《小马过河》读后感400字通用10篇.docx
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《小马过河》读后感400字通用10篇
2022年《小马过河》读后感400字（通用10篇）
《小马过河》读后感1
昨天晚上跟儿子一块读了《小马过河》这个故事，它是一篇生动有趣又富有哲理的低幼童话，成功地塑造了小马和老马两个形象，小马幼稚、无知但自信、好问，就像一个活灵活现的幼儿，老马则象是一个相当完美的母亲。
小马第一次来到河边，看到哗啦啦的河水挡住了去路，他就想到如果妈妈在身边就可以问问妈妈自己能不能过去。
他去问旁边的老牛。
老牛说可以过，可是小松鼠却说河水太深了会把它淹死的。
小马便犯难了，到底怎么办呢?
最后它回到家里问妈妈。
妈妈循循善诱的鼓励小马要自己尝试才知道河水的深浅。
小马再次来到小河边，这次小松鼠又把小马喊住了。
小马坚定地说要试一试。
结果河水既不像老牛说的那么浅也不像松鼠说的那么深。
其实无论干什么事情，我们都要亲自尝试，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。
从小马过河这件事可以看得出，老马不仅像所有的母亲一样爱孩子，了解孩子，而且教子有方。
小马向老马请教，老马没有直接告诉小马答案，而是鼓励它“去试一试”，从而使小马在亲身实践中得出河水深浅的概念。
《小马过河》读后感2
今天，我读了一个非常有趣的故事《小马过河》。
虽然故事很短，但很咸。
一天，老马让小马碾米。
走着走着，我遇到了一条小河，我不知道它是深是浅。
小松鼠说这条河很深。
老牛说这条河很浅。
小马不知道该怎么办。
当他回家去找马拉多纳时，马拉多纳说他必须亲自尝试才能知道结果。
根据老马的说法，小马自己尝试过了，并且顺利地过了河。
老马教得很好，让孩子们尽其所能，而不是溺爱或宠坏他们。
当孩子没有完成任务时，不要讽刺或责备。
而是耐心地被引导和指引。
在家里，有些父母太溺爱他们的孩子，什么事都自己做。
让孩子不要受委屈或欺负，当他们长大后，一切都会失败。
其他的父母，看到他们的孩子在假期的最后一天还没有完成作业，说他们的孩子一文不值，什么都做不好。
父母会讽刺他们的孩子，批评他们的孩子。
我想建议所有的父母不要太溺爱他们的孩子或者总是批评他们，而是要有说服力和耐心。
亲爱的父母，我希望你不要宠坏你的孩子或者挖苦他们。
这将使他们失去信心，我想你也会知道。
《小马过河》读后感3
今天，我读了《小马过河》的故事，觉得这个故事很有教育意义。
这个故事讲的是马妈妈让小马帮他驮一袋麦子去磨面。
在去的路上小马要经过一条河，河水流得很急，而河上又没有桥，小马过不去。
他问在河边散步的牛伯伯。
老牛伯伯告诉小马，河水很浅。
树上的小松鼠却急忙喊住小马，说：
‘’水太深了，过不去，前两天我的朋友还淹死在这里。
‘’小马听后很害怕，不知怎么办好，便跑回家去问妈妈。
妈妈说：
‘’孩子，你要自己试一试才能知道河水到底深不深。
‘’后来，小马才知道河水既不像老牛伯伯说的那么浅，也不像小松鼠说得那么深。
我觉得这个故事牛伯伯和小松鼠都没有错，因为他们都是好心想帮助小马。
但是牛伯伯的体型大，小河对他来说当然很浅，可小松鼠却比较小，所以只有亲自试一试，才能知道小河到底是深还是浅
这个故事告诉我们：
无论做什么事都要学会独立思考，亲自尝试。
因为别人的经验和建议不一定完全适合我们。
凡事只有先动脑子想想，想好后再尝试一下，才有可能成功。
《小马过河》读后感4
今天我读了《小马过河》这个故事，很有教育意义。
