心理学.docx

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心理学

1．第1题

智力多元论是（    ）提出来的。

A.斯皮尔曼

B.瑟斯顿

C.吉尔福特

D.加德纳

答案:

D

标准答案：

D

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

2．第2题

人脑产生想象的基础材料是（  ）

A.注意

B.思维

C.表象

D.知觉

答案:

C

标准答案：

C

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

3．第3题

“万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的（）。

A.强度

B.对比

C.变化

D.活动

答案:

B

标准答案：

B

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

4．第11题

按智力三元理论的观点，组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和（　）

A.情境性智力

B.理论性智力

C.晶体智力

D.流体智力

答案:

A

标准答案：

A

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

5．第12题

下面选项中属于无意想象的是（  ）

A.理想

B.再造想象

C.创造想象

D.梦

答案:

D

标准答案：

D

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

6．第13题

（      ）又称认知的内驱力，是一种以获得知识为目的的学习动机。

A.求得赞赏的动机

B.求知欲

C.成就动机

D.自我效能感

答案:

B

标准答案：

B

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

7．第14题

有些人对某事物的兴趣虽也达到了迷恋的程度，但很容易”见异思迁“，难以持久，这是缺乏兴趣的（　）品质的表现。

A.广度

B.有效性

C.稳定性

D.专一性

答案:

C

标准答案：

C

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

8．第15题

根据材料的内部联系，运用领会理解的方式进行的识记叫（          ）

A.有意识记

B.无意识记

C.意义识记

D.机械识记

答案:

C

标准答案：

C

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

9．第20题

思维过程的重要特征是（ ）

A.概括性和形象性

B.集中性和指向性

C.间接性和概括性

D.准备性和敏捷性

答案:

C

标准答案：

C

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

10．第21题

一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（    ）关系。

A.“倒U型”

B.“U型”

C.直线

D.不确定

答案:

A

标准答案：

A

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

11．第22题

马斯洛认为人最高层次的需要是（    ）。

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

答案:

D

标准答案：

D

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

12．第23题

饥觉、渴觉、内脏的痛觉等属于（          ）。

A.内部感觉

B.本体感觉

C.外部感觉

D.动觉

答案:

A

标准答案：

A

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

13．第24题

下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响？

（   ）

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.标签作用

答案:

B

标准答案：

B

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

14．第25题

促进成长的非指示性原则是由心理学家（      ）提出的。

A.弗洛伊德

B.华生

C.马斯洛

D.罗杰斯

答案:

D

标准答案：

D

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

15．第26题

反映物体的形状、大小、深度、方位等特征的知觉称为（         ）。

A.时间知觉

B.空间知觉

C.社会知觉

D.运动知觉

答案:

B

标准答案：

B

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

16．第6题

人的高级的社会性情感主要包括（   ）

A.恐惧感

B.友谊感

C.道德感

D.美感

E.理智感

答案:

C,D,E

标准答案：

C|D|E

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

17．第7题

焦虑的基本成分为（   ）

A.认知成分

B.态度成分

C.生理成分

D.行为成分

E.心理成分

答案:

A,C,D

标准答案：

A|C|D

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

18．第8题

下面哪些方法属于行为主义方法？

（     ）

A.强化法

B.代币制

C.暗示法

D.宣泄疏导法

E.消退法

答案:

A,B,E

标准答案：

A|B|E

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

19．第42题

下面哪些方面体现了人际吸引中的相似性?

（   ）

A.远亲不如近邻

B.老年人喜欢和老年人呆在一起

C.脾气急躁的喜欢和耐心细致的人相处

D.志同道合的容易成为朋友

E.支配型的男子和被动型的女子相互吸引

答案:

B,D

标准答案：

B|D

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

20．第43题

心理学研究的基本任务是（           ）。

A.描述和测量人的心理

B.理解和说明人的心理

C.预测与控制人的心理

D.治疗人的心理疾病

E.探讨人和动物的区别

答案:

A,B,C

标准答案：

A|B|C

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

21．第44题

感受性变化的规律包括（          ）。

A.感觉适应

B.感觉的相互作用

C.感受性的练习

D.感觉阈限的降低

E.感受阈限的提高

答案:

A,B,C

标准答案：

A|B|C

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

22．第45题

一般来说，情感品质主要有（   ）

A.倾向性

B.深刻性

C.稳固性

D.效果性

E.两极性

答案:

A,B,C,D

标准答案：

A|B|C|D

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

23．第46题

下列选项中属于特殊能力的是（   ）

A.观察力

B.节奏感

C.色彩感

D.注意力

E.想象力

答案:

B,C

标准答案：

B|C

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

24．第47题

情绪的外部表现称为表情，表情可分为三种（    ）

A.手势表情

B.面部表情

C.身体表情

D.言语表情

E.动作表情

答案:

