

W总=W有用+W额,W总=FS

2、机械效率

①定义:

有用功跟总功的比值。

②公式:

η=W有用/W总

③提高机械效率的方法:

减小机械自重、减小机件间的摩擦。

④说明:

机械效率常用百分数表示,机械效率总小于1

①物理意义:

功率是表示做功快慢的物理量。

②定义:

单位时间内所做的功叫做功率

③公式:

P=W/t

④单位:

瓦特(W)、千瓦(kW)1W=1J/s1kW=103W

十二、动能和势能

1、动能

①能量:

物体能够对外做功(但不肯定做功),表示这个物体具有能量,简称能。

②动能:

物体由于运动而具有的能叫做动能。

③质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大。

2、势能

①重力势能:

物体由于被举高而具有的能量,叫做重力势能。

物体被举得越高,质量越大,具有的重力势能也越大。

②弹性势能:

物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。

物体的弹性形变越大,具有的弹性势能越大。

③势能:

重力势能和弹性势能统称为势能。

十三、机械能及其转化

1、机械能:

动能与势能统称为机械能。

假如只有动能和势能相互转化,机械能的总和不变,或者说,机械能是守恒的。

2、动能和重力势能间的转化规律:

①质量肯定的物体,假如加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能;

②质量肯定的物体,假如减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能;

3、动能与弹性势能间的转化规律:

①假如一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能;

②假如一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。

——学校物理力学问点

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