这个故事讲的是：
在大森林里，有天早上，马妈妈让小马拖一袋麦子去磨面。
在路上，小马要过一条河，河水流得很急，而河面上又没有桥，小马过不去，它就问在河边散步的老牛伯伯，河水深不深。
老牛伯伯告诉小马，河水不深，很浅。
小马谢了老牛伯伯准备过河，这时在树上的小松鼠急忙喊住小马，说：
“水太深了，过不去，前两天我的朋友还淹死在这里。
”小马很怕，不知过还是不过，便跑回家去问妈妈，妈妈说：
“要自己试一试才知道。
”最后小马亲自试了，并过了河。
原来小河既没有老牛伯伯说的这么浅，也没有小松鼠说的那么深。
我觉得这个故事里牛伯伯和小松鼠都没有错，他们都想帮助小马。
牛伯伯体形大，对它来说小河不算什么，可小松鼠就不一样了，它比小马还小很多，当然有生命危险了。
小马比小松鼠大但比牛小，所以河水才到它的肚子处，小马没有生命危险。
这个故事告诉我们，做任何事情都要学会独立思考，不能光听别人的话，要自己亲自试一试才行。
因为别人的经验和建议不一定适合你，只有自己亲自尝试了才会知道其中的道理。
《小马过河》读后感5
我有很多课外书，都是爸爸妈妈买给我的，我都非常爱看，但我最爱看的是《读了又读的童话》里面的《小马过河》。
故事讲的是，从前在一座小山旁边住着一匹小马和一匹老马，小马总是跟着妈妈。
有一天，妈妈对小马说：
“孩子，你可以帮妈妈把麦子背到磨房里去吗？
”小马说：
“可以啊，可是你可以跟我一块儿去吗？
”妈妈说：
“怎么，妈妈跟你一块儿去，还让你帮什么忙？
”于是，小马独自去了磨房，可是路上有一条小河挡住了去路，小马心里有点儿害怕，它看到牛伯伯在河边吃草，就问：
“牛伯伯，水深不深啊？
”牛伯伯说：
“不深，才到我的脚那儿。
”说完后，小马刚要下水，小松鼠听到后赶忙对小马说：
“别下去，下去会被淹死的，昨天我的一个朋友过河就被水淹死了！
”
小马听后立刻没了主意，于是跑回家把刚才的事情给妈妈讲了一遍，妈妈听完后说：
“你想想看，牛有多高多大，小松鼠又有多高多大，你把自己和它们比一比就知道了。
”小马听后蹦蹦跳跳地跑到河边，立刻跳进了水里，顺利的把麦子送到了磨房。
读完这个故事让我知道了：
遇到困难要多动脑筋多思考，还要勇敢的去尝试。
《小马过河》读后感6
今天，我读了《小马过河》这篇课文。
它主要讲了一条小河挡住了小马的去路，老牛告诉它：
"水很浅，能过去。
"但是松鼠告诉它：
"水很深，不能过去。
"小马犹豫不决，只好回家问妈妈。
妈妈告诉它：
"光听别人说，不能了解河水究竟有多深，你去试一试，就会明白了。
"小马听了妈妈的话，跑到河边，试着往前趟，原来河水并不像他们说的那样。
最后，小马顺利地过了河。
这个故事，让我想起了《上天的蚂蚁》里的巨人，他连试都不试，就说自己爬不上天，可一只小小的蚂蚁却勇于尝试，相信通过自己的努力，它一定可以上天。
还让我想起了自己有时吃饭的时候，还没开始吃，听到别人说不好吃，就不吃了；背书的时候，别人说很难背，就先说自己不行，背不好（但我最后也会背了）。
这时，妈妈总是亲切地对我说：
"相信自己，就一定可以。
"
现在，我明白了：
遇到困难，只要动脑筋，想办法，勇敢地去做，就一定能成功。
《小马过河》读后感7
今天下午，我读了一本书，书名《小马过河》。
书的主要内容是这样的：
马妈妈让小马把小麦驮到磨坊去。
去磨坊的路上要经过一条小河。
小马在河边犹豫不决，突然看见老牛伯伯，就问老牛伯伯这里的水深吗?
老牛伯伯对小马说：
“呵呵，小朋友，这里的水可浅啦，还不到我的小腿呢!
”小马听了就准备过去，突然响起一个细小的.声音：
“别过去!
河水可深哩，前几天还淹死了我的一个同伴呢!