B,D,E

标准答案：

B|D|E

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

25．第48题

吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度，分别是（   ）

A.内容

B.操作

C.评价

D.认知

E.产物

答案:

A,B,E

标准答案：

A|B|E

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

26．第49题

人的高级神经活动类型包括（ ）等几种。

A.强壮型

B.不可遏制型　

C.活泼型　

D.安静型

E.抑制型

答案:

B,C,D,E

标准答案：

B|C|D|E

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

27．第50题

学校心理健康教育实施的专门渠道包括（       ）：

A.心理辅导

B.心理咨询

C.心理治疗

D.各科教学

E.团队活动

答案:

A,B,C

标准答案：

A|B|C

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

28．第51题

记忆的良好品质表现为（          ）。

A.识记的敏捷性

B.记忆的精确性

C.保持的持久性

D.记忆的准备性

E.记忆的有序性

答案:

A,B,C,D

标准答案：

A|B|C|D

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

29．第52题

分析器是一种复杂的神经结构，它的三个组成部分为（           ）。

A.感受器

B.内导神经

C.神经中枢

D.神经网络

E.神经元

答案:

A,B,C

标准答案：

A|B|C

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

30．第53题

容易引起无意注意的刺激物的特点包括（            ）。

A.刺激物的强度

B.刺激物的活动和变化

C.刺激物之间的对比关系

D.刺激物的新异性

E.刺激物的连续性

答案:

A,B,C,D

标准答案：

A|B|C|D

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

31．第16题

有意后注意是有预定目的，但不需要意志努力的注意。

答案:

正确

标准答案：

1

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

32．第17题

 马斯洛认为，最高层次的需要是归属和爱的需要。

答案:

错误

标准答案：

0

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

33．第18题

感觉阈限越大，感受性越高。

答案:

错误

标准答案：

0

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

34．第19题

在认知他人时，“一好百好，一坏百坏”，反映了晕轮效应的作用。

答案:

正确

标准答案：

1

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

35．第27题

有意注意是有预定目的，但不需要意志努力的注意。

答案:

错误

标准答案：

0

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

36．第28题

应激是由意外的紧张情况引起的紧张情绪状态。

答案:

正确

标准答案：

1

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

37．第29题

知识的掌握与能力的发展是不同步的。

答案:

正确

标准答案：

1

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

38．第30题

根据动机的起源，可以把动机分为生理性动机和社会性动机。

答案:

正确

标准答案：

1

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

39．第31题

自我意识是人所特有的，但人的自我意识并不是与生俱来的，也不是一蹴而就的。

答案:

正确

标准答案：

1

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

40．第32题

与注意的稳定相反的状态是注意的分配。

答案:

错误

标准答案：

0

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

41．第33题

在气质类型中，多血质是最好的一种

答案:

错误

标准答案：

0

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

42．第34题

人们普遍认为商人比较精明、唯利是图，这是一种标签作用。

答案:

错误

标准答案：

0

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

43．第35题

人的性格是人对事物的态度和行为方式概括化和定型化的结果。

答案:

正确

标准答案：

1

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

44．第36题

人的认识、情绪和情感、意志都有其发生、发展和完成的过程，统称为心理过程。

答案:

正确

标准答案：

1

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

45．第37题

认知者在与熟人交往时，首因效应起着较大作用。

答案:

错误

标准答案：

0

您的答案：

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

46．第4题

心理健康

答案:

是指个体的各种心理状态保持正常或良好水平，且自我内部以及自我和环境之间保持和谐一致的良好状态。

（或者：

是指个体具备正常的心理特质，从而能更好地调控心理以维持内外的平衡与协调，合乎常规地应付环境与交往。

）1

标准答案：

是指个体的各种心理状态保持正常或良好水平，且自我内部以及自我和环境之间保持和谐一致的良好状态。

（或者：

是指个体具备正常的心理特质，从而能更好地调控心理以维持内外的平衡与协调，合乎常规地应付环境与交往。

）1

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

47．第5题

短时记忆

答案:

短时记忆是保持时间短暂、容量有限的一种记忆类型，在不复述的情况下保持时间在20毫秒至1分钟之间，容量为7+2个组块。

标准答案：

短时记忆是保持时间短暂、容量有限的一种记忆类型，在不复述的情况下保持时间在20毫秒至1分钟之间，容量为7+2个组块。

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

48．第38题

标签作用

答案:

是在认知某个人或群体之前，他人提供的信息对认知发生的影响。

标准答案：

是在认知某个人或群体之前，他人提供的信息对认知发生的影响。

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

49．第39题

知觉

答案:

人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体的反映。

标准答案：

人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体的反映。

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

50．第40题

知觉恒常性

答案:

知觉的条件在一定范围内发生变化，但知觉的映像保持相对稳定。

标准答案：

知觉的条件在一定范围内发生变化，但知觉的映像保持相对稳定。

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

51．第41题

有意后注意

答案:

是注意的一种类型，指事前有预定的目的，不需要意志努力的注意。

标准答案：

是注意的一种类型，指事前有预定的目的，不需要意志努力的注意。

您的答案：

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

52．第57题

影响兴趣形成的因素有哪些？

如何培养青少年的学习兴趣？

答案:

（一）对青少年学生而言，对兴趣形成影响较大的有如下因素：

         1、能力因素。

          2、年龄与性别。

        3、价值观。

        4、家庭和环境。

（二）青少年学习兴趣的培养方法：

          1、探究学习的意义，促进直接兴趣与间接兴趣的相互转化。

          2、即学即用，以知识的力量强化学习兴趣。

         3、积少成多，积累某一领域的知识经验。

标准答案：

（一）对青少年学生而言，对兴趣形成影响较大的有如下因素：

         1、能力因素。

          2、年龄与性别。

        3、价值观。

        4、家庭和环境。

（二）青少年学习兴趣的培养方法：

          1、探究学习的意义，促进直接兴趣与间接兴趣的相互转化。

          2、即学即用，以知识的力量强化学习兴趣。

         3、积少成多，积累某一领域的知识经验。

您的答案：

题目分数：

7.0

此题得分：

0.0

53．第58题

影响心理健康的因素有哪些？

答案:

答：

（一）生物遗传因素

（二）心理学因素

1、早期经验的影响

2、人格与行为模式的影响

3、心理冲突

（三）社会环境因素

       1、生活事件与环境变迁

       2、家庭环境与学校环境

       3、社会文化背景

       4、生态环境因素

标准答案：

答：

（一）生物遗传因素

（二）心理学因素

1、早期经验的影响

2、人格与行为模式的影响

3、心理冲突

（三）社会环境因素

       1、生活事件与环境变迁

       2、家庭环境与学校环境

       3、社会文化背景

       4、生态环境因素

您的答案：

题目分数：

7.0

此题得分：

0.0

54．第9题

简述智力三元理论。

答案:

       智力三元理论是斯滕伯格提出来的，试图以认知过程的观点，解释认知活动中所需要的能力。

他认为，人类智力是由连续的三边关系组合的智力统合体。

        组成智力统合体的三种智力成分分别是：

（1）组合性智力

（2）经验性智力

       （3）情境性智力

标准答案：

       智力三元理论是斯滕伯格提出来的，试图以认知过程的观点，解释认知活动中所需要的能力。

他认为，人类智力是由连续的三边关系组合的智力统合体。

        组成智力统合体的三种智力成分分别是：

（1）组合性智力

（2）经验性智力

       （3）情境性智力

您的答案：

题目分数：

3.0

此题得分：

0.0

教师未批改

55．第10题

什么是模式识别？

关于模式识别有哪几种理论模型？

答案:

1、一般说来，模式识别过程是感觉信息与长时记忆中的有关信息进行比较，再决定它与哪个长时记忆中的项目有着最佳匹配的过程。

2、模式识别的主要理论模型包括：

模板说、原型说和特征说。

标准答案：

1、一般说来，模式识别过程是感觉信息与长时记忆中的有关信息进行比较，再决定它与哪个长时记忆中的项目有着最佳匹配的过程。

2、模式识别的主要理论模型包括：

模板说、原型说和特征说。

您的答案：

题目分数：

3.0

此题得分：

0.0

教师未批改

56．第54题

自我意识在个体发展中有什么作用？

答案:

1、自我意识是认识外界客观事物的条件。

2、自我意识是人的自觉性、自控力的前提。

3、自我意识是改造自身主观因素的途径，它使人不断自我监督、自我修养、自我完善。

标准答案：

1、自我意识是认识外界客观事物的条件。

2、自我意识是人的自觉性、自控力的前提。

3、自我意识是改造自身主观因素的途径，它使人不断自我监督、自我修养、自我完善。

您的答案：

题目分数：

3.0

此题得分：

0.0

教师未批改

57．第55题

气质有哪些基本特征？

答案:

          1.感受性

2、耐受性

3、反应的敏捷性

4、可塑性

5、情绪的兴奋性

6、向性

标准答案：

          1.感受性

2、耐受性

3、反应的敏捷性

4、可塑性

5、情绪的兴奋性

6、向性

您的答案：

题目分数：

3.0

此题得分：

0.0

教师未批改

58．第56题

影响识记效果的因素有哪些？

答案:

1、目的任务对识记的影响。

2、识记方法对识记的影响。

3、识记材料的性质和数量对识记的影响。

标准答案：

1、目的任务对识记的影响。

2、识记方法对识记的影响。

3、识记材料的性质和数量对识记的影响。