”小马低头一看发现原来是小松鼠。
小马心里很矛盾，就回家去问妈妈，妈妈让它自己去尝试。
后来小马发现这河不像老牛说的那么浅也没有小松鼠说的那么深。
通过这个故事，我悟出了一个道理：
在对一个事物不了解的情况下，不能只听别人的观点，要敢于自己去实践、尝试。
记得有一次，吴老师教我们写“餐”字。
我觉得老师的笔顺写错了，问过好几个同学，有的说老师写的是对的，有的说老师写的是错的，我查了证明我是对的，便向老师提出了我的看法，老师肯定了我的观点还夸了我呢。
其实，生活中很多事情就像陶行知说的那样：
行是知之始，知是行之成。
只有学会独立思考，亲自尝试，才能找到正确答案。
《小马过河》读后感8
今天，我读了小马过河这个寓言故事，我很受启发，他使我明白了，做事不要光听别人说，随声附和，要通过自己的实践来完成。
这样才能丰富自己的实际经验。
有一天，老马对小马说：
"你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？
"小马说：
"好哇！
我很愿意帮您做事。
"老马说：
"那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
"小马遇到了一条小河，河水挡住了去路，小马为难了。
他问河边吃草的老牛，老牛说水不深能趟过去。
小马准备趟过去。
突然松鼠大叫：
"小马别过河，河水会淹死你的。
"小马收住脚步，不知怎么办才好。
于是小马跑回了家，给妈妈说明了遇到的困难。
妈妈亲切地对小马说：
"孩子，不能光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，那怎么行呢？
你去试一试就会明白了。
"小马又来到河边趟了过去。
原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
我想，我们以后做事不能像"小马"那样，只听别人说，自己不动脑子想问题。
遇事要善于开动脑筋，想尽办法解决实际困难。
勇于实践，争取自己独立解决生活和学习中的困难，做一个勇敢的孩子。
《小马过河》读后感9
今年暑假我读了小马过河的故事，这个故事主要写了老马让小马驮着一袋大米去磨房，小马被小河挡住了去路，老牛说水深，松鼠说水浅，小马最后回去问妈妈，妈妈告诉小马：
“不能光听别人的，自己一定要去试一试。
”
读了这篇__以后，我想起上一次游泳的一件事。
同学们有的说游泳是一件很难的事情，还有的说游泳是一件很容易的事情，弄得我犹豫不决，我觉得还是自己去试一试吧。
我试了试，发现游泳也不是一件很难的事情。
我鼓起勇气，先穿好泳衣，带好游泳圈，小心翼翼地走下游泳池，两臂轻轻往后摆动，双脚左右摆动，不知不觉我学会了游泳，我太高兴了。
原来做一件事情的难与不难，要自己去试试才会知道。
这又让我想起了另一件真实的事，我在一次美术课上，老师让我画一个漂亮的小花瓶，我不敢去试，根本都画不出来，我拿起笔，想着该怎么画。
我先在纸上画了一个花瓶，感觉特别难看，心里害怕着交给老师，老师看了看表扬了我，还把我的画贴在了墙上，我这才终于明白了，做事一定要敢于去尝试，才知道结果。
《小马过河》读后感10
最近我读了《小马过河》这篇__，我感受颇多，现在我就和大家谈一谈我的感想吧！
《小马过河》讲的是：
小马要过河去磨坊，可不知水的深浅，它就问牛大伯，牛大伯说：
“刚好没膝盖。
”小松鼠又说：
“太深了，会淹死的。
”小马不知听谁的，就回家问妈妈，妈妈告诉它要自己试一试，最后小马过了河，小马发现原来没有松鼠说的那么深，也没有牛大伯说的那么浅。
从《小马过河》中，我明白了实践出真知的道理，小塞涅卡曾经说过：
“一个人，只有在实践中运用能力，才知道自己的能力。
”在生活中，什么事都要自己尝试，不能只听别人说而不做，如果小马当时没有妈妈对它说的话，小马可能一直没有过河。
我曾经听到过一个关于实践出真知的故事：
以前，英国的人都认为西红柿是有毒的，所以西红柿只是当时的一种观赏植物，很多人都远离西红柿。
有一位画家尝试了西红柿，确定西红柿是没有毒的，这就是实践出真知的故事。
想到这里，我要反思一下自己，在生活中，一遇到难题，我也没有动脑或动手，就放弃，我们要有实践出真知的精神和勇气。
对呀！
实践出真知就是这样，生活中，什么事都要尝试，才能有获得成功的机会。
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